（精）童話故事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的童話故事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
今年，森林要舉行比美大賽了。主持人森林爺爺號(hào)召大家都能踴躍報(bào)名，積極準(zhǔn)備。
此時(shí)，喜鵲、孔雀和百靈鳥正聚在一起討論比美大賽的事呢！喜鵲驕傲地說(shuō)：“森林里就數(shù)我最漂亮，這次大賽的冠軍非我莫屬�！笨兹覆粷M了：“不對(duì)，你看我這美麗的羽毛，光彩奪目，不用說(shuō)，冠軍肯定是我的�！闭f(shuō)完，喜鵲一扭頭便去樹上練唱歌了，孔雀則準(zhǔn)備去四處?kù)乓腵美麗，只有善良的百靈鳥在一旁默默地看著，百靈鳥想：其實(shí)只要能為別人唱歌，讓大家歡樂(lè)起來(lái)，就應(yīng)該很滿足了。
森林爺爺正好路過(guò)這里，把這一切都看在眼里，便變成一只翅膀受傷的喜鵲爺爺走了過(guò)去，對(duì)它們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“哎喲！我的翅膀被木刺劃傷了，你們誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”
喜鵲聽(tīng)了說(shuō)：“別煩我，沒(méi)看見(jiàn)我正在練歌嗎？”孔雀說(shuō)：“別找我，沒(méi)看見(jiàn)我正在梳理羽毛嗎？”只有百靈鳥飛過(guò)去，對(duì)喜鵲爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你！”
說(shuō)完，便用尖嘴把木刺叼了出來(lái)，并細(xì)心地為他包扎了傷口。喜鵲爺爺說(shuō)：“好孩子，我會(huì)記住你的，去吧�！闭f(shuō)完，便消失了。
森林比美大賽開(kāi)始了，賽場(chǎng)里擠滿了各種盛裝打扮的鳥兒。森林爺爺走上場(chǎng)，說(shuō)：“大家靜一靜，我隆重宣布，這一次比美大賽獲勝者是————百靈鳥！”臺(tái)下立刻響起熱烈的掌聲。當(dāng)然更多的是不解的嘰嘰喳喳的議論聲。
森林爺爺為百靈鳥頒完獎(jiǎng)后說(shuō)：“其實(shí)美是要擁有一顆誠(chéng)實(shí)、善良的心，內(nèi)在的美才是真正的美�。 迸_(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。喜鵲和孔雀聽(tīng)了。慚愧地低下了頭。
童話故事作文 篇2
因?yàn)樯弦淮锡斖觅惻芡米犹湴亮�，睡在了大樹下。最后，讓烏龜�(shù)脛�，讓兔子家族蒙了羞。兔子羞愧不己，以后隱居，不再露面�？墒菫觚敶蠹t大紫，各個(gè)媒體全來(lái)采訪，一出門就有他的粉絲來(lái)找他簽字。
不久，兔子又來(lái)和她比賽賽跑。這一次有轟動(dòng)了媒體界。烏龜知道兔子有備而來(lái)，但是在媒體的壓迫下，他不得不和兔子比賽了。
比賽開(kāi)始了。沒(méi)想到兔子又睡到了大樹下，動(dòng)物們一片驚嘆。再看看烏龜，他又變成了這場(chǎng)比賽的桂冠。比賽過(guò)后，兔子搖身一變，穿著高級(jí)西裝，住著高級(jí)公寓，坐著高級(jí)轎車。窮困的兔子什么時(shí)候變得這么有錢。天下沒(méi)有不透風(fēng)的.墻，這個(gè)秘密終于被一家媒體知道了。原來(lái)比賽的前一天晚上烏龜找兔子商量，答應(yīng)給兔子一百萬(wàn)元。
這消息一傳出，立刻遭到動(dòng)物們的怨罵。兔子自知理虧的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。烏龜也從“天堂”墜入“地獄”，所有的地位全部隨風(fēng)飄去。
童話故事作文 篇3
小蝴是一個(gè)可憐的孩子，他不堪入目的外表常常被人當(dāng)做笑柄，有時(shí)，他走在小河邊，往小河一看，看到自己，也倍感無(wú)奈：肥肥大大的、墨綠色的軀體，毛茸茸的觸須。天啊！長(zhǎng)這樣怎么活��！
小蝴沮喪地、漫無(wú)目的地爬著，只聽(tīng)空中傳來(lái)高亢嘹亮的嘯叫。小蝴抬頭，被深深地震撼了：一只雄鷹，在空中炫耀自己有力的雙翼，時(shí)而抬頭，搏擊長(zhǎng)空；時(shí)而俯身，穿云而下。小蝴心中激蕩無(wú)比，下定決心：我要像他一樣，自由飛翔！
一只斷了腿的`蜘蛛，聽(tīng)了他的夢(mèng)想，笑得直不起腰來(lái)：“就憑你？做你的白日夢(mèng)去吧！”
動(dòng)物學(xué)院的猩猩老師聽(tīng)了，打量了一下小蝴，強(qiáng)忍住笑：“有夢(mèng)想是好，但不要不切實(shí)際!”
一只外表絢麗的孔雀聽(tīng)說(shuō)了，感到不可思議，忍俊不禁:“這樣的外貌，也敢癡心妄想？笑話！”
小蝴感到十分悲傷。他垂頭喪氣地爬著，遇到了蝸牛奶奶。她問(wèn)：“孩子，你怎么了？”
小蝴吞吞吐吐地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。他以為，奶奶也會(huì)嘲笑他了。
“好孩子，你一定會(huì)夢(mèng)想成真的�！�
“可、可是，我、我那么丑……”小蝴感到難以置信。
“丑？呵呵呵，那只是你心頭的一個(gè)繭，不突破它，怎么成為蝴蝶呢？”
小蝴似乎領(lǐng)悟了什么。于是他變成了一只安靜的繭。一年，又一年……
五年一度的森林大會(huì)開(kāi)始了，人類也加入其中。當(dāng)人們都在看猩猩老師算數(shù)、孔雀跳舞時(shí)，一個(gè)小女孩叫了起來(lái)：“多么美麗的蝴蝶啊！”所有人都來(lái)欣賞這美麗的蝴蝶。
是的，幾年過(guò)去了，昔日的小蝴突破了那道繭，成為了一只真正的、自由的蝴蝶，受到萬(wàn)人追捧。
他對(duì)蜘蛛說(shuō)：“你沒(méi)有夢(mèng)想，憑什么嘲笑別人？我應(yīng)該謝謝你，因?yàn)槭鼙M嘲諷的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想！”
他對(duì)猩猩老師說(shuō)：“一個(gè)好老師，對(duì)于一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想同樣重要！”
他對(duì)孔雀說(shuō)：“永遠(yuǎn)不能以貌取人，丑陋的外表也可以有一顆美麗的心�！�
遠(yuǎn)方飛來(lái)一只同樣美麗的蝴蝶。
“你叫什么？”
“我叫小蝴�！�
“我叫小蝶。”
二人聊得很投機(jī)：“我們都曾是毛毛蟲！”
兩道美麗的身影，飛向太陽(yáng)。
童話故事作文 篇4
看到這個(gè)題目，大家會(huì)問(wèn)：瘦猴子為什么要打引號(hào)？這個(gè)瘦猴子又是誰(shuí)呢？他有什么故事值得你我寫？我會(huì)在下面慢慢和大家道來(lái)。
“瘦猴子”其實(shí)是我們班的宋家成，他非常愛(ài)幫助同學(xué)們，別人有困難也會(huì)主動(dòng)去幫助。記得20xx年時(shí)，我生了一種病，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去上課。一月份時(shí)我背上書包上學(xué)去了。但我不能劇烈運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)正好在復(fù)習(xí)階段，書包非常重，背上五樓很累，媽媽又要去上班不能幫我把書包背上樓，我心中非常著急，這時(shí)宋家成出現(xiàn)了。他說(shuō)：：“陳天晨媽媽你去上班吧！我?guī)完愄斐勘硶 眿寢屨f(shuō)：“謝謝你宋家成�！闭f(shuō)完就上班去了。于是他接過(guò)了我的書包，把我的背在前面，他自己的背在后面。這樣子十分危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)摔倒，但他沒(méi)有說(shuō)什么。于是他瘦小的身驅(qū)上背了上了兩個(gè)書包，邁著學(xué)生的步子來(lái)到了教室。他先把書包放在我的桌子上，再把自己的書包放在自己的桌子上。然后他到我的.座位上說(shuō)：“陳天晨以后我來(lái)幫你背書包吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你了！”我心想：宋家成自己的身體不是那么的強(qiáng)壯，為什么還要幫助我呢？背著兩個(gè)書包爬上五樓，在途中為什么他沒(méi)有喊一聲累，我不背了呢？大概這是由于他有一種舍己為人、助人為樂(lè)、熱心幫助同學(xué)的一顆熱心吧！
“瘦猴子“這一個(gè)無(wú)私幫助同學(xué)的好同學(xué)業(yè)，在別人有困難時(shí)他能挺身而出，在別人有一些事情，不能在教室里時(shí)，他總能把老師講的話告訴不在的同學(xué)。這種無(wú)私幫助同學(xué)的精神讓我聯(lián)想起了“出差一次，好事做了一火車的雷鋒叔叔，雷鋒叔叔為了建設(shè)祖國(guó)，幫助群眾，不惜犧牲自己的青春年華，放棄自己的利益，把自己的利益放在最后面。宋家成不像嗎？他每天好好打掃衛(wèi)生，把班級(jí)的利益放在前面。而且他完全可以把老師講得內(nèi)容不告訴不在的同學(xué)。完全可以讓那些同學(xué)自生自滅，可見(jiàn)他這種精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去學(xué)做！
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