(優(yōu)秀)三年級(jí)童話故事作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,美麗的小公主愛莎到了郊外的森林。陽(yáng)光透過層層樹葉,照在愛莎美麗的紅裙子上閃閃發(fā)亮。
愛莎走呀走,不久就看到了一大片美麗的`玫瑰花。突然她發(fā)現(xiàn)一只小白兔困在了花叢中,它左蹦右跳,怎么也出不來,愛莎急忙跑進(jìn)花叢中把小白兔救了出來。小白兔感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛對(duì)愛莎說:“謝謝”。
接著她悠然地走到了小河邊,她看見一條小魚夾在了岸邊的石頭縫里,愛莎輕輕地挪開石頭,小魚兒搖搖尾巴歡快地游進(jìn)了深水里。
突然,森林下起了傾盤大雨,愛莎撐起了她的小花傘。在森林里輕快地踩著小水坑唱著歌兒,水花四濺,她開心極了。
黃昏,雨停了。愛莎踩著濕濕的厚厚的落葉走上了回家的路。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
小狗提提看到一群小鴨子在河里游泳,十分羨慕,就央求小鴨子教練教它游泳,小鴨子教練則果斷的拒絕了它,說它的身型條件不適合游泳,要它改去學(xué)習(xí)別的技能吧。
小狗提提不相信非要嚷著讓小鴨子教練教它游泳,小鴨子拗不過它,只能答應(yīng)提提教它游泳。到了河邊,小鴨子教練做了游泳示范給小狗提提,小狗看到小鴨子教練在水上游過來又游過去。覺得自己也已經(jīng)可以游泳了,就下水了,可下水了之后它就后悔了,它只能在水面上不停的.撲騰,濺的水花四起,它還感到自己不停的在往水下沉,更不能在水面上游來游去,不一會(huì)就遭殃了,直接掉到水下了,這下可怎么辦,急得小狗提提直喊救命,還好小鴨子教練請(qǐng)了醫(yī)生把它救了上來,要不然它就窒息了。
小狗提提回家后感冒了一場(chǎng),經(jīng)過了這次變成了“落湯狗”的教訓(xùn),小狗提提認(rèn)清楚了自己的實(shí)力,再也不嚷著要學(xué)游泳了。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
森林里住著三只小兔,一只叫斗斗,一只叫多多,最小的是聰聰。它們各自多才多藝,卻總是相互爭(zhēng)吵,看不起對(duì)方。
一天,一只饑餓的老狼來到森林里,無意中發(fā)現(xiàn)了三只小兔:“哇,好久都沒碰上這樣的美食了”
“。 比恍⊥萌鲩_細(xì)長(zhǎng)的小腿向前跑去。老狼一眼看中跑得最慢的斗斗,向前撲去!肮裉炜梢砸伙柨诟A恕崩侠菑埓蠛诙炊吹难璐罂。說時(shí)遲那時(shí)快,最小的'聰聰居然以迅雷不及掩耳之勢(shì),把斗斗救出狼口逃生。
老狼氣急敗壞地用狼爪指著聰聰說:“你這個(gè)小不點(diǎn)兒,看我把你一口吃掉”說完用尖利的狼爪抓住聰聰。多多用有力的、細(xì)長(zhǎng)的小腿跳在空中,從天而降之際蹬中老狼的眼睛。聰聰趁老狼疼痛之時(shí)逃離了狼爪。
三只小兔一起向前跑去,這次,老狼被三只小兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小兔們來到一條小溪前,一邊喘氣一邊說:“團(tuán)結(jié)的力量真大呀!”
三年級(jí)童話故事作文 篇4
毛毛和絨絨是兩只蒲公英,它們生活在綠油油的草地上。有一天,刮過一陣大風(fēng),把毛毛和絨絨吹走了。
毛毛很害怕地說:“我們會(huì)被吹到哪里呀?”
絨絨安慰它說:“我們可以免費(fèi)去旅行呢!”
忽然,風(fēng)姑娘停了,它們掉在河里。
毛毛著急地說:“我們會(huì)飄到哪里呀?”
絨絨抓著毛毛的手,輕聲地說:“有可能是一片大草地吧,那里也許有我們的伙伴吧!”
果然,它們被沖到了一片廣闊的`大草地,那里有一群蒲公英,它們?cè)谀抢餁g樂的生活著。
可毛毛和絨絨決定繼續(xù)快樂地旅行,它們的旅行還沒有結(jié)束……
你看,換個(gè)角度想一想,也許你會(huì)很快樂!
三年級(jí)童話故事作文 篇5
從前大象是無人能敵的`,連獅子也怕他三分。
一天大象來到森林遇到小老鼠,大象說:“你這個(gè)小不點(diǎn),看我一腳踩死你!”大象瘋狂地向小老鼠“出擊”?墒切±鲜筇×耍峙艿煤芸,大象就是踩不到,最后大象還累倒了。然后小老鼠鉆進(jìn)大象的鼻子吃掉它的肝臟、心臟……后來大象一見小老鼠就逃跑。
這個(gè)故事告訴我們:再?gòu)?qiáng)的對(duì)手也有弱點(diǎn),不能輕敵。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
森林小河邊住著一窩小螞蟻。一天,小河邊狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,眼看就要下雨了。
忽然,一只調(diào)皮的小螞蟻拿著足球從窩里跑了出來,原來它要去踢足球。螞蟻媽媽從窩里跑出來,一邊喊一邊追:“孩子,快回來,就快下雨了,外面危險(xiǎn)!币晦D(zhuǎn)眼,小螞蟻越跑越遠(yuǎn)了。
過了一會(huì)兒,開始又刮風(fēng)又下雨,最后風(fēng)把小螞蟻吹到了河里,它一邊喊:“救命!”一邊掙扎,小烏龜在山坡上看見了,連忙把頭縮進(jìn)殼里,往下滾啊滾,最后沒有滾到河里去,反而把自己撞到了一塊大石頭上,暈過去了。就這樣,小烏龜救螞蟻失敗了。
小青蛙聽到了螞蟻的呼喊聲,跳啊跳,可是,可是小青蛙是“靜視眼”,而且,螞蟻喝了許多水,有點(diǎn)暈了,小青蛙看不見不動(dòng)的東西,小青蛙救螞蟻也失敗了。
正在睡覺的小魚被螞蟻的叫喊聲吵醒了,連忙用頭把小螞蟻頂?shù)搅税渡,小螞蟻得救了?/p>
小螞蟻臉色蒼白,全身濕淋淋的,變成了一只“落湯蟻”,它全身無力暈倒在地。一位醫(yī)生趕緊給它做了人工呼吸,小螞蟻慢慢地睜開了眼,對(duì)著救它的`小動(dòng)物們和媽媽說:“謝謝大家,我以后再也不調(diào)皮了,我會(huì)聽話的!
三年級(jí)童話故事作文 篇7
很久很久以前,有一只小狗叫羅杰,還有一只小貓叫咪咪。
一天,小狗羅杰去摘果子,但是樹太大了,他又太矮了。怎么辦呢?這時(shí)咪咪來了,她看到羅杰在摘果子,就說:“我也來幫忙吧!绷_杰說:“好啊。”羅杰拿著木棍把一個(gè)個(gè)蘋果打了下來,咪咪提著籃子,在地上撿起一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果放進(jìn)籃子里。太陽(yáng)快要落山了,羅杰謝謝了咪咪,并把一些蘋果送給了她,然后就開開心心地回家了。
不知道哪一天,小貓咪咪早早地起床去釣魚了。因?yàn)檫溥涫且粋(gè)人在河邊釣魚的,沒有人幫她,可能釣不了多少魚,所以咪咪擔(dān)心自已晚上會(huì)吃不飽。正巧,小狗羅杰路過,他看到咪咪才釣了那么少魚.就走過去對(duì)咪咪說:“我來幫你吧!边溥湔f:“好啊!彼麄儌z釣呀釣,釣呀釣。一直釣到了太陽(yáng)落山。他們一共釣了20多條又肥又大的.魚。咪咪送給了羅杰一些大魚。他們倆開開心心地走回家吃晚飯了。
這個(gè)故事告訴了我們同心協(xié)力才能把事情做得又快又好。
三年級(jí)童話故事作文 篇8
春風(fēng)勁兒真大,把一;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。
大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問!拔乙姴坏疥(yáng)光,長(zhǎng)的太小了!薄皠e難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來,可是哪里推得動(dòng)!小蜜蜂嘆口氣,飛走了!澳悴皇且灿惺钟心_嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過高高的墻頂,“啊,陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可快了,它滿身披上綠葉,開出金黃色的.花朵。
孩子們從大墻下走過,都說:“瞧,這株小花能爬上那么高大的墻,真勇敢!”
三年級(jí)童話故事作文 篇9
王國(guó)有許多許多,其中有一個(gè)女生的王國(guó),叫“倩倩國(guó)”。
倩倩國(guó)里之有女生,沒有任何一個(gè)男生,女生們不用受到男生的欺凌,所以在這里的的人們生活得無憂無慮,自由自在。
倩倩國(guó)有一位美麗的公主,她很美。一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)高而小巧的鼻子,一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺。美中不足的是——她看不見那五彩繽紛的世界。
倩倩國(guó)里的人都姓倩,而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說不出話的.意思,而是歌聲如同鈴聲一般,但又比鈴聲更清脆、悅耳。
倩倩國(guó)不僅又女生,還有那有著悅耳的歌聲的百靈、美麗的畫眉鳥、可愛的小白兔.小巧的蜻蜓……但就一定不會(huì)有那討厭的男生。
這一天早晨,百靈鳥在歌唱,畫眉在打扮,兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國(guó),啞鈴公主又出來玩耍了。別看她很美,可女生們都不愿和啞鈴?fù)。寂寞的啞鈴只好出來和小?dòng)物們一起玩了。
啞鈴放聲歌唱,這悅耳動(dòng)聽的歌聲傳遍了倩倩國(guó),倩倩國(guó)的人們都陶醉在這動(dòng)聽的歌聲中了。
一只小小的螢火蟲路過倩倩國(guó),被歌聲吸引住了。螢火蟲順著這美妙的歌聲來到了啞鈴身邊。螢火蟲對(duì)啞鈴說:“真好聽!”
啞鈴很奇怪,用她清脆的聲音對(duì)螢火蟲說:“你是誰(shuí)?”“我是一只小小的螢火蟲,大家都叫我小燈籠。對(duì)了!你叫什么名字?”螢火蟲說道!拔医匈粏♀,你就叫我啞鈴吧!”啞鈴說!澳阏婷溃《夷愕穆曇粢埠芎寐!”螢火蟲說!澳悄汩L(zhǎng)得怎么樣呢?”啞鈴問!拔议L(zhǎng)得不就這樣嗎?”螢火蟲說。
三年級(jí)童話故事作文 篇10
我的文具盒里有很多文具,有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……
有一天,這些文具正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大,鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,我書寫流暢。”鋼筆說:“我寫也很流暢,但你寫出來的字被橡皮一擦就會(huì)沒有,橡皮卻擦不掉我!便U筆說:“那你改不了錯(cuò)字了!蹦z帶連忙說:“不要怕,有我那!敝挥邢鞴P刀和墨水一句話也不說。
第二天,鋼筆正要寫字就沒有水了,鉛筆見了哈哈大笑,就在鉛筆得意忘形的'時(shí)候鉛筆芯斷了,這時(shí)沉默不語(yǔ)的削筆刀和墨水終于說話了“我們既要看自己的長(zhǎng)處也要看自己的短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。
通過這件事鋼筆和鉛筆知道了:有時(shí)不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。
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