關(guān)于童話故事作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的童話故事作文6篇,歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1
從前,有一只小熊它很喜歡吃糖,可它不喜歡刷牙。
有一次,小熊吃完糖覺得牙齒很痛,就跟媽媽說:“媽媽,我牙齒痛。”媽媽說:“糟了,你的牙齒爛了!毙⌒苷f:“那怎么辦呢?”媽媽說:“你跟我來!彼鼈儊淼结t(yī)院里。小熊說:“這里的人真多,真象游樂園!”媽媽說:“這里不是什么游樂園,而是醫(yī)院!闭f完就帶著小熊坐電梯來到二樓,它們來到拔牙科,小熊走進(jìn)房間,坐在椅子上。醫(yī)生拔好牙后,說:“小熊啊,你的'牙齒真臟。”說完話就走了。媽媽帶著小熊回家了。
回到家媽媽狠狠的批評了小熊。問:“以后要不要刷牙了?要不要吃糖了?”小熊說:“以后一定要刷牙。一定不能吃糖了!
童話故事作文 篇2
一百年前,人們在亞馬孫河兩岸砍伐樹木時(shí),發(fā)現(xiàn)一種十分奇怪的現(xiàn)象,在電鋸的轟鳴聲中,所有的'動(dòng)物都四散逃離了,惟有一種叫做樹虎的珍稀的動(dòng)物卻沒有走。據(jù)記載,樹虎是非常怕人的。
工人們深感奇怪,不明白這些樹虎為什么不走。他們找來動(dòng)物學(xué)家桑普。桑普的話讓工人們吃驚,他說一定有一只樹虎被樹膠粘在了樹上了,所以其他的樹虎才不走。
大家仔細(xì)搜尋,果然發(fā)現(xiàn)樹干上有一只樹虎。原來,一千只樹虎里,總會(huì)有一只被樹膠粘住,從此再不能動(dòng)彈。讓人感動(dòng)的是,一動(dòng)不動(dòng)樹虎仍然能在世上活很多年。
因?yàn)橹車臉浠⒉蝗绦碾x開它,都會(huì)來輪番喂它。成群的樹虎心甘情愿的留下來陪伴它。
童話故事作文 篇3
從前,有一條清澈見底的小河,小河里有一條活潑機(jī)靈的小魚和一只又肥又胖的小蝦。它們經(jīng)常一塊兒嬉戲、玩耍,多么開心。
有一天,河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了,花瓣一片接著一片落了下來,小草兒們都是垂頭喪氣,黃焦焦的,大樹更是慘不忍睹樹干上印滿了腳印,刻滿了字:“破壞樹木!迸赃叾际菣M七豎八的樹枝。小河里沉浮著一堆堆臭氣沖天的.垃圾,小河里的小青蛙、小螃蟹都無緣無故地被垃圾壓死了。小河里的小魚靈機(jī)一動(dòng),對小蝦說:“兄弟,我們帶好傘,帶好面具,不就行了嗎?”“對呀,對呀,我怎么沒想到呀!”小蝦興奮地說。第二天,它們出門了,可是,這些小東西哪是垃圾的對手呀,垃圾堆積如山地壓下來,小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了,消毒面具也沒用了。還好它們逃得快,不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道:“哎,人們怎么這樣破壞環(huán)境呀?害得我們過不了好日子!眲偤,一位少先隊(duì)員經(jīng)過這兒,看見了那兩個(gè)將要面對死亡的小動(dòng)物。他連忙把小魚小蝦拿起來,放進(jìn)了一個(gè)干凈的荷花池,它們得救了!“哦,我們得救嘍!”它們高興地呼叫著。
小魚和小蝦多么希望人類保護(hù)環(huán)境呀!也多么希望有更多的少先隊(duì)員們來保護(hù)小動(dòng)物。
童話故事作文 篇4
一天,螞蟻國王發(fā)現(xiàn)房子的主人出門了,就派十只螞蟻組成小隊(duì)去搬餅干。
十只小螞蟻邁著整齊的步伐,走下樓梯,爬上桌子,翻過水池,很快就發(fā)現(xiàn)了桌上的十塊小餅干。有九只小螞蟻迅速地搬起小餅干,直接往回走。最后一只小螞蟻搬起餅干時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了身后的香蕉。小螞蟻想,如果我搬一根香蕉回去,國王會(huì)不會(huì)重賞我呢?想著想著,它就把餅干放了下來,匆匆忙忙地跑到了盤子里,把香蕉扛出來。它死死地咬住香蕉頭,拼命地往前拖。好不容易拖到水池旁,一不小心,香蕉就掉進(jìn)水池里,卡在出水口,怎么也拿不上來了。
小螞蟻只好回頭又拖了一根香蕉,跟之前一樣把香蕉拖到了水池邊。這次幸好沒掉下去!小螞蟻松了一口氣,繞過水池繼續(xù)往回走。走著走著,又一個(gè)不小心,香蕉“咚”的一下掉到了櫥柜里。小螞蟻無奈地?fù)u搖頭,只好再回去一趟。
這次,小螞蟻剛把香蕉搬出來,香蕉就掉到地上摔爛了。小螞蟻沒有放棄,又搬了一根,結(jié)果還是落地摔爛了。小螞蟻已經(jīng)滿頭大汗了,但它不甘心,繼續(xù)搬,可還是讓香蕉掉下去了。但是,小螞蟻驚奇地發(fā)現(xiàn),這次香蕉居然沒摔爛。它欣喜若狂,連忙拖著香蕉,一步一步地走到了臺(tái)階邊,使勁地往上拉香蕉?上憬秾(shí)在太重了,小螞蟻累得上氣不接下氣,腳下一滑,香蕉就從臺(tái)階上掉下去,摔得面目全非了。
小螞蟻不泄氣,趕緊跑回去,卻發(fā)現(xiàn)盤子里已經(jīng)沒有香蕉了。這時(shí),房子的'主人回來了,小螞蟻沒得選擇,只好搬起之前的小餅干,灰溜溜地回去了。
回到洞里,小螞蟻因?yàn)闆]有帶回香蕉,感到很沮喪。螞蟻國王安慰它:“沒關(guān)系,你已經(jīng)很努力了,小伙子,我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!
雖然小螞蟻?zhàn)罱K沒有把香蕉搬回來,但是它這種永不放棄的精神感動(dòng)了我。以后我遇到困難時(shí),也要堅(jiān)持不懈,奮勇向前。
童話故事作文 篇5
在一個(gè)美妙的叢林中,生活著一只可惡的小猴子,這個(gè)小猴子名叫“跳跳”是這個(gè)叢林里的大壞蛋,在叢林里生活的小動(dòng)物都喜歡叫小猴子是“壞蛋”。討厭鬼!“并且,沒有一個(gè)人喜歡和跳跳一起玩······
在一個(gè)萬里無云的大晴天,小動(dòng)物們都各忙各的,就算跳跳在他們旁邊,小動(dòng)物們當(dāng)做沒看見跳跳一樣,既不對他打招呼,又不對他微笑,只是橫眉冷對的。跳跳生氣極了,大聲對叢林中的每一位動(dòng)物說:“你們要是都不和我玩,你們的家園都會(huì)被我毀于一旦!也讓你們嘗嘗這么難過的滋味!“話音剛落,跳跳便氣急敗壞的了。可是每一位動(dòng)物都說:”哼,討厭鬼!你不知悔改,沒人會(huì)和你一起玩的!“
第二天,小猴子打算再去找那些動(dòng)物們,可是前一天晚上,住在里面的小動(dòng)物們早早地把跳跳家邊,圍了一大圈水源,弄得跳跳不能前進(jìn),只能后退了,但跳跳的脾氣暴躁,他說一,那么你絕對不能說二,總之,跳跳想過去,那他一定會(huì)想盡一切辦法,讓他順利的走進(jìn)西邊。
跳跳首先想到了——用樹枝當(dāng)滑槳,會(huì)成堆的樹葉編起來一條小船,成功游過。跳跳馬上開始了行動(dòng),麻利的準(zhǔn)備好了小船和滑槳,臨近開船。只聽“呯咚“一聲,小河上漸起來了一圈圈漂亮的水花,這也說明跳跳墜落在小河中!卑!救命!誰來救救我!“一陣陣急促的吶喊聲,讓整個(gè)叢林響起了回蕩。1分鐘過去了,跳跳無比絕望地落入水底,心想:在這個(gè)叢林里,我干了這么多壞事,他們怎么可能會(huì)來救我這個(gè)禍害呢?算了。死了就死了吧!
只聽,從遠(yuǎn)處叫來一陣陣叫聲:“跳跳,堅(jiān)持住,我們來了!“小動(dòng)物們使勁兒的把跳跳拉上來,做了人工呼吸、心臟復(fù)蘇等等,在這一刻,所有動(dòng)物的心都砰砰直跳,守在跳跳身邊!終于,跳跳微弱地睜開了眼睛,無力地看了一下大家,輕輕地說了一句:”謝謝你們救了我······“
從那時(shí)起,小動(dòng)物們和跳跳住在了一起,從前小動(dòng)物們口中的':“討厭鬼、大壞蛋!”已經(jīng)不復(fù)存在了,在小動(dòng)物們心中,現(xiàn)在的跳跳才是善良,樂于助人的好朋友!
也從那時(shí)起,跳跳和動(dòng)物們面容上一直掛著甜美的笑容!
指導(dǎo)老師:周老師
指導(dǎo)評語:小作者的童話故事描寫的太精彩了,把小猴跳跳的人物形象刻畫得很生動(dòng),從一個(gè)調(diào)皮鬼轉(zhuǎn)變成善良的小猴,很棒!
童話故事作文 篇6
一只烏鴉餓壞了,張望四周看看有沒有食物。突然,烏鴉看見一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。
烏鴉用最快的速度飛過去,咬住了蜈蚣的脖子,蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子,烏鴉剛把蜈蚣咽下去的'時(shí)候,突然全身四肢抽搐,倒了下來。
烏鴉不幸地說:“我真慘!原以為自己幸運(yùn)地找到了食物,不料送了自己的命!”
【童話故事作文】相關(guān)文章:
童話故事的作文[經(jīng)典]08-30
童話故事作文07-27
童話故事作文08-01
童話故事作文(經(jīng)典)08-05
童話故事作文08-06
童話故事作文09-19
童話故事作文09-22
童話故事作文09-24
童話故事作文09-27
童話故事作文09-27