實用的童話故事作文(7篇)
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的童話故事作文7篇,希望對大家有所幫助。

童話故事作文 篇1
傳說在一個遙遠的地方,有個木偶王國,里面的木偶們總是悶悶不樂,垂頭喪氣的。
木偶國王見此情景,特別著急,對國師說:“快想想辦法,大家都這么不高興,他們也不說為什么不高興的原因!眹鴰熞埠芸鄲,因為木偶王國從來沒有過這樣的經(jīng)歷。于是,國師決定出國去尋找能治好大家悶悶不樂的“病”。
出國走了幾里路,他碰見了一個牧羊人。牧羊人看見國師,問道:“國師,你這是上哪?”“我去找能治好大家不高興的“病”的人。”國師答道!班,國師,帶上我吧,我能治好!蹦裂蛉苏f。國師不信,便走開了。接著碰見一個牧豬人。牧豬人問:“國師,你這是上哪啊?”“我去找能治好大家不高興的“病”的人。”國師答道!班,帶上我吧,我能治好!眹鴰煵恍牛ゎ^就走。一天過去了,國師還是沒有找的能治好大家不高興的“病”的人,他垂頭喪氣的回去了。
到了木偶王國城門口,他發(fā)現(xiàn)自己碰見的牧羊人和牧豬人在城門口站著。國師走去,大罵道:“混賬,這里可是木偶王國,你們怎么來這了!”國師兇惡的樣子很可怕,倆眼發(fā)紅。牧羊人和牧豬人說:“國師,讓我們?nèi)ソo大家治病吧,我們能治好的。”國師再一次兇惡地說:“不可能,你們只會殺豬買羊,什么都不會做!闭f完,便趕走了他倆。
晚上,牧羊人和牧豬人變成了英俊的王子。原來他倆是親兄弟!他們是被巫婆的法術給弄的,只有晚上才能變回王子。牧羊人王子喊道:“喂!喂!喂!請開開門,我們是南方國的王子,我們知道了你們的.事情,我們是來給你們治病的!背情T兵去通知了國師,于是國師熱烈歡迎。
牧豬人王子對國師說:“大家都不高興是因為這座王國被巫婆施了魔法,使大家都不高興,因為巫婆不喜歡人們高興!苯又钢鴮γ娴纳秸f:“看見了嗎?那座山上有顆老槐樹,老槐樹下有顆萬年長生果,你必須要拿到它!眹鴰熍扇笋R上去拿,當然,拿萬年長生果哪這么容易呢?
士兵們都敗回來了。國師大罵:“飯桶!”牧羊人王子說道:“國師,你不能這樣,其實那顆老槐樹也被巫婆施了法術,變得邪惡了,一班的士兵是打不贏的。你要是以后還這樣對人,會遭到報應的。”國師最討厭別人說他,于是他將兩位王子趕了出去。兩位王子還是坐在城門外,守著國師開門。國師日夜都站在城上看他倆,他倆一會變王子,一會變牧羊人和牧豬人,幾天過去了,國師這才明白,他們也是被巫婆施了魔法。
國師立刻打開城門,讓兩位王子暫時住下。國師說:“對不起,兩位王子,那天我太兇了,希望你們原諒。還希望你們能留在這把大家的病治好!蹦霖i人王子說:“可以,不過你得答應我們,以后不管是對誰,都要誠懇,不要兇,要有禮貌!眹鴰煻挷徽f答應了。
第二天,兩位王子上山去采萬年長生果了。他們和老槐樹大戰(zhàn)一場,但老槐樹以前畢竟很好,所以王子們沒傷它。王子們又去巫婆屋將巫婆殺死,按照魔法書的說明照做出了解藥。大家才得救了。木偶國的人都很感謝著兩位王子。
就這樣,木偶國在兩位王子的解救下又高興起來,恢復原樣子
童話故事作文 篇2
一年一度的動物王國特長大賽舉行了,大家紛紛參加。
在風和日麗的早上,你看,小白兔在干什么?哦!原來它在專心地寫作文呀!小猴子看著小白兔認真寫的'時候,自己也好像感上了興趣,于是,小猴子把寫作文當成自己的特點,接著,小猴子聽見美妙、動聽、優(yōu)美地吹喇叭的聲音,就像歌手那好聽的聲音,就走去那邊,原來,是小熊吹的,小猴子把寫作文改成了吹喇叭,它練著練著,半路遇上了梅花鹿,梅花鹿,練跑步,小猴子又覺得跑步很有趣,又把吹喇叭變成了練跑步。到了比賽的時候,它們?nèi)锇楦髂昧斯谲姟⒓拒、亞軍,三伙伴興奮極了。
小猴子心里想:要是我能克服半途而廢這個壞毛病的話,說不定還能拿個冠軍、亞軍、季軍呢!它嘆了口氣,皺著眉頭,慢吞吞地走了。
童話故事作文 篇3
小鳥來到小馴鹿的家,看到眼前美麗的房子,興奮的說:“你家真漂亮啊!”馴鹿爸爸走出了大門來迎接他們,看到久未相見的老朋友,非常激動。
中午,馴鹿爸爸為他們準備了豐盛的午餐,他們一起吃的很愉快。午餐過后,他們一起做游戲。馴鹿爸爸玩的很開心,就像回到了去年他和小鳥一起在森林里的時光。
快樂的`時光總是過的很快,轉(zhuǎn)眼間已到了傍晚,小鳥依依不舍的和他們告了別,飛回了自己的家。真誠的友誼讓他們擁有了快樂。
童話故事作文 篇4
星期天,天空萬里無云,本來小白兔可以出去玩的,可是它生病了,只能躺在床上休息,嘴巴像一座橋,笑也不笑。
突然,隨著一陣咚咚地敲門聲,小猴走了進來,手里捧著一個桃子,說道:“祝你的病快快好!毙⊥谜f:“謝謝你!毙『镒吡耍‰u來了,它捧著一棵青菜,說:“多吃青菜營養(yǎng)好。”小兔說:“謝謝你小雞!毙‰u走了,可愛的小豬來了,它捧著一根白蘿卜關心的說:這是你最愛吃的,送給你。“小兔開心地笑了。小豬看了,心里有說不出的`高興。
這個故事告訴我們:我們要多關心、幫助有困難的人,這樣自己也會很開心。
童話故事作文 篇5
從前有一只老鼠被一個捕老鼠機給騙了,老鼠一出洞就看見一塊蛋糕,連忙飛快地跑到木板上吃蛋糕,不料被上面的按鈕給捉住了,老鼠拼命的叫救命呀、救命呀,這時一頭狗熊從這里路過,聽見了老鼠的救命聲,連忙跑過去看看,看到老鼠在板上一直叫。狗熊按一下按鈕,老鼠得救了,老鼠又自由了,老鼠看見是狗熊救了自己,老鼠對狗熊說:“謝謝你,狗熊先生,很感謝你救了我,我一定會報答你的!惫沸苄χf:“老鼠,
你這么小怎么能報答我呢?”老鼠什么也沒說。
有一天,森林來了一群獵人,看見了狗熊,獵人想:“若捉住這只狗熊,一定可以賣出好多錢,于是,獵人準備捉住狗熊!边@時狗熊正在吃東西,獵人悄悄地靠近狗熊,狗熊一點兒也沒有察覺到,獵人一下子就把狗熊套進了網(wǎng)子里,狗熊大聲喊:“有人嗎?快來救救我!边@時老鼠剛好路過聽見了狗熊的喊聲,用最快的速度跑到了狗熊的.身邊,用尖銳的牙齒咬開了網(wǎng)子,狗熊跑出來了,狗熊知道是老鼠救了自己,又想起來狗熊自己說的話,馬上對老鼠說:“對不起,請原諒我,我上次不應該說那些話,謝謝你救了我!崩鲜笳f:“沒關系,不用謝!
童話故事作文 篇6
《精靈魔法學校》是英國著名兒童文學家蒂達娜·伍茲的作品,據(jù)說在西方很流行。這套書是孫時雨從新城圖書館借過來的,她說特別好看,我就向她借了,也看了起來。這套書一共有15本,我看過其中的7本。全書以大橡樹精靈魔法學校為背景,講述主人公田可兒從一年級到六年級的學校生活。
這套書刻畫了許多形象生動的小精靈。他們不僅有著不同的頭發(fā)顏色,性格更有著很大的'差異——可愛的甜可兒、美麗的貝米、愛搞惡作劇的蘇蘇、高傲的瑪麗、聰明的佩奇、膽小的勞拉、溫柔的奇奇……在六年時光里,她們一起愉快地度過,斃蛳褚恢弧案甙恋男〖紫x”,總覺得自己是所有小精靈當中最棒的一個。更嚴重的是,她有時候會做出一些不道德和卑鄙的事情。不過,慢慢地她也學會了尊重他人,和別人友好相處,成為了大家的好朋友。
這套書讓我知道了要學會與大家和睦相處,只要懂得去欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,所有的人都會是你的好朋友。
童話故事作文 篇7
在一個美麗的森林里,住著許許多多的小動物,其中包括啄木鳥、大象和老!
啄木鳥是森林醫(yī)生,每天都在給大樹治病;大象每天都在搬木頭,幫人們建房子;老牛每天都在勤勞地耕田,幫農(nóng)民伯伯減輕負擔。它們都在為人們貢獻自己的力量。
可是有一天,它們在小河邊爭吵得面紅耳赤。大象得意洋洋地說:“我的奉獻最大,因為我力氣大,能幫人們搬木頭,他們才能建房子。”啄木鳥聽了,不服氣地說:“我的奉獻更大,還不是我?guī)痛髽鋫冎尾。蝗荒阍趺茨馨醽磉@么多好木頭呢?”老牛說:“我才是貢獻最大。要不是我?guī)腿藗兏,他們哪有那么多糧食呢?”他們?nèi)四悴环,我不服你,越爭越激烈。最后,它們決定到猴子法官那里去評評理。猴子法官聽了它們的話后,想了想,說:“你們?nèi)私粨Q工作吧!
第二天一大早,他們開始了自己新的工作。老牛發(fā)現(xiàn)很多樹都生病了,于是開始找蟲子?墒且驗樗馓罅,把大樹都弄折了。大象和啄木鳥也高高興興地來到它們新的工作崗位。可是大象太笨重了,不一會兒把農(nóng)民伯伯的田地給踩壞了。而啄木鳥使出了全身的力氣,也搬不起一塊木頭來,最后還被老板解雇了。第三天,它們一個個垂頭喪氣地回到了小河邊,大象慚愧地說:“對不起,我以前總是心高氣傲,覺得自己奉獻最大,我一定改掉這個毛病!薄拔覀円彩。”老牛和啄木鳥異口同聲地說。
聽完它們的'話,猴子法官笑著說:“在我們這片森林里,每個人都有自己的本領,都在為這個社會奉獻自己的力量,大家都是最棒的。”
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