三年級(jí)童話故事作文合集(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)童話故事作文7篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
在森林里,有一只小兔子叫:“布奇”。它的媽媽會(huì)織許多東西。今天,兔媽媽又會(huì)給布奇織什么呢?那就看一看下面講的吧!
今天,小兔子去上學(xué)了。剛進(jìn)了校門口,小動(dòng)物們都問它,今天它媽媽又給布奇織什么了。小兔子說:“我們進(jìn)教室再說吧!”小動(dòng)物們都說:“行!”小兔子布奇和小動(dòng)物們進(jìn)到教室里。只見小兔子拿出一個(gè)大盒子,里面裝著一個(gè)粉紅色的圍巾。大家都覺得小兔子布奇的`媽媽對(duì)小布奇好好呀!大家在一起商量,讓自己的媽媽們也去給大家織東西。但是大家還是讓小兔子布奇的媽媽“織東西高手”來給大家織東西。
小兔子布奇好幸福,小朋友你們幸福嗎?
三年級(jí)童話故事作文 篇2
從前,有一個(gè)對(duì)環(huán)境很挑剔的種子,她認(rèn)為自己是世界上最完美的種子。有一天,她讓小鳥哥哥把她送到一個(gè)有鮮花、有陽光的地方。
小鳥哥哥飛呀飛,飛到一片玫瑰花叢里,把種子向下一放,種子落在了花叢里,她看了看周圍,對(duì)小鳥哥哥說:“這兒的花兒比我漂亮,她們會(huì)嘲笑我的,請(qǐng)你幫我再找一個(gè)地方吧!”
小鳥哥哥又叼起種子飛到了森林里,把她放在一顆松樹旁,她抬頭打量了下,對(duì)小鳥哥哥說:“這兒是好,但沒有陽光,再說這兒陰森森的,好可怕!”
小鳥哥哥又叼起種子,飛向原野。把她胡亂向地上一甩,種子四處張望了下,對(duì)小鳥哥哥說:“噢!這兒陽光有了,但旁邊沒有一個(gè)伙伴,我會(huì)孤單的!”
夕陽西下,夜幕降臨,小鳥對(duì)著這么挑剔的`種子,一氣之下,把她往路邊一扔,管自己回家了。過了好久好久,這顆種子無人問津,只好在土里干癟著,再也發(fā)不出芽了。
挑剔的人是得不到幸福的!
三年級(jí)童話故事作文 篇3
豐豐很不愛護(hù)他的書包和文具,經(jīng)常把它們弄得亂七八糟。
一天夜里,文具們?cè)跁慕M織下開起了討論會(huì)。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說:“唉,我真慘呀!小主人每天總是把我扔來扔去,有時(shí)還用力地敲我,我的骨頭都快散架了,真疼呀!”橡皮捂著肚子說:“我比你還慘。你瞧!我身上坑坑洼洼的,都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀,那兒一刀,都快把我分成兩半了,真疼呀!”鉛筆們也哭著抱成一團(tuán):“我更可憐,我的兄弟姐妹們被小主人丟的丟,摔的摔,就剩下我們這些老弱殘筆了。”書包抹著黑不溜秋的臉說:“小主人每天都把我扔在桌下,把我踢來踢去,害得我渾身臟兮兮的`,都快成垃圾桶了。”文具盒說:“這種日子太可怕了,我們逃吧!庇谑,它們?cè)谖木吆械膸ьI(lǐng)下集體從窗戶中逃了出去。
第二天,豐豐剛想背著書包上學(xué)去,卻突然發(fā)現(xiàn)書包和文具們失蹤了。媽媽說:“一定是你不愛惜它們,他們逃走了!必S豐找了半天,才在草坪上找到了正曬著太陽的文具們,可大家都不愿意回去。豐豐一一向他們真誠地道了歉,并慚愧地低下頭說:“我知道錯(cuò)了,以后我一定好好愛護(hù)你們!蔽木邆儧Q定再給豐豐一次機(jī)會(huì),它們又回到了豐豐的身邊。
從那以后,豐豐變得十分愛惜自己的書包和文具們,他們一起快樂地學(xué)習(xí)、生活。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
一天晚上,熟睡的小貝妮渾然不知自己到了夢(mèng)境里。
她是誰。克L的奇怪。∷[隱約約聽到這些。突然有人扭了一下貝妮的臉,貝妮驚醒了。你干什么!貝妮生氣的'問?墒秦惸萋牭降幕卮饏s是:你,你是不是叫丑八怪?貝妮又生氣了:你才叫丑八怪呢!我叫貝妮,貝妮一個(gè)小貍貓出來了,是他回答貝妮的問題。貝妮嚇了一跳,原來跟她斗嘴的是一只小貍貓!小貍貓說:你肯定是白女王要找的人類,跟我走吧!
貝妮到了宮殿,發(fā)現(xiàn)里面一切都是白的。白女王來了,她對(duì)貝妮說:貝妮妮很想回家對(duì)吧?我可以放你回家,但你得完成三件不可能完成的任務(wù)!什么任務(wù)?貝妮問,找到永不枯竭的泉生水、燃燒一切罪惡的火焰、長生不老的果實(shí)。貝妮聽到了,不得為之一震說:這怎么可能!白女王沒有回答她,面無表情的走了。
幸虧貝妮很聰明,花了二個(gè)星期就找到了這三樣?xùn)|西。她對(duì)白女王說:永不枯竭的泉水是智泉,燃燒一切罪惡的是牢判之災(zāi),長生不老的果實(shí)是不老樹。女王滿意的點(diǎn)頭說:很好,你可以回家了。
說完這句話,她突然睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天亮了。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
小貓、小狗、小兔、小馬和小鴨是好朋友。
一天,小狗去小兔家找小兔玩,小兔沒在家。小狗在小兔的家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然,它看見了小兔的桌子上有一只漂亮的筆。它越看越喜歡,最后竟然把那只筆給拿走了。
小兔回來了以后,發(fā)現(xiàn)新買的筆沒有了,快急哭了。它把每個(gè)好朋友都問了一遍。小狗就和不知道一樣。
偷了小兔的'東西以后,小狗的膽子更大了。一天,它又去了小鴨家,它和小鴨在一起玩了一會(huì),趁小鴨不注意,它偷偷的拿了小鴨的一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。雖然,小狗以為小鴨沒有發(fā)現(xiàn),可小鴨早就發(fā)現(xiàn)了。
小狗把偷來的東西放在一個(gè)箱子里,然后埋在地下。
一天,小鴨把小兔、小貓和小馬都叫來了,對(duì)它們說:“我覺著小狗最近老是偷東西,昨天它和我玩時(shí),我看見它偷了我一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)!薄澳俏业墓P也有可能是它偷的!”小兔說。“要不我們先去找它談?wù)劙!”小馬說!澳呛,我們走吧!”小貓說。它們就去找小狗了。
他們到了小狗家以后,它有一點(diǎn)緊張,問:“你們來干什么?”小兔直接說:“你偷了我們的東西!”“你又沒有證據(jù),你為什么說就是我偷的呢?”小狗說。他們聽了以后,很生氣,不過它們沒有證據(jù),就又回了小鴨的家。小鴨說:“我有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,可以看看!
第二天,小鴨看見了它那個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。它又去找小狗,對(duì)小狗說:“我看見你有一個(gè)箱子,里面就是你偷的東西!”小狗的臉紅了,說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該拿你們的東西。”小鴨說:“沒關(guān)系,把東西還給我們,我們還是好朋友!毙」钒褨|西分別還給了小兔和小鴨。它們幾個(gè)還是好朋友。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
從前有一只小老鼠,它非常非常小,爸爸媽媽就叫它——小小。
小小從小很喜歡冒險(xiǎn),它想當(dāng)一位冒險(xiǎn)家!
一天,它偷偷溜出家門,去看大千世界。它一出家就遇到了一只黑貓,黑貓見有一只老鼠就朝它撲了過去,沒想到小小縱身一跳,跳到了黑貓的鼻子上,小小給了黑貓重重一拳,黑貓當(dāng)場(chǎng)暈了過去。
小小邊走邊看風(fēng)景,它碰見了小白鼠,它們很快交上了朋友?墒呛镁安婚L,一只老鷹發(fā)現(xiàn)了它們,飛快地飛了過來抓它們,小白鼠一竄逃到了洞里,可小小被老鷹抓到了一棵樹上,老鷹想把小小吃掉。
不過小小太小了,它一溜煙地滾到地下去了。滾呀滾,一直滾到了家門口,小小飛快地進(jìn)了屋。
小小馬不停蹄地跟爸爸媽媽講它怎樣跟黑貓搏斗,還怎樣跟小白鼠做朋友,一股腦地講了出來。
爸爸媽媽表揚(yáng)了小小會(huì)善于發(fā)現(xiàn)東西,它們還吃了蛋糕呢!
三年級(jí)童話故事作文 篇7
在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家,在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次,男主人要寫一篇論文,于是拉亮了電燈,頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說:“你看我的用處多大!你呢?”蠟燭勸告他說:“電燈哥哥,你不能太驕傲了……”“哼”還沒等蠟燭說完,電燈就扭過頭,不理睬它了。
正在這時(shí),停電了,整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭,終于男主人找到了蠟燭,并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說:“還真虧了這根蠟燭!”接著又心滿意足地寫論文去了。電燈看了,羞愧地說:“對(duì)不起,蠟燭弟弟,你讓我知道了一個(gè)道理:人不是十全十美的,人有長處也有短處,要吸取別人的`長處,改正自己的短處!
從此以后,電燈和蠟燭友好相處,互幫互助,就像太陽和月亮一樣輪流為人們帶來光明,得到了別人的尊敬。
【三年級(jí)童話故事作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)童話故事作文02-10
三年級(jí)童話故事作文02-10
三年級(jí)童話故事作文02-10
三年級(jí)童話故事作文02-08
三年級(jí)童話故事作文02-10
三年級(jí)童話故事作文02-10
[精選]三年級(jí)的童話故事作文02-10
三年級(jí)童話故事作文02-10
三年級(jí)童話故事作文02-10
三年級(jí)童話故事作文02-10