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實(shí)用的童話故事的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的童話故事的作文4篇,歡迎大家分享。

童話故事的作文 篇1
在海邊的大森林里住著熊媽媽一家人,他有三個(gè)孩子,老大叫聽(tīng)話,老實(shí)守本份;老兒叫機(jī)靈,愛(ài)動(dòng)腦筋;老三叫美美,是個(gè)女孩,長(zhǎng)得很漂亮。
有一天熊媽媽把三個(gè)孩子叫到了跟前,每人給了100元,要他們離開(kāi)家去各自生活,三年后回來(lái),看誰(shuí)過(guò)得最富足。
老大聽(tīng)話拿著100元向北走,走著走著來(lái)到了一個(gè)村子,這個(gè)村子里還是挺熱鬧的,聽(tīng)話在一家客桟住了下來(lái),并飽飽的大吃了一頓。不到半個(gè)月錢就快用完了,聽(tīng)話焦急萬(wàn)分,不知如何是好。這時(shí)他機(jī)靈一動(dòng)準(zhǔn)備去找工作掙錢。他在村子里找呀找呀終于功夫不負(fù)有心人——有一家客桟招收伙計(jì),聽(tīng)話就成了客桟的伙計(jì)。由于聽(tīng)話很老實(shí)守本份,于是掌柜的很喜歡他,經(jīng)常給他漲月錢,一年后掌柜覺(jué)得他老了就收聽(tīng)話為義子,讓他當(dāng)掌柜,掌管店里的大小事情。聽(tīng)話從此就當(dāng)了掌柜,每天都有許許多多的人從四面八方來(lái)光顧他的店。從此他的店每天都是生意興隆,財(cái)源廣進(jìn)呀。
再說(shuō)說(shuō)老二機(jī)靈吧。他拿著100元錢往西走,走著走著走到了太陽(yáng)國(guó),這個(gè)國(guó)家這時(shí)正在進(jìn)行公主選駙馬,他用100元錢到皇宮里去打聽(tīng)公主怎樣選,100就這樣沒(méi)了。不過(guò)他打聽(tīng)到公主要出兩道難題,誰(shuí)解出來(lái)并且公主和皇上滿意誰(shuí)就是駙馬。機(jī)靈暗暗的想:我的聰明可是天下第一,誰(shuí)又比的贏我呢。選駙馬那天公主皇上出了兩道題第一道是讓應(yīng)聘的人認(rèn)出一百匹母駒和一百匹母馬的母子關(guān)系。別的人把毛色相同的馬湊在一起,結(jié)果都搞錯(cuò)了。聽(tīng)話令小馬駒獨(dú)自關(guān)上一夜,只給草料不給水喝,第二天,放到母駒那里去,小馬駒認(rèn)得自己的母親都去喝奶了。第二道題是讓應(yīng)聘的人認(rèn)出一百根頭尾相同木棒頭和尾。別的人束手無(wú)策。而聽(tīng)話卻將木棒扔井水中說(shuō):“頭重尾輕,沉下的是頭,浮在上面的'是尾。”公主和皇上都很滿意,所以機(jī)靈就成了駙馬。
老三美美向東走,來(lái)到了一條小河,當(dāng)她在河邊喝水時(shí)不小心把100元掉到了河里,當(dāng)她去拾起時(shí)自己也不小心掉了進(jìn)去,幸好一位過(guò)路的年輕男子救了她,當(dāng)她醒來(lái)一打聽(tīng)才知他是太陽(yáng)國(guó)的王子喬裝打扮出來(lái)玩的。因?yàn)槊烂篮芷,王子也很英俊,所以他們倆一件鐘情。王子把她帶回了國(guó)家當(dāng)了王妃。美美在太陽(yáng)國(guó)遇見(jiàn)了老兒機(jī)靈,他們高興極了。
三年后他們回到了家里,熊媽媽看到三個(gè)孩子都那么幸福,于是欣慰的笑了。
童話故事的作文 篇2
從前,有一個(gè)國(guó)家的公主不知道為什么怎么不說(shuō)話,國(guó)王很著急,王后說(shuō)不急不急,后來(lái)王后走進(jìn)了公主的房間,公主很擔(dān)心,公主比了比手,意思說(shuō);“你這個(gè)巫師,走是你害我的不會(huì)說(shuō)的',滾”巫師說(shuō);“不要慌我會(huì)走的,可不是現(xiàn)在”,巫師又變成了王后走了。
后來(lái),公主做了一個(gè)夢(mèng),有一個(gè)仙女說(shuō);“必須得找到西陵花你才能打敗,巫師”,公主說(shuō);“好的,我馬上去”他走了,找啊找啊找到了,很開(kāi)心。后來(lái)他回來(lái)了,巫師被打敗了。他后來(lái)過(guò)上了幸福的生活。
童話故事的作文 篇3
早上,小動(dòng)物們到森林學(xué)校去上學(xué),山羊老師給小動(dòng)物們講完課后,小動(dòng)們都出去玩,其中小狐貍?cè)ド蠋,快到廁所時(shí),看見(jiàn)小笨熊手里拿著40元錢,心里就打起了壞主意,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),心想:“小笨熊一定不認(rèn)識(shí)錢,它手里拿著一個(gè)20的,2個(gè)10塊的,我要是借兩張10元的還給它兩張5元的不就行了嗎?它就把小笨熊拉到廁所里,對(duì)小笨熊說(shuō):“你借我20元錢行嗎?”小笨熊連想也沒(méi)想,就說(shuō):“以助人為樂(lè)為榮,我就借你20元吧!”小狐貍接過(guò)20元錢,又向小鴨子換了兩個(gè)5塊的,還給了小笨熊,小笨熊渾然不知是兩張5元的.。
放學(xué)后,熊媽媽讓小笨熊買棉襖,小笨熊走進(jìn)超市,選了一個(gè)合適的大棉襖,可是它一摸口袋,發(fā)現(xiàn)錢不夠用了,兩張10塊的怎么變成了兩張5塊的,心想:“肯定是小狐貍搗得鬼!彼缓觅I了一個(gè)小馬甲回家。熊媽媽發(fā)現(xiàn)小笨熊只買了一個(gè)馬甲,就說(shuō):“你怎么買了一個(gè)馬甲呢?”小笨熊氣惱地說(shuō):“今天我被狡猾的小狐貍騙了10元錢,所以錢不夠了,只好買了一個(gè)小馬甲。”熊媽媽氣地火冒三丈,“明天去找老師”熊媽媽說(shuō)。
第二天到了,下課后,小狐貍出去玩,回來(lái)后,山羊老師叫住了他,問(wèn):“聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)騙了小同學(xué)10元,是不是你?”小狐貍?cè)魺o(wú)其事說(shuō):“反正不是我騙的!边@時(shí),小笨熊跑了過(guò)來(lái),指著小狐貍說(shuō):“就是這個(gè)大哥哥!”小狐貍?cè)栽诮妻q說(shuō):“我只騙了一元錢!”小笨熊說(shuō):“10,就是10元!你借了我兩張10元的,而你還我的是兩張5元的,你不要抵賴了。”小狐貍聽(tīng)這話,這才不得不承認(rèn)。山羊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老師給你講過(guò)以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以欺騙別人為恥,難道你都忘記了嗎?騙局總會(huì)揭穿的!毙『傂呃⒌氐拖骂^說(shuō):“我知道錯(cuò)了,一定給改正,以后不再騙人了!
童話故事的作文 篇4
我家有一只小烏龜,小的腦袋、橢圓形的.殼、小小的四肢加上短短的尾巴,在水里游來(lái)游去,十分可愛(ài),有一次,我望了放魚食等我去的時(shí)候它向我張張嘴,表是它餓了我把飼料放到它盤里,它張嘴就吃了,那樣子可愛(ài)極了!
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