童話故事作文[集合10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事作文 篇1

　　從前，有一條清澈見底的小河，小河里有一條活潑機(jī)靈的小魚和一只又肥又胖的小蝦。它們經(jīng)常一塊兒嬉戲、玩耍，多么開心啊！

　　有一天，河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了，花瓣一片接著一片落了下來(lái)，小草兒們都是垂頭喪氣，黃焦焦的，大樹更是慘不忍睹樹干上印滿了腳印，刻滿了字：“破壞樹木�！迸赃叾际菣M七豎八的樹枝。小河里沉浮著一堆堆臭氣沖天的垃圾，小河里的.小青蛙、小螃蟹都無(wú)緣無(wú)故地被垃圾壓死了。小河里的小魚靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小蝦說(shuō)：“兄弟，我們帶好傘，帶好面具，不就行了嗎？”“對(duì)呀，對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呀！”小蝦興奮地說(shuō)。第二天，它們出門了，可是，這些小東西哪是垃圾的對(duì)手呀，垃圾堆積如山地壓下來(lái)，小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了，消毒面具也沒(méi)用了。還好它們逃得快，不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道：“哎，人們?cè)趺催@樣破壞環(huán)境呀？害得我們過(guò)不了好日子�！眲偤�，一位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)這兒，看見了那兩個(gè)將要面對(duì)死亡的小動(dòng)物。他連忙把小魚小蝦拿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)干凈的荷花池，它們得救了！“哦，我們得救嘍！”它們高興地呼叫著。

　　小魚和小蝦多么希望人類保護(hù)環(huán)境呀！也多么希望有更多的少先隊(duì)員們來(lái)保護(hù)小動(dòng)物啊！

童話故事作文 篇2

　　天晚上，我寫完作業(yè)，在一旁玩兒，突然聽到書包里大吵鬧聲。

　　首先聽到語(yǔ)文課文驕傲地說(shuō)：“我是最棒的，小主人每天大多都學(xué)我的知識(shí)，哼，我是最偉大的!”“雖然是這樣，但在生活實(shí)踐中，也少不了我的知識(shí)，我應(yīng)用得最廣，用處最大，我才是最重要的`!”數(shù)學(xué)在一邊反殺道。英語(yǔ)課本也迫不及待地說(shuō)：“你們?cè)趪?guó)內(nèi)用處雖然很大，但如果想出國(guó)，沒(méi)我行嗎?思想品德聽了插嘴說(shuō)：”大家別吵了，你們都很重要，但如果只有成績(jī)好，沒(méi)有好的思想品德，也是成不了國(guó)家有用人材。”

　　我聽到這，打開書包，對(duì)他們說(shuō)：“思想品德說(shuō)得對(duì)，你們一個(gè)不能少。你們都很重要，知識(shí)沒(méi)有高低之分，大家一定要團(tuán)結(jié)，發(fā)揮你們共同的力量和作用。從此，它們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。

童話故事作文 篇3

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，在宇宙診所的門口，出現(xiàn)了一個(gè)坐著輪椅、頭纏繃帶的星球，她，就是我們的地球媽媽。

　　她首先到二樓土星醫(yī)生值班的地方量了體溫，哇！56度啊土星醫(yī)生搖了搖頭，沉重地說(shuō)：“你發(fā)燒燒得這么厲害，在加上今天掛水的.人很多，就配點(diǎn)藥自己回家吃吧！”說(shuō)完，土星醫(yī)生就為地球媽媽開了個(gè)處方。地球媽媽心情沉重地?fù)u著輪椅離開了。

　　這是，地球的妹妹水星阿姨走了過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“姐，五十萬(wàn)年前你還那么健壯，現(xiàn)在怎么就成這樣了？”

　　“唉，一言難盡��！我先走了�！闭f(shuō)完，地球媽媽就挪動(dòng)輪椅去木星醫(yī)生那去檢查眼睛了。哇，長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍排到了診所外，地球媽媽挨在了最后一個(gè)，直到天快黑了才輪到檢查視力�！斑@是什么方向的箭頭？”她看了老半天才從嘴里擠出了幾個(gè)字來(lái)：“好像向上？不對(duì)，到底應(yīng)該向那邊呢？”木星醫(yī)生難過(guò)地?fù)u了搖頭：“你的視力太差了，恐怕只有你的兒女——人類才能救你了��！”

　　地球媽媽無(wú)助地呼喊著：“人類，救救我吧！你們只有我唯一一個(gè)地球母親啊！”

童話故事作文 篇4

　　一個(gè)晴朗的下午，長(zhǎng)頸鹿在小豬的`幫助下，終于把木屋造好了。長(zhǎng)頸鹿很開心，一會(huì)兒在屋里轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒把頭伸出窗外逗小鳥玩。它對(duì)這個(gè)新造的房子是相當(dāng)?shù)臐M意。

　　沒(méi)過(guò)多久，小豬扛著梯子急匆匆的跑了回來(lái)，此時(shí)，它已經(jīng)是滿頭大汗了，它氣喘吁吁地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不好意思，我太粗心了。”長(zhǎng)頸鹿不解地問(wèn)：“怎么了？”小豬羞愧地說(shuō)：“是我考慮不周全，把門按自己的身高造了，太低了�！遍L(zhǎng)頸鹿低頭看了看，心里想：對(duì)呀！我剛才怎么就沒(méi)注意呢！小豬接著說(shuō)：“實(shí)在是抱歉，我特意搬來(lái)梯子，幫你把門重新改裝，順便把門鈴也調(diào)整一下。

　　說(shuō)干就干，小豬爬上梯子，經(jīng)過(guò)仔細(xì)丈量，總算趕在天黑前把門重新改裝好了，這樣長(zhǎng)頸鹿就可以自由的出入了。

童話故事作文 篇5

　　編寫童話故事

　　教學(xué)目標(biāo): 1、能編寫較完整、較具體的童話故事。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新思維

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　編寫童話故事，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維 教具：多媒體

　　課時(shí)：2

　　授課過(guò)程：

　　第一課時(shí)：（50分鐘）

　　一、 導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，今天老師給大家?guī)��?lái)了一些好朋友，認(rèn)識(shí)它們嗎？（課件展示PPT《白雪公主》、《丑小鴨》、《坐井觀天》等；它是哪篇童話里的主人公？這篇童話講了一個(gè)怎樣有趣的'故事呢？（小鳥，青蛙——角色;小鳥說(shuō)天無(wú)邊無(wú)際，青蛙說(shuō)天只有井口那么大 ------情節(jié)；1“你從哪兒來(lái)呀？” “我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。”2“朋友，別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”“你弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪！”3“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。”“朋友，你弄錯(cuò)了，不信，你跳出井口來(lái)看一看吧�！�----對(duì)話）

　　1、 童話真有趣！你能表演出來(lái)嗎？（坐井觀天）分角

　　色——小鳥，烏鴉，旁白（老師）

　　2、 點(diǎn)評(píng)剛才的表演

　　3、 總結(jié)童話的特點(diǎn)

　　同學(xué)們，通過(guò)剛才的童話劇表演，你發(fā)現(xiàn)童話有什么特點(diǎn)呢？（有角色，有情節(jié)，有對(duì)話）

　　在童話故事中，不僅僅人物有生命，就連動(dòng)物、植物、甚至一切物質(zhì)都是有生命的，他們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)說(shuō)話，有愛有恨有感情。那些豐富大膽的想象，曲折生動(dòng)的情節(jié)，還告訴我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，這一切讓人不得不喜歡它。

　　二、 引入本次作文內(nèi)容。

　　1、 激趣；要是我們也能編出美麗動(dòng)人的故事，那該多好

　　啊！同學(xué)們，你想成為中國(guó)的安徒生嗎？現(xiàn)在，讓

　　我們張開想象的翅膀，我們也來(lái)編一編童話故事吧。

　　第二課時(shí)（60分鐘）

　　一、 引發(fā)寫作需要：

　　同學(xué)們，看，角色定了，情節(jié)有了，對(duì)話編了，現(xiàn)

　　在大家一定都有了寫作的欲望了，那么現(xiàn)在開始編

　　童話。（首先給童話起一個(gè)精彩的名字，然后學(xué)生根

　　據(jù)黑板上的板書—角色，情節(jié)，對(duì)話來(lái)編寫故事）

　　二、寫作

童話故事作文 篇6

　　小鹿和小猴是一對(duì)十分要好的朋友，可是有一天它倆吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，因?yàn)樗麄冇衷诒缺绢I(lǐng)了。猴子神氣地說(shuō)：“我的.本領(lǐng)最高，我可以靈活地在樹上爬上爬下，在樹上摘果子，瞧瞧你，又笨又不靈活，又爬不上樹，我比你棒！”“什么呀？我跑得快，一瞬間我就沒(méi)影了，老虎想抓我也難呢！你，頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，頭大無(wú)腦，腦大生草�！毙÷鬼斪煺f(shuō)�！澳俏覀�?nèi)ケ荣愐幌抡l(shuí)的本領(lǐng)大！”小猴說(shuō)。

　　一開始，他們找到了松鼠妹妹，說(shuō)明原因后，松鼠妹妹說(shuō)：“你們比賽在樹頂上摘一顆松果，最快的就勝利，1、2、3、開始！”話音剛落，小猴雙腳向后一蹬，雙手向上一爬，三兩下就蹦到了樹頂，疾眼快地摘下一顆最大的松果，再在樹頂上揮動(dòng)著松果大聲說(shuō)：“看到了嗎，我贏了，耶！”可小鹿呢？只能在樹下眼睜睜地看著冠軍被搶走。

　　然后，他們又找到了馬大哥，說(shuō)明原因后，馬大哥說(shuō)：“你兩比賽賽跑吧！1、2、3、開始！”話還沒(méi)說(shuō)完，小鹿放開四蹄，撒腿就跑！頓時(shí)煙塵滾滾，小鹿像只箭一樣沖了過(guò)去并在終點(diǎn)大聲說(shuō)：“我到了贏了！”�？尚『锉谋奶�跳地跑，慢的要死。

　　接著，他們又找到了熊大叔，說(shuō)明原因后，熊大叔說(shuō)：“你們誰(shuí)先到小河對(duì)岸摘一個(gè)桃子回來(lái)，最快的就勝利，1、2、3、開始！”小鹿一下跑到了樹下，可它可不會(huì)爬樹啊，那就摘不到桃子，只能在樹下看著桃子干瞪眼。而小猴呢，可沒(méi)小鹿跑得快，也不會(huì)淌水過(guò)河，也在河邊干瞪眼。正在兩個(gè)都干著急時(shí)，小猴在河邊大聲喊：“小鹿，你回來(lái)，背我過(guò)河，我們一起摘桃！”小鹿想了想“對(duì)呀！我會(huì)過(guò)河，不會(huì)摘桃，小猴不會(huì)過(guò)河，會(huì)摘桃，合在一起就又會(huì)摘桃又會(huì)過(guò)河了！”于是回頭跑過(guò)去，三兩下就把小猴背過(guò)河跑到桃樹下面，小猴雙腳向后一蹬，雙手向上一爬，“嗖”一下就蹦到了樹頂，手疾眼快地摘下一顆最大的桃子。當(dāng)他們倆把桃子送到熊大叔面前，熊大叔說(shuō)：“看，你們兩個(gè)一個(gè)會(huì)跑，一個(gè)會(huì)爬樹，都有本領(lǐng)。但只有一起互相合作才能摘到大桃子。這就是團(tuán)結(jié)的力量！”

　　小猴和小鹿恍然大悟，明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！一根筷子容易斷，一把筷子不易斷！

童話故事作文 篇7

　　今天是世界環(huán)保日，森林之王獅子，召開了一次緊急會(huì)議。

　　主持人獅子邁著沉重的腳步走上講臺(tái)說(shuō)：“人類亂砍亂伐，排出有毒氣體，真是太可惡了。今請(qǐng)大家來(lái)是想請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)自己的想法�！弊哪绝B生氣的說(shuō)：“以前的樹木很茂盛，我顯得很忙碌，可是現(xiàn)在只剩下一片片的樹樁，我就光榮的下崗了�！边@時(shí)，臉色蒼白的毛毛蟲說(shuō)：“以前我每天吃著鮮嫩可口的樹葉，而現(xiàn)在樹木都被砍伐，造成了一座座工廠�！边@時(shí)，貓頭鷹板著臉，拖著腳說(shuō)：“可惡的工廠，整天冒出可怕的煙霧，擋住了我的視線，害得我掉了下來(lái)，摔斷了一條腿�！弊詈�，動(dòng)物們商量出一個(gè)計(jì)策，就是寫信。獅子大王寫信給人類說(shuō)：“親愛的人類朋友們：你們的亂砍亂伐導(dǎo)致了我們的.生活環(huán)境變得十分糟糕，請(qǐng)你們以后不要亂砍亂伐�！边^(guò)了幾天，人類回信說(shuō)：“對(duì)不起，以前是我們不對(duì)，我保證我們以后不會(huì)亂砍亂伐了，請(qǐng)?jiān)�諒我們把�！?/p>

　　寫信過(guò)后人類真的沒(méi)有再砍樹，而且人類還多多種樹，給地球環(huán)保做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者展開了豐富的想象，圍繞著環(huán)保的主題來(lái)寫，動(dòng)物們紛紛表達(dá)自己的想法，呼吁人們來(lái)保護(hù)環(huán)境。

童話故事作文 篇8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的周末，小鴨嘎嘎獨(dú)自去郊外玩兒。

　　郊外的風(fēng)景好美��！小鴨嘎嘎被美麗的風(fēng)景吸引住了。不幸的是名小鴨嘎嘎光顧著看風(fēng)景了，沒(méi)注意腳下有個(gè)大坑，咚的一聲，小鴨嘎嘎一下子掉了進(jìn)去。

　　救命�。【让���！小鴨嘎嘎拼命的喊著。別著急，別著急，我去找人來(lái)救你。咦，是誰(shuí)在說(shuō)話呢？嘎嘎說(shuō)道。是我，漂亮的小鳥依依。小鳥依依？嘎嘎抬頭向上看去。哦，原來(lái)小鳥依依聽到嘎嘎的呼救聲，順著聲音飛過(guò)來(lái)了。

　　你叫什么名字？依依問(wèn)道。我叫嘎嘎。哦，嘎嘎，你先別著急，我立刻去找其他人來(lái)救你。說(shuō)完，喳喳就扇動(dòng)翅膀飛走了。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，依依就回來(lái)了。她后面還跟著小猴淘淘、小熊凱凱和小象樂(lè)樂(lè)。

　　大家看到嘎嘎掉進(jìn)坑里，都非常著急。小象樂(lè)樂(lè)和小熊凱凱記得走來(lái)走去，小猴淘淘急的抓耳撓腮。（小象樂(lè)樂(lè)and小熊凱凱and小猴淘淘：導(dǎo)演，我們有那么沒(méi)風(fēng)度嗎？導(dǎo)演：呃，劇情需要?jiǎng)∏樾枰�，忍耐一下�。⌒∠髽?lè)樂(lè)and小熊凱凱and小猴淘淘：一刻也不能忍，找打，伙伴們，上。可憐的導(dǎo)演被打到月球上了。嫦娥and吳剛：你來(lái)干什么？導(dǎo)演：不干什么。于是導(dǎo)演又被嫦娥and吳剛打回地球上了......）

　　這時(shí)，淘淘靈機(jī)一動(dòng)，跑回竹林里撿了一根竹竿（他們的后面是小河，小河的后面是竹林），又連忙跑回來(lái)，手里拿著竹竿上了樹。淘淘用尾巴勾住數(shù)值，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，淘淘這一系類動(dòng)作，把大家搞的是丈二和尚——摸不著頭腦。淘淘把竹竿伸進(jìn)溝里，讓嘎嘎順著竹竿爬上來(lái)，這時(shí)，大家才明白他要干什么。這可惜，竹竿太滑了，嘎嘎爬不上來(lái)。淘淘垂頭喪氣的從樹上爬了下來(lái)。

　　一旁的小象樂(lè)樂(lè)受到了啟發(fā)，他趴在大坑旁邊使勁的.伸著鼻子，想讓嘎嘎順著鼻子爬上來(lái)，可惜鼻子不夠長(zhǎng)。小象樂(lè)樂(lè)又努力的往下伸了伸，這時(shí)樂(lè)樂(lè)已經(jīng)累得氣喘吁吁了。不過(guò)希望再一次落空了，鼻子還是不夠長(zhǎng)，嘎嘎急得快哭了。嘎嘎，你演韓劇��？男子漢流血不流淚，你怎么能哭呢？你看我還沒(méi)哭呢！我可是女孩子呢！依依說(shuō)道。就是就是，大家也附和道。沒(méi)想到嘎嘎的回答讓大家都驚呆了。大姐，我可是女孩子啊，你居然把我認(rèn)成男孩子，況且我還沒(méi)哭呢。我在動(dòng)物學(xué)校外號(hào)是假小子，因?yàn)槲乙荒晁募径即┮路�褲子，可我還是女孩子��！真是的。什么？不是吧？oh my god！大家異口同聲的說(shuō)道。

　　好了，別鬧了。我們還是先把這個(gè)嬌氣包救上來(lái)吧。小熊凱凱說(shuō)道（嘎嘎：你說(shuō)誰(shuí)是嬌氣包？凱凱：說(shuō)你。嘎嘎：我不是。凱凱：是。嘎嘎：不是。此處省略500個(gè)字）。于是大家又開始絞盡腦汁地想辦法了。突然，小猴淘淘叫道：我有辦法了。是什么？大家一起問(wèn)。凱凱手里不是提了個(gè)水桶嗎？淘淘說(shuō)道。嗯。大家回答。淘淘問(wèn)：你們看那邊是不是有河水？大家答：是。淘淘說(shuō)：我的辦法就是：讓嘎嘎自己上來(lái)。大家問(wèn)：你開玩笑吧？淘淘答：不是開玩笑，是真的。大家問(wèn)：怎么做？淘淘答：先讓樂(lè)樂(lè)用鼻子吸水，然后讓他把水呼到大坑里。接著。讓凱凱把水桶灌滿水，我用竹竿挑著，走到大坑邊，也把水倒在大坑里。這樣來(lái)來(lái)回回，直到把大坑灌滿，嘎嘎自己游上來(lái)就行了。這真是個(gè)好辦法。大家說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，水就灌滿了。當(dāng)然，嘎嘎也得救了。

　　嘎嘎被大家救出來(lái)后，不住地到謝，還和依依、淘淘、凱凱、樂(lè)樂(lè)成為了最好的朋友。他們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。

　　這個(gè)故事正好應(yīng)了那篇文章：

　　人心齊，泰山移。

　　人多計(jì)謀廣

　　柴多火焰高

　　一根筷子容易折，

　　一把筷子難折斷。

　　樹多成林不怕風(fēng)，

　　線多搓繩挑千斤。

　　一花獨(dú)放不是春，

　　百花齊放春滿園。

　　猜到了嗎？對(duì)，就是團(tuán)結(jié)。

童話故事作文 篇9

　　有一個(gè)小女孩，名叫林可娜。這一個(gè)星期，媽媽要出差，所以媽媽把林可娜送到爺爺奶奶家。爺爺奶奶出去干活的時(shí)候，可娜去大山上散步。在半山腰的大樹下發(fā)現(xiàn)了一條受傷的小蛇，可娜沒(méi)有多想，就把小蛇帶到爺爺奶奶家，包扎好傷口就把小蛇送回大樹下。

　　就在這時(shí)小蛇說(shuō)了一句話：“謝謝您，可娜，我會(huì)報(bào)答您的`。”

　　第二天，可娜到大樹找小蛇，小蛇對(duì)可娜說(shuō)：“可娜，我爸爸聽說(shuō)了這件事，他要送你一件禮物，記住，你要說(shuō)，我要您口中含的寶珠，因?yàn)檫@個(gè)寶珠能讓你聽懂動(dòng)物說(shuō)話，記住了嗎？”“好的，我們走吧！”可娜和小蛇鉆進(jìn)了樹洞里，見到了蛇王。

　　蛇王說(shuō)：“我這里有許多的金銀財(cái)寶，您挑一個(gè)當(dāng)報(bào)答吧。”可娜說(shuō)：“我不想要這些金銀財(cái)寶，我想要您嘴里含的寶珠�！鄙咄跸肓讼�，還是把寶珠吐了出來(lái)。

　　可娜回家的路上跟小鳥唱歌，跟大熊聊天，跟小魚跳舞。別提有多高興了！

童話故事作文 篇10

　　就在狼向小羊撲來(lái)的時(shí)候，小羊大膽的對(duì)狼說(shuō)：“親愛的狼先生，你吃了我會(huì)后悔的�！崩莾磹旱恼f(shuō)：“你死到臨頭還想怎么樣？”我剛剛吃了不干凈的東西肚子疼，媽媽找醫(yī)生去了，讓我在河邊，喝水沖洗腸道，你要是想吃我可以等一會(huì)兒，如果我肚子不疼，你就可以放心的吃，如果肚子疼你就不要吃，可能剛才吃過(guò)的東西有毒，吃了我，你也會(huì)中毒。

　　話剛剛說(shuō)完，小羊便在地上邊打滾，邊大喊：“疼死我啦，疼死我啦�！毙⊙虻陌职謰寢尯退�的.朋友們聽到喊聲急沖沖的向河邊跑來(lái)。狼還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，它們用最快的速度一起把狼丟到河里淹死了。

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