【優(yōu)】四年級(jí)童話故事作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)童話故事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)童話故事作文 篇1
小豬呼嚕嚕上六年級(jí)了,今天是他上六年級(jí)的第一天。呼嚕?筛吲d了,一大早就背著新書包上學(xué)去了!
在上學(xué)的路上,呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子,就好奇的停下來看,正當(dāng)他在數(shù)一共有幾個(gè)桃子的時(shí)候,小猴子已經(jīng)開始搬了:第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個(gè)桃子,第二只猴子又拿走了剩下桃子的'一半加半個(gè),第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個(gè),桃子正好被拿光。
呼嚕嚕又開始走了,不過他現(xiàn)在還在思考一個(gè)問題,就是,剛剛那堆桃子一共有幾個(gè)呢?可是呼嚕嚕怎么也想不出來!
不一會(huì)兒,就到學(xué)校了!岸b忊彙b忊彙鄙险n了!豬嚕嚕還是沒想出來。在課上,豬嚕嚕把他的問題告訴了山羊老師,山羊老師想了一會(huì)兒,笑了,他問同學(xué)們有沒有人知道答案的?平時(shí)最聰明的“太陽尾”狐貍站起來說:“這道題得用倒推法來做,你們想想看,第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個(gè)后全被拿光,這說明半個(gè)桃子即最后剩下的就是1個(gè)桃,則第二個(gè)猴子拿之前剩下的就是7個(gè)!
山羊老師聽了豎起了大拇指,同學(xué)們都為太陽尾拍手叫好,班級(jí)里充滿了笑聲,其中要數(shù)豬嚕嚕的笑聲最為響亮,因?yàn)樗懒艘环N新的解決問題的方法——倒推法!
四年級(jí)童話故事作文 篇2
一天,森林里正在爭論,原來是在爭論著老虎的牙齒。
小松鼠首先發(fā)言,他說:“大老虎的牙齒非常尖利,他一口能咬斷一顆大樹呢!”小猴又說:“大老虎的牙齒咬一根鐵絲就跟吃面條一樣!贝蠹叶寂麓罄匣⒌难例X,只有狐貍不怕,他還說自己能把大老虎的牙齒都拔掉。
第二天,狐貍果然去找大老虎了,還帶了一大盒的禮物。狐貍對(duì)大老虎說:“尊敬的大王,我給您帶來了世界上最好吃的東西——糖!崩匣L了一顆,感覺很好吃。所以,無論什么時(shí)候他都要在嘴里含著糖,狐貍也經(jīng)常送糖來給他。一天,大老虎的好朋友大獅子對(duì)大老虎說:“大老虎,糖不能吃得太多,你又不刷牙,牙齒會(huì)蛀掉的.!贝罄匣⒙犃讼胂胧菍(duì)的,于是就開始天天刷牙。一天大老虎正在刷牙,狐貍來了:“啊,大王你把牙齒上的糖全部刷掉了,多可惜呀!别捵斓睦匣⒙犃撕偟脑,覺得有道理,就又不刷牙了。過了一段時(shí)間,一天半夜,老虎被牙齒痛醒了,痛的他捂住臉哇哇地叫……老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫:“快,快把我的牙拔了吧!”馬大夫一聽要給老虎拔牙,嚇得門也不敢開。老虎又去找牛大夫,牛大夫也嚇得直搖手“我不敢?guī)湍惆窝馈。”這時(shí)候狐貍跑來了,他對(duì)老虎說:“我來幫你吧!苯Y(jié)果狐貍把老虎的牙齒都拔光了,老虎成了一只癟嘴的老虎。
以后森林里的小動(dòng)物再也不怕大老虎的牙齒了。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
烏鴉
烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。
他猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無瑕。
于是,他毅然離開了他賴以生存的祭壇,來到江,來到江湖邊。
他天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒洗白,反而因缺少食物饑餓而死。
這故事是說,人的本性不會(huì)隨著生活方式的改變而改變。
農(nóng)夫與蛇
冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。
蛇溫暖后,蘇醒了過來,恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的傷害。
農(nóng)夫臨死前說:“我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報(bào)。”
這故事說明,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。
天鵝
從前,有一種能產(chǎn)生粘鳥膠的樹,當(dāng)這種樹剛發(fā)芽時(shí),燕子預(yù)感到鳥類將大難臨頭。
于是,她召集鳥類,勸說他們一定要把所有這種樹弄死。如果做不到,就馬上飛到人那里去,向他們求助,請(qǐng)求他們不要用粘鳥膠來捕捉鳥類。所有的鳥都取笑燕子,認(rèn)為她是說傻話。燕子無奈便獨(dú)自飛到人那里,請(qǐng)求保護(hù)。
人們認(rèn)為她聰明、機(jī)智、善良,便答應(yīng)了她的請(qǐng)求,允許她和人們住在一起。結(jié)果,別的鳥類都常被人捕捉,成為人們的美食。唯獨(dú)燕子幸免于難,在人們家里平平安安地筑窩,無憂無慮地生活。
這故事說明,未雨綢繆的人能避免危險(xiǎn)。
驢子們求宙斯
有一次,驢子們不甚忍受長年沉重的勞作,派代表去宙斯那里,請(qǐng)求為他們減免些痛苦。
宙斯知道這是不容改變的,便說當(dāng)他們?nèi)瞿蚰艹扇瞿蚰艹珊訒r(shí),就會(huì)免去那些苦難。驢子們心想宙斯的話決無戲言。所以現(xiàn)在只要一頭驢撒尿,別的驢也會(huì)圍在那里撒起尿來。
這故事說明,天生的本性是無法改變的.。
孔雀和白鶴
孔雀看不起白鶴羽毛的色澤,她一邊張開美麗羽毛,一邊譏笑他說:“我披掛得金碧輝煌,五彩繽紛;而你的羽毛一片灰暗,十分難看。分難看。”
鶴說道:“可我翱翔于太空,在星空中歌唱;而你卻同公雞和家禽一般,只能在地上行走罷了!
這故事是說,穿戴簡樸而志趣高潔的人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。
被射傷的鷹
鷹站立在巖石上,想要去捕捉一只兔子。有人一箭射中了他,那箭扎入他的身上,帶著鷹毛的箭翎卻留在鷹的眼前。他望著羽翎說:“我說:“我自己的羽毛害死了我,這種痛苦更難以忍受! 這就是說,因自己的原因而受害,那痛苦更令人難受。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
在一個(gè)茂盛的大森林里,住著幸福美滿的卡特,卡麗,卡多一家。它們吃著鮮嫩的竹葉,過著無憂無慮的生活。
這天,小熊貓卡特又在玩小蜥蜴了。正玩得起勁,媽媽叫了,“吃飯啦,卡特。”“哦,知道啦,媽媽!蓖蝗,一陣地動(dòng)山搖,天崩地裂。“什么聲音嗡嗡嗡的?”卡特說!翱炜础,卡麗驚奇地說,竹子開花了!”“!是地震!”它們趕緊往高處爬,它們逃啊逃,可是卡特跑得太快,不一會(huì)就把卡麗和卡多落在后面了。天頓時(shí)變成烏黑,烏云密布,“嘩啦!”大片大片的房屋倒塌了下來變成了碎片。已經(jīng)找不到熟悉的家了,正在四處尋找時(shí),腳下一空,整個(gè)身體掉進(jìn)了一個(gè)小山溝里昏過去了。
卡特過了三天三夜,才醒了過來,“爸爸!媽媽!”爸媽不見了!卡特非常傷心,看到小伙伴們有的`趴在地上動(dòng)彈不得有的已變得慘不忍睹,有的還在不停地掙扎。房屋也變得東倒西歪了,亂石下不時(shí)傳來一陣陣凄慘的哭聲。
哭聲終于引來了動(dòng)物園的飼養(yǎng)員。它們費(fèi)盡周折,終于一只一只把所有的受傷的小動(dòng)物們都從廢虛上救了出來。轉(zhuǎn)眼間,小卡特眼前出現(xiàn)了一大堆一大堆的食物:小竹筍,嫩竹子,蘋果……卡特興奮極了,把地震的事全甩腦后。餓了好幾天的卡特開始狼吞虎咽,一連吃了兩百多根竹子!后來,竟然認(rèn)了一只大狗熊當(dāng)媽媽,一只大黑熊當(dāng)爸爸,真奇!他們過著溫馨的生活。慢慢的小卡特漸漸長大了,但是它遠(yuǎn)不會(huì)忘記這天崩地裂的一幕!
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