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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2026-01-05 18:41:51 童話故事作文

童話故事的作文集錦5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的童話故事的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事的作文集錦5篇

童話故事的作文 篇1

  雪下的可真大,地上的雪已有一尺多高了,地上、樹梢上、房屋上、都給蒙上了一層厚厚的白雪,為整個(gè)世界披上了銀裝。

  這時(shí),狐貍一家也感覺到了寒冷,狐貍的弟弟妹妹餓壞了,狐貍爸爸也想讓弟弟妹妹不受冷,想辦法找東西吃。狐貍在寒風(fēng)中走啊走啊,隱隱約約可以看見遠(yuǎn)處有一束燈光,可以知道有人家,狐貍有希望了,咕咕叫的肚子不那么餓了。它悄悄走向那戶人家,狐貍一看見就饞得不得了,你看:墻上到處掛滿了水果、果汁、面包什么的,狐貍把耳朵貼進(jìn)窗口,只見有一個(gè)妻子正吵孩子,孩子哭個(gè)不停,母親越吵越兇,孩子見到狐貍鬧得很兇,孩子的媽媽說(shuō):“你要是再鬧,就把你扔出房門,喂狐貍?cè)!焙⒆勇犃藡寢尩脑,孩子不哭了,比以前乖多了?/p>

  狐貍這時(shí)看見這戶人家的丈夫回家時(shí),想出了一個(gè)好辦法:裝睡。讓父親看見它死了以后,好把它帶到家里去。丈夫走過(guò)來(lái),點(diǎn)了燈,走進(jìn)一看,原來(lái)是個(gè)死狐貍,丈夫想:把它帶回家,剝了它的皮,做成華麗的皮衣。于是拎起狐貍放到了家中。

  夜晚,等妻子、丈夫、嬰兒睡著了之后,狐貍醒過(guò)來(lái)了,看父母、孩子睡得很香時(shí),偷偷跑向臥室,拿了一個(gè)竹籃子,把墻上掛的`水果、果汁、面包什么的全部裝進(jìn)竹籃子里。高高興興地回家了。

  到了家,狐貍一家弟弟妹妹和狐貍媽媽正等著狐貍爸爸找東西回來(lái)吃哪!看見狐貍爸爸帶了一大兜“勝利品”,欣喜若狂,大口大口地吃起食物來(lái)。

童話故事的作文 篇2

  小猴長(zhǎng)大了,想出去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),就告別媽媽下山了。

  他走啊走,來(lái)到一條小河邊,看見貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn):“您在干什么呀?”貓伯伯說(shuō):“我在打魚啊!”“魚又沒干什么錯(cuò)事,干嘛要打他呢?”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō):“不是這樣的,打魚就是把魚從水里收上來(lái)。”

  小猴又走啊走,來(lái)到一家臺(tái)球廳,看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問(wèn):“狗哥哥,你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙」氛f(shuō):“我們?cè)诖蚺_(tái)球呀。”“我知道打臺(tái)球是什么意思,就是把臺(tái)球收上來(lái)!”小猴說(shuō)著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō):“不是這樣的,打臺(tái)球就是玩臺(tái)球!毙『锼贫嵌仉x開了。

  小猴餓了,走進(jìn)一家餐廳,看見廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn):“您這是要干什么呀?”廚師說(shuō):“我要打雞蛋呢!”小猴說(shuō):“我可以打雞蛋嗎?”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō):“打雞蛋不是玩雞蛋,是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個(gè)雞蛋一碰,蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。

  小猴越來(lái)越不明白,他皺起眉頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么一個(gè)‘打’字,就有這么多的`意思呢?”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢!

  評(píng)語(yǔ):在學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五時(shí),為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對(duì)漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象,我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里,運(yùn)用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué),沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴,合理安排,完成了這篇趣味橫生的童話作文,實(shí)在給力。

  個(gè)人簡(jiǎn)介:趙梓雯,在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)習(xí)。她愛讀書,讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼!返仍S多中外童話。她也愛寫作,最愛寫圖畫日記、圖畫作文,她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿,天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作,她還愛畫畫、跳拉丁舞,她喜歡和所有的小讀者交朋友!

童話故事的作文 篇3

  今年國(guó)慶節(jié)時(shí),爸爸送給我一只小狗,我對(duì)它一見鐘情。

  小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣,黑黑的鼻子整天濕濕的,嘴里露出一排鋒利而潔白的牙齒,尾巴總是一翹一翹的,那姿態(tài)有說(shuō)不出的可愛。

  小狗具有通靈之性。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,自己追尾巴玩;每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),它總是“汪汪”叫,好像在歡迎我;每當(dāng)我聽音樂時(shí),它會(huì)抬起前爪,隨著音樂上下?lián)]舞。

  這只小狗不但具有通靈之性,而且吃東西的樣子也十分可愛。一次,我喂給它一塊咸肉,由于它還沒吃過(guò)咸肉,十分警惕,先用鼻子嗅了嗅,又用爪子抓下一小塊,放進(jìn)嘴里品嘗。我心想:它怎么這么不信任我?便假裝很不高興地對(duì)它說(shuō):“放心吧,我對(duì)你一見鐘情,決不會(huì)害你的.!彼孟衤牰宋业脑,放松警惕,把肉吃進(jìn)嘴里,慢慢地咬、嚼、吞,津津有味地吃著,好似在品嘗千年難得一嘗的美食,眼睛瞇成了一條縫,好像在朝我微笑呢。不一會(huì)兒,它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴,仿佛在說(shuō):“小主人,再給我一塊吧!闭媸翘喝肆。

  我對(duì)這只小狗,有說(shuō)不出的喜歡。

童話故事的作文 篇4

  故事發(fā)生在一個(gè)農(nóng)夫的雞舍里:在幽靜的青山里,有一個(gè)熱鬧的雞舍,雞舍里住著一只愛奇思妙想的小母雞,別的雞伙伴們都叫她小奇。

  有一天,小奇和往常的早晨一樣,跑到農(nóng)夫田地旁的一個(gè)小木桶邊,拿走了農(nóng)夫看過(guò)的早報(bào)。忽然,小奇指著報(bào)紙上的一幅插圖,興奮地叫起來(lái):“咯咯咯。姐妹們,快來(lái)看,咯咯咯。我要像他一樣當(dāng)個(gè)旅行家!”

  一只紅冠子的大公雞,雄雄赳赳,氣昂昂地走過(guò)來(lái),瞄了小奇手上的報(bào)紙一眼,懷疑的問(wèn):“喔喔喔。小奇也能旅行?喔喔喔。去哪兒?海邊嗎?”

  “海邊是個(gè)好去處。我還從來(lái)沒有看見過(guò)大海嘞,就去海邊了!”小奇眨著滴溜溜的小眼睛想道。于是,她立馬打點(diǎn)好了行裝,決定明天就啟程。

  第二天一早,大公雞剛喔喔喔地打鳴,小奇就告別了兄弟姐妹們,背起了行囊,踏上了旅行的路程。

  小奇撅著肥臀,一搖一擺走出了農(nóng)夫的雞舍,路過(guò)正在田間干活的農(nóng)夫身邊,向農(nóng)夫揮了揮手,向著她向往的海邊走去。

  農(nóng)夫看著小奇漸漸遠(yuǎn)去的背影,笑道:“母雞也想旅行!比缓,他搖了搖頭,不以為然的低頭繼續(xù)干活。

  迎著太陽(yáng),小奇一直走著,走到半道上,天氣漸漸熱起來(lái)了,小奇口也有點(diǎn)干了,小雞爪子也走得有點(diǎn)疼了,她從背包中拿出了水壺,喝了口水,正想找個(gè)陰涼的地方歇歇腳,這時(shí),她聽到一個(gè)聲音從頭頂上傳來(lái):“哈羅!小奇。”小奇順著聲音抬頭一看,原來(lái)是大雁洛奇:“你好!洛奇,你在干嘛呢?”洛奇答道:“我要去南方。”“那,能送我一程嗎?我要去海邊!薄癘K!”洛奇爽快的答應(yīng)了。

  小奇爬上了洛奇溫暖寬厚的`脊背,像敞篷車一樣,不一會(huì)兒就到了海邊了。小奇給了洛奇一小盒谷粒表示感謝,洛奇接受了小奇的這份心意,愉快地飛走了。

  目送走了洛奇,小奇轉(zhuǎn)身看到了一望無(wú)際的大海,海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,清澈見底,海面上有人在沖浪,有人在游泳,有人在劃船,還有人在潛水。淡黃色的沙灘軟綿綿的,有數(shù)不清的彩色貝殼,還有橫行霸道的小螃蟹。

  看著眼前的美麗景色,小奇心情好極了,打算在這里展開度假模式,并要微信給青山里的朋友們,叫他們都來(lái)這里和自己一起享受大海的宜人風(fēng)光。

童話故事的作文 篇5

  夏天的一個(gè)周末,森林的圖書館里充滿生機(jī)。

  小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時(shí)候,小刺猬來(lái),它踮起腳尖,輕輕地走來(lái),生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過(guò)一會(huì)兒,小兔換一個(gè)角度來(lái)看書。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到,疼地跳起來(lái),臉上露出驚恐的表情,大叫著:?jiǎn)眩娲倘。小兔這一叫倒是沒什么關(guān)系,只是唰唰唰圖書館的小動(dòng)物們都把兩目光一起射到小兔身上,小刺猬委屈地說(shuō):對(duì)不起,你坐吧!說(shuō)完就想到其他位置上去看書。你別走,善良的小烏龜開口,我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說(shuō):你真的.愿意和我一起坐嗎?小烏龜說(shuō):是的,我背上有堅(jiān)硬的殼。聽它這么一說(shuō),小刺猬就放心地坐下,果

  然,只要小烏龜?shù)臍けWo(hù)住自己,刺就不會(huì)刺到小烏龜。

  圖書館又恢復(fù)寧?kù)o。

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