童話故事作文6篇(通用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話故事作文 篇1

　　有一天，小猴孫小圣約小熊貝貝一起到公園玩。

　　到了公園，他們倆一會兒捉小蟲，一會兒抓魚，一會兒游泳玩了一會兒，他們都有點(diǎn)累了，于是小熊貝貝指了指不遠(yuǎn)處說：小圣，我們一起到那個(gè)五角亭里休息一會兒吧!孫小圣高興的點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　到了五角亭，貝貝四處看看，享受享受這里的美景，是那么的愜意�？蓪O小圣呢?它不愧是只猴子，都爬到五角亭的一個(gè)柱子上去了。你瞧，它雙腿勾著那個(gè)柱子，雙手卻在旁邊的`一個(gè)柱子上寫著七個(gè)字孫小圣到此一游!就在馬上要寫完的時(shí)候，貝貝轉(zhuǎn)過頭看到孫小圣寫的字，于是馬上去阻止它。

　　喂，孫小圣，快下來，你不能在柱子上寫字!貝貝大聲喊道。

　　我就不下來，這樣才好玩呢。孫小圣邊做鬼臉邊說。

　　好吧，你不下來，我再也不理你了"貝貝生氣了。

　　于是貝貝一個(gè)人先走了，它真的生孫小圣的氣了，而孫小圣還以為貝貝在開玩笑，它還以為貝貝一會兒還會回來找它玩。

　　太陽都要下山了，貝貝還沒出現(xiàn)，這下孫小圣慌了，它知道貝貝是真生氣了，它這才意識到自己錯(cuò)了，于是它趕快去找貝貝，向貝貝賠禮認(rèn)錯(cuò)。

　　貝貝看到孫小圣知道錯(cuò)了，它也不生氣了，決定原諒孫小圣。于是他們一起來到五角亭，把孫小圣寫在柱子的字都擦得干干凈凈的，看到這些他們都開心的笑了。

　　我們每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，孫小圣知錯(cuò)能改，真的值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

童話故事作文 篇2

　　在湛藍(lán)的天上住著許多白云。有一只白云不能像其它的白云變出奇型怪狀的圖形來，它就是可憐的'朵朵。

　　朵朵本來想默默無聞地度過一生，可微風(fēng)姐姐改變了他的命運(yùn)。

　　在一個(gè)充滿陽光的早晨，朵朵依舊躲在天空的邊緣。這時(shí)一陣徐徐微風(fēng)飛過朵朵的身邊，她不解地問：“小朵朵，你為什么不像你的哥哥姐姐一樣去享受陽光的親昵呢？”小朵朵傷心地說：“微風(fēng)姐姐，因?yàn)槲易儾怀龈鞣N好看的形狀，它們總是嘲笑我�！眴鑶琛�…微風(fēng)姐姐嘆了口氣說：“朵朵，你聽過丑小鴨的故事嗎？”朵朵不明地點(diǎn)點(diǎn)頭微風(fēng)姐姐又說：“其實(shí)你就像丑小鴨一樣，對自己沒信心，，不怕別人看不起自己，只怕自己看不起自己，如果你對自己多一點(diǎn)自信，說不定自己也可以變成一只“白天鵝”哦！”

　　朵朵聽了微風(fēng)姐姐的話終于從自卑脫穎而出，真的成了一朵出色的白云。

童話故事作文 篇3

　　從前有一家飯店，老板已經(jīng)很富有了，但是他還是不夠滿足，于是他訂購了河豚。（開門見山開頭，直接引出下文。）

　　有一次，他們抓住了一只河豚，然后他們就用叉子叉在它的身上，河豚痛苦的對他的寶寶說：“只要你活著，一定要幫我報(bào)仇！”小寶寶擦著淚說：“嗯！”（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　于是，老板就到老河豚端了上去，客人們吃這條河豚說：“真香啊！”又到了小寶寶死的時(shí)候，它等廚師忙的時(shí)候，它就朝西瓜上咬了幾口。然后，客人們吃西瓜的時(shí)候，有中毒嘔吐的，昏迷不醒的。最后老板賠了，等他望著出租的飯店才明白：做人不要太貪心。（自然結(jié)尾，寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的.訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�

童話故事作文 篇4

　　頑皮的小吉吉，乘著鳳姑娘的翅膀自由地飛翔著，她時(shí)而在空中舞蹈，時(shí)而在原野上飄蕩，時(shí)而又落在地面上嬉戲，玩著玩著吉吉真的有些疲倦啦，“哦！我要找家的，媽媽，媽媽 �！奔�吉在呼喚著，可是媽媽在哪里，家，在哪里呢？

　　吉吉清晰地記得和小朋友明明在一起的情形，明明從超市里買了一袋牛奶，是吉吉用自己干凈漂亮的袋袋，盛裝著那甜甜的牛奶，只見明明如饑似渴地將牛奶一飲而盡，喝完了牛奶明明卻不經(jīng)意地把吉吉隨手扔在了地面上。

　　吉吉還記得當(dāng)時(shí)對明明說過的話：“請你送我回家好嗎？我要找媽媽，”明明說：“你自己應(yīng)該能找到媽媽找到家的！”就這樣，小吉吉開始了找媽媽，找家的旅行。

　　吉吉飛到了一片碧綠的青草地，小草在微風(fēng)中隨風(fēng)搖曳著，沐浴著溫暖的`陽光，小草驕傲地對吉吉說：“吉吉你不應(yīng)該來到這里，碧綠的草地不歡迎你的！”，吉吉問道：“為什么呀？”小草說：“我們是美化大地的綠色使者，你是白色的垃圾當(dāng)然不應(yīng)該出現(xiàn)在這里啦！”。吉吉聽后很不高興，她想說：“我也是大家相親相愛的朋友啊，我做的事情也是很光榮的呢！我會用我的愛心，去盛裝著許多小朋友們喜愛的水果，飲料……”吉吉想：“也許我真的不應(yīng)該來這里，找媽媽，找家呢！”。

　　吉吉來到了一片小樹林，林間枝頭的鳥兒在唱著快樂的歌兒，小樹迎著陽光亭亭玉立著，小樹友好地對吉吉說：“小朋友，你在找媽媽嗎？媽媽不在這里，我們是美化環(huán)境的綠色小樹，有我們空氣會更清新，塵土也不會飛揚(yáng)……”，小吉吉聽后很不愉快：“原來我也不應(yīng)該來到這里呢！這里不是我的家�！薄�

　　吉吉來到了小溪邊，嘩啦啦的溪水在唱著歡樂的歌，浪花隨著流水在舞蹈著，小魚兒也在浪花間雀躍著，小溪對吉吉說：“喂！小朋友，你一定在找媽媽吧！”吉吉說：“對呀�！毙∠�水親切地告訴吉吉：“你的家在收購站里，那里還有叔叔阿姨，他們會幫助你去做有益于環(huán)保的事情，你的媽媽也在那里等著你呢！”。小吉吉聽后高興地說：“謝謝小溪啦，我會找到媽媽找到家的，我也一定會做一位有益于環(huán)保的好孩子！”。

　　吉吉站在鳳姑娘的羽翼上，飛呀飛呀，飛過了青草地，飛過了綠樹林，飛過了小溪水。這時(shí)吉吉高興地大聲呼喊著：“啊！我看到啦，看到了媽媽，看到了家。小草，小樹，小溪，你們知道嗎？在那里我會和你們一樣成為環(huán)保小天使，為大家?guī)�來許多幫助，讓我們的家園更潔凈，更加美好呢！”。

童話故事作文 篇5

　　把吃的喝的留給我，直升飛機(jī)飛走了。

　　對我的考驗(yàn)開始了。四面是無邊的沙漠。這時(shí)除了我自己，再也看不到別的有生命的東西。我是喜歡熱鬧的人，很難忍受孤獨(dú)，這時(shí)哪怕有一只蒼蠅給我當(dāng)寵物也好。

　　在城市里，我的目光老是在各種建筑物間東碰西撞，無法自由伸展，現(xiàn)在才領(lǐng)略到什么叫視野遼闊。我看到很遠(yuǎn)的前方有一團(tuán)旋風(fēng)在沙原上來回奔跑，這旋風(fēng)一定很年輕，滾動的沙丘像小伙子腳下的足球。

　　像夢一樣，我身邊就是那座麻延滴滴河廢城。由一家著名網(wǎng)站和旅游公司合辦的這次獨(dú)行俠探險(xiǎn)活動，有好幾千人上網(wǎng)報(bào)名，我沒想到我會被抽中。

　　我不是探險(xiǎn)愛好者，對考古也沒有特別的興趣。消息是蒙萌告訴我的。她從網(wǎng)上得知，西部大沙漠中發(fā)生了沙龍卷，一片積沙被掀開，露出一個(gè)古代城鎮(zhèn)。那里原是麻延滴滴河流域，曾經(jīng)繁榮過一陣，后來這繁榮隨著麻延滴滴河的消失而消失了。獨(dú)行俠探險(xiǎn)活動很刺激的，唯一的參加者將在這完全陌生甚至神秘莫測的環(huán)境中度過三天，只有一臺手提電腦當(dāng)他的仆人。

　　“好瘋狂啊，”這是喜歡夸張的蒙萌的口頭禪，“我敢說，我們班，我們?nèi)�校的男生，沒一個(gè)有膽量去報(bào)名的�！�

　　就沖著這句話，為了全班全校的男子漢不被輕視，我報(bào)名了。但我沒仔細(xì)想像過當(dāng)獨(dú)行俠的感覺，因?yàn)樵谌魏我淮纬楠勚形叶歼\(yùn)氣不佳。

　　可現(xiàn)在我真的來到這不可思議的地方。

　　我先在街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。這是一條土路，但已像石板一樣堅(jiān)硬。路面上各種痕跡歷歷在目，有車輪印，馬蹄印......不過，這是馬蹄嗎?會不會是驢蹄，駱駝蹄，或?qū)儆趧e的什么已絕種的動物?我用數(shù)碼相機(jī)把這些蹄印拍下來，等會到網(wǎng)上去請教專家。我也拍了路邊的房屋。都是壘土成墻。家家的院墻上刻著魚鱗一般的花紋。

　　走到土路的盡頭，我看見一些高大的木屋。比起土屋，木屋破敗得很厲害，都發(fā)黑了。

　　我走進(jìn)木屋中的一間。里面很寬敞，屋角還有一口井，井上蓋著蓋子。

　　木制的井蓋厚厚的很重。我把井蓋推開一點(diǎn)，朝下張望。黑洞洞的什么也看不見。井里應(yīng)該沒有水了吧?但我還是特意去門外撿了個(gè)土塊，扔到井里，果然沒聽見水聲。

　　刮風(fēng)了，朽壞的屋梁吱吱呀呀，我趕緊跑了出來。

　　我選了一間看起來較為結(jié)實(shí)的土屋做我的棲身之地。

　　推開門，屋內(nèi)的情景驚得我目瞪口呆，這里有人!一對青年男女跪在地上。他們已是雕像一般。他們面朝著豎起在屋里的一塊土碑。說是碑，它的寬度卻比高度要長。“碑”上沒有任何文字和符號。青年男女的姿勢像在拜求，祈禱。但和一般拜菩薩略有不同的是，他們合攏的雙掌不是朝上，而是朝前。雙手的`十指不是貼在一起，而是相插著。桌上有燭臺，蠟燭已燃盡�？磥硭麄兊纳�命是在一個(gè)夜晚結(jié)束的。那個(gè)夜晚......也許不是夜晚，是突然卷來的流沙淹沒了整個(gè)城鎮(zhèn)，把白天變成了夜晚。于是這對青年男女點(diǎn)起蠟燭，虔誠地祈禱直至最后一息。

　　我不能住在這里。

　　另選了一家，又見跪著一位老婦，我推門時(shí)帶進(jìn)風(fēng)來，使她的白發(fā)飄動了一下。

　　我連走好幾家，情況差不多，桌上一樣的燭淚，地上一樣的跪拜。

　　好容易找到一間空屋，災(zāi)難發(fā)生時(shí)主人大概正好出門了。

　　這里也有和別家一樣的土碑。桌上有個(gè)盒子。我打開盒子，見里面放著一支蠟燭。別家的蠟燭都已燃盡了，而這是一支完整的蠟燭。它是土色的，顯得挺粗糙，像是用泥土捏出來的。

　　和木屋一樣，土屋里也挖了井。我又撿一個(gè)土塊扔下去，好半天才聽見它落到井底。

　　我喝了點(diǎn)自己帶來的水，就來擺弄電腦。主辦單位四海網(wǎng)站為了這次活動特別開辟了一個(gè)聊天室，我將在那里與專家、網(wǎng)友們對話。

　　我來到聊天室，已有一些網(wǎng)友等待著了，其中就有蒙萌。

　　蒙萌說：感謝我吧?是我使你成了幸運(yùn)兒。獨(dú)行俠正在干什么?我猜你會像剛游過泳一樣，用一只腳一跳一跳，把耳朵里的沙子嘩嘩地倒出來。

　　我就把我在這里目睹的一切敘述出來，加上數(shù)碼照片。

　　聊天室里一下子沒了動靜。我知道他們都被嚇著了。

　　最先有反應(yīng)的是一個(gè)叫呼吸的網(wǎng)友，他說：看來廢城的居民是因?yàn)榱魃车难诼�，室�?nèi)空氣漸漸耗盡，而被奪去了生命。由于真空和干燥，不易腐爛，他們當(dāng)時(shí)的姿態(tài)得以保存下來。

　　這次活動的顧問尹博士發(fā)言了，他說：可是，在流沙襲來后，當(dāng)時(shí)的室內(nèi)不像缺少空氣，不然的話，蠟燭很快會熄滅，而那些蠟燭卻全都燃到了最后。

　　網(wǎng)友們又議論起那些木屋。有的猜測說，木屋是土屋居民的先輩建造的，那時(shí)井里還有水，麻延滴滴河還沒被沙漠的舌頭舔吃掉。有的說也許正因?yàn)槁檠拥蔚魏优铣霈F(xiàn)越來越多的城鎮(zhèn)，越來越多的木屋，綠顏色少了，黃顏色就多了。

　　蒙萌又問我：沙漠里真的能把雞蛋烤熟嗎?

　　我說：還沒烤過，我去試一試吧。

　　我?guī)щu蛋來的。烤一個(gè)雞蛋應(yīng)該該要不了多少時(shí)間。

　　但我將雞蛋埋進(jìn)沙里，正在一旁等著的時(shí)候，我看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前方像是有一個(gè)蜂群在飛舞。這蜂群旋轉(zhuǎn)著移動過來，越來越龐大，轉(zhuǎn)眼已是遮天蔽日。

　　我拼命跑回土屋。不久就聽見一種悅耳極了的宏大聲響，任何樂器都無法模仿它的，那是沙粒和沙粒相互磨擦的聲音。

　　我遇上沙龍卷了。這個(gè)剛見天日的古鎮(zhèn)將重回地下。在變得黑暗的屋子里，我用手電筒照明，將最新變故通告網(wǎng)友。

　　尹博士立刻作出分析：你所在的廢城可能處在一個(gè)很特殊的地理位置，所以會反復(fù)發(fā)生沙掀沙埋現(xiàn)象。

　　蒙萌說：你很害怕嗎?

　　我說：還好�？上�我沒法把流沙的聲音傳給你們，很好聽的。

　　但蒙萌不相信我不害怕，她說：你現(xiàn)在的感覺一定跟在鐵達(dá)尼號上一樣。

　　我說：我是杰克嗎?那還少個(gè)女主角呢。

　　蒙萌好像很難受，說：你一定在恨我，是我讓你當(dāng)了獨(dú)行俠。

　　其實(shí)我根本顧不上恨什么人了，我告訴網(wǎng)友們，我知道來救援的飛機(jī)已經(jīng)在路上了，但這間屋子里的氧氣越來越有限了，我得想辦法堅(jiān)持到像蘿卜一樣被挖出來。

　　網(wǎng)友呼吸說：你現(xiàn)在點(diǎn)著蠟燭嗎?如果點(diǎn)著，快把它熄掉，蠟燭的燃燒也需要氧氣的呀。

　　我說：我沒有點(diǎn)蠟燭。

　　我已經(jīng)覺得很氣悶，毛孔里滲出黏乎乎的汗。我沒有點(diǎn)蠟燭，那支蠟燭完完整整地躺在盒子里呢。我隨手打開盒子，再看看那土色的蠟燭。

　　就在這時(shí)，唿的一下，蠟燭上竄出了火苗。我吃驚地要吹熄這火，卻怎么也吹不熄。

　　趕緊請教尹博士，博士說：這是自燃。但你先前看到蠟燭時(shí)它怎么沒自燃?說明這是故意將蠟燭設(shè)計(jì)成能在缺氧情況下自燃。那么，我們是不是就該把它看作是一種專門用于災(zāi)難的救急物品?

　　我盯著小小的火苗，它是青白色的，沒有煙。漸漸的我不再覺得氣悶。果然，這種奇妙的蠟燭就跟樹木一樣，消耗二氧化碳而產(chǎn)生氧氣。

　　可以想像，屢次遭受流沙襲擊的古鎮(zhèn)居民造出了這種救急蠟燭。蠟燭使被埋住的人們不會窒息，等到流沙撤走，重見天日，他們又能過原來的生活了。但沙龍卷這不速之客越來越頻繁的來訪，終于使人們來不及準(zhǔn)備足夠的蠟燭。最后一朵白色火焰熄滅后，厚厚的沙被子還沒掀開，這里就成了廢城。

　　外面流沙的奏樂已經(jīng)停止，這座無名古鎮(zhèn)重新被沙子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來。

　　我的目光忽然被屋里那塊寬寬的土碑吸引住。碑面上不再是空白，此時(shí)變得影影憧憧的。我走過去用手電筒照了照，碑上的影子又不見了。我愣了一下，關(guān)掉手電筒，將那支蠟燭拿過來。

　　燭光照耀下，碑上現(xiàn)出了圖畫。

　　我告訴聊天室里的人們，碑上用很簡單的線條畫著水，畫著魚。那魚的眼睛很大，尾巴叉開著。

　　尹博士說：原始社會的人會以某種動物或植物作為崇拜的對象，這叫圖騰。土碑上的魚或許也是圖騰吧。那里的院墻上不都畫著魚鱗嗎?

　　我說：我想起來了，古鎮(zhèn)居民跪拜的時(shí)候，兩手是在模仿魚的形狀呢。手指相插，這正是叉開的魚尾巴。

　　蒙萌說：尾巴朝外，那么這條魚是向里游的。

　　尹博士說：在遭受沙災(zāi)的時(shí)候，麻延滴滴河里應(yīng)該早就沒有魚了。這條向他們懷里游來的魚乃是希望之魚，他們在祈求生命的希望。

　　蒙萌提醒我：你也像那樣拜一拜吧?

　　我把十指交插成一個(gè)魚尾巴，但我沒有跪下去。那些跪下的人再也沒能站起來。

　　頭頂上已經(jīng)傳來吹沙機(jī)的嘶叫。我希望救援隊(duì)的動作俐索一些，好讓這支奇特的蠟燭不會燃到一點(diǎn)不剩。

童話故事作文 篇6

　　我是一只完美的虎皮蜘蛛，我的背上有著和我家遠(yuǎn)方親戚老虎一般俊俏的外表，我身材纖細(xì)，苗條，性格爽朗大方，所有伙伴都垂涎于我的外貌，紛紛向我獻(xiàn)殷情，投懷送抱。

　　但是，人生在世總有不如意，要不是有他的出現(xiàn)，我就不會落魄。她叫藍(lán)寶石華麗雨，通體湛藍(lán)，就像一顆熠熠生輝、溢彩流光、晶瑩剔透、獨(dú)一無二、璀璨奪目的藍(lán)寶石一樣，高貴的讓人移不開目光，所有的蜘蛛都投入了她的懷抱。

　　霎時(shí)間，我無人問津，我垂頭喪氣地問老族長：“爺爺，為什么我會輸?shù)萌绱藦氐啄兀俊崩献彘L說：“因?yàn)槟銢]有內(nèi)涵，人家那只藍(lán)蜘蛛可是受過高等教育的'海歸呢！”

　　我是一只虎皮蜘蛛，我在這個(gè)看臉的世界感受到了深深的絕望，不是有臉就夠了嗎！為什么還要內(nèi)涵？

　　蒼天有眼，刮了一陣風(fēng)，將我刮到了一個(gè)教室里，我內(nèi)心一陣狂喜：我立志要做一只有文化的蜘蛛，看我怎么奪回曾經(jīng)屬于我的一切。我趕緊找了個(gè)隱蔽的角落躲了起來。

　　教室里的人陸陸續(xù)續(xù)多了起來，領(lǐng)讀的同學(xué)開始領(lǐng)讀，老師也很負(fù)責(zé)，我在他們?nèi)ド象w育課的時(shí)候，偷偷翻閱他們的書本，偷偷地學(xué)習(xí)著，這樣的日子持續(xù)了一周，一個(gè)月，一年……在許多年后的一個(gè)晚上，我學(xué)有所成，回到了久違的家。

　　我有了知識內(nèi)涵，又重獲了伙伴們的喜愛。

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