三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文300字 篇1
小豬一生下來(lái)就什么東西都喜歡吃,豬爸爸、豬媽媽非常高興。
一天,豬舅舅來(lái)給豬媽媽賀喜,祝小豬寶寶天天快樂(lè),健康成長(zhǎng)。豬舅舅還送給小豬一盒巧克力。小豬非常高興,抓起巧克力就往嘴里塞,哇,甜甜的,滑溜溜的,味道棒極了!漸漸地,小豬喜歡吃糖果了,其它的飯菜都不愿吃了。豬媽媽和豬爸爸給小豬取了一個(gè)名字叫“糖糖”。
一天下午,小豬糖糖回到家看見(jiàn)桌子上有一大盒糖果,迫不及待地抓起糖果就往嘴里塞,豬媽媽見(jiàn)了,急忙奪下糖果,說(shuō):“這是姑媽剛剛送來(lái)的,你要留著慢慢吃,不能吃得太多,否則會(huì)蛀牙的!甭(tīng)了媽媽的話,小豬糖糖咽了咽口水離開(kāi)了桌子,出去玩了,可是,那桌子上的'糖果一直在小豬糖糖的眼前浮現(xiàn),小豬糖糖終于禁不住糖果的誘惑,趁豬媽媽在廚房里做飯時(shí),它溜進(jìn)屋子,偷偷地將糖果拿走,躲在房子的后面,將糖果吃了個(gè)精光。
可沒(méi)過(guò)多久,小豬的牙突然疼了起來(lái),越來(lái)越厲害,小豬糖糖痛得哇哇直叫并在地上直打滾。豬媽媽聞聲趕來(lái)急忙將小豬送往醫(yī)院,醫(yī)生叔叔仔細(xì)檢查了小豬糖糖的牙齒,說(shuō):“小豬有蛀牙,必須把它拔掉。還要注意以后少吃糖果才行!甭(tīng)說(shuō)要拔牙,小豬糖糖嚇得臉更白了。可沒(méi)辦法,最后還是忍著痛拔了牙。
三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文300字 篇2
有一個(gè)人得家里有一盞漂亮的臺(tái)燈,小主人還給它做了一些裝飾品放在上面,就像給臺(tái)燈穿上了一件華麗的衣服,小主人很喜歡它,天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。
有一天,小主人去上學(xué)。臺(tái)燈心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,誰(shuí)也比不上我。不禁有些驕傲起來(lái)。它突然看見(jiàn)在一個(gè)小小的角落里有一支蠟燭,它全身落滿了灰。臺(tái)燈昂著頭對(duì)蠟燭說(shuō):“旁邊的那個(gè)蠟燭,你自己看看你土里土氣的,全身都落滿灰。你再看看我多干凈,多漂亮,小主人天天給我擦身上的灰塵,你永遠(yuǎn)也比不上我!”旁邊的蠟燭說(shuō):“臺(tái)燈兄弟,你的確比我漂亮,我們各有各的長(zhǎng)處和短處。你不應(yīng)該這么驕傲!”
正說(shuō)著話,停電了。臺(tái)燈想:不好!沒(méi)有電我怎么為小主人照亮呀!這時(shí)小主人拿起角落里的蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭燃燒起來(lái),直到生命結(jié)束。小主人跟蠟燭說(shuō):“你的精神真?zhèn)ゴ,還是你最好呀!”臺(tái)燈聽(tīng)了后想:我以后不能用我的'長(zhǎng)處跟別人的短處比。
是啊!每個(gè)人都有長(zhǎng)處,更有短處,我們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比!
三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文300字 篇3
一天,小貓?jiān)诩依锟粗娨,過(guò)了一會(huì)兒,外面下起了大雨,小貓透過(guò)窗外看見(jiàn)了小青蛙、小鴨子、小公雞都在外面淋著雨跑著,可是家里就只有一把傘,小貓想:我應(yīng)該把雨傘借給誰(shuí)呢?小青蛙離我最近,小公雞離我最遠(yuǎn),要不然我就先問(wèn)小青蛙,再問(wèn)小鴨子,最后再問(wèn)小公雞!
小貓站在窗臺(tái)前說(shuō):“小青蛙,你要不要借我的雨傘?”小青蛙回答道:“我不需要雨傘,我最喜歡下雨天了!
小貓就對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨子,你要不要借我的雨傘?”小鴨子回答道:“我不需要雨傘,我很喜歡在雨中玩耍。”
外面就剩下小公雞了,小貓對(duì)小公雞說(shuō):“小公雞,你要不要借我的雨傘?”小公雞回答道:“謝謝你借我雨傘,我正好需要雨傘呢!不然我就要雨中淋著雨跑回家了,我可不喜歡下雨天!
最后,小公雞撐著小貓的雨傘高高興興地回家了。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):通過(guò)小作者寫(xiě)的'借雨傘這件事,可以看出小作者富有愛(ài)心、樂(lè)于助人,簡(jiǎn)要敘述了事情的前因后果,充滿童趣。
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