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童話故事的作文9篇(通用)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的童話故事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文 篇1
這是一個沒有戰(zhàn)爭故事，一個沒有國王故事，一個與平相處故事，可還有一些無可就藥壞蛋。
一天，兔媽媽去跟貓媽媽去喝咖啡，小兔與小貓被鎖在一間屋子里，它們在玩電腦游戲，恰好一只狐貍來了，他想來捉小貓與小兔，可小貓家周圍是一條河，狐貍想游過去，但水流太大，把狐貍沖了個半死，“�。【让�！”狐貍大喊，可沒人回答，在千鈞一發(fā)之間，一個閃電般東西纏住狐貍，把他送到一塊礁石上，原來是閃電蛇，狐貍謝了又謝，閃電蛇大方地說：“沒關(guān)系。”
狐貍經(jīng)過努力終于過了河，他去敲門時，一個拳頭把狐貍打倒了，狐貍又跳起來，向拳頭猛擊，門鎖壞了，們自然就打開了，可剛進去，兩個大手銬從左右方出現(xiàn)，把狐貍腳銬住了，接著天花板裂開，一個大機器掉了下來，狐貍猜這就是進入房間機器，他一蹦一蹦地跳進到了機器里，原來是個攪拌機，把狐貍跟泥巴攪在一起，弄地狐貍喘不過氣來。狐貍心中怒火沖天，向周圍亂踢，結(jié)果一個比狐貍還大幾倍拳頭把狐貍打出了家門，一直打到從林里。
“哎，多么倒霉一天”狐貍說。
童話故事的作文 篇2
坐在教室考試時，我打開了自己的思緒，眼前不禁浮現(xiàn)了賣火柴的女孩的背影，心理暗暗為小女孩的悲慘命運感到痛惜。太可憐了，太不幸了，多么可憐的小女孩呀!
我自言自語;"為什么小女孩什么也沒有?沒有多彩的童年，沒有幸福的生活。小女孩向往的幸福在哪里?如果小女孩出現(xiàn)在我身邊，我一定要把她請到我家來，讓她和我一起生活，一起享受幸福的'生活。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想時，心里不由得再一次為女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的黑暗社會里，小女孩在微弱的火光中看到的暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。比起小女孩，我是多么幸福，從小到大我都能吃飽穿暖。在家里，爸爸媽媽疼愛我，在學校老師同學關(guān)心我，生活是多么美好!
如果小女孩生長在中國，她一定也能和我一樣，背著書包高高興興地去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在中國，在大年夜里她一定會和家人吃團年飯;如果小女孩生長在中國，她一定會感受到我們的祖國是一個溫暖和睦的大家庭……
此時此刻，我思緒萬千，同情、希望、自豪一起涌上心頭。
童話故事的作文 篇3
話說，豬八戒和唐僧、孫悟空、沙師弟歷經(jīng)九九八十一難后取得了真經(jīng)，被封為了神仙。當上了神仙的豬八戒，每天除了吃，就是睡，日子過得逍遙自在，結(jié)果越來越胖！
有一天，他在衣柜里突然看到了取經(jīng)時穿的衣服，覺得很懷念便想拿出來穿一穿。豬八戒剛把胳膊伸進去結(jié)果衣袖的線全炸開了。他想：怎么可能穿不進去呢？不會�。】墒菬o論他怎么穿都不行，他急的滿頭大汗。他喃喃自語的說：“難道我長胖了？這衣服是師傅給的，一定要能穿上去才行，我得減肥！從今天開始我每天只吃一碗飯，和一碗湯。”
晚飯時，他果然只吃了這么多�？墒�，還沒到九點他的肚子就開始咕嚕嚕的`叫了。他想：“我一定不能吃，我去睡覺�！彼ⅠR爬上了床，在床上他翻來覆去就是睡不著，心里總是想著各種美味的飯菜。最終饑餓把他那僅有的一點信念給吞沒了。他想：“節(jié)食減肥是不適合我的，還是明天開始起來運動�！毕氲竭@里，他立刻爬下床美美的大吃了一頓。
第二天豬八戒果然老早就起來了，他剛走到外面就遇到了孫悟空。孫悟空以為是自己的眼睛花了，揉了揉眼睛，可是看到眼前的確是豬八戒。他十分納悶的問：“二師弟，今天太陽怎么從西邊出來了，你咋起這么早呢？”豬八戒回答道：“大師兄，你怎么能這樣說話呢？我老豬就不能早起？”孫悟空一邊撓著自己的腦袋一邊指著八戒說：“你，早起？”
“猴哥，實話告訴你吧，我老豬正準備減肥呢！要不你來監(jiān)督我吧！”孫悟空正愁無事可做呢，一聽監(jiān)督豬八戒減肥覺得道挺有意思便一口答應了。并且說道：“你想減肥節(jié)食是關(guān)鍵，一切包在猴哥身上。”弄得八戒想反悔都來不及了。
孫悟空對八戒可是管得十分嚴格，中午只給他吃了一個饅頭和一袋蘿卜干，豬八戒想著要減肥也就忍了。晚上又是如此，豬八戒哪能受得了這罪，于是拿著碗想去盛飯，還沒走一步就被孫悟空揪著耳朵拽了回來。饑腸轆轆的豬八戒佯裝著躺在床上睡起覺來，半夜他看孫悟空已經(jīng)睡下就躡手躡腳地爬起來準備找點吃的。誰知，還沒下床就聽見孫悟空在說：“二師弟，想去哪兒呢？”豬八戒只好又爬上床去。這一幕幾乎每天都在上映。就這樣過了一個月，豬八戒還真瘦了不少。不只是腸胃餓小了，還是在孫悟空的幫助下養(yǎng)成了好習慣。他竟能自己堅持每頓只吃一碗飯，一碗湯了。
教師評語：當豬八戒又穿上了唐僧送給他的衣服時心想：這次減肥成功還有猴哥不少功勞！
你在原有人物形象的基礎(chǔ)上加以想象，讓豬八戒去減肥，情節(jié)生動有趣，語言也符合人物身份。結(jié)尾更是有些出人意料，是一篇不錯的習作！
童話故事的作文 篇4
小螃蟹一出生就只會橫著走路，海里的小伙伴們說他走路的樣子實在難看，經(jīng)常嘲笑他，不愿意和他一起玩。特別是小章魚，他時不時會奚落小螃蟹說：“瞧你長得八只腳，一點用也沒有，走路都不會，笑死人了。你看，我的腿多修長、美麗。向前、退后，再來一個芭蕾舞，多漂亮。”每每聽到魚兒們在背后議論他，小螃蟹都會很傷心，他決心學會向前走。
小螃蟹找到小烏龜，只有小烏龜沒的嘲笑他。他想請小烏龜教自已向前走。小烏龜很爽快地答應了。向前走對小螃蟹來說是一件很不容易的事，小螃蟹跟本不習慣，他東碰一下，西碰一下，身上青一塊、綠一塊的，還是沒學會。
這天小螃蟹正在水里練習走路，小章魚跟在旁邊看著小螃蟹奇怪的樣子又在大笑。突然一個大浪襲來，把小螃蟹和小章魚一起卷上了泥灘。小章魚被甩在了泥灘上的海藻叢里，他的腿被海藻纏住了。泥灘上沒有什么海水，大陽火辣辣的照著，不以敢緊回到海里小章魚很快就會死去。小章魚大叫：“救命��！救命�。 笨墒囚~兒們跟本沒辦法游上泥灘，只能在水里遠遠地看著小章魚痛苦的樣子干著急。小螃蟹被大浪甩得暈頭轉(zhuǎn)向，剛剛定過神來，就聽到小章魚的叫喊聲。他急忙橫行著，連滾帶爬地來到小章魚身邊。小螃蟹張開他粗大的螯，用力將纏住小章魚的海藻一條條剪掉。小螃蟹用盡用身的力氣將小章魚往海水里拖。小章魚得救了。
“太好了，太好了，小螃蟹太偉大了�！濒~兒們歡呼起來。小章魚的.心里像打翻了五味瓶似的：慶幸、感激、感動、羞愧、后悔……一下子全往上冒。
“小螃蟹，謝謝你……還有對不起�！毙≌卖~低聲說。
“沒關(guān)系，我們是朋友，對嗎？”小螃蟹說。
“對，我們都是好朋友。”小魚們說。
“我們都是好朋友�！贝蠹引R聲喊到。
小螃蟹開心地笑了，他不再煩惱自已是橫著走路，因為不管橫著走，還是豎著走，他都是小伙伴們心中的英雄，小伙伴們都喜歡和他一起玩。
童話故事的作文 篇5
一個風和日麗的早上，小兔和大公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當它們玩的正歡時，大公雞不小心掉進了河里。
“救命啊，救命啊……”這時，河對岸一只狐貍聽見大公雞的喊叫聲，就流著口水趕忙向大公雞跑去。狐貍不懷好意地說：“美麗的大公雞，快游到我這邊來，我拉你一把。”
大公雞正要向狐貍方向游去時，小兔戳穿了狐貍的詭計，她趕忙大聲說：“大公雞，不要上了狐貍的當，狡猾的狐貍想吃你呢！”小兔想把大公雞救上來，可是自己也不會游泳，怎么救大公雞呢？正當小兔為此發(fā)愁時，它看見身邊有幾根木頭，靈機一動，立刻想出了主意……
小兔馬上行動起來，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進河中，讓大公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，大公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛之手把大公雞拉了上來，大公雞得救了！看到快到手的美餐沒了，河對岸狡猾的狐貍氣的'直瞪眼。
被救起的大公雞拍打著翅膀，仿佛對小兔的幫助鼓起掌來，而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。
童話故事的作文 篇6
5月1日，媽媽聽說在供電局要舉行一次柳州市成人比賽，小孩也可以參加。但這次比賽成績不好，得了49名，在這次比賽中，一個裁判看中了我，他叫文增鍵。之后，他留了個電話給我們，說他在煙廠工作，星期一、三、五晚上都在那里上班，只要有空就去煙廠，他說他準備收我做徒弟。我們通過文老師，認識了棋協(xié)的一些裁判，也是組織這次比賽的人，這些裁判的棋力都很高，完全可以教我，文老師經(jīng)常提醒我：多下棋沒有用，想成為一個象棋高手，下棋要講究質(zhì)量，不能和街頭的人下，那些人下棋都是娛樂型的；要多找些棋力比你高的人下，下完要學會復盤，看看自己下得對在哪里，錯在哪里，這樣才會有進步；有時間還要多看一些棋書……
我照著文老師說的話去做，沒想到，幾個月后我竟然能和文老師打成了平手！我心里很高興，可文老師并沒有表揚我，他說：“其實你的棋力已經(jīng)比我高了，只是你在優(yōu)勢的情況下沒能贏下來，你的布局存在很大問題，要學好布局，才好進入中局，殘局�！边^了幾個星期，我還是被文老師逼和了，心里很不舒服。文老師和我復盤后說：“下每一盤棋都要從對方的要害下手，像你一盤一盤的被我逼和，就說明你沒有找到我的棋的要害處下手！”
我回到家，就把我和文老師下過所有的棋都研究一遍，看看文老師走棋的漏洞在哪里，后來，我終于發(fā)現(xiàn)了文老師的弱點，原來，每一盤我的`布局和中局都是平平穩(wěn)穩(wěn)的，而是文老師逼我下到這種局面的，我想：既然文老師都想平穩(wěn)，那我把局勢搞復雜、激烈點，我看文老師怎么應！
我到了文老師那里，下著下著，我故意把局面搞復雜了，這時，我看見文老師皺起了眉頭，開始長考，我想：哈哈，沒想到這個辦法也管用��！到了殘局，我車馬炮三兵仕相全對他雙馬炮三卒士相全，我明顯占優(yōu)，終局也是我贏了。下完這盤棋，我心里不僅高興我第一次贏文老師，還總結(jié)出來了對付文老師的辦法，那就是把局面搞復雜，因為文老師走慣了平穩(wěn)的棋，所以對比較激烈的變化很陌生。
慢慢的，我打敗了文老師，文老師就介紹了棋協(xié)主席——唐主席，讓他教我，文老師說：“他是棋協(xié)的人，棋力非常厲害，他起碼要讓我兩、三先！”之后，文老師叫唐主席收我為徒，唐主席認識了我的名字，便走過來對我說：“闞淳斐，我只教你一個月四次，每周一次�！�
童話故事的作文 篇7
班翊航小木偶經(jīng)過女巫的點化，具備了人類所有的表情，會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶興沖沖地向前走，忽然看到了“熊警官”您還記得我嗎?那個紅背包真的是我的!
熊警官有點摸不著頭腦;“那你為什么只會笑?”小木偶說;“那是老木匠只給了我一個表情——笑，現(xiàn)在小女巫給了我全部表情”。
熊警官明白了，他立刻把小紅狐叫了過來說：“這背包是你的嗎“?
”是“小紅狐尖叫，
”不對，那是我的”，小木偶憤怒地說。
“那······那明······明明是······我的”小紅狐還是做賊心虛“。
”小紅狐，紙里包不住火，你還是承認吧”。熊警官說;
”這······就是······“小紅狐忽然說到一半停了下來，拿出紅背包說：”對不起“我偷了你的紅背包”，小木偶安慰小紅狐說：“沒關(guān)系你承認錯誤就好了，我不會怪你的”。真的`，小紅狐興奮地說，“對”我們做朋友吧：“小木偶說，小紅花說”好“我們做好朋友吧”。小木偶和小紅狐玩貴抓人的游戲，一不小心小木偶跌倒了，“抓到了抓到了”小紅狐很興奮地說，小木偶笑了，笑得那么可愛，小紅狐也笑了，笑的那么幸福。小紅狐對小木偶說：“這是我最快樂的時候，謝謝你小木偶”
小木偶興奮地一路小跑跑回家，對著老木匠拿出紅背包，并把事情的來龍去脈說給老木匠聽，老木匠說小木偶是又可愛又聰明。
童話故事的作文 篇8
一天早上，公園里的一個花圃里好像有動靜，發(fā)生什么事了？快來看看吧！
哦！原來是花朵們正在爭論誰的花朵更漂亮，誰的花朵聞起來更香。
郁金香驕傲地說：“我們郁金香開的花五顏六色，還散發(fā)著淡淡的清香，是許多國家的國花，所以第一名非我莫屬。”
“憑什么呀？”菊花鼻孔朝天地說：“我們菊花長得金黃金黃的'，還能泡茶喝，那茶水又香又好喝。”
“我才是第一名！”蒲公英不耐煩地說，“我們蒲公英有著潔白的絨毛，輕輕一吹，絨毛便像降落傘一樣飄落到各個地方�！�
它們我一句你一句的，吵得熱火朝天。正當它們說的正起勁時，月光花合攏著花瓣，輕輕地說：“其實我也很漂亮、很可愛。”
“你？哈哈哈哈！就你這東西還漂亮、可愛！哈哈哈哈！”它們嘲諷著月光花。
“晚上，我還要陪月亮和小星星們聊天呢，得休息啦�！痹鹿饣ㄠ哉Z，顧不上其他花朵的嘲笑，輕輕閉上眼睛，它睡著了。
晚上七點鐘左右，月光花開花了。小巧玲瓏的花瓣，在螢火蟲的照耀下顯得更加閃閃發(fā)亮。
可沒有誰來觀賞月光花的漂亮。月光花想起清晨聽到的話語，很難過，傷心地哭了起來。
月亮聽見了月光花的哭聲，就叫小星星們?nèi)グ参吭鹿饣āＰ⌒切莻儗υ鹿饣ㄕf：“月光花，雖然沒有人觀賞你的美麗，但是你一直陪伴著我們。我認為你的這份善良是這個公園最好的�！痹鹿饣犃耍铺闉樾α�。
月光花、月亮和小星星們一起跳舞。跳呀跳呀，它們一直跳到了清晨。這時，月光花的花瓣又合攏了，月亮和小星星們也無影無蹤了。
童話故事的作文 篇9
時代在飛速的發(fā)展著，在經(jīng)濟快速發(fā)展的二十一世紀，對人才的要求也愈來愈高。許多良馬都處于被就業(yè)的狀態(tài)。
這天，千里馬打開百度。對話框里彈出了一個招聘廣告，是伯樂為皇室招聘千里馬的�！坝捎诨适倚枰�，現(xiàn)特在全國范圍內(nèi)為燕昭王招聘千里馬一匹，待遇豐厚，條件如下……”千里馬看著得意極了，“呵，這不是在全國范圍內(nèi)找我么。”在家里“宅”了這么久，千里馬決定去招聘會場看看。
一大早，千里馬帶著自己的小兄弟——棕毛小馬去了會場，“呵，會場上還真是馬山馬海，”棕毛小馬驚嘆著：“我說千里馬老兄，要不我們也去制作一張履歷表，應聘去？”
“不用，我自己就是最好的`履歷表。是金子在哪都是會發(fā)光的，何況我千里馬在哪都是金光閃閃的。走，回家等等通知去。”千里馬掉頭飛奔回了家里，等待著主考官伯樂的三顧茅廬。
而彼時毫不起眼的的棕毛小馬已經(jīng)著手制作履歷表了。他很努力的分析自己的優(yōu)點和特長，并在老博士的指導下制作了精美的個人介紹，滿懷學習的投進了招聘官方郵箱。獲得應聘資格后，棕毛小馬在伯樂面前更是努力地表現(xiàn)著自己。他的自我推銷很受伯樂賞識。
眾馬被通知在家里燈火皇室的通知。
日子一天一天的過著，猴年馬月的某一天。伯樂攜皇室秘書來到了千里馬的小茅屋旁。隔著窗子，千里馬看見了門外的伯樂先生，高興地吹著口哨起身去開門�！澳�，伯樂先生，我是千里馬，已經(jīng)做好應聘的準備了。我們馬上走……”千里馬興高采烈地說著。
“對不起，請問棕毛小馬住這兒嗎？”伯樂笑著問道。
“哦，是的。可是這有什么關(guān)系呢？對了，他應該送送我，”千里馬疑惑的喃喃著，依舊很開心。
“不，是這樣的�；适业恼衅笗纤谋憩F(xiàn)很出色，所以皇帝錄用他了，”伯樂示意讓棕色小馬出來。
“可是，可是，我才是千里馬呢，他不是……”千里馬極力爭辯著。伯樂并不理他，帶著棕毛小馬去上任了。
看著他們與遠去的背影，千里馬又氣又惱，“哼，有眼不識千里馬！”他關(guān)上門，開始等待下一個“伯樂”的拜訪。
后來呢？有人在問千里馬后來怎么樣了，呵呵也許在等待伯樂中“宅”著呢。
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