【推薦】童話故事的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的童話故事的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事的作文 篇1
我,是一枚硬幣,背面有一朵美麗的蘭花。對,我就是一毛錢。
我的作用可大了,去購物的時候,沒了我可不行。不過那是以前,F(xiàn)在,人們都說:“不為一毛錢彎腰。”因為這句話,我的用途當(dāng)然也是一落千丈。
在一個炎熱的夏天,就有那么一次。我被主人帶出來,當(dāng)主人掏出錢包給錢的時候,我就一骨碌滾出了錢包,我翻了幾十個跟頭,落在一塊黏稠的口香糖上,一只大腳壓了下來,我黏得更牢了。我大喊:“主人,主人別把我丟下!”可是,主人連看也沒有看我一眼,便消失在那擁擠的人群中。
大街上,人來人往,水泄不通。一輛貨車駛過,我大喊道:“貨車伯伯,我黏在口香糖上了,能把我拉出來嗎?”貨車轟隆隆地說:“小弟弟,不行啊,我還要運貨呢,沒有時間!庇钟幸惠v摩托車駛過,我又大喊:“摩托車哥哥,摩托車哥哥,請把我拉上來吧!我還有很多事要做呢!”摩托車嘟嘟地說:“不行啊,小弟弟,我還要趕路呢!”來往的車輛匆匆,我喊破了嗓子,也沒有人理睬。
當(dāng)我絕望的時候,來了一個扎著小辮的小女孩,又蹦又跳地唱著《賣報歌》,從我身邊走過。忽然,動聽悅耳的聲音停了下來,她那藍寶石般的大眼睛發(fā)現(xiàn)了我,小女孩伸出她那靈巧的小手,使勁摳我四周的口香糖,可惡的口香糖像萬能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發(fā)夾,把口香糖一點一點摳出來。
行人在她旁邊停了下來!斑@么惡心的`東西你還去摳它干嗎?”“又不是沒有一毛錢?”小女孩沒有聽旁人的議論,用力一撬,把我撬出來了,她用潔白的手絹把我擦得一塵不染,小女孩對旁人說:“每一角錢都凝聚著中國人的勞動和汗水,不能輕視!敝車娜艘幌伦兊冒察o下來。
我被擦得閃閃發(fā)光,被小女孩捧在手心里。小女孩唱著歌向警察叔叔那走去。
童話故事的作文 篇2
清晨,一只名叫飛飛的燕子走失了隊伍,來到了一個原先美麗的小村莊,發(fā)現(xiàn)煙霧遮住了它的視線。它揮舞了十幾下翅膀,才能模模糊糊地看到前面的東西。定睛一看,飛飛大吃一驚:原來的藍天去哪兒了?碧綠的小草去哪兒了?忽然它發(fā)現(xiàn)了一條面色蒼白、有氣無力、已經(jīng)奄奄一息的小魚,不如去問問它環(huán)境怎么了?燕子便飛過來和小魚打招呼:“你好,小魚,最近生活環(huán)境到底怎么了?黑煙是從哪兒來的呀?
“哎,燕子,你有所不知呀。去年秋天,你們才去南方不久,有一些無知的人們,聯(lián)手在這開了一個工廠。這里的空氣便日益下降,工廠里的廢水、不用的東西和塑料袋,都扔入排到了水里。從此以后,我就沒有度過一天好日子,每天都呼吸著被污染的空氣,大家都走上了環(huán)境優(yōu)美的東方了,只有我一條魚因染病在身,所以還待在這條河里。天上的黑煙,是因為燒煤而成的.。我也好想游到東方,可我因生病不能遠行,好環(huán)境沒有了,我怎么活呀?燕子姐姐,你一定要幫我啊。”小魚哭訴道,最后居然嚎啕大哭起來!班,”燕子停頓了一下說:“小魚妹妹,你別著急,辦法總比困難多,咱們一定會想到一個兩全其美的法子,可以怎么樣呢?”飛飛小聲地嘀咕著“哦,為了保護環(huán)境,我們可以先制作一個牌子,讓人們遵守。如果不行,我們就把那些無知人們的排水溝封好,再想辦法把水弄干凈!毙◆~聽了,沉默地點了一下頭說:“好吧”。
保護環(huán)境人人有責(zé),為了我們的環(huán)境、動物們的生命加把勁吧。保護環(huán)境,從身邊的一件又一件小事開始,不要再破壞了!
童話故事的作文 篇3
從前,有只小猴子種了一棵桃樹。一年又一年,桃樹長大了,該結(jié)果實了。
這一年的春天來到了,小猴子來到山上看桃子結(jié)果子沒有。
他看見樹上長出了嫩綠的葉子,并且開出了許多粉紅色的小花,高興極了,久久舍不得離去。他就躺在桃樹旁邊的石頭上看著桃樹,不知不覺睡著了。小猴子開始白日做夢了:小猴子夢見許多又紅又大的桃子朝他飛過來,它享受著桃子的美味高興得都笑出聲來了。
過了些日子,小猴子又來到樹下,他看見桃樹上果然結(jié)出了許多又紅又大的桃子,高興得手舞足蹈。一不做,二不休,我以后天天來看它,它就能長得更快了,那么我就能美美地吃上一頓桃子宴了。小猴子這樣高興地想著,它哪里知道,一些小蟲子已經(jīng)悄悄地進到桃樹的.身體里了。
有一天,小猴子又上山,發(fā)現(xiàn)樹上生出許多蟲子,心想:咦,這是怎么回事?桃樹爺爺說:“這是你從來不管它的結(jié)果,你只想坐享其成,這怎么可能?天下哪有不勞而獲的?”可小猴子根本不聽,它想:我從沒管它,桃子不也結(jié)了那么大嗎?我要的是桃子。
可有一天,小猴子看見桃子全掉光了,它傷心地哭了。
經(jīng)過這次痛苦的教訓(xùn),小猴子明白了:只有付出辛苦的勞動,才能收獲到豐碩的果實。他暗暗下決心,要改掉不勞而獲的壞習(xí)慣,做個愛勞動、聽勸告的有心人!
童話故事的作文 篇4
大家好!在我出生之前,我是一棵粗壯的參天大樹,我一直引以為榮。直到有一天,我被砍倒了,做成了一張漂亮的包裝紙,運到了一個大超市里。
有一天,一個可愛的小女孩將我?guī)Щ亓思,一路上,我的心“撲通撲通”亂跳,好像馬上就要從嗓子里跳出來一樣,我的臉紅紅的,不知道她要用我做什么。到了她家,她用她的那雙靈巧的手把我左捏右疊,不一會兒,我就變成了一只漂亮的千紙鶴。她把我?guī)У酱翱,捏住我的“尾巴”,讓我的“翅膀”扇動著,我感覺我真的要飛起來了。正當(dāng)我沉浸在飛翔的夢中時,她突然一不小心松開了手,我便向一片樹葉一樣向地面飄去,我用充滿渴望的眼神望著她,希望她能把我救上來,可她那不在意的眼神似乎在告訴我:“我不會去救你的,你就自己飄落下去吧,你也沒什么用!蔽医^望了,傷心地哭了起來。這時,風(fēng)姑娘來了,她輕輕吹了一口氣,我便向遠方飄去。不一會兒,我輕輕地飄落在地上,睜大眼睛看著這個美麗的城市:白云在天空慢悠悠地飄著,地上沒有一張廢紙,冷絲絲的`風(fēng)吹在身上,多么舒服,多么美妙!我心想:如果我能生活在這個城市里該多好啊呀!這時,我身上漂亮的花紋吸引了一只貪吃的野貓,它不由我分說,叼起我就望廣場的方向沖去。我的心里害怕極了,我揮著胳膊大聲喊到:“救命呀!快來救救我!”可我不管怎么樣竭盡全力地大喊,還是沒有人來救救我,我只好讓那只野貓叼著我跑。到了廣場,那只野貓才發(fā)現(xiàn)我不是一塊肉,搖了搖頭,喪氣地走開了。我環(huán)顧四周:廢紙、垃圾隨處可見,幾個漂亮的垃圾箱都垂頭喪氣的,根本不像一個廣場的樣子。我忍著身上的痛,跑到一個企鵝形的垃圾筒旁問它:“垃圾筒大哥,你怎么這樣垂頭喪氣的?”“哎,紙小弟!崩矒u了搖頭,“原來這個廣場非常美麗,可是這一片的公民素質(zhì)太差,雖然路上很干凈,可這兒卻臭氣熏天,而且我肚子里從沒有裝過多少垃圾呀!”說完,垃圾筒大哥又低下了頭。我沉默了,人們太不在意保護環(huán)境了,總有一天,世界會有一場環(huán)境危機,那時人們再后悔也來不及了呀!
是呀,我們要保護環(huán)境,讓地球變成一個非常美麗、非常干凈的人類家園。
童話故事的作文 篇5
(大道理:不能給別人取不雅的外號,人家會不開心的。)
在學(xué)校門口的旁邊,有一棵大榕樹。樹上有一個鳥窩,鳥窩里住著一只黑色的小鳥。
小鳥的頭圓圓的,身子胖胖的,最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的,見到小朋友經(jīng)過時會發(fā)出:“喂,喂!”的叫聲。
有一位叫艾麗的同學(xué),是一個好學(xué)上進的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫故事和做手工。最喜歡上語文課,最喜歡的'動物是小鳥。
艾麗中午不回家,在外面一所叫“小太陽”的托管園里休息。那里是一位同學(xué)的媽媽開的。她的班主任也到那休息,并在睡覺前給男女生講故事。
回學(xué)校時,艾麗注意到了大榕樹上的小黑鳥。見它很可愛,便給它取了一個外號“笨鳥”。
又一次回學(xué)校,艾麗抬頭望了望黑烏,朝它招招手說:“你好!笨鳥!”小黑鳥沖著艾麗叫了兩聲,好像在說:“我不叫笨鳥!卑愐娝钡臉幼雍芎眯,于是叫得更起勁了。
好多天過去了,艾麗還是這樣稱乎小黑鳥,小黑鳥也習(xí)慣了。漸漸地,有些小鳥也搬到了大榕樹上,聽見艾麗這樣稱呼小黑鳥,也學(xué)著。小黑鳥生氣地說:“我不笨,請不要叫我笨鳥!” 可小鳥們嘲笑它說連高智商的人類都說它笨,它還不承認。從此以后,小黑鳥不愛說話了。而愛艾麗呢,因為她一出校門就“笨鳥笨鳥”地叫,調(diào)皮的男生就給她取了個外號“笨妞”,因為“鳥”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣,她說她能歌善舞,學(xué)習(xí)也很棒,怎么能說她是“笨妞”呢,可是男生們照叫不誤,她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時終于明白了小黑鳥的感受。她知道了給別人取不雅的外號是不對的。于是她決定不再叫小黑鳥“笨鳥”,并帶來好吃的鳥食給小黑鳥,想向它道歉。
放學(xué)了,艾麗迫不急待地來到了大榕樹下,樹上的鳥很多,唯獨沒有小黑鳥,它的鳥窩也空空的,原來小黑鳥已經(jīng)傷心地搬離了這個地方……
童話故事的作文 篇6
在一個美麗的大森林里,住著 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶,它們的兒子叫嘻嘻,
嘻嘻長著胖乎乎的身子 ,小小的嘴巴,大大的眼睛,大大的耳朵,嘻嘻最愛吃又香又甜的大西瓜了。
有一天,天氣很熱,火辣辣的太陽炙烤著大地,豬爸爸說:“嘻嘻到瓜地里搬一個西瓜回來,降降溫”,于是,嘻嘻很快的到了西瓜地了之后,沒一會兒它就在一大片綠油油西瓜地里,找到了一個又大又圓的西瓜,于是嘻嘻搬呀搬,搬不動,它左思右想,抓耳撓腮,沉沒了一會兒,咦!有辦法了!西瓜搬不動,我可以讓他滾起來,于是它找了個鐵環(huán),把它套在西瓜上,拉著回家,好輕松呀!小豬高興極了,一邊拉著西瓜,一邊唱著動聽的'歌,不知不覺,不一會兒到家了,嘻嘻把剛才發(fā)生的事情一字不落的給爸爸敘述了一遍,爸爸說:“嘻嘻你真棒,以后不管發(fā)生什么事情,首先要學(xué)會動腦筋,不要放棄,不要悔心,讓困難煙消云散!蔽_心的笑了,因為爸爸表揚嘻嘻。
后來全家人吃上了又香又甜的大西瓜,嘻嘻感覺今天的西瓜格外的香甜,好吃。
童話故事的作文 篇7
轟隆隆,轟隆隆,云姑娘來了,云姑娘帶來了雨水,滋潤了大地,灌溉了田野,農(nóng)民伯伯真高興,“啊,今年又是一個豐收年!
小花小草樂壞了,急急忙忙洗個澡,喝個飽,小花開心的笑開了花,小草頑皮地長高了。
小兔子見了云姑娘來了,蹦蹦跳跳的`回家了,小螞蟻也沖忙地搬運食物回家了,袋鼠媽媽把袋鼠寶寶裝進口袋里,涮的一下鉆進樹洞里了。
云姑娘走了,太陽公公出來了,小動物們都伸出腦袋望一望,說些什么呢?看!天邊有一道絢麗的彩虹。
童話故事的作文 篇8
今天,小貓肚子餓了。家里只剩她一個人,她想吃冰淇淋,一個涼涼的冰淇淋就飛到她的面前,看上去美滋滋的.挺好吃。她又在想,如果我能去操場上打籃球就好了,一個操場出現(xiàn)在她的面前,她就去打籃球了。玩得很開心的時候,貓媽媽回來了,看見小貓在家里打籃球,非常奇怪的問小貓,“你怎么在家打籃球,不出去打呢?”小貓就說:“因為我有了自己的夢。
最后,小貓起來了,原來我在做夢呀!
童話故事的作文 篇9
從前在一個小男孩的鉛筆盒里有這樣一個故事。
有一天,小男孩的自動筆對鉛筆傲慢地說:“嘿!沒用的鉛筆你看我多么漂亮,多么方便,而你呢,那么矮小,那么丑陋,而且你用著用著就會慢慢變粗,還要再削尖,而我呢,只要續(xù)鉛我就永遠也用不完!你已經(jīng)不是和留在這兒了,趕快滾出去!”鉛筆沒有理自動筆。自動筆生氣地說:“你有什么資格不理我?”這時橡皮看不下去了,說:“鉛筆不理你那是給你面子,如果......”“這沒你說話的份!”自動筆憤怒地說。橡皮也怒了,大聲說:“你寫錯字的時候是誰給你擦干凈的?你這種東西不可理喻了!”橡皮氣沖沖地走了。這時鋼筆也看不下去了,說:“自動筆你太過分了!如果你沒鉛了主人還不是用鉛筆!而且......”“這也沒你說話的份!你這個笨蛋,寫錯了字還不是修正帶幫你改正!”自動筆有一次打斷了別人說話。自動筆的這番話氣得鋼筆說不出來話,也走了。這時所有的同伴都離他而去。過了一會兒,自動筆感到非常孤獨,自言自語地說:“難道我真的做錯了?不可能!不可能!”自動筆仿佛認識到了自己的錯誤,但他不肯承認,因為他知道他剛才說了那么過分的話,這時尺子看出了自動筆的想法說:“看來你已經(jīng)認識到了自己的錯誤。你們都有自己的長處和短處,如果你的.出鉛口堵住了你就不能為主人服務(wù)了。鉛筆如果用的時間太久也會被削沒的!便U筆聽了尺子的話說:“自動筆咱們和睦相處吧!”自動筆說:“好吧!謝謝你能原諒我!”
從此,他們又過上了快樂的生活。
童話故事的作文 篇10
1 鴨子和貓的童話故事
從前一個大森林里,住著驕傲的鴨子、小兔、和小貓。他們都覺得自己非常了不起,于是,他們決定來一場比賽,來分高低。
他們請大象當(dāng)裁判,大象說:“你們誰先到達山頂上的那個蘋果樹,再摘下蘋果,并在3點鐘之前把蘋果拿回來就贏!”小兔他們一致點頭同意。
大象說:“一、二、三、開始!”一聲令下,他們都出發(fā)。
小鴨一搖一晃地走,盡管用盡全部力,仍然走不快;小兔天生就是跑步健將,一下子就跑得沒有蹤影;小貓也奮力向前跑,但還是追不上小兔。過了一個小時,小兔已經(jīng)快到終點,但到山頂?shù)哪强锰O果樹要經(jīng)過一條小河,小兔不會游泳,所以過不去。小貓也趕上來,但和小兔一樣不會游泳,也過不去。
就在它倆急得團團轉(zhuǎn)時,小鴨一步一步地趕來了。小鴨看前面是條河,它心想:“我會游泳,我不怕!”游了過去,但它又一想:我會游泳不會爬樹怎樣摘呢??貓就對小鴨說:“要不我們商量一下,你把我駝過去,我摘下蘋果,你再把我運回這兒,我把蘋果交給跑步最快的兔子,這樣就不會遲到了!”鴨子想了想,說:“可以,但功勞一定要平分!”小貓說:“好!”它們按小貓說地做,果然沒有遲到。
大象開心地說:“你們看,你們個人的能力雖然很大,但是團結(jié)起來不就更大了嗎?而卻要虛心,不然驕傲使人落后!
它們聽了羞愧地低下了頭。從此以后它們再也不比誰的本領(lǐng)大了。
2 鴨子和貓的童話故事點評
驕傲的它們一起比賽證明誰最厲害,但是它們都有自己的缺點,小兔子不會游泳,鴨子跑得不快,小貓也不會游泳,比賽拿到蘋果都是靠他們集體拿到的',個人再強大也不比集體團結(jié)力量大。小朋友你們明白了驕傲?xí)谷寺浜,我們?yīng)該時刻保持謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài),驕傲的一群它們再不比誰的本領(lǐng)大,因為它們都有缺點和優(yōu)點。
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