童話故事作文

時間：2026-01-09 04:10:39 童話故事作文我要投稿

(必備)實用的童話故事作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的童話故事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(必備)實用的童話故事作文9篇

童話故事作文篇1

　　“哎呦！怎么回事？”大樹叫道。

　　又是一只沉重而且骯臟的麻袋被人類扔在我身上，這些人類為什么總愛這么做？大樹不解地想著。

　　“睡得真舒服！”一只麻袋打了一個大大的哈欠，說道。

　　“你們這些麻袋別賴在我身上，好不好？”大樹說。

　　麻袋像個懶漢似的躺在樹上懶洋洋地回答：“我們躺在這兒又不礙你吸水，就占了你一些地方，有什么大不了的！”

　　“可是，你們的臭氣熏了我好幾天了，再這樣下去，我就會被熏死的！”大樹急了，臉上都冒出了汗珠。

　　麻袋卻不屑一顧地回答道：“你急什么，反正你遲早都要死，早死跟晚死有什么關(guān)系？”

　　大樹看著自己被熏得即將脫離的'樹皮，它那脫落的地方似乎已經(jīng)露出了白色的肉，再看看樹干上的水珠，不知那是露珠還是淚水，然后看看那些骯臟透頂?shù)摹皯袧h”，它們還在呼呼大睡，又傳來一陣劇烈的疼痛，哦，那是心底的絞痛。

　　大樹深吸一口氣。

　　“哎�！贝髽浣^望地閉上了那被熏得發(fā)紫的眼睛。

童話故事作文篇2

　　今天是平安夜，一個金發(fā)小女孩在銀色的街道上獨自走著，她凍得瑟瑟發(fā)抖，十分無助，用嘶啞的嗓子，低聲說：“有人買火柴嗎？賣火柴啦！”一個男孩走來，看見小女孩十分可憐，便從口袋里拿出了許多零錢，遞到小女孩手里，還把新買的'大衣披在了她的身上，在小女孩耳邊低語：“你在這里等我一下，我去給你拿個熱水袋。”說完，小男孩立即跑到街頭的另一邊了。小女孩感激極了。

　　這時，又走來一位廚師，他見到女孩十分饑餓，便把袋子里的烤鵝給了小女孩，并給了她一個叉子和一個餐刀。小男孩跑來，看見女孩身邊站著一位廚師，他對廚師微微一笑，算是打了招呼，便立刻把他手中的熱水袋放在了小女孩身旁，還立起一張小木桌和一張小圓凳，小女孩坐在圓凳上，眼睛里閃爍著感動的淚水。

　　還不到半個小時，小女孩身旁已經(jīng)站著許多人了，他們都是幫助小女孩的。

　　此時，小女孩的父親在酒館里喝著酒，因為他被公司開除了，十分難過，只好讓小女孩去賣火柴了，而現(xiàn)在他得去找小女孩要錢。他走出酒館的門，看到小女孩身旁站著許多人，他的視線模糊了，眼眶紅了，他決定以后一定要好好工作，讓小女孩過上幸福的生活。

　　從此以后，沒有人再看見過這個小女孩賣過火柴，小女孩成了小鎮(zhèn)上最幸福的孩子。

童話故事作文篇3

　　在一個陽光明媚、萬里無云的上午，校長通知小動物們：“從明天開始，全體學(xué)生提早十分鐘到校！”這可把人稱“遲到大王”的小豬愁壞了，他可是費了九牛二虎之力才適應(yīng)現(xiàn)在的起床時間的。他唉聲嘆氣的小聲嘟囔著:“唉，又要登上遲到大王的.寶座了！”

　　第二天，鬧鐘在臺燈旁跳著踢踏舞，還唱著歡快的歌兒叫小豬起床，小胖豬哀求的說：“再睡兩分鐘，就兩分鐘！”說著便把小鬧鐘“打暈”了，隨后縮成一團(tuán)呼呼大睡。時間在一分一秒的過去，過了一會兒，一雙睡意朦朧的小眼睛緩緩的睜開了，小豬拿起鬧鐘定睛一看，不好，兩分鐘到！要刷牙洗臉了。小豬想，我不刷牙洗臉了，就可以多睡一會兒，大不了臟一點罷了。然后他又睡了一會兒，再醒來時發(fā)現(xiàn)吃飯時間到了，但他還不想起床，就想：大不了不吃早飯餓一次肚子嘛。想著想著，又迷迷糊糊的睡了十分鐘。第三次醒來瞄了一下鬧鐘。呀！大事不好，要遲到了！小豬沒法再給自己找借口了，就急忙爬起來穿好衣服，草草的整理了一下書包，迅速地向?qū)W校跑去，只能祈求上學(xué)路上跑快一點，再快一點……

童話故事作文篇4

　　從前，在一片大森林里住著許多動物。老虎媽媽生了一個孩子，它很笨，什么也學(xué)不會，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動物們個個都嘲笑它，它真想找個小動物來幫忙，教它學(xué)會一些本領(lǐng)。但是小動物們都不肯教它，只有小貓想教它。小老虎就高高興興

　　地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。

　　小貓就認(rèn)真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常識和本領(lǐng)，一個動作和知識要教好長時間呢！就這樣過去了四天，老虎終于學(xué)會了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后，老虎咧開嘴，齜著牙，向小貓撲去，可小貓一躲就爬到了樹上，老虎很生氣地在樹下等著，看著小貓。小貓說：“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會吃我，但是我還有一招沒教給你，那就是爬樹�！�

　　直到現(xiàn)在，所有的.老虎還是不會爬樹。

童話故事作文篇5

　　星期六的早上，陽光燦爛，小貓去河邊釣魚。過了十分鐘，小貓覺得很無聊。水面很平靜，一條小魚也沒有釣到。小貓看見不遠(yuǎn)處有一只蝴蝶向它飛來，小貓沒有心思釣魚了，它要去抓蝴蝶。

　　追著追著，小貓被石頭絆倒了。這時一匹小馬來了，它對小貓說：”小貓你這兒有吃的嗎、“小貓這才知道自己是來釣魚的呀。

　　小貓說：”你等著，我這就給你去釣魚，小貓專心致志地釣起了魚，突然，釣到一條大魚。小貓高興極了。它們兩個趕緊把魚帶回家，看著美味的.魚，它們吃得都停不下來。

　　這個故事告訴我做事一定要一心一意，三心二意是做不好事情的。

童話故事作文篇6

　　一場穿越世紀(jì)的旅行

　　在一個死氣沉沉的冬天，黃昏剛過，太陽已被山峰吞噬了，黑暗中看到一絲亮光，順著亮光的方向走去，光斑一點點變大，眼前竟然出現(xiàn)一座城堡。城堡里傳來一陣陣悠揚(yáng)的歌舞聲，循聲而入，發(fā)現(xiàn)城堡里面是一座金光閃閃、富麗堂皇的宮殿。五顏六色的馬賽克鋪滿了整個墻面和地板，金絲鑲邊的桌子上擺放著大大小小的金杯銀器，桌子旁邊的寶座上坐著國王和王后，他們正在欣賞臺下動物們和植物們的`歌舞表演，任憑大家使出渾身解數(shù)，變出這般那般的花樣，國王和王后仍然提不起任何興趣。

　　這時，啄木鳥軍師嘴里叼著一支紅色玫瑰花出現(xiàn)在國王和王后面前，兩人卻不屑一顧的瞟了一眼。啄木鳥軍師鎮(zhèn)定地笑著說：“陛下，這可不是一支普通的玫瑰花，她的八個花瓣可以帶你們?nèi)ジ鞣N各樣奇妙的地方，您想不想試一下？但是第二天清晨魔法就會失效！”話音剛落，王后已經(jīng)迫不及待地摘下了其中一片花瓣……

　　一分鐘不到的時間卻仿佛過了一個世紀(jì)，國王和王后如夢中蘇醒，發(fā)覺自己并不身處皇宮，更像躺在一片遼闊的草原，眼前出現(xiàn)的動物似乎也很奇怪，更像是一些異獸。前半身像斑馬，后半身像驢，這不是斑驢么？不是已經(jīng)滅絕了么？原來他們已經(jīng)來到18世紀(jì)的的非洲草原。國王提議道：“我們要不要跟這些久違的滅絕動物開一個party��！”王后突然來了興致，連忙應(yīng)和道：“好主意！”

　　很快消息傳遍了整個草原，他們把所有的滅絕動物都召集起來，一起去小河邊打水，一起去森林超市買東西，一起去廚房做飯，一起在草原上聚餐。國王和王后不再像在宮中一樣被供奉著，在這里他們完全和這些滅絕動物互動起來，參與其中，忘記了自己的身份，忘記了返回城堡的時間……

　　第二天清晨，太陽爬出了山坡，花瓣兒的魔法果然消失了，國王和王后又重新回到了原來的宮殿，他們期待著今天晚上再摘下第二片花瓣去往又一個奇妙的世界，不過那已是另外一個故事，得下次再講嘍。

童話故事作文篇7

　　一天上午，一個調(diào)皮的小男孩在公園里的一個樹枝上發(fā)現(xiàn)了自己丟失已久的襪子，他正想彎下腰，撿起那只襪子的時候，轉(zhuǎn)念一想，自言自語道：“唉，這只襪子不僅破了洞，還臟兮兮的，”他猶豫了一下，“就不要了，反正我不差這只襪子�！闭f著他就把襪子毫不留情地丟掉了。

　　可是，他還沒走多遠(yuǎn)，一只鳥就撲棱著翅膀飛了過來：“真是天助我也，這樣的話，我就不用為我不會搭窩的問題而發(fā)愁了！”那只鳥滿心歡喜，手舞足蹈起來。它的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)了個圈，心想：除此之外，我還缺一棵適合我的樹，要到哪里去找呢？想著它二話不說，風(fēng)塵仆仆，像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲，又飛向了遠(yuǎn)方的森林里，去尋找一棵適合它自己的.樹了。

　　它飛呀，飛呀，飛到了小河邊，滿身疲憊，停下來喝了口水，開始有些垂頭喪氣了：“難道我今天真的找不到了嗎？”它自言自語地唉聲嘆氣道，“不，我可以的，我一定可以找到的�！彼粩嗟貫樽约捍驓猓瑸樽约杭佑��！笆郎蠠o難事，只怕有心人，不是嗎？”于是它又繼續(xù)前行，終于在它的不懈努力下，找到了一棵適合它的樹。它在樹上還安家落戶，生了很多鳥寶寶。

童話故事作文篇8

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，一只可愛的大熊貓拿著乒乓球拍正在高興地拍打著一個圓圓的乒乓球。只見乒乓球好像在玩蹦極。

　　玩著玩著，突然它不小心踩到了一塊石頭，摔倒了，乒乓球滾啊滾，乒乓球掉進(jìn)了一個小洞里，可是洞又小又深怎么辦呀。大熊貓急得哇哇大哭，這時聰明的'小猴子熱心地跑來說：“大熊貓你怎么了呀？你別哭�！贝笮茇垈牡卣f：“我的乒乓球掉進(jìn)了洞里，你能幫我撿嗎？”小猴子靈機(jī)一動想出了好辦法。小猴子拿來了一桶水倒進(jìn)了洞里，不一會兒，洞里的水滿了，乒乓球跟著水浮了起來，小猴子和大熊貓輕而易舉地把乒乓球撿了起來。

　　這時，大熊貓開開心心地說：“終于又可以拍球了，謝謝你小猴子。”

　　指導(dǎo)老師：范老師

　　指導(dǎo)評語：小作者筆下的小猴子真聰明，而且還樂于助人。結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，運用了語言描寫和比喻手法等，為添加了一份色彩。