童話故事的作文

時間：2026-01-20 11:49:08 童話故事作文我要投稿

童話故事的作文7篇(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的童話故事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事的作文7篇(精華)

童話故事的作文篇1

　　在貓國貓城貓歷貓日貓時，出生了一只美麗可愛的花貓姑娘，這只花貓姑娘的記憶力相當(dāng)?shù)暮茫阂粴q就能把《三字經(jīng)》背下來，二歲就能把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。

　　在貓城的另一端，貓歷貓日貓時同時出生了一只帥氣的白貓小伙，這只白貓小伙的記憶力也不一般，一、二歲時也能把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。

　　過了幾年，兩只小貓都長大了。有一天，花貓姑娘打聽到在貓城的另一端住著一只記憶力也頂呱呱的白貓小伙，驕傲的她心里想：這有什么了不起的`，我寫信告訴他，我們倆比記憶力，看誰的記憶力好！于是她定信給白貓小伙：

　　白貓小伙:

　　你好！聽說你的記憶力不錯，所以我請求，咱倆在

　　貓時下午貓時在貓城的城中心舉行一次記憶力大賽，

　　看誰的記憶力好！

　　花貓姑娘

　　花貓姑娘把這封信寄了出去，沒過幾天，花貓姑娘收到了白貓小伙給她的回信：

　　親愛的花貓姑娘：

　　你好！

　　我非常同意舉行這次大賽！

　　白貓小伙

　　收到白貓小伙的回信，花貓姑娘更加神氣十足，每天不停的得寫信寫信，把信寄給別的貓。信的內(nèi)容也非常統(tǒng)一，全都是邀請貓去參加這次大賽，把她要比賽的事都忘到了腦后。而白貓小伙，每天把國外名著、國內(nèi)名著要背上上百遍呢！離比賽還有一天，花貓姑娘突然想起自己還要比賽呢！剛拿起書來背，卻轉(zhuǎn)念一想，那個白貓小伙也不知道背得好壞，我還是先干我的事情吧！于是，她又玩了起來。

　　比賽的時間到了，花貓姑娘緊張的上了臺，慢吞吞的背著自己會的。而白貓小伙輕松的背著，《三字經(jīng)》背完又背《弟子規(guī)》、《弟子規(guī)》背完背《紅樓夢》。把國外名著、國內(nèi)名著全背了一遍，最后的冠軍不用說，就知道是白貓小伙�；ㄘ埞媚镉謿庥趾�，最后傷心的得了場大病。她想不通，自己這么聰明，怎么會敗在一只白貓小伙的手下？

　　最后，花貓姑娘的名聲在貓城里漸漸消失了......

童話故事的作文篇2

　　冬天來了，鵝毛大雪從天而降，雪姑娘把大地變成了一片銀白色的。小白兔一覺醒來，吃完早餐好無聊��！小白兔打電話給小羊說：“喂，小羊，不如我和你去玩吧！”小羊說：“好啊，好��！”

　　小白兔和小羊來到了一片鋪滿白雪的地方。它們一起堆雪人。小白兔說：“我們來一場堆雪人比賽吧！”它們堆起一個大雪球，又堆起了小雪球，堆啊堆，它們把雪人堆得又大又高，堆得是那么開心。忽然，一陣大風(fēng)吹來，呼呼……雪球塌了，小兔和山羊都被雪蓋住了。小白兔和小山羊喊：“救命��！救命�。　眲偤�，小豬經(jīng)過，聽到了有人喊救命聲。它四處張望，想：“是誰喊救命？”仔細一聽，原來是鄰居小兔和小山羊。小豬非常著急，把小兔和小羊的爸爸、媽媽和村里的人叫來。它們來到雪堆前一看，雪堆又大又高怎么辦？有人想到了辦法說：“我們可以用雪鏟，把雪鏟掉�！蓖脣寢屨f：“不行，會鏟傷它們的'�！庇腥苏f：“我們可以拿火把，把雪融化�！薄昂弥饕�！”村名一起拿火把融雪�！昂脿C！”原來小山羊被燙傷了�？墒切⊥眠€沒被救出。有人說：“我們用手把雪挖開吧�！庇谑牵蠹引R心合力不斷地挖雪。小白兔得救了，大家的手被雪凍紅了。

　　這個故事告訴我們，玩的時候一定要注意安全。

童話故事的作文篇3

　　一天，一間公寓的主人覺得非常孤單，就去寵物店買了魚、貓、狗三種小動物。

　　到了家，主人嚴(yán)肅地對貓說：“你給我記住，千萬不要碰我最心愛的小魚，知道了嗎？”貓點了點頭。接著，主人又對狗說：“你可以幫我盯這著只貓嗎？”狗也點了點頭。主人很滿意。

　　主人出去了以后，貓?zhí)蛄颂蛏砩系拿�，對狗說：“你餓嗎？”狗摸著肚子說：“當(dāng)然餓啦！不信你看我的肚子，都快變成肉餅了！”“那我給你拿一罐狗糧怎么樣？”狗瞪圓了眼睛，連忙說：“好呀！好呀！”然后，貓靈活地跳到了主人的`柜子上，叼著一罐狗糧給狗吃。狗兩眼放光，猛撲上去，開始狼吞虎咽了。一旁的貓見狗正在津津有味地吃狗糧，根本沒空搭理它，心里暗喜：現(xiàn)在我可以放心地去吃魚了！

　　貓躡手躡腳地跳到魚缸旁，對水里的魚說：“我們來玩跳高吧？”魚正嫌無聊呢，就一口答應(yīng)了下來。貓心想：真是一條無知的魚！這么快就上當(dāng)了！魚說：“我先跳！”說完就在水里冒出了腦袋。貓大喜過望，立馬從桌上跳到了地板。接著，魚又往上跳了一下，露出了自己的腮。貓更高興了，直接從吊頂上跳下去。隨后，魚露出了自己的尾巴。貓心花怒放，覺得自己馬上就能吃到魚了。

　　最后，貓來到窗臺上，準(zhǔn)備從外面的欄桿上跳下來捉魚�？伤_下一滑，從高空摔到樓下，再也爬不起來了。

童話故事的作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼夏天就到了，烈日炎炎，田地里的工作更加辛苦。形形色色鎮(zhèn)的一些稻草人失去了熱情，辛苦的工作，哪有在田地里站著發(fā)呆舒服呀?

　　小喵喵天天抱怨工作太累;小不點長得太小，什么工作都完不成;老鎮(zhèn)長雖然一直在努力，可是因為年紀(jì)大了，總在工作時睡著;其它稻草人三三兩兩站在一起聊天。只有小嘟嘟最勤勞，起早貪黑在田地里忙碌著。

　　小小汪是稻草人中最離譜，他到處亂跑，連田地都不肯去。

　　形形色色鎮(zhèn)雖然有鎮(zhèn)子的名字，卻還不算是一個小鎮(zhèn)，沒有房子，沒有街道，到處是樹木，只是相對平坦。小小汪在樹叢里追著一只蝴蝶跑來跑去，突然聽到草叢中有爭吵。

　　“盒子是我發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該歸我!” 矮墩墩正叉著腰理直氣壯地說。

　　“所有東西都是我的!我的!” 瘦桿桿重重在它的頭上敲了一下說。

　　小小汪這才看到，它們的面前放著一個小鐵盒兒，已經(jīng)生銹了。他不解地問：“這是從哪里找到的?”

　　兩只蝗蟲見到小小汪嚇了一跳，見他似乎沒有惡意，矮墩墩壯著膽子向前一步，指著不遠處說：“在那邊找到的，還有別的東西，太大了，我們抬不動�！�

　　小小汪忙跑過去，兩只蝗蟲飛在前面帶路。

　　樹叢間的空地很奇怪地鼓起來，有一個地方露出個洞口。小小汪爬上去往里一看，哇!好多工具，有鐵鍬，有鋤頭，我鐮刀，甚至還有小推車。小小汪開心極了，大喊著：“我要去告訴大家!”

　　兩只蝗蟲一聽嚇壞了，忙擺說說：“你要告訴大家，寶藏就會被大家分掉的……”小小汪不理它們，早就跑遠了。兩只蝗蟲怕稻草人會分它們的小盒子，不再爭吵，一起把盒子抬起來匆匆走了。

　　稻草人們在小小汪的帶領(lǐng)下趕來了。他們一起把洞口挖開，原來這是一個木頭蓋的倉庫，年久失修倒塌了，時間久了被風(fēng)沙塵土給覆蓋。

　　工具很舊，修一下都能用，稻草人們都很開心。

　　“難道形形色色鎮(zhèn)曾經(jīng)住過人類?可是沒看到一間房子啊�！� 小嘟嘟帶著疑問。

　　“也許魔法大師知道，你去問一下好了�！� 小喵喵正對著剛找到的小鏡子臭美。

　　小嘟嘟很快帶回來一個驚人的消息，魔法大師說，在形形色色鎮(zhèn)藏著一個巨大的`寶藏。

　　稻草人們興奮起來，大家到處找啊找啊，要把寶藏找出來。小小汪的鼻子最靈敏了，這時派上了用場，可是幾天下來，他找到的不過是碰一下就破的舊手套，泡得看不清字的破書，沒有一件有用的東西。

　　稻草人們聚在一起商量，怎么才能找到寶藏。小小汪說：“找到了寶藏，我們就不用辛苦工作了。大家加油吧!”

　　“我只是好奇，原來居住在鎮(zhèn)上的是什么人，他們?nèi)チ四睦?”小嘟嘟想得更多。

　　“就是嘛，離開了也要留下藏寶圖�！� 小小汪無精打采地說。

　　“我知道藏寶圖在哪了!我們來到這里時，形形色色鎮(zhèn)的牌子就已經(jīng)在了，上面應(yīng)該有線索!” 小喵喵‘嗖’地一下跳起來說。

　　稻草人們來到牌子前，原來牌子的背面真的有很多字，只是因為年代久了，模糊不清，被大家忽略了。

　　“這是形形色色鎮(zhèn)的最后一只稻草人寫下的話……” 小嘟嘟認(rèn)真地辨認(rèn)著上面的字，讀出來。

　　稻草人們很吃驚，原來形形色色鎮(zhèn)曾經(jīng)也住過稻草人。

　　小嘟嘟接著念道：“這是一群懶惰的稻草人，他們不肯努力工作，沒有能夠變成人類，所以沒有挺過冬天……”后面的字實再看不清了，可是大家都已經(jīng)猜到了結(jié)果。不能變成人類，食物被蝗蟲搶劫一空，稻草人們只能餓死。

　　小嘟嘟突然明白了，他大叫道：“這就是形形色色鎮(zhèn)的寶藏啊!”稻草人們都不解地看著他。

　　小嘟嘟說：“難道我們也要像這些稻草人一樣從形形色色鎮(zhèn)消失嗎?能吸引他們的教訓(xùn)，對我們就是最大的寶藏�！�

　　稻草人們都沉默了。第二天一早，小嘟嘟起得更早了，為了找寶藏他已兩天沒去田里，今天要把所有的活兒都干完。

　　讓他吃驚地是，田里已經(jīng)有許多稻草人在工作了。小小汪顛顛跑過來說：“有什么需要我做的工作嗎?”

　　小嘟嘟開心地說：“你去帶信兒給魔法大師，說我們已經(jīng)找到寶藏了。”

童話故事的作文篇5

　　小貓和小兔是一對好朋友，兩個人約好第二天一起去河邊釣魚。

　　到了第二天，小兔早早的來到河邊，可是卻不見小貓的身影，原來，小貓還在家里悶頭睡著大覺。

　　貓媽媽叫小貓快點起來，可小貓擺擺手說：“來的急，來的急�！闭f完便又悶頭睡起了大覺。

　　這時天空下起了大雨，小兔不敢離開，因為它怕小貓來了找不到自己，于是站在原地等著小貓，可小貓還在家里睡著大覺，貓媽媽說：“你還不快去找小兔，外面下了這么大的雨，小兔會淋雨的�！�

　　小貓爬起來，瞇著眼睛說：“著什么急啊!下了這么大的雨，怎么釣魚啊，小兔一定是回家了�！�

　　說完躺在床上又呼呼大睡了起來，可憐的小兔被雨淋濕感冒了，第三天貓媽媽聽說小兔被雨淋濕感冒了，回家告訴小貓，并批評小貓的不守時，小貓跟著媽媽來到小兔家看望小兔，小貓不好意思的.對小兔說：“對不起小兔，我不該不守時間，害你淋雨生病。”

　　小兔躺在床上笑著說：“沒關(guān)系，等我病好了，我們還去河邊釣魚�！�

　　小貓歡快的說：“嗯，這次我一定守時不遲到�！�

童話故事的作文篇6

　　那地方，我們其實也到過，我們?nèi)缃褚材苈牭嚼藵陌兜穆曇�，雖然我們不再上岸。

　　童話故事里，彼得·潘是個永遠不會長大的男孩子，自在飛翔，和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個做neverland的仙境中，那個島嶼中的一切植物和動物都青春長駐，那個地方孩子永遠是絕對的主宰，他們不會長大，這樣一如既往沒有煩惱，歡樂嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方，那個地方叫做永無島。

　　每個人都在還未懂事的時候去過永無島（neverland），也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲，但是長大以后我們卻再也不能回去了，甚至多數(shù)對永無島的記憶都蕩然無存了。我們之中，也有人能清晰的記取永無島的樣子和彼得·潘的故事，這個人就是英國作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《愛麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說：

　　“如果你能控制自己的話，求求你不要再長高了”。

　　可是這又怎么能控制呢？孩子終究要長大，除了彼得·潘。每一年他都會來到人間，把那些不愿長大的孩子帶到永無島去游戲、探險。

　　彼得·潘喜歡一個住在英國的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉，他和她游戲，帶她一起翱翔天際。但是最后，文蒂也會長大，他只能眼睜睜看她遠去、開始成人的旅程。因為小飛俠所會的，從來都只是一種無邪的，天真的，淳樸的孩童般的愛。他的愛人從來都只能是女孩，他永遠也學(xué)不會怎么去愛那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是，每一個女孩子都會長大，蛻變得成熟美麗，于是彼得·潘所擁有的愛，從來都不是完整的，像一幅局部的渲染圖，美麗但不完全，永遠無法得窺全豹。

　　文蒂成為婦人后，小飛俠又一次來到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘，但彼得·潘卻認(rèn)不出她了，也不能帶她去永無島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個為他傷心的小女孩，她是一個成年人了，平靜地微笑，看待這一切，可那是帶淚的微笑啊。”然后文蒂開了燈。彼得看見了，他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說：“你答應(yīng)過我你不長大的！”

　　“我沒有辦法不長大。”文蒂的回答使彼得抽泣起來。

　　但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飛了，不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里，應(yīng)該知道童年的寶貴；成人看到這里，則會發(fā)出“百川東到海，何時復(fù)西歸? ”的感嘆。可感嘆終究是沒什么用的`，我們所能做的，只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時光……

　　在永不島上，還有一個小仙女，纖細卻十分活潑，她有螢火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無法長大，他們都在孩童的狀態(tài)，拒絕成長。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無島單純地嬉戲著，相互扶持長大，但他們就像最切近的一對平行線，永無交集。惟有如此，他們才能真正做到比翼齊飛，永不分離。

　　相比文蒂，tinkerbell是個幸福的孩子。在她最好的時間里，在她喜歡的國度里，為小飛俠堅持淳樸，拒絕成長。

　　我最希望做的，不過是這樣。