【推薦】五年級童話故事作文錦集六篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級童話故事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級童話故事作文 篇1
手指的爭吵
“你又矮又胖，有什么用!”“你這么瘦，一點力氣也沒有，那才叫沒用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間里傳來一陣陣爭吵聲。噢!原來是手指們在爭吵啊!
在一個寧靜的夜晚，在某個房間里，那個房間的主人睡下之后，手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了：“你們四個，用處都沒有我大!我可是領(lǐng)導(dǎo)的象征，王者的風范，我一出來，大家便喜氣洋洋，眉開眼笑!”“你當你是手指的領(lǐng)導(dǎo)啊!”食指一句話頂回了大拇指，大拇指不服氣，說：“水管漏水噴出水花，每次都是我去抵住!主人要往墻上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點的事兒，你們就退到一邊，讓我?guī)湍銈兺瓿桑稽c力氣都沒有的廢物，一點用都沒有!”食指聽了，也火了：“你這自戀狂!你又矮又胖，哪有我靈巧，我的身體比你的瘦多了!每次看書、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫，我都不顧水溫多熱去試探，因為只有我才是最靈巧的手指!因為我靈巧，我才不會受傷，以最快的速度探尋一遍，告訴主人情況，防止主人受到傷害，我才是最厲害的手指!”
當大拇指和食指爭吵不下時，中指發(fā)言了：“你們兩個繼續(xù)吵吧，反正到最后，你們就會明白，什么實力、功能的，用處也沒多大，相貌呀，才是最重要的!瞧我多修長，亭亭玉立的，你們兩個遲早會羞愧的!對吧，妹妹們?”“對呀!瞧我們，又秀氣又斯文�！睙o名指和小指在一旁應(yīng)和著。
不知道什么時候，主人已經(jīng)醒了，他聽到了大家的對話，他語重心長地對手指們說：“你們每個人都有自己的優(yōu)點，同時也有自己的`缺點，你們只有合作，才是強大的�！�
“噢!”手指們安靜了，他們都在心里想著主人的話：只有合作，才是強大的，也才能體現(xiàn)出各自的優(yōu)點!
五年級童話故事作文 篇2
在一個陽光明媚、風和日麗的天氣里，狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛的小狐貍。這些小狐貍們的眼睛水汪汪的，身上的毛兒棕黃棕黃的.，可漂亮了！狐貍媽媽非常愛她的孩子，她每次出去獵食，都把食物帶給孩子們吃。
一天，狐貍媽媽又去獵食了，可今天她的運氣特衰，什么東西都沒捕到，眼看快中午了，狐貍媽媽想：小家伙們應(yīng)該餓了吧！想著想著，狐貍媽媽深深嘆了一口氣。
正在狐貍媽媽一籌莫展的時候，一只肥肥胖胖的大老鼠正從她的眼皮子底下溜到了一面墻后面。要不今天就吃老鼠肉吧，也不錯！于是，狐貍媽媽緊隨其后，無意間發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞。這下小家伙們不用挨餓了，狐貍媽媽緊皺的眉頭舒展了開來。可這老鼠洞實在太小了，狐貍媽媽連一只手都伸不進去。只好在洞口守候。
此時在洞里頭的老鼠媽媽看到了洞口有狐貍尾巴搖晃時，不禁打了個寒戰(zhàn)。可大家現(xiàn)在又冷又餓�！斑@樣下去可不是個辦法�！崩鲜髬寢尳辜比f分地說。事已至此，老鼠媽媽集齊了所有在洞內(nèi)的鼠民召開了商議大會。大會上有的老鼠說在這兒先等，有的老鼠說全體沖出去，有的說……經(jīng)老鼠們的商議，最終想出了一個妙計：調(diào)虎離山。當然，實行這個計劃也是有一定的危險性的。因此，鼠“長老”們推薦手腳利索、動作靈敏的快快！快快做了個準備動作，然后飛奔出洞，狐貍緊追著快快，當然，這可不是簡簡單單的調(diào)虎離山，快快以疾速故意從它們的天敵——黑貓丁丁的洞口經(jīng)過。黑貓丁丁早就想吃老鼠肉了！這個到口的“盤中餐”豈能放過，黑貓丁丁也追上前去。此時，其它老鼠們已安全逃出洞，快快掉過頭來對黑貓丁丁說：“嘿，大哥，有人要搶你食了！”黑貓丁丁注意到狐貍媽媽，心想：我可不能讓旁人搶了我的食物。于是，它猛得朝狐貍媽媽撲去，狐貍媽媽也早對它心懷不滿，結(jié)果……機靈的快快回到了鼠群中，而那正打架的兩“人”呢？紅毛黑毛遍一地。
五年級童話故事作文 篇3
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，饑渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我就是智者啊，我能夠用我的'專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，井里的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說：“當然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽了恍然大悟。
就是呀，不就是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！
五年級童話故事作文 篇4
我從小就是在書的陪伴下長大的，在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。
自從我記時起我就有了它——安徒生童話，它的作者是丹麥的愛徒生，他是世界上著名的童話作家。
1835年，安徒生開始寫童話，一共寫了一百六十多篇了。
這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學風味的代表作有丑小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現(xiàn)實成分增強。在鞭撻丑惡，歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂郁情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的.故事等。
還有比前面那些更加面對現(xiàn)實，著實描寫底層民眾的悲若命運。揭露社會生活的陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調(diào)低沉的代表作有柳樹的夢，他是一個廢物，單身喊的睡帽，幸運的貝兒等。
當我讀完這本書后，被賣火柴的小女孩感動了，為白雪皇后的丑惡感到氣憤，為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心，為它們的陰冷，丑惡感到氣憤，但同時也為它們的善良感到高興，也為它們最后的成功感到開心。
這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來快樂和幸福，所以我們要學會善良，懂得感恩。
五年級童話故事作文 篇5
久很久以前，有一只貓和一只老鼠住到了一起，那時候，貓并不吃老鼠。
到了冬天,老鼠和貓買了一壇豬油準備過冬.
有一天,老鼠有點餓了,老鼠突然說：“我在姐生孩子了讓我過去看一看�！逼鋵嵗鲜笫侨コ杂偷�。貓說：“行，你路上小心狗喲!”
天快黑時，老鼠滿嘴油光光肚子圓圓滾滾的回來了，貓說：“你大姐的孩子叫什么?”老鼠眼珠一轉(zhuǎn)說：“叫‘一層油’�！必堈f：“生了個什么?”老鼠說：“生了個白胖小子�！�
過了一個月，老鼠又開始餓起來了，老鼠又說：“我四姐生孩子讓我去看一看。”貓說：“早去早回!”
天快黑時，老鼠回來了，老鼠一進來帶來了一股油香味，貓說：“你大姐生了個什么?”老鼠說：“生了個小丫頭�！必堄謫枺骸敖惺裁疵�?”老鼠說：“叫‘見了底’�！�
寒冬臘月，貓去領(lǐng)油，來到破廟一看其實油已經(jīng)被可惡的.老鼠吃光了，他跑到家一看老鼠已經(jīng)跑地無影無蹤了。
所以，最后老鼠和貓并不是朋友，而是成了天敵。
五年級童話故事作文 篇6
從前在井底有兩只青蛙，他們渴望出去，有一天，下次了暴雨，井里灌滿了雨水，給了他們出去的機會，這兩只青蛙都興高采烈的跳了出來，開始了他們的旅行。
一只青蛙因為是看到外面的世界，不知道自己的地位，以為自己是老大，他看到，許多昆蟲如螞蟻蚱蜢蟋蟀等，都比它小， 于是便逼迫那些螞蟻做他的奴隸，若不遵從就要讓他下地獄或上天堂，許多人無可忍的螞蟻報告了，獅子大王知道了氣得火冒三丈，說到：“真是太不像話了，哪有像他這樣的動物？”知道了，他來自于哪里后，決定派人使那只青蛙回到那個井里，就這樣，這只青蛙又回到，原來的.那口井里這時它才知道，原來這里的老大是獅子大王。
另一只青蛙知道自己的身份和該干些什么，他知道自己應(yīng)該捕獲害蟲，為人民服務(wù)。他一見到各種害蟲就兇猛的撲上去，他呢，也很謙虛做了好事總是說：“這沒什么大不了的，誰都可以做呀。”它對小動物也很謙讓，還給他們很多幫助，有一戶人家房子倒了，它便幫忙修房子，看到小動物要過河，他便會沖上去幫他們一把等等等等他做的好事數(shù)也數(shù)不清。有一年， 動物們舉辦了一個 優(yōu)秀動物的頒獎。里面就有這只青蛙的份。而且這只青蛙的是第一個上去頒獎的。
這兩只青蛙，因為各自走的路不同最后得到的結(jié)果也不同，一直走的是正常路，另一只認為自己很高大。
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