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童話故事作文

四年級童話故事作文

時間:2026-01-19 10:47:44 童話故事作文 我要投稿

四年級童話故事作文【必備】

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級童話故事作文8篇,歡迎大家分享。

四年級童話故事作文【必備】

四年級童話故事作文 篇1

  從前,有一只小熊它很喜歡吃糖,可它不喜歡刷牙。

  有一次,小熊吃完糖覺得牙齒很痛,就跟媽媽說:“媽媽,我牙齒痛!眿寢屨f:“糟了,你的牙齒爛了!毙⌒苷f:“那怎么辦呢?”媽媽說:“你跟我來。”它們來到醫(yī)院里。小熊說:“這里的`人真多,真象游樂園。 眿寢屨f:“這里不是什么游樂園,而是醫(yī)院!闭f完就帶著小熊坐電梯來到二樓,它們來到拔牙科,小熊走進房間,坐在椅子上。醫(yī)生拔好牙后,說:“小熊啊,你的牙齒真臟。”說完話就走了。媽媽帶著小熊回家了。

  回到家媽媽狠狠的批評了小熊。問:“以后要不要刷牙了?要不要吃糖了?”小熊說:“以后一定要刷牙。一定不能吃糖了!

四年級童話故事作文 篇2

  從前有一只小鳥,很想學一套本領。

  一天,它看見喜鵲在大樹上造房子,覺得造房子很有意思,就跟喜鵲學。然后開始學得很認真,但是,沒過多久就厭煩了。它認為天天銜樹枝太枯燥了,就不再學造房子了。

  一天,它聽見黃鸝在唱歌。心想:這樣好聽的歌聲,多迷人啊!就跟黃鸝學唱歌。但是沒過多久,它又說:“學唱歌太辛苦了,得天天吊嗓子,我可受不了!本陀植粚W了。

  之后,它又跟大雁學飛行,跟老鷹學打獵,但都是有頭無尾。一年半過去了,小鳥回到了家,跟媽媽說了事情的經過,媽媽對小鳥說:“學習不能半途而廢,否則就會一無所獲!比缓笮▲B聽了,害羞地低下了頭。

四年級童話故事作文 篇3

  有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。之后,附近來了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動物,森林里到處可見光禿禿的樹樁子,然后許多動物失去了家園,甚至是親人;氖彽拇蟮卦诳奁ビH人的動物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

  有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起沖出來,將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動物提議,要對這個“兇手”進行公審。于是,一場森林審判大會開始了。

  小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,然后我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說:“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎樣處置我呢?”審判官大象說:“看你尚有悔過之意,權且饒過你,回去告訴你們的.同類:要保護自然的生態(tài)平衡,不要為自我的一時之利而破壞生態(tài)環(huán)境,然后否則遭殃的不僅僅是我們動物和植被,你們人類自我也會因此受到懲罰……”

  這個“兇手”被釋放以后,決定懺悔自我的行為,用心宣傳環(huán)保理念,然后用心參加各種環(huán);顒。幾年以后,這片森林又恢復了往日的繁盛景象,動物們又過上了自由自在的生活。

四年級童話故事作文 篇4

  一天,吃完午飯,我到學校小樹林里散步。突然,我聽見樹林里有一種奇怪的聲音。這讓我感到好奇,于是,我悄悄鉆進樹林,尋找聲音的來源,意外發(fā)現樹林深處有一條鵝卵石鋪成的石子路。

  突然,我聽見有個陌生的聲音在呼喚我。我朝聲音傳來的方向望去,原來是一個籃球。它傷心地說:“我是一個被人遺忘的'籃球。那天,一個小主人帶著我來到操場練習投籃,我一會兒跳進籃筐,一會兒又跳出籃筐,玩得可高興了。突然,不幸的事情發(fā)生了。小主人一個失手,于是我滾進了樹叢。后來小主人沒有繼續(xù)來尋找我,他跟著同伴去玩了。我在樹林中等了三天,沒有人來救我。第一天,我滿懷希望地等著,以為小主人會想起我,但他始終沒有出現。這時,天上烏云密布,下起了傾盆大雨,我被大雨淋成了落湯雞。第二天,來了許多過路人,我向它們大聲呼救,他們根本聽不到我的聲音,炎熱的太陽把我烤得很難受,我又回憶起以前的幸福生活來。然后我我暈了過去。當我醒來,已經是第三天了。這一天十分寒冷。我蜷縮在角落里。一陣大風吹來,把我吹到了石子路口。”

  我聽了籃球的悲慘經歷,不免同情起來。于是,我把籃球放回了球框。晚上睡覺時,我夢見了籃球甜甜地對我笑著。它高興地對我說:“謝謝你,我又和家人團聚了。”

四年級童話故事作文 篇5

  有一只螞蟻,他經常爬到樹上去,有時靜靜地一坐就是一天,有時在或枯或黃或蔥郁的枝上徘徊。這里離天空近一些,在空中飛翔的鳥兒、天空中幻化的云彩是他的夢。他的名字叫默默。

  默默人如其名,在王國里幾乎沒幾只螞蟻認識他,但他有一個特別的夢:飛上天空?墒,默默只是一只普通的`工蟻,根本沒有翅膀。為此,默默苦惱了好長時間,想盡了無數辦法,做了一次又一次實驗,不但沒有長出翅膀,還弄得傷痕累累,真是賠了夫人又折兵!

  默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告訴他:你別看我身輕如燕,但我飛不高,只能在樹梢處盤旋,你去找找別人吧!默默謝過蝴蝶姐姐,又去找蜻蜓哥哥,結果也一樣,蜻蜓哥哥提醒他:你可以找一些會‘飛’的植物試試。

  默默用花瓣和嫩葉做了一對翅膀。這一次有了一點小成就,終于歪歪斜斜地飛了起來,可一遇到亂氣流,就摔了下來。

  默默絞盡腦汁,冥思苦想,終于想出了一個好辦法,他用露水把嫩葉粘在一起,在兩端插一根小樹枝,做成了一架簡易滑翔機。

  當他再一次從樹梢跳下時,滑翔機騰空而起,他終于成功了!默默,是螞蟻史上第一只飛上天空的工蟻!

四年級童話故事作文 篇6

  從前,有一個國家的公主不知道為什么怎么不說話,國王很著急,王后說不急不急,后來王后走進了公主的房間,公主很擔心,公主比了比手,意思說;“你這個巫師,走是你害我的`不會說的,滾”巫師說;“不要慌我會走的,可不是現在”,巫師又變成了王后走了。

  后來,公主做了一個夢,有一個仙女說;“必須得找到西陵花你才能打敗,巫師”,公主說;“好的,我馬上去”他走了,找啊找啊找到了,很開心。后來他回來了,巫師被打敗了。他后來過上了幸福的生活。

四年級童話故事作文 篇7

  喜鵲和烏鴉是一對好朋友,它們都住在同一個村子里。喜鵲經常在村子里打開它那扇子般的翅膀,擺開長長的尾巴飛來飛去,炫耀自己的羽毛有多么漂亮;蛘撸屯T诖遄永镒罡叩囊豢么髽渖显爻鸶鑱恚菏郎鲜裁带B最漂亮?小尖嘴,長尾巴,白白肚皮,亮黑羽毛,就是我小喜鵲,世上最漂亮。世上誰唱歌最動聽?喳喳喳,喳喳喳,小草聽了冒出芽,小花聽了咧嘴笑,小孩聽了拍手叫,大人聽了樂開花。都聽我把好事報,一起把我喜鵲夸……整天無所事事,只知道梳理自己的羽毛,唱唱歌,享受著大家對它的夸贊。而烏鴉呢,卻整天躲在家里不敢出去,因為長著一身黑色羽毛,無論在哪里總是被忽略,還常常被嘲笑長得丑。就連它的叫聲,大家都嫌太粗太吵,聽到都不禁皺起眉頭,臉上露出厭惡的表情。烏鴉很難受,于是把自己藏起來,生怕遇到村里的居民。

  喜鵲見烏鴉一直不出門,就想烏鴉一定是怕村里的動物講它不漂亮。這天晚上,喜鵲來到烏鴉的房子前,輕輕敲了敲門。烏鴉正奇怪是誰來看它,一開門,只見喜鵲就用手指著烏鴉說:烏鴉啊烏鴉,要是你和我一樣,有一身漂亮的羽毛該多好!烏鴉生氣了,沒想到連自己的好朋友都嫌棄它,說:你什么意思?喜鵲不慌不忙地說:什么意思?哼,你還不明白嗎,我在說你是個丑陋的東西!你……烏鴉惱怒了,和喜鵲爭論起來:我的羽毛不漂亮,可是我很強壯,我的聲音不動聽,可是很響亮?墒菦]人喜歡你啊,不像我這么受歡迎。就這樣,它們一直吵到了烏龜爺爺的家里,一定要它來評評理。好了,好了,別吵了,再吵下去,我的房頂都要被掀啦。喜鵲和烏鴉這才停下來。烏龜爺爺說:都別生氣了,你們各自都有自己的優(yōu)點,但你們一個成天在外面玩耍,一個成天呆在家里,這樣可不行,應該找點有意義的事情做,要不你們分別去看守村子東邊和西邊的煤倉吧。喜鵲和烏鴉異口同聲地說:好啊。第二天,喜鵲去了東邊的煤倉,烏鴉也不躲在家里了,拿著行李到西邊的煤倉里去了。

  過了幾天,村里來了一只狡猾的狐貍。它一進村子,就看見了在東邊煤倉煤堆旁正在照著鏡子,認真梳理自己羽毛的喜鵲。喜鵲太投入了,根本沒有感覺到身后的.狐貍正悄悄地向它走來。狐貍一把抓住了喜鵲,喜鵲嚇得連忙尖叫起來,但是它的聲音太小了,村里人都沒聽見,可憐的喜鵲只能成了狐貍的盤中餐。狐貍很快就把喜鵲吃了下去,走出煤倉,自言自語地說:東邊的煤倉里有好吃的,西邊的煤倉一定也有好吃的。于是,狐貍躡手躡腳地來到了西邊的煤倉,推開門,看里面沒人,心想:西邊煤倉竟然沒人,那我就偷點煤吧。于是,狐貍伸手去拿煤,烏鴉忽然飛出來,一邊用粗壯的爪子拼命抓狐貍的臉,用寬大的翅膀拍打狐貍,一邊發(fā)出響亮的叫聲:快來,快來,抓小偷。村里人聽見了烏鴉的叫聲,知道村里來了小偷,就拿著釘耙、鐵鍬、鋤頭朝西邊煤倉跑來。一進門,就看見狐貍和烏鴉在一起糾纏著,村民們紛紛舉起釘耙、鐵鍬、鋤頭向狐貍打去,狐貍被打得鼻青臉腫,最后被送上了警車,關進了大牢……

四年級童話故事作文 篇8

  自從小木偶有了表情后,它交了不少朋友,小紅狐也向它道了歉,從此,它們成了形影不離的好朋友。

  不久,學校要開運動會了,同學們都很高興。運動會那天,操場上響起熱烈的加油聲。一個個運動員都在為班級爭光,小木偶努力地跳,可就是跳不過去,它每次都笨拙地往地上一跳,可總是抓不準時機,不是跳早了就是跳晚了。同學們先還耐心的.教它,但它就是學不會,后來對它失去了信心,顯的很不耐煩,有同學甚至對它說:“你跳得真不好,還不如不跳呢!”我真笨,不能為班級爭光。一場比賽下來,小木偶一次也沒有跳過,大家似乎也對它失去了耐心。中場休息時,小木偶躲在角落里失聲痛哭,一邊哭一邊叫喊:“為什么我就不會跳長繩呢?”

  這時,藍鼻子小女巫立即趕來了,對小木偶說:“小木偶呀,你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽,你要與同學們合作.前面的同學跳晚后,你要緊跟在后面,聽見繩子打地的聲音時,就趕緊往上輕輕一跳,落地后快步跑到旁邊去就完成了!

  小木偶照著做了,果然,下半場比賽一直是它們班第一,最后小木偶的班級奪取金牌,大家都非常感謝小木偶,小木偶激動地流下了兩行淚水,它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。

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