（精華）童話故事作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
有一片森林，那里的樹(shù)木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。之后，附近來(lái)了一些居民，他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子，然后許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人�；氖彽拇蟮卦诳奁�，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來(lái)，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。
小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，然后我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“人類的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō)：“人類的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的`亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容，羞愧地問(wèn)：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說(shuō)：“看你尚有悔過(guò)之意，權(quán)且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自我的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，然后否則遭殃的不僅僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟愖晕乙矔?huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自我的行為，用心宣傳環(huán)保理念，然后用心參加各種環(huán)�；顒�(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
童話故事作文 篇2
大家好，我是一塊人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)能爆胎的U盤(pán)橡皮。
我頭上戴著獨(dú)一無(wú)二的白帽子，它是我的小主人給精心挑選的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里，里面有我的尺子大哥、畫(huà)筆姐姐、紅筆阿姨，還有我最友好的鉛筆老哥。我身上有著像龍一樣的花紋，我個(gè)子矮矮的，身材胖胖的`，在文具村里有著“最胖文具”的符號(hào)呢。
我希望小主人能對(duì)我好一點(diǎn)，我在文具盒里的時(shí)候，小主人老是晃來(lái)晃去的，弄得畫(huà)筆姐姐和鉛筆老哥老是會(huì)戳我，他們說(shuō)自己也沒(méi)有辦法。小主人上課的時(shí)候也會(huì)用鉛筆戳我，用尺子割我，有時(shí)候還用臟臟的小手摸我，我都變臟了。更過(guò)分的是小主人用手指甲摳我，在我身上留下一道道小縫，讓我變得很丑，我說(shuō)了這么多煩心事，我希望小主人能理解我。
我也有開(kāi)心的事，在小主人寫(xiě)錯(cuò)字、丑字的時(shí)候，我都能幫忙，我只要在紙上輕輕一跑，錯(cuò)字、丑字全部消失了，小主人因此就會(huì)夸獎(jiǎng)我。
這就是我的心事，你們有什么心事呢？快來(lái)告訴我吧！
童話故事作文 篇3
自從小木偶被小紅狐騙后，小紅狐還不肯罷休，常�；孟胫粫�(huì)笑的小木偶身上又會(huì)發(fā)生哪些慘事，一想就是好久。才過(guò)了幾天，他就忍不住了，決定再去找小木偶的麻煩。
小紅狐剛打開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備去找小木偶，就發(fā)現(xiàn)小木偶剛路過(guò)自己的家，正背著一個(gè)嶄新的.小紅背包到處逛街呢！原來(lái)那個(gè)紅背包是藍(lán)鼻子小女巫送給他的，簡(jiǎn)直和之前的一模一樣，而且小女巫還送給小木偶十個(gè)金幣，給他用來(lái)買東西用。小紅狐眼紅了，心想：哼！你居然還有一個(gè)背包，我一定要搶到手！
小紅狐跟蹤小木偶，一下躲到這兒，一下藏到那兒，小木偶絲毫沒(méi)有察覺(jué)，還在那悠閑地逛著街。
突然，小木偶眼睛一亮，他發(fā)現(xiàn)了一頂漂亮的帽子。于是，他走進(jìn)店，戴著帽子對(duì)鏡子左瞧右瞧，心里大為滿意。小木偶來(lái)到收銀臺(tái)邊，放下背包，正準(zhǔn)備拿金幣。忽然，小木偶感覺(jué)一陣風(fēng)吹來(lái)，原來(lái)那是小紅狐，小紅狐搶走背包就往外跑。小木偶還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，小紅狐就跑出去了好遠(yuǎn)。小木偶生氣了：“哼！你又來(lái)?yè)屛业陌�，�?jiǎn)直太可惡了地！”小木偶?xì)獾弥倍迥_。
小木偶拼命地追著，不一會(huì)兒就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
小紅狐又在裝了，只見(jiàn)他大聲的喊叫：“放開(kāi)！放開(kāi)！你個(gè)大壞蛋，快放開(kāi)我的尾巴！”
這時(shí)又有一位虎警官走過(guò)來(lái)了，強(qiáng)行把他們扯開(kāi)：“吵什么吵！”
“報(bào)告警官，他搶走我的包！”小紅狐又在撒謊了。
“那是我的！我的！我的！”小木偶尖叫道。
“你們都說(shuō)背包是自己的，有證據(jù)嗎？”虎警官問(wèn)。
雙方頓時(shí)都答不上來(lái)，小木偶委屈極了，說(shuō)不定背包又會(huì)被又會(huì)被小紅狐騙走，只好委曲地蹲下來(lái)抱著頭哭�？尚〖t狐想哭也哭不出來(lái)，因?yàn)樗稽c(diǎn)兒都不委屈，反而身體不停地抖動(dòng)著，不敢抬看虎警官。
突然，一副手銬銬在了小紅狐的手上，虎警官嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不用裝了，事情的經(jīng)過(guò)其實(shí)我早已清楚了！”就這樣，小紅狐被虎警官送到了他該去的地方。小木偶從此過(guò)上了真實(shí)、快樂(lè)的生活。
童話故事作文 篇4
嘰嘰喳喳，枝頭上的鳥(niǎo)兒唱起了歌，好像在為我們講述一個(gè)個(gè)小榜樣的故事
勤問(wèn)小能手--松鼠銘銘
這道題怎么寫(xiě)呢銘銘抓耳撓腮，左思右想，卻怎么也想不出正確答案。唉!，銘銘嘆了口氣，看來(lái)只能問(wèn)別的叔叔阿姨了!
大象叔叔!大象叔叔!銘銘大喊，請(qǐng)問(wèn)這道題怎么話還沒(méi)說(shuō)完，就被大象叔叔打斷了：有什么事以后再說(shuō)!我有急事!說(shuō)著，就急匆匆地走了，只留下呆在原地的銘銘。
銘銘繼續(xù)往前走，忽然看見(jiàn)了貓姐姐。貓姐姐!請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做?貓姐姐低下頭，彎下腰，瞇著眼睛去看題目。這道題的解題思路是哎呀!我上班要遲到啦!對(duì)不起呀，銘銘，我下回再給你講!話音未落，同樣的場(chǎng)景又一次出現(xiàn)了。
銘銘繼續(xù)往前走，遇到猴子哥哥說(shuō)沒(méi)空，碰見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿姐姐說(shuō)不懂終于，銘銘遇見(jiàn)了狗爺爺，狗爺爺耐心地給它講解題目，我們的打破砂鍋--問(wèn)到底的銘銘終于懂得了怎么做，它高興地說(shuō)：狗爺爺，謝謝您!
好學(xué)公主--小兔恬恬
耶!
伴隨著陣陣歡呼聲，令人期待的活動(dòng)課終于開(kāi)始了：大家有的踢毽子，有的做游戲，有的跳繩只有恬恬心想:我最近的成績(jī)有些退步，還是看看書(shū)吧。，一邊想，就一邊拿起書(shū)，看了起來(lái)。別人來(lái)找它玩，它也說(shuō):下了課再玩，行嗎?，惹得它的'朋友們都拿它沒(méi)辦法。就這樣，它看了一整節(jié)課的書(shū)。
從今以后，恬恬每逢上活動(dòng)課，都會(huì)拿起書(shū)來(lái)看。久而久之，恬恬的成績(jī)便慢慢的提高了。要是你問(wèn)它會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有玩而后悔，它一定會(huì)大聲地告訴你:不會(huì)!
嘰嘰喳喳，聽(tīng)，窗外的鳥(niǎo)叫聲又響了起來(lái)。
童話故事作文 篇5
梅花鹿歡歡有一雙大眼睛，他的視力非常好，能看清很遠(yuǎn)的地方。
一天，歡歡在寫(xiě)作業(yè)，他看見(jiàn)同桌的小貓樂(lè)樂(lè)正趴著寫(xiě)作業(yè)，歡歡對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“注意寫(xiě)字姿勢(shì)呀，這樣視力會(huì)下降的�！睒�(lè)樂(lè)笑著說(shuō)：“我白天視力不行，只能趴著寫(xiě)字�！睔g歡覺(jué)得很奇怪，心想：身體坐端正寫(xiě)字太累了，我也可以像樂(lè)樂(lè)一樣趴著寫(xiě)作業(yè)。于是，歡歡就這樣趴著寫(xiě)作業(yè)了。
這情景被兔老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地對(duì)歡歡說(shuō)：“歡歡，你不能這樣寫(xiě)作業(yè)，眼睛會(huì)近視的！”歡歡馬上按照老師說(shuō)的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過(guò)來(lái)。兔老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走開(kāi)了�？吹嚼蠋熞蛔�，歡歡又開(kāi)始趴著寫(xiě)作業(yè)了，嘴里輕聲地說(shuō)：“我的.視力好著呢，不會(huì)近視的�！�
就這樣，歡歡每天寫(xiě)作業(yè)都趴著寫(xiě)。一天天過(guò)去了，歡歡覺(jué)得兔老師在黑板上寫(xiě)的字越來(lái)越模糊了。學(xué)期結(jié)束測(cè)視力時(shí)，歡歡的視力從原來(lái)的5.0降到了4.2，鴨醫(yī)生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時(shí)，歡歡才感到非常后悔，這副眼鏡將一直陪伴著他了。
從那以后，歡歡會(huì)經(jīng)常提醒那些不注意寫(xiě)字姿勢(shì)的同學(xué)，讓他們及時(shí)改掉壞習(xí)慣。
童話故事作文 篇6
我是一個(gè)普普通通的蘋(píng)果，降身于農(nóng)村一家的果樹(shù)上。
一次，我的表姐從樹(shù)上掉下來(lái)，砸到了牛頓，牛頓因此探究出了萬(wàn)有引力，從那以后，我羨慕起我的表姐來(lái)——我的表姐在蘋(píng)果家族中是十分出名的，她可是名副其實(shí)的“紅蘋(píng)果”!
也是在那一天，我立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)：要周游全世界，成為apple旅行家!
于是，我的偉大計(jì)劃開(kāi)始了!Let’sgo!
在旅途中，我走著走著，遇到一只垂頭喪氣的老鼠，老鼠說(shuō)：“我的'生命就要結(jié)束了，人們把我的兄弟姐妹們都毒死了，我沒(méi)有家，而且就快餓死了!”我當(dāng)即下定了一個(gè)決心，把自己的二分之一掰給了老鼠，老鼠感激不盡，但還是小心翼翼地問(wèn)道：“你怎么辦?”我微微笑著說(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲以缤矶家怀缘簟！崩鲜蟾乙黄稹?/p>
我們一起走著走著，遇到了一只野貓，老鼠急忙躲到我的背后，瞪大眼睛望著野貓這個(gè)龐然大物，腿不停的抖。我鎮(zhèn)定地問(wèn)野貓：“你為什么在外面流浪?”野貓嘆了口氣，說(shuō)：“當(dāng)今社會(huì)啊，老鼠都被人們殺光了我到哪里找東西吃那!”我急忙把自己的三分之一給了這只野貓。野貓也跟著我們。
我們走著走著，又遇到了一只狗，狗同老鼠和貓一樣，被人們拋棄了，原來(lái)，狗兢兢業(yè)業(yè)的看門(mén)，但主人家安了防盜門(mén)，又設(shè)了監(jiān)控器，狗沒(méi)有任何作用了，在家里就像一個(gè)廢物，主人原本決定殺了狗吃狗肉，但是狗掙脫了出來(lái)，四處流浪。我把自己僅剩余的六分之一給了狗。
于是，我的眼睛睜開(kāi)了最后一次，看到了老鼠、野貓、流浪狗一起嬉戲玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，追逐打鬧。
盡管，我一生很平凡，沒(méi)有完成遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但是，活得——值!
童話故事作文 篇7
從前，在一口古老的池塘里，有一只癩蛤蟆，總嫌自己長(zhǎng)得不夠漂亮，成天拿著鏡子照來(lái)照去。
一天，它正拿著鏡子在草叢里散步，突然，它腳下一滑，踩到了一個(gè)瓶子，它正要抱怨這個(gè)瓶子，可忽然發(fā)現(xiàn)這瓶子上有張小紙條，紙條上寫(xiě)著：我就是傳說(shuō)中的魔語(yǔ)瓶，我可是一個(gè)神奇的瓶子，只要對(duì)我說(shuō)出自己的愿望，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)。癩蛤蟆高興極了，心想：“哈哈，我終于可以變得更漂亮啦！”于是癩蛤蟆就對(duì)魔語(yǔ)瓶說(shuō)：“我要成為公主�！闭f(shuō)著它便變成了一位公主。
“哇！”癩蛤蟆，哦，不應(yīng)該說(shuō)是公主。“公主”贊嘆到�！肮鳌眳⒂^了整個(gè)城堡，不禁連連稱贊，于是， “公主”過(guò)上了不愁吃，不愁穿的.生活�？墒菦](méi)過(guò)幾天，“公主”感到做公主太受控制啦，于是它又對(duì)魔語(yǔ)瓶說(shuō)：“我要成為自由自在的女皇�！�
成為女皇的癩蛤蟆，沒(méi)過(guò)幾天，又不想當(dāng)了，覺(jué)得太孤獨(dú)，想成為海上的霸主。
它對(duì)魔語(yǔ)瓶說(shuō)：“我想成為……”
“等等�！蹦дZ(yǔ)瓶里跳出來(lái)一個(gè)小仙女，小仙女說(shuō)：“你當(dāng)了公主，又當(dāng)了女皇，現(xiàn)在又想成為海上的霸主，你不是覺(jué)得做公主，女皇，都不幸福嗎？你知道哪里才是最幸福的地方嗎？”癩蛤蟆說(shuō)：“在一個(gè)金碧輝煌的城堡里？”
“不是�！�
“在一個(gè)擁有無(wú)數(shù)珍寶的皇宮里？”
“不是，不是這些都不是最幸福的地方，其實(shí)最幸福的地方是你的家里，你在家里可以體會(huì)到溫馨，友情，親情……回去吧，你的家人正在找你呢！”
癩蛤蟆回到了家里，發(fā)現(xiàn)家人正在著急地找它，它連忙跑過(guò)去撲進(jìn)了家人的懷里，它忽然明白：家才是最幸福的地方！從此，它們過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的日子。
童話故事作文 篇8
書(shū)包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂(lè)的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著美麗的外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子，她的肚子里全部都是食物，鉛筆姐姐的腳還可以寫(xiě)字呢!
橡皮妹妹也很愛(ài)打扮，她穿著一件花花綠綠的'衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她，她把錯(cuò)別字擦得干干阿凈凈的，她們倆真是一對(duì)好姐妹呀！每一次，鉛筆姐姐受傷的時(shí)候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！
他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭。
童話故事作文 篇9
嗨！我是一只貓，一直很可愛(ài)的白色的貓。但我的人身很凄涼，我是一只流浪貓，，在一座森林里被人捉住了，我也就開(kāi)始了我的寄居生活。
一天天氣晴朗，我被迫進(jìn)入籠子里，準(zhǔn)備讓別人收留。我望著行人，有的是學(xué)生，正騎著自行車去上學(xué)；有的學(xué)生在玩耍，在同情地望著我……
這五彩斑斕的世界，唯獨(dú)我的命運(yùn)……
可讓我慶幸的是，收留我的人是一名學(xué)生，叫軒婷婷，她對(duì)我十分的好，天天放學(xué)與我談心，全世界或許只有我知道她的秘密吧。她每天給我好吃的'魚(yú)，又經(jīng)常用肥皂來(lái)給我洗澡。
我享受著貴族般的生活，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一位我喜歡的人，于是我去追，成功了，和她結(jié)了婚……后來(lái)，還生下了兩只小貓咪，一只男孩，一只女孩。于是我便感到很幸福，好生活開(kāi)始了，但好生活也不長(zhǎng)，軒婷婷她的媽咪十分喜歡幼小，而不喜歡大貓咪，理所當(dāng)然地把我給扔了。
把我扔出來(lái)之后，我在外面找地方住，同時(shí)加上我對(duì)孩子的思念，我已經(jīng)又冷又餓，我昏倒了……
我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)，軒婷婷在我身邊照顧我，我哭了，軒婷婷發(fā)現(xiàn)了我哭了，馬上和我說(shuō)：“別哭，貓貓，我會(huì)照顧你到永遠(yuǎn)的。，”
說(shuō)完之后，她把我安放在了一個(gè)小小木屋里，而且把我喜歡的貓和我的孩子們帶過(guò)來(lái)與我一起住，我們一家暫時(shí)十分地幸福，我看到了，孩子長(zhǎng)大了，他們不會(huì)因?yàn)闆](méi)我這個(gè)父親而傷心，所以我很欣慰。
但是，有一天我出去松松筋骨的時(shí)候，有一位男生想把我抱走，我拼命阻止�？墒沁�是把我給硬抱走了，去到他家，我發(fā)現(xiàn)這一家人是吝嗇鬼，他們不肯買糧食給我吃，害我瘦了一大圈；也不給我洗澡，害得我臭臭的。又加上我對(duì)孩子的思念，我快忍不住要垮下了。
幸好，今晚我的主人喝醉了，我偷偷地走了，好險(xiǎn)啊，我在臨走前帶了一點(diǎn)糧食，我暫時(shí)衣食無(wú)憂，現(xiàn)在呢，我要找到軒婷婷，就在這時(shí)，軒婷婷找到了我，我們兩在十字路口相遇。
于是，我和軒婷婷和我的孩子們還有我喜愛(ài)的貓。我們從此幸福地生活在一起，這里中有幾分凄慘。我的孩子快餓死的時(shí)候，軒婷婷找到了他們，我們一家的性命都給這位女孩給救了，你看這孩子，這女生，為人多好，多善良吖！
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