(必備)實用的童話故事的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
在遙遠(yuǎn)的水晶湖邊，有一個叫水晶村的小村子，里面住著一只小豬，它的臉蛋圓乎乎的，皮膚是粉紅色的，一對大大的耳朵，很可愛，它的名字叫波波。波波聰明好動，樂于助人，但是它有一個缺點，那就是愛睡覺。
開學(xué)第一天，已經(jīng)過了起床時間了，媽媽大聲叫它起床，它卻毫無動靜，最后媽媽只好掀開它的被子，它才不情愿地爬起來，拿著書包一路小跑著去學(xué)校，不用說它遲到了。
上課了，老師在講臺上講，波波卻趴在桌子上呼呼大睡，同桌的小白兔莉莉怎么叫它它也不醒，下課聲響了，它緩緩地抬起沒睡醒的豬頭，擦了擦流在嘴角的口水，不用說，上課的`內(nèi)容，它完全沒有聽到。
下午，學(xué)校組織去水晶電影院看電影，剛剛?cè)雸鰶]多久，波波又睡著了，它睡的那叫一個香呀，連呼嚕都打出來了。電影放完了，旁邊的同學(xué)推它叫它，它也不理。同學(xué)們已經(jīng)排隊回家了，它還在睡。當(dāng)波波醒來時已經(jīng)很晚了，“我怎么一個人在這里呢？”波波自言自語地說，它看到所有人都走了，它害怕得大哭起來，幸好，媽媽及時趕來了，“寶貝，你知道我著急死了。”“媽媽，我可能看電影的時候就睡著了，一直睡到現(xiàn)在。”
波波終于知道在課堂上不能沒有好的課堂紀(jì)律，在生活中不能沒有好的生活習(xí)慣，在公共場合不能沒有好的公共秩序。波波決定改掉這個壞習(xí)慣，做一個有秩序、守紀(jì)律、有責(zé)任心的男子漢！
童話故事的作文 篇2
從前，在一個遙遠(yuǎn)的地方，生活著一位老奶奶，還有她可愛的孫子，他們相依為命，雖然遠(yuǎn)離村子，但是明天依舊開開心心的。
有一天，在院子里玩耍的孫子發(fā)現(xiàn)一個小角落里生長著一棵小小的嫩芽，似乎是一棵小樹苗，他興奮極了，興沖沖的跑去找奶奶，要告訴奶奶自己發(fā)現(xiàn)了一棵小樹苗。
“奶奶，奶奶，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一棵樹苗，小小的，比我還要小呢！”孫子很是興奮，迫不及待的把這個信息告訴奶奶，他小小的手抓著奶奶的圍裙，仰著頭看著她。
“哦？是嗎，我的小乖乖，快帶奶奶看看去，呵呵呵”老奶奶的聲音很溫柔，眼里溢出來的是濃濃的慈愛。
孫子聽完拉著奶奶的.手就來到了院子的小角落里，小樹苗的新葉在陽光的照射下格外的嫩，格外的新鮮，散發(fā)著朝氣。
奶奶仔細(xì)的看了看:“嗯，是個小樹苗呢，我們要好好保護它哦。”奶奶蹲下來，看向?qū)O子:“現(xiàn)在我們的小乖乖就是哥哥了，作為哥哥，你要好好照顧小弟弟，知道嗎？”“我知道啦，我是大哥哥咯！”孫子很是興奮的蹦噠起來，奶奶依舊慈愛的看著他，眼神卻有一絲不易察覺的悲傷……
日子一天天過去，老奶奶的身體也一天不如一天，但小樹苗卻長的格外健康，比小孫子還要高了，于是小孫子改口叫樹苗為“哥哥”了，他每天都去和它說話，老奶奶就在一旁靜靜的看著他們，默默的擦眼淚，她知道，她的日子不多了，她不知道她的孫子該怎么辦，她想活下去，想照顧小乖乖長大。
直到有一天，老奶奶躺在床上，站不起來了，她明白她的時間真的不多了，她把小孫子叫到跟前，小孫子哭的像個淚人，臉上的淚水怎么也擦不干一樣。
“奶奶，我不要你走，我不要!嗚嗚嗚嗚……”他哭的撕心裂肺。
奶奶伸手撫向他的頭:“小乖乖，沒有了奶奶，你也要好好的活下去，你現(xiàn)在是一個男子漢了，不可以哭哭啼啼的哦。”老奶奶的眼里盡是心疼，卻沒有辦法。
她對小孫子說了很多很多，聲音也漸漸弱下來，眼皮很沉重，呼吸也開始急促，她流著眼淚靜靜地看著小孫子，緩緩地閉上了自己的眼睛。徒留小孫子自己跪在床前哭的撕心裂肺，也沒有人回應(yīng)。
村里的人得之后都過來為她舉辦喪禮，小孫子幼小的心靈也受到了很大的打擊，村里的人讓他隨著他們回去，但是小孫子卻拒絕了，他們也沒有辦法，便陸陸續(xù)續(xù)的都回去了。
小孫子來到樹前一直哭啊哭啊，突然那棵小樹苗，幻化出了一個人形。他蹲在小孫子的面前，靜靜地看著他，小孫子很奇怪:“你是誰？”
小樹苗說:“我是你和奶奶用愛所誕生的種子，我會把她的愛繼續(xù)延續(xù)下去，那么你愿意和我一起去找奶奶嗎？”小孫子抹了抹眼淚，他當(dāng)然愿意。說完，小樹苗 小手一揮，周圍的煙霧四起，小孫子感到很困倦，別迷迷糊糊的睡著了。
等他醒來的時候，看到周圍陌生的環(huán)境，不由得有些心慌，他害怕的喊著奶奶，他沖出門外，真的看到了自己的
奶奶。他興奮地?fù)渖先ゲ煌５卣f:奶奶，我好想你。
奶奶溫柔的沖他笑，是小樹苗，把他們帶到了一個神秘的空間，這里不會有死亡，他們將幸福的一直生活在一起……
童話故事的作文 篇3
這天，我在整理書桌時，“啪”，一支粉紅色的自動鉛筆從筆筒里掉了出來。我撿起來一看，筆尖已經(jīng)摔歪了，不能寫了。我看了許久，不由地嘆了一口氣。
還在三天前的一個上午，數(shù)學(xué)老師在講臺上布置著一道又一道算式。匆忙中，我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點綴著白色星星的筆收進了書包。
下午，謝婧一臉焦慮地來到了學(xué)校。一下課，她立刻問我有沒有看見她的筆？我搖搖頭，焦急地幫她找。我倆折騰了一下午，連筆的影子也沒找著。誰知那支筆早已躲在我的書包里偷著樂。謝婧沮喪地對我說：“算了，別找了，我就當(dāng)這支筆壞了吧�！�
三天后，我在家里收拾書包，猛然瞥見書縫里有一道粉紅色光，我抑住心跳，伸手一摸，天��！是謝婧的那支自動筆。我想了大半天，都想不起來謝婧的筆怎么會跑進自己的`書包的。只能猜想那天忙中出錯，造成無心之過。我決定把筆還給謝婧。誰知筆還沒送還就摔壞了......
為了彌補我的過失，我拉著媽媽去商場買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動筆想還給謝婧�？擅看慰吹街x婧，我都羞于啟齒。沒有勇氣把筆拿出來。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。
啊，我多么想把筆還給謝婧呀！可......哎，你能告訴我該怎么辦嗎？
童話故事的作文 篇4
在城市的一條上，住著三個人。他們分別是富翁，農(nóng)民和一個整天呆在家里的男人。
呆在家里的男人喜歡在家里上網(wǎng)，購物，比較喜歡穿拖鞋；農(nóng)民每次出去耕田，經(jīng)常穿布鞋；富翁每天去上班都穿著皮鞋。
一天夜里，趁著主人熟睡，三雙鞋子出來聊天，它們都夸自己的本領(lǐng)大。拖鞋說：“我是這個世上最舒服的鞋子，主人一天到晚都穿著我，我又柔軟又涼快，又顯得很隨意悠閑。我是最重要的�！�
皮鞋聽了很不服氣，開腔道：“你有我威風(fēng)嗎？每天清晨，主人都把我擦得一塵不染，錚亮錚亮的，有我在的地方才顯得有地位呢。穿上我，做什么事都底氣十足。”
布鞋慢幽幽地說道：“你們都別爭了，我比你們本領(lǐng)都大。每天主人帶我播撒種子，收獲莊稼，鋤草耕田。哪樣少的了我啊。只要穿上我，主人疾步如飛，干活快多了呢！”
三雙鞋你一言我一句地爭辯了很久，誰都不服誰，眼看天就亮了。皮鞋說：“要不我們換一下主人，看看誰的本領(lǐng)大？”它們異口同聲地說：“好�！�
第二天早上，皮鞋到了農(nóng)民的腳上。農(nóng)民穿著它去莊稼地里，皮鞋上馬上沾滿了泥，而且鞋跟滑滑的，一路上扭了好多次腳；剛要鋤草，腳下一滑，重重地摔在了地上，弄的一身泥土。農(nóng)夫生氣地把皮鞋脫了，扔到了水溝里。
布鞋到了宅家男人的腳上，他在家里走來走去，地板上到處是一個個的泥腳印。他穿著布鞋開始上網(wǎng)，不一會兒腳就一陣陣發(fā)熱發(fā)癢，惹得主人沒心情上網(wǎng)購物，一氣之下把鞋子扔進了垃圾桶。
富翁穿著拖鞋，踢踏踢踏地出門了，西裝革履的'配雙拖鞋，路人都回頭看他，竊竊私語地嘲笑他。到了公司，洽談業(yè)務(wù)的客戶已等在他辦公室。一見到老板這模樣，連忙找了個借口，說有急事業(yè)務(wù)下次再談。富人追上去問：“為什么？”客戶什么話也沒說，指指他腳上的鞋笑笑。富人一下子明白了，客戶以為自己不尊敬他呢。富人失落地會了家，當(dāng)然，拖鞋也沒得到好下場，被富翁扔下了樓。
晚上，三雙鞋垂頭喪氣從各自的地方跑出來，湊到了一起，訴說了白天各自的遭遇。皮鞋說：“看來，換了主人，我們都得倒霉。”“是啊，是啊�！蓖闲f道�！拔覀冞�是回到自己的位置好啊�！辈夹B忙說。
此后它們都回到了自己主人的身邊，盡自己的努力做最好的自己，再也不自夸了。
童話故事的作文 篇5
兔大夫是個名醫(yī)，而且心腸好。
一天，兔大夫要去對面的一個被傳染了疾病的動物村，給動物們治病。兔大夫帶著大藥箱，翻山越嶺，急急忙忙地前往動物村。
走著走著，他來到了山腰。忽然，一群老鼠把兔大夫折磨透了，有的咬兔大夫的.手，有的咬兔大夫的尾巴……這時，小貓來幫助了
小貓把一只只老鼠咬得稀巴爛，兔大夫連聲感謝。過了這座小山。兔大夫來到了平原。它遇到了一條小河，小鴨一搖一擺，馱著兔大夫過了小河。
兔大夫在其他居民的幫助下，終于來到了動物村。他連一口氣都沒有喘，就開始給奄奄一息的小狗，以及動物村里所有生病的動物治病。
馬村長代表所有的動物前來感謝，兔大夫笑著說：“朋友之間，就應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心的�！�
童話故事的作文 篇6
今天一早， 媽媽送我上學(xué)，天上下著毛毛細(xì)雨，感覺涼涼的，但是很舒服。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)地上多了些黑乎乎的.小東西，我蹲下身 仔細(xì)一看，原來是幾只蚯蚓，還有的蚯蚓被壓成兩半，黏在地上掙扎，我很心疼，趕緊拿起兩片樹葉把蚯蚓送回了泥土，媽媽看著我郁悶的表情，說：“我給你講個笑話吧�！眿寢屨f，有只蚯蚓先生，覺得太無聊，他想打乒乓球，于是把自己分成兩半，打著打著，他又想打籃球，于是他就把自己分五段，打著打著，他又想踢足球，于是他把自己分成十二段，結(jié)果，他就什么也玩不成了……我聽了之后，哈哈大笑。
晚上放學(xué)回家后，我查了一下資料，知道了蚯蚓又名廣地龍，是一種低等的環(huán)節(jié)動物，再生能力很強�？梢宰鲋兴幉挠茫皇莾�(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和糧食；可以松土、肥田；可以做魚餌，不污染水質(zhì)；喜歡吃垃圾和家禽糞便，可以處理垃圾廢物……原來蚯蚓全身都是寶，希望大家都能好好保護蚯蚓。
童話故事的作文 篇7
我的理想是長大當(dāng)一個發(fā)明家，我想發(fā)明的東西有未來的冰箱、未來的空調(diào)、未來的電視、未來的風(fēng)扇……當(dāng)然也有未來的書本。
未來的書本是由納米最新技術(shù)造成的，小巧玲瓏，便于攜帶。書本的左右兩邊各有一個按鈕，上邊有一個滑輪。如果手里忙不開，就按左邊的'一個按鈕，它便會出來一對耳機，一個麥克風(fēng)，你如果想聽什么歌或聽什么故事，就對著麥克風(fēng)說：“我要聽xxx！”然后它就會播放出你要聽的內(nèi)容。
有了這本書，盲孩子們就仿佛看到了一個絢麗多彩的世界；有了這本書，老人們再也不會因為花眼無法閱讀自己感興趣的書；有了這本書，工作者再也不會為公務(wù)繁忙無時間讀書而煩惱。
看，幼兒園天真可愛的孩子們，他們來到新的生活環(huán)境，多么不熟悉��！只要有了這本書，孩子們就像吃了定心丸一樣，再不哭著喊著叫媽媽了．可省了幼兒園阿姨的心了！
怎么樣，未來的書本神奇吧？可惜現(xiàn)在還不存在．我們必須好好學(xué)習(xí)，我相信這一定能成為現(xiàn)實！
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