四年級童話故事作文[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級童話故事作文10篇，歡迎大家分享。

四年級童話故事作文 篇1

　　春姑娘來！樹長出嫩綠的葉子，草爬滿各個地方，花兒也咧開嘴笑……

　　小白兔望著窗外的美景，不禁感嘆：“哇，那兒真漂亮��！我要親自去瞧瞧！”

　　心動不如行動。小白兔迫不及待地征求媽媽的意見：“媽媽，我能到外面去玩會兒嗎？”

　　“當(dāng)然行。”兔媽媽摸摸小白兔的.頭叮囑道，“不過要小心一點，外面有……”

　　“我知道啦！”小白兔不等兔媽媽說完，就迫不及待的沖兔媽媽招招手，高高興興地跑出去。

　　小白兔看著美麗的花朵，越走越遠(yuǎn)……

　　突然，小白兔的眼前出現(xiàn)一只大灰狼，大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想：如果逃跑肯定會輸?shù)�，不如用智商打敗它�?/p>

　　突然，他腦筋一轉(zhuǎn)——有辦法！小白兔捂著肚子：“哎呦……哎呦……”地喊起來。

　　“你怎么？”

　　“我吃毒蘑菇，我要死，如果你吃我也會中毒的�！闭f著，小白兔在地上打幾個滾，最后竟一動不動。

　　大灰狼看著小白兔心想：兔肉雖好吃，但一吃就會被毒死太不值得。

　　眨下眼的大灰狼，撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠(yuǎn)，急忙往家跑，來不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。

　　兔媽媽直夸：“孩兒真機智��！”

四年級童話故事作文 篇2

　　很久很久以前，有三個快樂的孩子，其中兩個女孩，一個是男孩。一個女孩叫珍妮，一個女孩叫爾菲；男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。

　　他們自由自在地生活在森林里。有一天，爾菲說：“我們不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了這個建議。珍妮說：“我們建五層樓的房子吧�！薄安恍�！五層樓太低了。我要建十層樓的房子！”“哥哥，還是珍妮的主意好！房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀？而且房子太高，上上下下多費力氣！我們還是把房子建大一點、寬一點、矮一點吧，住起來既然方便又舒服，有什么不好呢？”爾菲說�！敖ǜ唿c能看風(fēng)景，不是更好嗎？”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動物們給他們?nèi)�人分析了高層和低層有利與不利的因素，最后飛米同意了大家的意見，決定蓋五層樓的.房子。

　　三個孩子在動物們的幫助下，經(jīng)過一周的努力，終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道：“我們成功了！”爾菲也跳了起來，高地地說：“看，團結(jié)就是力量！”飛米笑了，動物們也笑了。

　　三個孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草，把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”！從此孩子們和動物們開開心心地住進了宮殿里。

四年級童話故事作文 篇3

　　一天，老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地，運瓦的運瓦，分工合作。幾個月以后一棟四層的.樓終于蓋好了。

　　紅墻、藍(lán)瓦，這時它們開始爭論誰住幾層樓，“誰住第一層呢?”小猴說。大家一起說：“當(dāng)然是牛伯伯了，它的年紀(jì)又大，手腳又不靈便，住第一層最合適�！崩吓Ｕf：“我不合適第一層，我倒合適第二層。”話音剛落，大家都吃驚的問：“為什么?”老牛說：“我要是在第一層又不會守門又不會認(rèn)壞蛋。而且我又發(fā)現(xiàn)第二層陽光允足最合適老人住了。”“那么，第一層小狗是最合適了。”大家說。

　　“第三層誰住呢?”小狗說�！暗谌龑游易詈线m�！毙●R自豪地說�！盀槭裁�?”大家迷惑不解的問。小馬說：“我呢跑得快，又會拉車，從三樓跑下來不用三分鐘，所以三樓最合適我住�！钡谒膶幽�?當(dāng)然是小猴了。因為小猴子住在高處，樓旁長著一棵桃樹，每年秋天小猴子從窗上爬到樹上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。

四年級童話故事作文 篇4

　　果實累累的秋天來了，小鳥找大象玩。它們來到湖邊玩耍，它們躲在草坪上，聞著花兒散發(fā)的香氣。小鳥對大象說：“我們帶的水果吃完了嗎？”大象說：“吃完了。”小鳥對大象說：“不如我們在這里開個水果店吧，因為它們在這里玩，想買水果吃就可以來我們店里買。”大象說：“好啊，我們就在湖邊開吧�！毙▲B說：“不行，不行，在湖面上開�！彼鼈儌z人意見不同，就爭吵起來了。第二天，這里出現(xiàn)了兩個不同的水果店。

　　一個是大象在湖邊開的快樂水果店，另一個是小鳥在湖面上開的美味水果店。由于小鳥在水面上開的水果多，還可以在湖面上玩耍。而大象開的快樂水果店幾乎要面臨倒閉了。

　　這天，小鳥的美味水果店里沒了蘋果，可恰巧送貨員今天生病了，小鳥正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時，路邊的螞蟻從這里走過，看見小鳥不知為什么事愁眉苦臉，便去問小鳥。螞蟻說：“小鳥，小鳥，你怎么了？如果你有什么煩心事來給我講一講，我?guī)湍�。”小鳥說：“我的.美味水果店沒有蘋果了，可是送貨員又生病了，你說我該怎么辦？”螞蟻說：“你可以去找大象開的快樂水果店里運一些蘋果嘛�！毙▲B說：“不行，不行，前幾天我和大象吵架了，我不想讓它幫我�！蔽浵佌f：“沒事，我?guī)湍銈兒虾��！?/p>

　　螞蟻幫小鳥約好了，讓大象在湖邊見面。它們來了，小鳥和大象一見面，倆人誰也不理誰。螞蟻說：“哎呀，大家都是這么多年的好朋友，還為一點小事鬧不開心。”小鳥和大象聽了這話，倆人覺得有道理，就給彼此說一聲對不起，倆人就合好了。大象就把自己店的蘋果運給了小鳥一點，小鳥說：“大象，你看我的水果多好，不如我們合為一個店吧�！贝笙笳f：“好啊�！�

　　就這樣，湖面上有了一個新的水果店，那就是友誼水果店，這個友誼水果店生意別提多好。

四年級童話故事作文 篇5

　　秋天的童話

　　炎熱的夏天過去了，紅葉滿山的`秋天悄悄地來到。雖然秋天沒有春天耀眼的鮮花，但它卻有成熟的累累果實，正是秋收冬藏的好時光。一天，秋高氣爽，小動物們都在采集食物，準(zhǔn)備過冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩，不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。

　　這天，小兔子灰灰覺得一個人玩沒勁，就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果，灰灰在樹下大聲喊：“珂珂，這天天氣這么好，不如下來和我玩一會兒？”“不行，你怎樣不去采集食物呢？冬天立刻到了，你再玩的話，到冬天就會挨餓的�！辩骁婊卮鸬�。小兔灰灰可不這樣想，他只想到玩，灰灰沒理珂珂，自我去玩了。

　　不久，寒冷的冬天來了，小動物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見了，饞得直流口水，很想吃，于是就問小松鼠要了幾個松果，味道好極了�；一艺f：“明天我必須去找食物。”但是到了第二天，灰灰早把昨日說的話給忘得一干二凈，之后玩去了。沒過多久，小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬，被活活餓死了，小松鼠悲傷的把小兔葬了。

四年級童話故事作文 篇6

　　阿拉丁得到了神燈，靠著它，紅紅火火地過起了日子�，F(xiàn)在，他似乎厭倦了這衣伸來手，飯來張口的生活，決定給神燈找個新主人。他說干就干，在自家別墅門口貼起“英雄榜”，其中明確指出，誰能地使用神燈，這神燈就歸誰。

　　這不，告示一貼出來就引來了無數(shù)的路人駐足觀賞。很多人都滔滔不絕說著自己怎樣使用神燈，但沒一個人能真正說到阿拉丁心坎里。一天，來了個大漢，一到門口，就迫不及待地對阿拉丁說道：“現(xiàn)在，一些國家還戰(zhàn)亂紛紛，人民陷入水深火熱之中，我想成為神燈的新主人。有了它，我就可以阻止戰(zhàn)爭，讓世界和平，讓人民安心，為天下謀福�！�

　　正在這時，一個衣著華麗、整潔的人來找阿拉丁，他說：“我不奢求榮華富貴、錦衣玉食，只求世界上的每一個國家都平等地發(fā)展，他想讓所有的國家都強盛起來，使所有人沒有高低貴賊之分，讓每個人都能吃得飽、睡得好、穿得暖過上舒舒服服的好日子�！�

　　這可難住了阿拉丁，他正在思考著神燈應(yīng)該屬于誰時，突然又來了個老者。老者一見到阿拉丁，就惋惜地說：“以前，我小的時候，周圍都是青山綠水，白云朵朵，鳥語花香，人們過著開心，快樂的.日子！可現(xiàn)在，大量工廠崛地而起，排放廢氣，污染水源，我只求能重建當(dāng)初的家園，我就死而無憾了。所以，可不可以請你滿足我最后的愿呢？”

　　阿拉丁舒心地笑了笑，把神燈交給了他們?nèi)齻�并宣布：這三個人都是神燈的新主人，讓他們分別實現(xiàn)各自的愿望。

四年級童話故事作文 篇7

　　天，尺子哥哥和筆大姐發(fā)生了爭吵。為什么呢?現(xiàn)在我們就去看看吧!

　　小紅數(shù)學(xué)考了100分，老師發(fā)下試卷，還得了一張表揚信。小紅可高興了，就把表揚信放進了筆盒里面。小紅望了望，又笑了笑，就把筆盒關(guān)上了。尺子哥哥看見了表揚信，驕傲的說：“你們看，我的功勞多大呀!我?guī)托〖t連線、畫圖形，都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什么什么?沒有我，可能是紅勾勾嗎?;沒有我，能發(fā)表揚信嗎?;沒有我，小紅能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的家伙!”筆大姐反駁道。于是，筆大姐和尺子哥哥就吵了起來。在旁邊的修改紙沒有說話�？粗�它們吵的`沒完沒了，決定勸勸說：“別吵了!你們都有功勞。小紅的表揚信，應(yīng)該是大家的……”于是筆大姐和筆大哥握了握手，和好了。

　　這個故事告訴我們，大家要團結(jié)友愛!互相幫助!不然，小紅怎么會拿100分呢?

四年級童話故事作文 篇8

　　從前，有一只羊和一只狐貍它們是好朋友。

　　有一天，狐貍對羊說："羊去摘蘋果吧？’’羊說："好吧，昨天我做了個夢，夢見了獵人，它抓到了我兩次，我就用了兩個方法來逃跑，現(xiàn)在我記得這兩個方法。"狐貍說："我們就去吧，反正我的方法比你多。"："好吧"。于是羊和狐貍來到了蘋果園，它們在摘蘋果的'時候，正好被獵人看到了，就向羊撲去把羊捉住了。羊就它昨天的方法來逃跑。羊先讓獵人把它自己帶到獵人的家里，趁獵人跟它兒子說話的時候就逃跑，羊就這樣逃跑了。一段時間過去了，狐貍又叫它去摘蘋果，小羊又不好意思不去摘，只好答應(yīng)。

　　這一次是狐貍被獵人搞了一個陷阱，狐貍就掉進陷阱里去了，羊看見獵人馬上接近它們，就拉走狐貍跑掉了。

四年級童話故事作文 篇9

　　題記：我們班的隆隆不吃肉，有一天，我看著他吃素餐，頭腦中浮現(xiàn)了一個這樣的故事。

　　“龍是中國神話中很威嚴(yán)的動物，可在這個故事里，它的膽子卻很小，它將如何找回自己的自信呢？……”

　　咔嘀，電視被媽媽關(guān)上了，龍龍說：“就再看一集么！”“不行！”媽媽堅決地說。

　　這時，只聽得一聲巨吼，房檐上的土都被震掉了！原來，是龍龍的爸爸回來了，它是村子里最兇的龍。

　　龍龍再一看，斷定爸爸又是騰云駕霧回來的，因為它身上水淋淋的。嘴里還叼著剛抓來的獵物。

　　龍龍高興地迎了上去，媽媽也迅速地拿出盤子，把晚餐放了進去，一家人共進晚餐后，龍龍上了床，它想到明天就要開學(xué)了，心里好興奮呀！它閉上眼睛，要好好地睡上一覺。

　　等它再一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己站在一片樹林里，陽光透過樹葉的`縫隙照在大地上，突然，一只小鹿在奔跑，咦，那不是昨天爸爸抓到的那一只嗎？真是一個：晨見一鹿在奔跑，不知何時再見它，此鹿白尾棕身體，永世難得第二只！

　　看到這里，龍龍想：“生命對誰都是寶貴的，以后再也不吃肉了！”

　　龍龍醒了，知道自己做了一個夢，它還記得夢中的情景。

　　看到媽媽準(zhǔn)備的早餐又是肉，龍龍說：“我以后再也不吃肉了！”媽媽說：“別傻了，孩子，你怎么可能不吃肉呢！”龍龍說：“我為什么不能不吃肉呢，我已經(jīng)決定了！”

　　以后，龍龍就開始在家里不吃肉了；接著，在學(xué)校不吃肉了；最后，龍龍在哪都不吃肉了！

四年級童話故事作文 篇10

　　秋天到了，麥子都成熟了，小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里，有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之后，小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上，小馬虎家里來了一只小老鼠，小老鼠聞到了香味，就從洞里跑了出來，小老鼠還沒有偷到一點糧食的時候，嘴里出了一點聲音：“吱吱吱！”這聲音被小馬虎聽見了，小馬虎連忙跑過去，一看，地上有一只小老鼠，小老鼠發(fā)現(xiàn)小馬虎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了，就趕快跑，小馬虎在后面追，他追的跑得上氣不接下氣 ，而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑，小老鼠又拐進洞里了。于是，小馬虎就開始想辦法，“哈，有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細(xì)又長的管子，小馬虎比一比，“嘿，剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上，相似騎馬的'一樣，小老鼠見小馬虎還沒發(fā)現(xiàn)自己，就從管子里跑了出來，小馬虎心想：“咦，不似都放管子的嗎？，怎沒老鼠還能出來？”，小馬虎看了看管子，蛛絲馬跡也沒看出來，之后，小馬虎把管子豎起來，他個子沒那么高，所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板，在上面看�！芭�，原來這個管子是空心的啊。”當(dāng)他說完“啊” 這個字時，小老鼠已經(jīng)把他家的糧食吃完了。

　　小馬虎真是馬虎��！啦啦啦！

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