童話故事的作文(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的童話故事的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事的作文 篇1
森林里居住著許多動(dòng)物,動(dòng)物們之間都是好朋友。
孔雀覺(jué)得自己是鳥(niǎo)兒中最美麗的,對(duì)誰(shuí)也看不起。
有一天小孔雀看見(jiàn)了仙鶴,嫌仙鶴腿太長(zhǎng)太細(xì),嘴又尖。
又有一天,小孔雀碰見(jiàn)了小烏鴉,有笑話小烏鴉毛太黑,聲音太難聽(tīng)。
又有一天,小孔雀碰見(jiàn)了麻雀,又諷剌麻雀羽毛太短。
想到這里,小孔雀覺(jué)得誰(shuí)也不如它,便展開(kāi)羽毛得意地轉(zhuǎn)起圈來(lái)!皳洹钡囊宦暎驳揭豢脴(shù)上。
啊呀!小孔雀變成了一只歪脖子,斜眼,禿毛的`丑孔雀了。
仙鶴、烏鴉、麻雀知道后,都沒(méi)有嫌棄它,而是熱心地幫它治病。小孔雀終于知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處。其實(shí)仙鶴、烏鴉、麻雀都很美。因?yàn)樗鼈兊男撵`很美,不在表面而在心理。小孔雀感動(dòng)極了。
從此,小孔雀再也不睢不起其它動(dòng)物了。變得越來(lái)越受歡迎,變成人見(jiàn)人愛(ài)的好動(dòng)物了。
童話故事的作文 篇2
從前,有一只很愛(ài)說(shuō)大話的小公雞,你看!這不又開(kāi)始說(shuō)大話了。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小公雞自由散漫地去散步。邊走邊唱:“我是一只美麗的小公雞,上知天文,下知地理,無(wú)所不能,沒(méi)有什么會(huì)難倒我!毙」u正夸自己時(shí),他從眼前望去,看見(jiàn)一只鴨子在河里自由自在地游泳。走過(guò)去,驕傲地說(shuō):“游泳誰(shuí)不會(huì),這有什么了不起的!闭f(shuō)完,小公雞準(zhǔn)備往下跳。鴨子弟弟緊張地說(shuō):“不要!不要!你不會(huì)游泳的'。”小公雞不聽(tīng)勸告,“撲通”一下子跳了下去。小公雞剛下水,就沉了下去,趕緊喊:“救命!救命!”鴨子弟弟飛快地游了過(guò)來(lái),用背托起小公雞,救了上來(lái)。驕傲自滿的小公雞變成了一只落湯雞。慚愧地說(shuō):“謝謝你!鴨子弟弟!”
打這以后,小公雞知道了說(shuō)大話是要付出代價(jià)的,所以,他再也不說(shuō)大話了,還堅(jiān)持每天早早起來(lái),叫人們起床呢!
童話故事的作文 篇3
從前有兩只小蝗蟲(chóng),一只叫又又,一只叫天天。
一天,又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)好玩的長(zhǎng)長(zhǎng)的筒子,又又鉆了進(jìn)去,藏了起來(lái),可又又突然感到長(zhǎng)筒子搖了起來(lái)。呀!又又才發(fā)現(xiàn)他進(jìn)了大象的鼻子。他急得大叫:“天天——天天——快救我——”
天天喊:“又又,你在哪兒?”
又又喊:“救……命,天天……我在象鼻子里,快救我,好……冷!”
天天聽(tīng)到又又的叫聲,喊:“又又你別急,你在象鼻子里咬幾口,然后亂躥,把大象撓癢。接著,它會(huì)打一個(gè)大噴嚏,你就趕緊跳出來(lái)!
又又打起精神,按照天天說(shuō)的,經(jīng)過(guò)好幾次努力,終于逃了出來(lái)。
又又一邊流著眼淚,一邊感激地說(shuō):“謝謝你,我的朋友。你救了我的`命,我真不知道怎么感謝你?!”
天天笑著說(shuō):“沒(méi)事,好朋友就要互相幫助。你就當(dāng)成一次象鼻里的旅行吧!”
童話故事的作文 篇4
小貓和小兔是一對(duì)好朋友,兩個(gè)人約好第二天一起去河邊釣魚。
到了第二天,小兔早早的來(lái)到河邊,可是卻不見(jiàn)小貓的身影,原來(lái),小貓還在家里悶頭睡著大覺(jué)。
貓媽媽叫小貓快點(diǎn)起來(lái),可小貓擺擺手說(shuō):“來(lái)的急,來(lái)的急!闭f(shuō)完便又悶頭睡起了大覺(jué)。
這時(shí)天空下起了大雨,小兔不敢離開(kāi),因?yàn)樗滦∝垇?lái)了找不到自己,于是站在原地等著小貓,可小貓還在家里睡著大覺(jué),貓媽媽說(shuō):“你還不快去找小兔,外面下了這么大的雨,小兔會(huì)淋雨的!
小貓爬起來(lái),瞇著眼睛說(shuō):“著什么急啊!下了這么大的雨,怎么釣魚啊,小兔一定是回家了!
說(shuō)完躺在床上又呼呼大睡了起來(lái),可憐的'小兔被雨淋濕感冒了,第三天貓媽媽聽(tīng)說(shuō)小兔被雨淋濕感冒了,回家告訴小貓,并批評(píng)小貓的不守時(shí),小貓跟著媽媽來(lái)到小兔家看望小兔,小貓不好意思的對(duì)小兔說(shuō):“對(duì)不起小兔,我不該不守時(shí)間,害你淋雨生病!
小兔躺在床上笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,等我病好了,我們還去河邊釣魚。”
小貓歡快的說(shuō):“嗯,這次我一定守時(shí)不遲到!
童話故事的作文 篇5
森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。
春天來(lái)了,他們要播種玉米。狐貍說(shuō):“熊兄弟,你去播種,我去把樹(shù)上的小鳥(niǎo)趕走。要不然,它們把我們的種子給吃了怎么辦。”狐貍說(shuō)完,就走了。它來(lái)到一棵大樹(shù)下睡覺(jué)。熊播完了種子,狐貍剛好也睡醒了,他揉著眼睛對(duì)熊說(shuō):“我趕走了好多小鳥(niǎo),它們都想來(lái)吃我們的種子的。”熊相信他的話。熊種的玉米發(fā)芽了,并漸漸越長(zhǎng)越高,還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲的季節(jié),狐貍說(shuō):“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔來(lái)改善改善我們的生活!崩蠈(shí)的熊同意了。狐貍出去了,他又找了一棵樹(shù)躲在下面美美地睡上一覺(jué)。他回家的`時(shí)候,熊把玉米收完了。狐貍攤開(kāi)手說(shuō):“兄弟,抱歉!今天運(yùn)氣不好,一只野兔也沒(méi)打著!毙苓是相信他的話。
秋天到了,他們種的稻子熟了。狐貍又說(shuō):“兄弟,你去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走后,狐貍在家里又睡了一覺(jué)。他睡完覺(jué),熊也收完稻子回來(lái)了!坝行⊥祦(lái)偷我們的玉米,被我給趕跑了!焙倢(duì)熊說(shuō)。熊依然相信他的話。到了分東西的時(shí)候,他們請(qǐng)鄰居狼作證人。狐貍說(shuō):“熊老弟,你干活這么辛苦,我也沒(méi)閑著。這樣吧,我分九份,你分一份,怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。鄰居狼對(duì)熊說(shuō):“狐貍是騙你,其實(shí)每次你干活的時(shí)候,他都在睡大覺(jué)!毙苈(tīng)了搶過(guò)東西,把狐貍趕走了。
冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐貍找不到吃的,就餓死了。
教師評(píng)語(yǔ):作者以童話的形式,通過(guò)狐貍和熊的對(duì)話,寫出了狐貍的狡猾和熊的老實(shí)。言語(yǔ)優(yōu)美,主題鮮明,中心明確。
童話故事的作文 篇6
一天旁晚,太陽(yáng)公公,月亮婆婆和星星小姐相遇了。
太陽(yáng)公公一見(jiàn)到月亮婆婆和星星小姐就好像別人不知道它的本領(lǐng)似的,大聲地說(shuō)道:“在宇宙上,我是最棒的。沒(méi)有其它恒星比我更強(qiáng)。我能給大地帶來(lái)光明,給人間帶來(lái)溫暖!”太陽(yáng)公公一邊說(shuō)一邊拍著胸脯。月亮婆婆聽(tīng)力很生氣,它對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“你雖然能給人間帶來(lái)光明和溫暖,但是你“生氣”的時(shí)候,陽(yáng)光猛烈了多少倍,你知道嗎?人們?yōu)榱硕惚苣,有的站在?shù)蔭下有的干脆躲在屋里不出來(lái)。而我在夜晚會(huì)發(fā)出柔和的光芒,即使路燈壞了,我也可以為人們“指路”呀,甚至有時(shí)也可以代替路燈的工作,而你在晚上都不知躲到哪里去了。”星星小姐聽(tīng)了,覺(jué)得很不服氣,說(shuō):“我也有優(yōu)點(diǎn)呀!我能點(diǎn)綴夜空,讓夜空變得更加美麗。小朋友們常常抬起頭望著我,對(duì)我訴說(shuō)著他們自己的未來(lái)和夢(mèng)想。我這樣的長(zhǎng)處你們有嗎?”他你就這樣不停地爭(zhēng)論著,誰(shuí)也不去履行自己的職責(zé),結(jié)果人間就亂了套,分不清什么時(shí)候是白天,什么時(shí)候是晚上。
這時(shí),云先生走過(guò)來(lái)對(duì)它們說(shuō):“你們別吵了,我們生存著就是為了人類服務(wù)的`。如果你們不盡好自己的責(zé)任,就會(huì)給人間帶來(lái)嚴(yán)重的危害。你們看,人間亂成什么樣子了?”它們低頭一看,都羞紅了臉,馬上回自己的工作崗位上,盡心盡力地為人類服務(wù)。從此,它們之間爭(zhēng)吵的現(xiàn)象再也沒(méi)有出過(guò)。
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