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童話故事作文

三年級(jí)的童話故事作文

時(shí)間:2025-12-28 22:44:07 童話故事作文 我要投稿

三年級(jí)的童話故事作文[優(yōu)選]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的童話故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的童話故事作文[優(yōu)選]

三年級(jí)的童話故事作文 篇1

  有一天,雞王感到十分悲傷,因?yàn)殡u就這樣被人類吃了。它真悲傷!

  那天它就下了一個(gè)圣旨說:“現(xiàn)在的雞不能下蛋”就這樣。雞都停止了下蛋,現(xiàn)在人們沒有雞蛋吃,也沒有雞吃。人們吸收不了營(yíng)養(yǎng)。最后找到世界上就只存留著唯一的一個(gè)雞蛋,人們都想買那個(gè)雞蛋,就出了高價(jià)去買,有的.出20萬,有的甚至出800萬,就這樣被賣走了。雞王現(xiàn)在很高興,因?yàn)殡u是很高貴的了,狗都下臺(tái)了,被淘汰,F(xiàn)在街上都見人們牽著就雞走。

  人們沒辦法,科學(xué)家想了一個(gè)辦法:只要哪個(gè)雞生了雞蛋,就能當(dāng)雞王后。隨后,好多雞開始生蛋,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。雞王被氣的沒辦法,就被氣死了!

  人們高興的說:“有雞蛋了,有雞蛋了。''

三年級(jí)的童話故事作文 篇2

  我是大名鼎鼎、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的森林醫(yī)生——啄木鳥先生。

  當(dāng)今社會(huì),要在江湖上混,沒兩把刷子可不行。特別是要做好森林醫(yī)生,更要有本事。好在我們本領(lǐng)高強(qiáng),有三件法寶和一套極有效的戰(zhàn)術(shù),當(dāng)這森林醫(yī)生,簡(jiǎn)直是小菜一碟。

  “法寶一”——舌頭

  我們的舌頭很特別,細(xì)長(zhǎng)而富有彈性。舌根是一條彈性結(jié)締組織,從下顎穿出,向上繞過后腦殼,在腦頂前部進(jìn)入右鼻孔固定,只留左鼻孔呼吸。怎么樣?嚇傻了吧!正因?yàn)橛羞@樣的結(jié)構(gòu),我們的舌頭才可以伸出12厘米長(zhǎng)。再加上舌頭上有短鉤和粘液,所以我們可以輕松捉住深藏在樹洞里的害蟲。

  “法寶二”——奇特的大腦結(jié)構(gòu)

  我們森林醫(yī)生,主要職責(zé)是捉蟲,所以平均每天都要用嘴狂啄樹干1.2萬次,卻從來沒有腦震蕩,酷吧?這是因?yàn)槲覀兊念^骨很堅(jiān)硬,大腦周圍又有一層含液體的海綿狀骨骼,可以起到消震的作用;而且我們的大腦周圍還長(zhǎng)滿了減震肌肉,使喙尖和頭始終在一條直線上,如果我在啄樹時(shí)腦袋稍微歪一點(diǎn),我就會(huì)被震成瘋子了。

  “法寶三”——腳和尾羽

  由于我們總要捉蟲,而蟲又大多在樹干中,所以我們得站在筆直的樹干上抓緊樹干才行。這得靠我獨(dú)特的.腳和尾羽。我們的腳可不象普通鳥兒三個(gè)腳趾在前,一個(gè)在后,而是一、四兩個(gè)腳趾在前,二、三兩個(gè)腳趾在后,便于抓牢樹干。并且,我們工作時(shí),常拿堅(jiān)硬的尾羽當(dāng)“沙發(fā)”用,雖然不是真皮沙發(fā),但也很舒適。

  “戰(zhàn)術(shù)”——聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)

  要當(dāng)森林醫(yī)生,光有嘴皮子可不行,還要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)!捉那些在樹表層的蟲子就不說了,主要是對(duì)付那些在深層的蟲子有些麻煩。但這也難不倒我們這些森林醫(yī)生。對(duì)付這種蟲子,我常用“聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)”我們?cè)跇涓缮喜粩嘧臉淦,發(fā)出聲音通過樹干傳聲,使洞里的蟲子驚慌失措。于是它們爬出洞外逃生,卻讓我捉了個(gè)正著。所以,不管是藏在哪里的害蟲,遇上我就只能了死路一條了。

  好了,說太多了,我得去工作了!

三年級(jí)的童話故事作文 篇3

  有一天射手座說:“我們舉行一個(gè)射擊賽吧!逼渌亲饝(yīng)了。

  它們決定讓雙魚座和處女座當(dāng)裁判,射手座、天蝎座、雙子座等其他星座當(dāng)參賽隊(duì)員。

  規(guī)則是每?jī)扇艘唤M,勝利的人進(jìn)入總決賽。失敗的人將被淘汰。

  初賽時(shí)射手座以優(yōu)異的成績(jī)超過了別人。他想我都這么歷害了,不用參加射擊訓(xùn)練了。于是他天天躺在家里睡大覺。其他星座都拼命地訓(xùn)練射擊。一個(gè)月后決賽到了,令人吃驚的事發(fā)生了。第一名是金牛座,射手座的'成績(jī)很差,是十二星座中最差的一個(gè)。

三年級(jí)的童話故事作文 篇4

  一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。

  鉛筆說:“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的`話,主人就不能寫作業(yè),記錄筆記了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”

  橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來擦寫錯(cuò)了的字的,你能嗎?如果沒有我,作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”

  直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上,老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”

  “我當(dāng)頭!”

  “我當(dāng)頭!”

  “我當(dāng)頭!”

  鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。

  這時(shí)候,在一旁的鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領(lǐng),你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線?尺有所短,寸有所長(zhǎng)!

  聽到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。

  從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰,行睦相處了,再也沒說誰當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。

三年級(jí)的童話故事作文 篇5

  彬彬是一只很漂亮的小麻雀,有一天,她快樂地在森林里飛翔,還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說:“彬彬姐姐,你可不可以教我唱歌?你的歌聲真好聽”。彬彬聽了,心想:我的歌聲真有那么好聽?如果真像她說的.那樣,那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語氣對(duì)山雀妹妹說話:“你嗓門說話很難聽,唱歌也那么難聽,我才不教你呢”!山雀妹妹帶著既傷心又難過的心情離開了驕傲的小麻雀。

  后來,森林里舉行了歌唱比賽,小麻雀彬彬,百靈鳥靈靈等一些小動(dòng)物,小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號(hào),她一登場(chǎng),她的歌聲震撼了每一個(gè)評(píng)委,陶醉了每一個(gè)觀眾,當(dāng)之無愧獲得了滿分,第二號(hào)正好是小麻雀,因?yàn)樗尿湴,所以?dǎo)致她好久都沒練習(xí)唱歌。她一唱,有些觀眾甚至要把她趕下臺(tái)去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉,連忙走下臺(tái)去。

  這個(gè)故事告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

三年級(jí)的童話故事作文 篇6

  有一天,螞蟻掉到小河里面,有一只會(huì)游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)它,于是,跳下河去救它,大灰狼把螞蟻救,螞蟻很感激狼,它說:這是我的傳家寶哨子,只要你吹響它,我就會(huì)立刻幫助你并且趕到,現(xiàn)在我把它送給你。大灰狼連忙說:謝謝你。

  一次,大灰狼被獵人盯住,獵人剛想開槍,卻被螞蟻看到,螞蟻立刻咬一口獵人,獵人大叫一聲啊!

  這個(gè)故事告訴我們要互相幫助的道理。

三年級(jí)的.童話故事作文 篇7

  一根繡花針在風(fēng)雨的磨礪下越來越亮,越來越亮。

  太陽出來了,繡花針在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它被一位帶著老花鏡的老巫婆發(fā)現(xiàn)了。老巫婆陰險(xiǎn)地笑了笑,并且邪惡地說:“小小的繡花針,我要給你巨大的魔法,讓你用充滿魔力的針頭,去傷害人類……”于是,繡花針立刻被賜予了無窮的魔力,變成了人人都怕的魔針。

  魔針來到大街上,只見一位大嫂在買菜,大嫂和商人說說笑笑。一看見“笑”,魔針體內(nèi)就會(huì)有一股控制不住的.魔力指使它沖過去阻止這美麗的“笑容”……大街上頓時(shí)變得人仰馬翻,所有人都在爭(zhēng)吵……唯獨(dú)那群天真的孩子,依舊在歡樂地跳躍玩耍。

  魔針大怒,決定去阻止這“笑容”的蔓延。正當(dāng)魔針準(zhǔn)備過去時(shí),它突然像被什么力量拉住了,不再動(dòng)彈。此時(shí),只見那些孩子中有一個(gè)小孩走了過來,拿起手中五顏六色的棒棒糖,親切地對(duì)魔針說:“親愛的魔針,你好,這個(gè)棒棒糖給你吃。媽媽告訴我,這個(gè)棒棒糖里裝滿了五彩的夢(mèng),吃過心里都會(huì)變得甜甜的!蹦п槺鞠胫眠@個(gè)孩子于死地,可它并沒有這么做,因?yàn)樗邮芰诉@個(gè)孩子送給它的“五彩夢(mèng)”。它的話語依然是那么冷漠,可是它心里已經(jīng)變得溫暖,說出了這個(gè)世界上最溫暖的話“謝謝……”小孩笑了笑。

  魔針用魔法,不,是善良的魔法看到了自己的“五彩夢(mèng)”,它與自己最好的朋友——線,紡出了五彩的布料……

  魔針知道:其實(shí)自己心中還有一絲善良,是這一絲善良,它徹底地從邪惡中醒了過來

三年級(jí)的童話故事作文 篇8

  在深林里,小兔,小猴和獅子是最好的朋友。

  一天,小兔,小猴和獅子在一起商量準(zhǔn)備大吃一頓。于是小兔提議說:“我們來吃蔬菜沙拉吧!”小猴說:“可以呀,可是,一盤蔬菜沙拉哪夠我們吃,要不我再去果園摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌著吃吧,小兔你再去菜園拔一些大白菜!薄澳銈兌加谐缘'了,那我吃啥呀?”獅子在旁邊悶悶不樂的說!笆前,是啊,獅子不吃蔬菜水果這些雜食啊”, 猴子撓著頭說!澳亲尓{子去打一只羊吧,回來之后做大白菜炒羊肉,這樣好不好啊?"小兔子建議說。“好!好!那就開始行動(dòng)吧,我在再找一桶水來好不好?”獅子說,好!小兔和小猴齊聲說。

  小兔先到了白菜地,他把白菜一顆一顆拔起來,就先回家去把白菜洗好,準(zhǔn)備好沙拉醬。小猴在果園樹上跳來跳去摘了許多的果子,有桃子、蘋果和梨子。獅子今天的運(yùn)氣很好走著走著就看見了一只又大又肥的羊,獅子飛快的撲過去一下子就把他抓住了。獅子把羊送回自己的家打了一桶水。大家都到齊了它們就開始做大白菜炒羊肉,過了五分鐘飯菜都做好了。小兔說:“今天真開心呀!

三年級(jí)的童話故事作文 篇9

  一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門,熊媽媽打開門,一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒有,小羊們說;“沒有,不過我可以幫你找。”

  熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

  這時(shí)狼覺得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆耍贿^狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們?cè)趺礃硬拍苓^去呢?

  這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說:“你快放了小熊!崩钦f;“我為什么放了小熊。”狼說完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說;“它是我們的敵人”,又有一只小羊說;“要樂于助人”,小羊們說完就幫它包扎一下就悄悄的`送回家。

  小羊們說;“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂于助人的日子呀!

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