【通用】童話故事的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的童話故事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
從前有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小白兔。在它上一年級(jí)時(shí)，白羊老師要選一位同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這可難到了白羊老師，她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長(zhǎng)，突然白羊老師靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。
第二天，白羊老師跟同學(xué)們說(shuō)：“我這次要考考你們，如果誰(shuí)過(guò)關(guān)了，誰(shuí)就可以當(dāng)班長(zhǎng)�！�
“老師，是什么題呢？”一位同學(xué)問(wèn)。
“這道題不算難，就是我給每人發(fā)一顆種子，在一個(gè)月之內(nèi)，你們把它養(yǎng)成最美的花，看誰(shuí)的是最美麗的，最鮮艷的`！”白羊老師說(shuō)。
“這一點(diǎn)都不難！”
“我養(yǎng)花是最鮮艷的，最美的！”
“我最會(huì)養(yǎng)花啦！”
······同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝?/p>
山羊老師發(fā)種子給同學(xué)們。
······一個(gè)月過(guò)去了，山羊老師看見(jiàn)一各個(gè)同學(xué)們都捧著美麗的花兒，她從同學(xué)們身邊走過(guò)，一個(gè)笑臉都沒(méi)有，而看見(jiàn)小白兔捧著一盆沒(méi)有花兒的盆子，問(wèn)：“你為什么捧著空盆子來(lái)呢？”
“我種了一個(gè)月，可它就是不長(zhǎng)出根來(lái)�！毙“淄没卮鸬�。
山羊老師拉著小白兔宣布：“我宣布，我們班的班長(zhǎng)是小白兔！”
大家都驚奇地看著山羊老師問(wèn)：“老師為什么要選小白兔當(dāng)班長(zhǎng)呢？我們的花都很美麗，很鮮艷啊，而小白兔卻捧著一個(gè)空花盆�。 �
“我說(shuō)過(guò)，我是要考考你們，你們都沒(méi)有過(guò)關(guān)，這一次我考的是你們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。其實(shí)我發(fā)的種子都是煮過(guò)的了，這樣的種子不可能長(zhǎng)出花兒來(lái)，所以你們的這些花都是買(mǎi)來(lái)的，對(duì)嗎？”
同學(xué)們都慚愧地低下了頭。
童話故事的作文 篇2
動(dòng)物小學(xué)的喜訊傳遍了整個(gè)森林。
兔媽媽?zhuān)箣寢�、馬媽媽也紛紛來(lái)報(bào)名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才，于是也來(lái)報(bào)名了�？纱篪B(niǎo)老師卻說(shuō)鵝淘淘是全森林里出了名的”調(diào)皮蛋“，不同意鵝淘淘來(lái)上學(xué)。鵝媽媽再三請(qǐng)求校長(zhǎng)，最后貓校長(zhǎng)才無(wú)可奈何地答應(yīng)了。貓美美也在這所學(xué)校上學(xué)。
不久，第一單元的測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了，貓美美100分，鵝淘淘85分。自從測(cè)驗(yàn)以后，鵝淘淘就開(kāi)始嫉妒貓美美了，無(wú)論做什么事都和貓美美反著來(lái)做。如：在貓美美做值日的.時(shí)候，鵝淘淘非往地上丟碎紙不可；老師在表?yè)P(yáng)貓美美時(shí)，鵝淘淘總是在下面反過(guò)來(lái)批評(píng)貓美美……有一天，全體師生要去”美麗谷“游玩。那里的景色迷人，有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭(zhēng)奇斗艷的鮮花、一叢叢生機(jī)勃勃的小草。大家都心情地玩鬧，只有鵝淘淘一個(gè)人坐在桃樹(shù)下發(fā)呆。貓美美看見(jiàn)了，媽怕鵝淘淘肚子餓了，就到樹(shù)上給他摘個(gè)桃子。正當(dāng)貓美美要下手摘桃子的時(shí)候，一個(gè)獵人用一槍指著鵝淘淘，貓美美不顧安危就從樹(shù)上跳下去一腳踢開(kāi)了獵人，鵝淘淘得救了。他的心里非常感激貓美美。
第二天，鵝淘淘向貓美美道歉，為之前的行為和心理感到無(wú)比的愧疚。貓美美對(duì)鵝淘淘說(shuō)：”做朋友我是不會(huì)計(jì)較的。“后來(lái)，經(jīng)過(guò)貓美美的輔導(dǎo)后，鵝淘淘的第二單元測(cè)驗(yàn)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。作文
童話故事的作文 篇3
在十二生肖里，每只動(dòng)物都是因?yàn)樽鞒隽送怀龅呢暙I(xiàn)才被列入的。這里就講講猴子的.故事吧。
深山里住著一群小動(dòng)物，它們過(guò)著快樂(lè)、幸福、平靜的生活。直到有一天，山里來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)著青面獠牙、長(zhǎng)手長(zhǎng)腳的怪物。它的手要多長(zhǎng)就能長(zhǎng)多長(zhǎng)。這個(gè)怪物每個(gè)月都要讓小動(dòng)物們交出一些金銀財(cái)寶來(lái)，誰(shuí)要不交，就會(huì)一巴掌拍死它。每月都有小動(dòng)物因交不不上財(cái)寶，而被拍死。眼看著同伴漸漸減少了，小猴波波決定暗地里組織一個(gè)小隊(duì)伍，共同商議對(duì)付怪物的計(jì)策。隊(duì)伍終于組織好了。一天，擔(dān)當(dāng)偵察員的白鴿帶來(lái)一個(gè)好消息，怪物最害怕鹽和鮮血，只要把鹽和鮮血混在一起，潑向怪物，怪物就會(huì)立刻斃命。可是，哪有鮮血呢？除非誰(shuí)愿意獻(xiàn)出自己的生命。小動(dòng)物誰(shuí)也不愿意。一個(gè)月又到了，又有兩只小動(dòng)物要喪生了，就在大巴掌即將落下之時(shí)，動(dòng)物們看見(jiàn)一團(tuán)白色物體閃電般沖向怪物，原來(lái)是身上沾滿了鹽巴的波波。頓時(shí)，鮮血與鹽巴融在一起，怪物在慘叫聲中死去。兩只小動(dòng)物得救了。
后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這只舍己救人的小猴子，就把它列入了十二生肖中。
童話故事的作文 篇4
公雞每天早晨太陽(yáng)升起時(shí)準(zhǔn)時(shí)打鳴，人們聽(tīng)到它的鳴叫聲都早早地起床，人人都很喜歡它。
可是有一天，公雞睡過(guò)頭了，太陽(yáng)早已掛在天上了，人們卻沒(méi)聽(tīng)到公雞打鳴，還在睡。公雞突然想到一個(gè)點(diǎn)子：憑什么我只能在太陽(yáng)升起時(shí)打鳴，叫醒人們呢?現(xiàn)在，我不要再按著太陽(yáng)的要求做事了。我要自由!我要獨(dú)立!
人們沒(méi)有按時(shí)起床，也沒(méi)有完成他們的.工作。垃圾桶旁堆成了山，珠寶店的門(mén)緊緊關(guān)著，大街上一個(gè)人也沒(méi)有。人們知道了公雞沒(méi)有按時(shí)打鳴后，都非常生氣，卻無(wú)能為力。公雞見(jiàn)了人們狼狽的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍。它想：我對(duì)人們多么重要啊!現(xiàn)在，我不僅不打鳴，還要在夜晚打鳴把他們叫醒。
公雞一亂打鳴，攪亂了人們的生活。所以人們把它趕走了。
童話故事的作文 篇5
夜晚，月亮婆婆坐在柳樹(shù)稍頭，柳樹(shù)枝條做的秋千椅子上，悠閑地品著露水茶。靜靜地守護(hù)著寧?kù)o的小樹(shù)林。
松鼠寶寶蓋著媽媽毛茸茸的大尾巴，甜甜的睡著。小山雀鉆進(jìn)媽媽的翅膀底下，甜甜的睡著。剛出生的小野豬緊緊的依偎在媽媽?xiě)牙�，一邊吃奶，一邊也甜甜的睡著了�?/p>
咦?是誰(shuí)在低聲的哭泣?月亮婆婆看到不遠(yuǎn)處的小山坡上，坐著一只孤單的小棕熊。是它在那里憂傷的哭泣。
月連婆婆想起來(lái)，前兩天，小棕熊的媽媽?zhuān)瑒倓偙蝗祟?lèi)抓進(jìn)了動(dòng)物園。小棕熊一定是在想媽媽了。
唉!可憐的小家伙，月亮婆婆嘆了口氣。月亮婆婆決定，安慰一下傷心地小棕熊。
月亮婆婆拿出銀色月光做成的魔杖。輕輕的一點(diǎn)，小棕熊身前的黑色的影子。多么神奇呀!那個(gè)小熊的影子立了起來(lái)，好像一張黑色的剪影畫(huà)。
小熊的影子裂開(kāi)一張銀色的小口，開(kāi)口說(shuō)話了�！靶⌒�，小熊不要傷心，我來(lái)陪你，和你玩�！毙∽匦芎皿@奇呀，忘記了難過(guò)：“你會(huì)玩什么?”影子小熊說(shuō)：“我會(huì)跳舞，你來(lái)看�！庇白有⌒芴鹆嘶奈璧�。把小熊逗樂(lè)了。和影子小熊一起跳起了舞。
小棕熊和影子小熊在月光下，快樂(lè)的跳舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，影子小熊像風(fēng)箏一樣飛了起來(lái)，影子小熊拉住小棕熊，它們一起飛到樹(shù)梢，一起飛過(guò)圓圓的，大大的月亮。當(dāng)它們飛過(guò)貓頭鷹的家時(shí)，貓頭鷹的眼睛，因?yàn)轶@奇睜得的更大了。小棕熊度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚，小棕熊感覺(jué)累了，困了。它躺在大樹(shù)底下，影子小熊像一張黑色的毛毯，輕輕的蓋在小棕熊的身上。小棕熊睡得好安穩(wěn)。
清晨，明亮的陽(yáng)光喚醒了小棕熊。小棕熊睜開(kāi)眼睛。驚奇的發(fā)現(xiàn);影子小熊變成了一只真正的小黑熊。正在微笑地看著它。
小棕熊高興的'抱住這只小黑熊;“太好了，我的影子小熊變成真的小熊了，我有伙伴了�！毙『谛芡崎_(kāi)它：“什么影子小熊?我是一只真正的熊，你的影子，不是好好的在你的腳下嗎?”小棕熊低頭一看，真是這樣，陽(yáng)光下，它黑黑的影子和平常一樣，安靜的呆在腳下。
原來(lái)，是小棕熊的伙伴，小黑熊來(lái)找它玩來(lái)了。小棕熊有了伙伴，不再感覺(jué)孤單了。
童話故事的作文 篇6
布偶兔，是一種令人喜歡的布偶。
布偶兔在布偶鋪?zhàn)永镏凶畲蟮囊恢唬贿^(guò)它不想再待在鋪?zhàn)永锪�，于是它就偷偷地溜了出去。布偶兔剛從鋪�(zhàn)永锍鰜?lái)就聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣哭聲，于是布偶兔趴到窗口，原來(lái)是個(gè)小女孩不愿自己睡覺(jué)。
所以布偶兔就說(shuō)：“我和你一起睡吧，這樣你就不會(huì)害怕了�！本瓦@樣小女孩就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺(jué)。
布偶兔從小女孩家蹦了出來(lái)，它聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小男孩的讀書(shū)聲，書(shū)聲瑯瑯，它就順著聲音走了過(guò)去�？吹叫∧泻⒃僮x詩(shī)，但小男孩好像不喜歡似的。
于是布偶兔就說(shuō)：“你來(lái)教我讀詩(shī)吧，這樣我們就能互相幫助了�！毙∧泻⒛菚r(shí)，似乎也覺(jué)得讀詩(shī)也是件好事，就這樣布偶兔幫助了小男孩考試考了優(yōu)越的.成績(jī)。
布偶兔學(xué)會(huì)了這首詩(shī)。布偶兔還不想會(huì)鋪?zhàn)�，所以它到了街上，一路上一直念著這首詩(shī)，街上的小孩聽(tīng)到了，小孩就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍W(xué)了一首詩(shī)叫做《靜夜思》�！本瓦@樣布偶兔幫助了許多人。
布偶兔還不想要回鋪?zhàn)�，它�?jīng)過(guò)樹(shù)林，帶動(dòng)了樹(shù)林里的所有動(dòng)物，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，此時(shí)布偶兔感到無(wú)比的快樂(lè)、開(kāi)心。
最后布偶兔成了“兔子王國(guó)”的“幫助兔”，布偶兔也成了王國(guó)中受人尊重的兔子，布偶兔也是我喜歡的一只布偶。
相信世界上也會(huì)有像“布偶兔”的愛(ài)心人士。
希望同學(xué)們都要向“布偶兔”學(xué)習(xí)，有愛(ài)心�！安寂纪谩笔且恢患瓤蓯�(ài)又愛(ài)幫助別人的一只布偶。
童話故事的作文 篇7
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐�，大家玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢？”漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的'，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)��！從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福！
童話故事的作文 篇8
從前，有一只小螞蟻，它很喜歡舉重。它用一根比自己粗的樹(shù)枝，兩頭叉上比自己大的果子，做成啞鈴，天天鍛煉。
有一天，老鼠路過(guò)小螞蟻家，看見(jiàn)小螞蟻在家門(mén)口鍛煉，老鼠對(duì)它說(shuō)：“小螞蟻，過(guò)幾天森林里要舉行舉重比賽，我向你發(fā)出挑戰(zhàn)�！毙∥浵佌f(shuō)：“好�！�
老鼠走后，小螞蟻每天更加努力鍛煉。而老鼠卻在家里吃飽了睡，睡飽了吃，再也不去運(yùn)動(dòng)。
到了比賽那天，很多小動(dòng)物都來(lái)參加比賽。小狗舉起了兩根骨頭，小貓舉起了兩條小魚(yú)，老鼠舉起了兩個(gè)小紅薯，而螞蟻舉起了兩粒大米。裁判大象說(shuō)：“時(shí)間到了，請(qǐng)把東西放下�！�
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只聽(tīng)大象宣布：“本次大賽，冠軍得主是螞蟻！”
大家都很不服氣，紛紛叫道：“為什么？他才舉起兩粒大米！”
大象說(shuō)：“那是因?yàn)樗e的`東西比自己要重許多倍，而你們舉的東西比自己輕很多�！�
結(jié)果，冠軍當(dāng)然屬于小螞蟻。
童話故事的作文 篇9
從前有個(gè)人，叫笨笨，不要因?yàn)樗纸斜勘浚驼J(rèn)為他笨喲，其實(shí)他可聰明了，又帥氣、誠(chéng)實(shí)、可靠，唯獨(dú)家里窮，沒(méi)有金錢(qián)。
他出生在一戶農(nóng)家，從小學(xué)到大學(xué)，都是朋友一直支助他上完大學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后，他找到了一份工作，一直開(kāi)開(kāi)心心地生活，但依然買(mǎi)不起房子，他多想早些買(mǎi)一套房子，把自己的父母從農(nóng)村接過(guò)來(lái)，與自己生活在一起。突然，有這么的一天，一位富翁貼出公告：誰(shuí)有智慧，誰(shuí)愿意把他的智慧寄給我傻瓜的兒子，我就給他五億萬(wàn)元錢(qián)。看了這位富翁的廣告，大家紛紛議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)：“想擁有智慧是要靠自己努力學(xué)習(xí)，而不是靠別人寄智慧�！�
有的說(shuō)：“誰(shuí)愿把自己的智慧寄走，變成傻瓜呢？”有的說(shuō)：“智慧可以創(chuàng)造財(cái)富，誰(shuí)愿意出賣(mài)自己的智慧呢？”
……
大家都搖搖頭，只有笨笨沒(méi)搖頭，他似乎心動(dòng)了。他想：“如果我把智慧寄給了富翁，那我不就一下子有了五億萬(wàn)元了，不就可以實(shí)現(xiàn)我的'愿望了嗎？我為什么不去試試呢？”
晚上，他躺在床上翻來(lái)覆去，一直在思考著，最后他決定了把自己的智慧寄給富翁。第二天一大早，他給富翁寫(xiě)了一封信，署上自己的名字“笨笨”，就把自己的智慧寄出去了。富翁很快就把五億萬(wàn)元的金錢(qián)匯給他。笨笨拿到五億萬(wàn)元時(shí)成了億萬(wàn)富翁，但同時(shí)也變成了一個(gè)傻子。
笨笨拿著錢(qián)到處亂花，因?yàn)樗稚涤执�，錢(qián)很快就被人騙光，被他花光，最終他變成了一個(gè)又傻又窮又臟兮兮討人嫌的乞丐。
幾年后，再也沒(méi)人看到他這個(gè)傻子了。
金錢(qián)總有一天會(huì)花光的，但智慧是永遠(yuǎn)用不完的，有了智慧，就可以創(chuàng)造出許多許多的金錢(qián)。
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