童話故事作文

時間：2026-01-16 14:11:58 童話故事作文我要投稿

童話故事作文優(yōu)選（10篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。

童話故事作文優(yōu)選（10篇）

童話故事作文篇1

　　從前，有兩只小鳥，一只叫天天，一只叫暖暖。它們過著自由自在的生活。每天早上，它們到枝頭清清嗓子，然后出去捉蟲子。

　　過了一段日子，他們厭煩了這樣的生活。小鳥天天說：“我們每天不是捉蟲子就是飛來飛去，多無聊啊！”小鳥暖暖說：“就是啊，每天都是同樣的生活，沒新意！”它們抱怨來抱怨去，突然，暖暖叫道：“我知道怎么辦啦！我們學點特長，跟別的小鳥不一樣，就好玩了！”“那我們學什么好呢？”天天問暖暖。暖暖說：“我想學游泳。在水中游來游去，很涼快。”天天說：“那我就學跑步。速度快了，捉蟲子就容易多了！”“好，等我們都學藝成功，就比一場，看是跑的速度快，還是游的'速度快�！迸吞焯旒s定，三年后，在小河邊比賽。

　　三年很快就過去了，天天和暖暖如約來到小河邊，馬上開始了比賽。暖暖在水里游得遙遙領先，天天在岸邊賣力地追著，直到比賽結(jié)束，都沒有追上暖暖。原來，這三年天天每天在家里大吃大喝，覺得無聊了，才到外面隨便跑跑。暖暖每天都在小河里練習游泳，所以游得特別快。也因為它們的特點，天天變成了一只雞，暖暖變成了一只鴨。

　　暖暖意味深長地對天天說：“只有刻苦鍛煉，才能取得成功�。　�

童話故事作文篇2

　　陽光明媚的早晨，一只可愛的小貓拿著魚竿，提著小水桶，開開心心的去小河邊釣魚。

　　小貓把魚鉺鉤在魚竿上，用力地把魚竿甩出去，坐在板凳上靜靜的等待著魚兒上鉤。

　　突然，一只美麗的蝴蝶飛了過來，小貓沒心思釣魚了。于是他就去追蝴蝶了。

　　追著、追著……小貓遇見了貓媽媽。貓媽媽奇怪的問：“你不是去釣魚了嗎，怎么在追蝴蝶了？”小貓一五一十地跟媽媽說了事情的經(jīng)過。媽媽明白了它說：“做事要一心一意不能三心二意。”小貓說：“我明白了，我這就去釣魚�！毙∝埮艿胶舆吚^續(xù)釣起魚來。

　　小貓靜靜的`等著，終于釣到了一條大肥魚，小貓樂滋滋地回家了。

　　指導老師：方老師

　　指導評語：小作者寫的這篇結(jié)構(gòu)完整、有頭有尾、內(nèi)容豐富，思路十分清晰，字跡也寫得漂亮，很棒！

童話故事作文篇3

　　我乘著夢的翅膀，飛呀，飛呀。飛到一個奇怪的地方，一個從沒來過的美麗之都，這兒真美啊!

　　有好多花，千奇百怪、姿態(tài)各異。有的纖長的像一根鐵絲，不過，它們并不像鐵絲一樣堅硬無比，而是柔軟的一碰就會彎下腰來。雖然它們纖細無比。但有的花卻像蘑菇一樣展開，大的和人的頭一樣大。我正入神地欣賞著，卻聽見“咕咕”的聲音，是肚子在叫呢!

　　我連忙走進一家“夢餐總會”。這兒的設施真奇怪，凳子是一只小兔子彎下腰，桌子是一只巨大無比的烏龜。桌上有一個小儀器，有幾個人就按幾，服務部收到信息后，會送來同等個數(shù)的盤和叉。作好一切準備工作后，我點了一個菜“玉米蒸汽香米飯”。我一邊等著上菜一邊想：這個菜的名字這么奇怪，味道會是怎樣的呢?不一會兒，服務員來上菜了，她的穿著可真奇怪啊。小巧的頭，纖長的身體，細細的`腳。一對頭發(fā)絲似的觸角和一對美麗的翅膀。她送上來一盆土。一包水和一包種子一樣的東西。她告訴我：這水是這兒千年一遇的“金雨水�！狈N子是所有千金小姐的金豆子。只要把“金雨水�！钡惯M土里，就可以吃了。我照樣做了。結(jié)果，土里長出了玉米，玉米裂開了，里面露出了香噴噴的白米飯。咬上一口，油而不膩，還有一股清香味。土竟也可以吃，是肉松做的，盆是巧克力做的。吃完了，我覺得很滿意，因為太好吃了。

　　有好吃的飯，當然也有好玩的了。我看見對面有一家“夢之飛翔”，我就想進去買一些紀念品。走進商店，有幾個可愛的小天使迎接我，還給我了夢街的地圖。隨后，是一片充滿云霧的圣潔之地，好像天堂般的地方。這兒有一座彩虹橋，走過彩虹橋，才是經(jīng)營部分。這里的柜臺都是天上飄飄的云朵，出售各種各樣的翅膀。有可愛的蜻蜓之翅和蝴蝶之翅，也有圣潔的天使翅膀。我買了一對天使之翅和一對夢之翅。

　　這兩對翅膀把我?guī)С隽藟糁恰?/p>

童話故事作文篇4

　　在一片茂密的森林里，住著兩個好朋友，一個是忠誠老實的公羊，另一個是言而無信的狐貍。他們結(jié)拜為兄弟，并且都說要有難同當，有福同享。它們一直快樂地生活著……

　　有一天，森林里來了一個兇狠的敵人——豹子。它到處傷害森林里的小動物，十分放肆。公羊再也看不下去了，于是找到了他的朋友狐貍，和它共商對付豹子的計劃，狐貍也表示愿意和它聯(lián)手消滅豹子。它們約定第二天在森林里與豹子決一死戰(zhàn)。

　　第二天早晨，公羊按計劃來到豹子的住處，和豹子大戰(zhàn)了幾回合，也不見狐貍的到來。公羊十分著急，因為它知道自己勢單力薄，不是豹子的對手，不一會兒，公羊便敗下陣來了。被打的遍體鱗傷的公羊急急忙忙地逃走了。

　　公羊帶傷回到家，有氣無力地問狐貍：“你為什么不按計劃去和豹子決戰(zhàn)呢？”狐貍假裝痛苦的`樣子說：“今天，我生病了，所以沒去。對不起，朋友！”公羊以為狐貍真的生病了，就不再多問了。又過了幾天，狐貍得到一種很好的食物，不愿和公羊共享，可是想到結(jié)拜時的諾言，心想：只有把公羊騙出森林，我才能高枕無憂地享受美餐。于是，狐貍便騙公羊說：“豹子就要來我們這里了，都怨我的病還沒好，不能與你并肩作戰(zhàn)，我們還是先到另一個地方，等我病好了，再和你一起對付豹子。明天我們一起離開這片森林吧！”第二天，公羊見狐貍不在，以為狐貍先走了，就馬上去追。其實，狐貍又違背了自己昨天的諾言，獨自一人躲到偏僻的森林深處去享受美餐了，沒想到這時，窮兇極惡的豹子出現(xiàn)了，豹子飛奔過去，撲向狐貍，把狐貍給咬死了。公羊因離開了森林躲過一劫。

　　所謂“海岳尚可傾，口諾終不移”，忠誠老實的公羊躲過一劫，可是，言而無信的狐貍卻命喪黃泉了。

童話故事作文篇5

　　動物們在森林舉行了一場運動會。大象參加的是舉重比賽，毫不費勁的就舉起來了。袋鼠參加的是跑步比賽，它聽到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進行短跑比賽。

　　今天的'冠軍到底是誰呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺得他們都是今天的冠軍，因為他們在比賽之前都非常努力的在訓練。我從這篇文章里懂得了一個道理：只要我們努力認真的做每一件事，就一定能把它做好。

　　讀書也是一樣，在學校專心聽老師講課，回家認真做作業(yè)，考試一定能考出好的成績。

　　【評語】這篇童話雖說語句通順，但題目太大，且文章毫無故事性可言，人物沒有任何交集，中心概括又像是在寫讀后感，不知所云。

童話故事作文篇6

　　今天，鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。

　　驕傲的鉛筆說：“主人要用我寫字，沒有我主人就得用圓珠筆，寫錯了不還要用有毒的修正液改掉，有害健康呀!”說著說著，得意地搖著尖尖的小腦袋。

　　電腦緩緩地站了出來，搖著大腦袋：“你的用處的`確很大，可你也太損啦，筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦，可都是高科技呀，能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說了吧，主人一定喜歡我們電腦的”。

　　狗生氣了，你們也太抬舉自己了，它站了起來，低吼了幾聲，說：“什么高科技，我撞你幾下你就死機了，還有鉛筆，就更不用說了，我一咬你還能用嗎?”說罷揚長而去，還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……

　　有一天，狗得意洋洋地從外面回來，它看到主人正在開開心心地玩電腦，而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字，這可把它給急壞了，為了讓主人能更喜歡自己，它生氣地撞壞了電腦，一口咬斷了鉛筆，它想，主人總該喜歡自己了吧!

　　沒想到的是，主人氣哄哄地帶著它騎著自行車，很遠很遠，而后把它給拋棄了!狗還是想不通，為什么沒了電腦和鉛筆，主人還是不喜歡自己呢?

　　電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實他們都錯了，因為他們自大，把自己看得過于高大了。

童話故事作文篇7

　　從前有一只兔和一只貓。

　　貓?zhí)焯煲蕾囍魅�，非常好吃懶做，而兔子在春天種下蘿卜，秋天就可以大豐收了。

　　有一天，兔子和貓相遇了。

　　貓看到兔子種的田，伸了個懶腰，傲慢地說：“兔子，你何必要種田呢？你每天那么辛苦還不如像我一樣找個主人，舒舒服服地睡大覺，吃大餐呢！”

　　“你不應該這樣好吃懶做！萬一你的`主人出去辦事了呢，你怎么辦，你不吃東西會餓死的！”兔子好心勸阻貓。

　　貓還是一副懶洋洋的樣子回家去了。

　　第二天，貓路過兔子的田，看見兔子還在澆花、施肥。它再次好心地勸兔子：“你不找主人也不用那么辛苦吧？你可以去找個洞住下來呀！”

　　“不，萬一我餓死了怎么辦？”兔子問。

　　貓顯得有點惱怒了，但還是一副無所事事的樣子走了。

　　第三天，貓終于忍不住去毀兔子的田了，幸好兔子及時趕到，阻止了貓。這時小馬走了過來，小貓就問：“小馬，你說有主人生活好還是沒有主人生活好？”

　　“那當然是有主人好！”小馬理所應當?shù)鼗卮稹?/p>

　　“你看，你看！”小貓顯得有些洋洋自得。

　　小貓的主人出差了，小貓在家里享受美好的生活。

　　日子一天一天過去，糧食吃完了，主人還沒回來，小貓受傷了，傷口發(fā)炎了，小貓越來越痛苦，之后去世了。

　　小兔看了以后嘆了口氣說：“這就是不勞而獲的結(jié)果啊！”

童話故事作文篇8

　　怎么寫童話作文

　　儲呈進

　　寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培

　　養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學們在寫作中大致上應該把握以下幾

　　點：

　　1. 了解并掌握童話的文體特征

　　它是兒童文學的一種。

　　童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童也叫科學童話。一般來說，我們小學生所常接觸的，都是擬人化童話。

　　童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。

　　2. 作文時要把“物”人格化

　　童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點，需要強調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當作動植物來看，而要通過擬人法把“物”當作人來寫，要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活習性，同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。

　　3. 想象要與現(xiàn)實巧妙地結(jié)合

　　童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。

　　所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領域，給人以耳目一新又真實自然的感覺。

　　4. 行文要突出主題，語言要簡潔活潑

　　同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教育。

　　童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的.兒童特點。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！

　　例文：

　　長頸鹿的圍巾

　　季嫻冬天來了，北風呼嘯，大雪紛飛。長頸鹿光著長長的脖子。

　　商店里的圍巾，就是選條特大號的，也圍不住長頸鹿脖子的一半，到哪里去找大圍巾呢？朋友們都為他著急，只好分開去找。

　　小猴連蹦帶跳地跑過去。剛來到面前，

　　��！原來這是一條跑動著的、剪不斷的小

　　溪。山鷹在廣闊的天上找。大雨過后，天空藍、一條多美的圍巾��！

　　山鷹飛呀，飛，來到東山頂。喲！彩帶兒不見了，蒙蒙的水珠，沾濕了他的睫毛。他失望地飛回西山。

　　孔雀大姐說：“咱們每人都獻上一片羽毛，請縫紉鳥大嬸做條百鳥巾好嗎？”

　　“嘰嘰，喳喳，好主意，頂呱呱！”小鳥高興得叫個不停。

　　長頸鹿聽到這笑聲，跑過來看熱鬧。他向百靈鳥問了問情況，心里暖呼呼的，眼睛熱呼呼的，連忙彎著長脖子向大伙兒行了個禮：“謝謝大家！不過，我們長頸鹿是從來不戴圍巾的，光著脖子，伸長不怕樹枝掛，低頭不怕露水沾，多自在�。　�

　　大伙兒快快樂樂地歌唱起來！

　　歌聲在綠色的山谷里，久久地回蕩著，回蕩著［簡評］

　　作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大膽而合理的展開想象，展開想象的翅膀，文章便能活潑、生動、有趣。

　　變成新的事物。其次，我們還應該在大量課文和課外書籍中去學習。

　　只要處處留心觀察，展開想象，我們的作文就一定能展翅飛翔！

童話故事作文篇9

　　平安夜這天，動物們都收到了一張來自國王布諾特獅子發(fā)來的邀請函。它們打開一看，邀請函是這樣寫的：動物們，大家好，明天是圣誕節(jié)，我們動物王國準備舉行一場森林音樂會，希望大家踴躍地參加表演。

　　動物們非常高興，因為它們知道，圣誕夜的森林音樂會將會是一次很重大的音樂會，于是，它們都到猴子考官那兒報名，說自己的`才藝有多好，猴子考官忙得不亦樂乎。

　　圣誕節(jié)的晚上，動物們都去了音樂廳。等到八點鐘，森林音樂會終于開始了。首先是鵝先生的《河塘情趣》，它的歌聲很動人，但是跳來跳去地，步伐很不優(yōu)美。然后是孔雀小姐的《情》，它載歌載舞，唱起歌來婉轉(zhuǎn)動聽，跳起舞來婀娜多姿。幾乎所有的表演都很精彩，很吸引人。最后，主持人丹頂鶴小姐說：下面我們有請舉世聞名的海獅先生為我們演唱《大�！贰：＊{先生走上舞臺，敬了個禮，就開始唱起來：“如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛……”它歌聲洪亮，大家聽了海獅先生的歌聲似乎自己就站在大海邊。海獅先生剛唱完，場上就響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。

　　森林音樂會結(jié)束了，小動物們似乎還陶醉在音樂里。