童話故事作文

時間：2025-12-26 17:56:21 童話故事作文我要投稿

（薦）童話故事作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（薦）童話故事作文7篇

童話故事作文篇1

　　現(xiàn)在森林被一群伐木工占領(lǐng)，他們把樹一棵一棵砍下來，獅子大王知道了這件事以后，就開始把動物們召集起來，動物到齊了以后，獅子大王就清了清嗓子，說：今天我把你們叫過來討論一下，我們應(yīng)該如何來保護(hù)我們家園�！�

　　然后猴子跌跌撞撞地走過來，失落地說：“我本來是一級運動員，結(jié)果就變成了胖乎乎的了，接著話還沒有說完，松鼠就唰得蕩過來，說：“就是因為這些人類，害得我的家與食物都沒，我已經(jīng)餓了五天五夜了，我都瘦了這么多了，馬上都快變成火柴了，語音剛落，兔子就蹦蹦跳跳得過來，他豎起耳朵，看起來很委屈，兔子說：“那些人類，把草坪都給割掉·才掉，還建了許多的高樓大廈�！苯又凫`鳥拍著翅膀，一邊飛，一邊咳嗽，然后飛到樹枝上，對獅子大王說：“人類建的的.工廠，排出的廢氣，污染了空氣，感染了我的嗓子，我的嗓子都有點啞了，害得我家破人亡。

　　獅子大王聽完以后，既傷心又要安慰大家，獅子大王對動物們說：“我們來想想辦法，怎么樣才能要人類再不砍樹�！敝蟠蠹异`機(jī)一動，猴子說：“我們叫大家一起植樹。”兔子說：“寫一封信給他們�！卑凫`鳥說：“給人們一個提示牌，要他們別來砍樹�！比缓蟠蠹揖烷_始行動起來�！�

　　通過一番行動之后，人類就再也不來砍樹了，動物們終于可以過上幸�？鞓返纳盍恕�

童話故事作文篇2

　　在一片波瀾壯闊的海洋里，有一座大大的島嶼，上面全都是森林。森林里的動物都知道，狐貍是最狡猾的。而狐貍呢，驕傲自大，以為自己比誰都聰明，總想找一個機(jī)會炫耀自己。

　　一天，狐貍意外的撿到了一塊金磚，它高興的想：哈哈，天助我也！這回機(jī)會是我的了。于是它在森林的每一個角落都貼上了一條布告。

　　親愛的動物們：

　　你們好！

　　我手里有一塊金磚，如果誰能向我說一句謊話，又能讓我從嘴里說出“你說謊！”，那么我就把金磚給它。

　　動物們看了布告后，都紛紛跑來找狐貍說謊。

　　一只海豚游過來對狐貍說：“我的奶奶住在太平洋里，比鯤還要大，還有兩條比長頸鹿還要長的腿�！�

　　狐貍聽了只是說：“大千世界，無奇不有。”

　　每次，它都這么回答。所以，誰也沒有得到那塊金磚……。

　　很多天過去了，有一只精靈想起了一條妙計！它抱著一塊普通的`磚頭對狐貍說：“狐貍先生，你上個月借走我一塊金磚，今天我是來要回金磚的�！薄笆裁唇鸫u��？”狐貍裝出一副驚訝的樣子問。精靈馬上拿出磚頭說：“就是你這一塊！”狐貍非常生氣地指著精靈說：“你撒謊！”“你說我撒謊，那把金磚給我吧！”精靈高興的說。

　　狐貍聽了后恍然大悟，只好認(rèn)輸，垂頭喪氣地把金磚給了精靈。

童話故事作文篇3

　　五年級上冊第一組圍繞"童話故事"這個專題，選編了不同作家、不同風(fēng)格的5篇童話、兩篇精讀課文，還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)習(xí)。為期兩周的時間里，班級圖書柜為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列的中外經(jīng)典童話書，同學(xué)們?nèi)珕T開展了閱讀童話故事、編寫童話故事的主題閱讀活動。

　　活動過程：

　　第一階段結(jié)合讀書活動開展讀童話

　　第二階段了解童話是怎樣寫出的

　　第三階段選取文中的`人物任意組合編童話

　　學(xué)生組成了合作小組，在小組內(nèi)展示自己的學(xué)習(xí)成果。

　　經(jīng)過小組一番交流后，每個小組派優(yōu)秀代表上臺交流。

　　活動總結(jié)：

　　培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，感悟語言文字的魅力，運用語言文字的能力，就要開展一些語文綜合實踐活動。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過讀童話、編童話、來感受童話的魅力和讀書的樂趣。多種形式的學(xué)習(xí)，激發(fā)他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書籍，真正把讀書融入生活，把感受語言文字的魅力作為人生的成為一種好的習(xí)慣。

童話故事作文篇4

　　在森林里，生活著兔媽媽和小兔子。它們在一起幸福的生活著，每天，兔媽媽總會給小兔子做各種各樣的美食，說話也總是笑瞇瞇的，小兔子別提多快樂了。

　　有一天，兔媽媽生了一只兔寶寶，她對兔寶寶關(guān)照極了，又是洗澡又是喂食的。小兔子叫媽媽來幫忙整理書桌，媽媽正在為兔寶寶換衣服呢，沒空來照顧小兔子。小兔子一撅嘴，自己做事去了。

　　第二天，小兔子叫媽媽送他去上幼兒園，媽媽可要哄兔寶寶吃飯，不耐煩地一招手：“自己去自己去，都多大了，我還忙著呢！”小兔子只好一個人走在上幼兒園的路上。

　　第三天，兔寶寶把口水流在了小兔子的作業(yè)本上。小兔子是個愛護(hù)作業(yè)本的小孩，自然十分生氣，就捏了捏兔寶寶的胳膊，兔寶寶疼得“哇”地一聲哭出來。媽媽見了，把小兔子訓(xùn)斥了一頓，小兔子流下了委屈的淚水。

　　在小兔子看來，媽媽對自己越來越不關(guān)心，把精力全放在了兔寶寶身上。小兔子傷心地想：“老師告訴我們，母愛是世界上最偉大的東西，每個人都享受著母愛，可是，我怎么就沒有母愛呢？”小兔子失望地抽泣著�！安�，我不能哭！我要去找回屬于我的母愛！”小兔子將手握緊，擦干眼淚，站起來，簡單收拾了一下行李，給媽媽留下了一張字條，便在月光的沐浴下離開了家，開啟了尋找母愛的旅途。小兔子哪知道，在她將包袱從桌上那走的時候，紙條掉到了地上，被風(fēng)吹到了床底。

　　小兔走在路上，心想：“擁有母愛的人，一定是幸福的人，我要找臉上有笑容的人問母愛的去向！”

　　走著走著，小兔遇到了一只小貓，正開心地吃著冰淇凌，笑的很燦爛。小兔連忙上前去問：“請問……你知道母愛在哪嗎？”“母愛？”“嗯�！薄八驮谖业淖炖锇�！媽媽對我那么好，我總覺得心里甜甜的。哦，告訴你，母愛的味道是甜的，就像棒棒糖，甜蜜蜜的！”小貓說著，又露出微笑�！靶∝�，快回來，媽媽給你做了小魚餅干呢！”“嗯，好！”小貓向媽媽喊，“我先回去吃餅干了，記住，母愛的味道是甜的哦！”“知道了，謝謝你，小貓！”小兔不禁想起了媽媽為他做的甜滋滋的蜂蜜蛋糕。

　　小兔繼續(xù)走在尋找母愛的路上。走著走著，她又遇到了一只玩蕩秋千的小袋鼠，一臉開心的笑容。她便急忙跑上前問：“小袋鼠，你知道母愛在哪嗎？”“這還不簡單，就在我媽媽的.‘肚兜’里��！”小袋鼠眼睛都不眨一下，便脫口而出。“��？母愛在兜兜里？為什么啊？”“因為母愛的溫度是33℃，是溫暖的溫度！”“哦！我知道了！”“外面可真冷，我要回媽媽的口袋里，拜拜！”小兔不禁想起了媽媽為自己織的毛衣。

　　小兔繼續(xù)走在尋找母愛的路上。走著走著，小兔又看見了一只正在“嘰嘰”叫的小鳥，看起來是那么開心。小兔招呼小鳥下來：“小鳥小鳥，你知道母愛在哪嗎？”“嗯，我當(dāng)然知道了！”“在哪在哪？”“母愛，就在藍(lán)天中！”“藍(lán)天？跟母愛有什么關(guān)系嗎？”“當(dāng)然有了！媽媽帶我練習(xí)飛翔的時候，經(jīng)�？梢钥匆娞爝叺牟屎�，多么漂亮！”“嗯，原來如此�！薄拔乙ゾ毩�(xí)唱歌了，拜拜！”“再見！”小兔不禁想起了媽媽以前和自己去拔蘿卜是看到的日落。

　　走著走著，小兔開始想家了，想念媽媽和兔寶寶了！但是，她說過，沒有找到“母愛”，絕不會回家，便挺了挺腰板，接著走。這是，狗警官正好路過，見到小兔，十分驚喜：“小兔！原來你在這里！你媽媽最近找你找得都快瘋了，你為什么要離家出走呢？媽媽多愛你��！”“不，媽媽不愛我，她只愛兔寶寶，所以我才出來找‘母愛’的！再說了，我不是留了一張字條給媽媽了嗎……”小兔疑惑不解，“別多說了，快回家吧！媽媽可擔(dān)心你了！”“哦！走吧！”小兔便跟狗警官回到了家里。

　　剛回到家，媽媽見了小兔，留下了喜悅的淚水：“孩子，你為什么要離開媽媽��！你知道媽媽多擔(dān)心嗎！”“我要去找東西！”“找什么？對媽媽說啊！媽媽會給你的！”“我找的是母愛！”“傻孩子，那你找到了嗎？”“找到了！母愛在媽媽做的蛋糕中，織的毛衣中，在媽媽陪同的美景中！母愛，就在我的身邊，兔寶寶也有權(quán)跟我同享這份愛！”小兔說。媽媽也感動了，摸著小兔的腦袋說：“咱們家小兔長大了！”

　　是呀！母愛，盡管它有時藏得很深，不易被察覺，但當(dāng)我們懂得母愛時，我們是多么幸福。好好珍惜它、享受它吧，它讓每個人都覺得甜甜的、暖暖的、美美的！

童話故事作文篇5

　　從前有一個國王，他想娶一個善良的王后。一天，他在小河邊散步，遇到一位長得很漂亮的姑娘在河邊洗衣服，于是他迎上去問姑娘：“姑娘，你愿意嫁給我嗎？”姑娘抬頭看了看英俊瀟灑的國王，漲紅了臉，害羞地說：“我……我……愿意�！庇谑撬鴩跎狭笋R車，來到王宮他才知道這個英俊的少年是一位國王。國王安排下屬立即為他們舉辦了盛大的婚宴慶典，姑娘從此成了這個國家美麗而善良的王后，它對待臣民像對待自己的親人一般，老百姓都很喜歡這個王后。

　　可是這個國家里有一個巫婆，她聽說國王結(jié)婚了氣得牙癢癢，原來她想讓自己的女兒當(dāng)王后。于是她施展魔法，把真正的王后變成了一只很丑很丑的鴨子，而她的`女兒則代替了王后的位置。有一天晚上，這只“丑鴨子”從護(hù)城河里游到了廚房，它“嘎……嘎……嘎……”的叫聲吸引了小廚子的注意�！俺篪喿印币娦N子是個善良的人，就把自己的秘密一五一十告訴了小廚子，它求小廚子說：“明天早上您讓國王拿著寶劍在我的頭頂揮舞三下，我就能變回人形�！钡诙靽鮿偲鸫�，小廚子就把這件事告訴了國王，國王按王后說的做了，果真閃了一道金光，“丑鴨子”變回了王后。

　　王后把事情的來龍去脈講給了國王，最后巫婆和她的女兒被衛(wèi)兵扔進(jìn)了護(hù)城河里，王后和國王又過上了快樂、幸福的生活。

童話故事作文篇6

　　森林中生活著一群動物，它們都在新開的“森林學(xué)�！鄙蠈W(xué)。三(2)班有兩只小兔，一只叫白白，一只叫灰灰。

　　灰灰勤勞樸素，虛心好學(xué)。白白學(xué)習(xí)不好，非常愛臭美。一個星期天，白白約灰灰到她家來玩，灰灰爽快地答應(yīng)了。灰灰到之前，白白選了一條非常漂亮的裙子，在鏡子面前照來照去。由于白白總是照鏡子，鏡子就不耐煩地說：“親愛的白白主人，你總是照鏡子，來這里臭美，我都快受不了了！”白白說：“你只是一面鏡子，你懂什么！”

　　這時，灰灰來了，灰灰說：“白白姐姐，今天我們玩什么呀？”白白說：“灰灰，我們先來場比賽吧！”白白又說：“第一場是我出題，第二場是你出，誰贏了，誰出第三場�！�

　　開始比賽了，白白說：“咱們先比誰美�！币驗榛一也怀裘�，不買漂亮衣服。所以灰灰輸了�；一艺f：“山重水復(fù)疑無路”的下一句是什么？”白白答不上來了，因為白白根本不聽講�；一艺f：“給你十秒鐘�！卑装装脨赖卣f：“你說吧，答案是什么？”灰灰說：“柳暗花明又一村呀！姐姐，你這都不會了呀！”白白又生氣地說：“你出下一題吧！”灰灰又說：“AABB形式的成語都有什么？至少說五個�！卑装渍f：“花花綠綠、紅紅火火、來來往往、左左右右�！卑装紫耄骸斑€有什么呢？想不出來了。”白白說：“不比了，反正也比不了了，總是你贏。”灰灰說：“你很漂亮，如果你多看看書的話，一定會更加讓人喜歡的'！”白白羞紅了臉。灰灰又說：“如果你沒有知識的話，什么也干不了。如果你有知識的話，人又漂亮，又有知識，一定會被大公司選上的！”白白說：“謝謝你，灰灰，我一定會多改正的！”

　　從此以后，白白不臭美了，也變成了一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。