童話故事的作文

時間：2026-01-07 02:37:15 童話故事作文我要投稿

【通用】童話故事的作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的童話故事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【通用】童話故事的作文10篇

童話故事的作文篇1

　　皮皮是只小白鼠，可可是只小灰鼠，她倆是好朋友，一塊兒生活，生活得很愉快。

　　開始，她們是分工干活的，皮皮每天要去拾柴火，可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來，皮皮的活兒總是顯得那么輕松，總是很快就干完了。久而久之，別的動物們都說可可太傻了，干嘛要干這么多的活?剛開始，可可并沒說什么。但時間久了，老是聽別的動物們這么說，她自己也覺得不大公平了，就對皮皮說：“咱倆抽簽決定誰什么活吧!”皮皮有些不大高興，但還是答應(yīng)了。抽了次簽，結(jié)果兩人的活兒掉了個兒。

　　皮皮挺不自在，便開始打水。誰知她對這個活兒很不熟悉，水在半路上灑了許多。她想：“這真是自找麻煩，我原本的優(yōu)勢是熟悉森林，知道什么樣的柴火好燒，干嘛讓我做不熟悉的活兒呢?”再說可可，原本覺得拾柴火挺容易的，誰知道找來找去，就是不知道該撿什么柴，只好隨便撿了一些，結(jié)果根本就燒不著。這一下子，她明白了：這拾柴火并不容易啊!

　　后來，兩人又將活兒換回去了，生活又重新愉快起來。

　　原來，每個人都有他(她)各自的長處，也有各自的.短處。在生活中，應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，避開自己的短處，這樣做效率才會高，生活才會愉快!

童話故事的作文篇2

　　你知道嗎？在我讀幼兒園的時候，我最喜歡的課是音樂課，最佩服的是彈著琴向我們問好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂老師。

　　每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動那黑白相間的琴鍵，美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時，我總覺得手癢癢，那時覺得當(dāng)個音樂老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂課一下課，還沒等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個細(xì)小的手指，去一個一個地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的＂叮叮咚咚＂的響聲中。回到家，我時常學(xué)著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說：“小朋友們好！”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”

　　從那時起，每次過生日時，媽媽問我要什么禮物，我總是對媽媽說：＂我要當(dāng)老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場買東西，我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的柜臺，嚷著：＂媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛�。⑦€沒說完，我已在樣品琴上，自娛自樂起來。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴，“�。∥铱梢詮椙倮�！”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家。可是這個陌生的.家伙，我一點(diǎn)兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵，但沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒有聲音，難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時候媽媽來了，幫我插上電源，開關(guān)一開，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導(dǎo)下，我終于知道了每個鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會告訴我它的名字。

　　音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學(xué)會了彈奏最簡單的曲子了，我向當(dāng)音樂老師的夢想邁進(jìn)了一大步�？上У氖呛髞砦胰ド狭嗣佬g(shù)班，沒有學(xué)電子琴。

　　上小學(xué)了，音樂課上，老師有時會請會彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時我是多么羨慕他們！三年級開始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來，我就讓媽媽幫我做了個美麗結(jié)實(shí)的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀！我每天盼望著上音樂課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。

　　學(xué)會了基本指法后，我每天捧著這個寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒多久，我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。

　　現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂老師，這，永遠(yuǎn)是我的夢想！

童話故事的作文篇3

　　自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過他，有一天，狼想了一個妙計(jì)，他跟狐貍說：“老兄，待會我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！薄昂茫　�

　　第二天，他們到兔子的家，狐貍說：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧�！蓖米右呀�(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說：“好��！，不過，你們先等會，我還沒忙完。”于是，兔子啟動“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個自己，不過他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會就知道了。

　　于是，它控制“它”走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”�！坝白印备钦f：“我們走�！钡桨肼飞�，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你。”真正的兔子看到狼，原來狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人，過上了幸福的.日子。

童話故事的作文篇4

　　冬天到了，來河邊的小動物越來越少了，鱷魚怎么也吃不飽，它突發(fā)奇想找來了一種嘴巴又尖又細(xì)的小鳥，這種小鳥是專門為鱷魚剔牙的，鱷魚又把河里的水撲到自己臉上，并故意讓別的動物看見小鳥在自己嘴里都沒事，還流下了眼淚，大家伙都以為鱷魚已經(jīng)洗心革面了

　　都慶祝了一番，準(zhǔn)備了最好的美食，大家都高興極了，小猴子突然大聲說道：“我們?nèi)ズ枉{魚做朋友吧，反正他已經(jīng)變好了，連小鳥都不吃，還能不掉一根羽毛就飛出來了呢！

　　說不定他已經(jīng)改吃素了�！�

　　大家都說好，準(zhǔn)備了禮物，小兔準(zhǔn)備了大蘿卜，松鼠準(zhǔn)備了松脆的堅(jiān)果，許許多多的小動物都一個個的去和鱷魚做朋友，明天小兔子去，后天小松鼠去，大后天狼的小兒子也去，唯獨(dú)只有狐貍不敢去，因?yàn)樗苤?jǐn)慎，大家都說他疑心太重了

　　有一天，狐貍突然發(fā)現(xiàn)他的許多鄰居不見了，去小兔家，只有火爐在小松鼠家，只有電視，狼媽媽的小兒子也失蹤了，從此狼媽媽就瘋了。

　　狐貍帶著許多疑問去到了遠(yuǎn)處池塘，在池塘的一棵樹邊，低下頭來沉思，這不看不知道，一看嚇一跳，通往河邊的小路上只有去河邊的`腳印

　　回來的一只也沒有，狐貍大吃一驚，趕緊跑回去和幸存的小動物說了這個發(fā)現(xiàn)，他們都懷疑是被鱷魚吃了。

　　從此以后，大家再也不相信鱷魚了。

童話故事的作文篇5

　　在一片大海里，住著一頭鯨魚和其他魚類，它們快樂地生活著。

　　有一天，這頭鯨魚看見海面上漂浮有一大群白色的小魚。于是就欣喜若狂地游過去，把它們統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)了肚子�！班�，就是味道不是很好！”鯨魚一邊說，一邊回想剛才的滋味。可沒過幾天，鯨魚的肚子疼了起來。它滾來滾去，把大海也攪得十分渾濁。一條好心的'比目魚對它說：“鯨魚兄弟，你這樣可不行��！

　　你得趕快去大海東面的深處去找魷魚醫(yī)生，它的醫(yī)術(shù)可高明啦！”鯨魚還沒說謝謝，就痛苦地捂著肚子向東游去。

　　大約游了五十千米，海面上漸漸暗了下來。鯨魚把頭探出水面。突然，雷聲“轟隆隆”地響了一陣，嚇得鯨魚愣住了。結(jié)果一陣熱浪迎面撲來，鯨魚趕緊向東游去。

　　鯨魚游啊游，它看到一面金光閃閃的牌子，亮得使它睜不開眼，鯨魚瞇著眼睛，終于看清牌匾上的字：魷魚大師寓所。鯨魚用有力的鰭敲了一下門。魷魚大師推開門，親切地問：“貴賓，怎么了？”“我也不知道吞了什么東西，消化不了，肚子很難受啊�！濒滛~大師拿來機(jī)器，對著鯨魚的肚子拍了起來�！疤彀。且淮蠖牙�，你需要開刀了。大海已經(jīng)被人類污染，你再也不能隨便吃東西了。

　　你放心，我可是獲得名醫(yī)證書的，絕對能治好你的病！”魷魚大師很快給鯨魚打了麻藥，剖開腹部，取出了三噸多的垃圾。其中有白色泡沫、塑料袋、罐頭瓶等等。這些鯨魚以為是小魚的東西，全是人類創(chuàng)造的垃圾啊。手術(shù)后魷魚大師給鯨魚進(jìn)行了縫合，并給它幾顆紅藥丸，說：“這是珍貴的藥品，對你有幫助。”

　　鯨魚接過紅藥丸，高興地踏上了回家的旅途。

童話故事的作文篇6

　　一個寒冷的冬天，土地里種著兩顆種子，他們是鄰居。他們不知道自己將來會長成什么樣子，也許到了春天，他們就知道自己是什么種子了。

　　到了春天，一粒種子長成了一株玫瑰花，一粒種子長成了一棵蘋果樹。一天來了許多的人，看見了漂亮的玫瑰花，覺得玫瑰花那么美麗，就都與玫瑰花合影。人們走了，玫瑰花驕傲地對蘋果樹說：“你看我那么美麗，你卻那么丑，人們看都不看你一眼，還說自己長大了會長果子，我看你就是一棵普通的小樹�！碧O果樹笑了笑說：“我有我自己的本領(lǐng)，到了秋天我就會結(jié)果子，讓人們來摘果子，不信你就等著看吧！”玫瑰花瞪了蘋果樹一眼，不理這棵蘋果樹了。自己去做自己的事。

　　到了秋天，蘋果樹上的蘋果成熟了，紅紅的像一個個小燈籠一樣掛在樹上，真是漂亮極了！這次，來了許多人摘果子，大家一邊摘，一邊品嘗，他們還開心地坐在蘋果樹下合影留念。玫瑰花看到了這個情景后，后悔地說：“對不起，上次我嘲笑了你，請你原諒我吧！”蘋果樹微笑著說：“我早就原諒你啦！”玫瑰花說：“謝謝你，蘋果樹！我們還是好朋友�！�

　　每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，持有所長，寸有所短，玫瑰花和蘋果樹也是各有各的.長處。最后他們成為了好朋友，過上了幸福的生活。

童話故事的作文篇7

　　小豬的故事

　　一天，小豬們吃飽了，就在草地上與蝴蝶玩。蝴蝶一會兒飛到這邊，一會兒又飛到那邊。小豬們也跟著蝴蝶跑來跑去。這時，豬大哥發(fā)現(xiàn)了一個好大的'蘑菇，于是叫兩個弟弟幫忙摘下來。在回家的路上，它們遇到了大灰狼，但是很幸運(yùn)的是平安回來了。但是豬媽媽知道這件事以后，不準(zhǔn)小豬們獨(dú)自出去玩了，因?yàn)榕滤鼈兣龅綁娜恕Ｐ∝i們都在房子里哭，連續(xù)哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來的時候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。三只小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了，

　　小豬們也醒了，最后豬媽媽說：你們也長大了，可以自己去采蘑菇了，三只小豬高興的跳了起來。

　　三只小豬又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來。

童話故事的作文篇8

　　在一個夏天的午后，森林里住著一只小鴨，小鴨的名字叫苗苗。一天，小鴨子興高采烈地在草坪上玩耍，過了一會兒，小鴨子一不留神掉進(jìn)了一個很深的大坑里。

　　小鴨子大喊救命�？舆厴渖贤嫠５男『锟匆娏�，接著提著水桶正要去澆花的小熊看見了，在散步的大象也看見了，他們趕緊過來想方設(shè)法救小鴨苗苗。

　　小猴樂樂說：“我有一個辦法了!”小猴子拿來一根竹竿，然后倒掛在樹枝上，把竹竿放到坑里，可是竹竿太滑，苗苗有沒有爪子，所以，苗苗爬不上來了。小熊聰聰也想了一個辦法，它把水桶里的水倒到坑里，因?yàn)樗�，過一會兒，水就被泥土吸光了。大象看了，把鼻子伸進(jìn)坑里，小鴨子坐在大象的'鼻子上，大象把它提了上來。

　　苗苗得救了，高興地嘎嘎叫著，大家都夸大象聰明。

童話故事的作文篇9

　　大家都知道十二生肖吧?那貓為什么抓老鼠的原因，你們有些人肯定不知道吧?你們肯定有些人會問貓抓老鼠的原因和十二生肖有什么關(guān)系?我告訴你們：等我講出來，你們就知道了。

　　古時候，洪水淹沒了大地，玉帝見到洪水淹沒了大地很是著急，一不小心把裝有十二顆有魔力的珠子的瓶子打碎了，十二顆靈珠飄散各地，這靈珠可是無價之寶，玉帝更加著急，連忙派天兵天將下凡找珠子。天兵天將來到凡間，發(fā)現(xiàn)靈珠都被動物給吃了，馬上去告訴玉帝，玉帝很生氣，立即下令將吃了靈珠的動物處死。這時太白金星出現(xiàn)了，對玉帝說：“請陛下三思而后行呀!這些動物吃了靈珠，有了魔力，我們可以用它們的魔力來控制住洪水啊!所以請陛下三思!”玉帝又想了想說：“好吧!這件事由你來處理吧!”“謝陛下!”太白金星下凡了。

　　太白金星下了凡，一個一個慢慢尋找吃了靈珠的動物。他在大草原上尋找到了吃了靈珠的馬，又在森林里找到了吃了靈珠的虎，慢慢地找到了十一只吃了靈珠的動物。過了一年，第十二只動物終于找到了，可是第十二顆靈珠被分成了兩半，分別被老鼠和貓給吃了，太白金星不知如何是好，突然想到了一個好辦法：讓它們?nèi)グl(fā)洪水的地方救人，看誰救的人多，誰就當(dāng)?shù)谑皇刈o(hù)獸。老鼠和貓到了發(fā)洪水的地方，貓看到發(fā)洪水的地方臟兮兮的，就跳上了樹，而老鼠卻不顧臟，沖了進(jìn)去救了許多的'人。十天過去了，太白金星來分誰當(dāng)守護(hù)獸了，到了發(fā)洪水的地方，他發(fā)現(xiàn)，貓一個人都沒有救，而小小的老鼠卻救了許多人。就這樣，老鼠當(dāng)上了第十二只守護(hù)獸。貓十分憤怒，于是它再也不和老鼠當(dāng)朋友了，然后它讓自己的子孫后代與老鼠為敵。

　　就這樣，貓的子孫后代世世與老鼠為敵了。