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童話故事作文

三年級童話故事作文

時(shí)間:2026-01-25 11:38:06 童話故事作文 我要投稿

三年級童話故事作文集合(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級童話故事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級童話故事作文集合(8篇)

三年級童話故事作文 篇1

  在森林深處,住著一對非常友好的朋友,它們是小熊尼克和小豬帕克。它們有時(shí)候會吵架,但一會就合好了,但有一次吵架,讓倆人印象很深,誤會了很久。

  那一天,是個(gè)陽光明媚的日子!小熊尼克正忙著呢,因?yàn)樗屗袆游锒紒韰⒓铀纳站蹠,最后回到家,突然想到還告訴伙伴帕克呢!正好,帕克來找它。帕克一聽到情況,不聽解釋,就氣憤地走了,還留了一句“竟然最后告訴我!”

  晚上的.聚會,帕克沒有來,尼克想,它肯定在生我的氣,明天就去道歉!第二天,尼克到了小豬家,向帕克道歉,說自己大意了,太粗心,本以為帕克會原諒它?尚∝i帕克說:“你太不仗義了!”說完就關(guān)了上門!

  就這樣,兩個(gè)好朋友這樣分開了!后來,小豬的媽媽知道了這件事,就對帕克說:“你這樣是不對的。小熊疏忽,而且向你道歉了!你這樣不原諒他,是你的錯!”小豬這時(shí)慢慢知道了自己的錯誤!

  帕克來到尼克家,面對面,相視一笑,什么都沒說,誤會就這樣解除了!

三年級童話故事作文 篇2

  在美麗的森林里,生活著一群小動物,它們生活得十分快樂。

  可是前不久來了一只可惡狡猾的狐貍,把小動物的家園攪得很不安寧。小兔十分討厭它,決定想個(gè)辦法治治它。

  很快,小兔想到了一個(gè)點(diǎn)子。小兔在河邊挖了一個(gè)又大又深的陷阱,然后又用草蓋好,然后來到了狐貍家里。

  “狐貍先生,您在家嗎?我是小兔!

  狐貍開了門,想都沒想就撲了上去,想一口把小兔吃了。小兔順勢一躲。

  “慢著,狐貍先生,今天我來是要告訴您一個(gè)秘密的`……”

  “什么秘密?”狐貍看著一臉神秘的小兔說。

  “森林里有一條許愿河,您只要對著河水大聲說出想要的東西,就可以實(shí)現(xiàn)您的愿望。”小兔低著聲音說,“我試過了,很靈驗(yàn)!這個(gè)秘密,我可只告訴您!

  “馬上帶我去!”狐貍遲疑了一會,可又抵不住誘惑

  “到了,就在那邊。”朝著事先設(shè)計(jì)好的陷阱,小兔往河岸邊一指。

  狐貍想都沒想,迫不及待地跑了過去,掉到了陷阱里面……

  唉,外表好似強(qiáng)大的大家伙們,怎么總經(jīng)不起弱小動物的誘惑呢?

三年級童話故事作文 篇3

  在一個(gè)陽光明媚的上午,一只活潑的小鹿在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。

  小鹿正放得高興,忽然一陣狂風(fēng)吹來,把小鹿的`心愛之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹上。小鹿看見了,連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉,可這不管用。

  小鹿眼睜睜地看著風(fēng)箏一動不動地掛在樹上,過了一會,忍不住“哇哇”大哭起來,眼淚像斷了線的珠子流了下來。

  正在不遠(yuǎn)處玩耍的長頸鹿聽到哭聲,馬上跑過來問小鹿:“怎么了?”小鹿把事情經(jīng)過告訴他,長頸鹿聽后,走到那棵松樹前,用嘴巴輕輕把它叼在嘴里,還給小鹿,小鹿頓時(shí)破涕為笑,感激地說:“長頸鹿,謝謝你!”,長頸鹿笑著說:“不用謝!”

三年級童話故事作文 篇4

  一天,媽媽對佩奇說:“今天你要去超市當(dāng)收銀員!薄爱(dāng)然可以!迸迤嬲f。

  下午,小狗來買中餐和晚餐。小狗推著購物車,在超市轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于,找到了它最愛的羊骨頭、牛肉……它選了幾根骨頭,兩塊牛肉,把車都裝得都拖不動了。

  到了收銀臺,輪到小狗付款了,它左邊的衣袋掏掏,右邊的衣袋掏掏,發(fā)現(xiàn)自己的錢包忘帶了。它的'手腳發(fā)著抖,小心翼翼的說:“不好意思,我忘帶錢包了,可不可以把東西帶回去,過一會再把錢送回來?”佩奇信任小狗的話,于是,小狗就開開心心回家了。

  過不了一會兒,小狗就把錢送回來了。佩奇收到了錢非常開心。

  佩奇說:“像你這樣的值得我們學(xué)習(xí)!毙」纷院赖恼f:“謝謝!誠信是為人之本。”

  從此,它們倆成為了最好的朋友。

三年級童話故事作文 篇5

  Hi!大家好!我是一個(gè)塑料袋。我一直被主人關(guān)在一個(gè)大箱子里,黑咕隆咚的好難受。

  呵呵,今天機(jī)會來了!主人把我?guī)У讲耸袌鋈ベu菜;只見主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜,遞給了一位陌生人。那個(gè)陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感覺一陣疼痛,我的身上裂了一個(gè)大口子,好痛啊!慢慢的,我昏了過去。

  當(dāng)我醒來后,我已經(jīng)躺在一條大路上,對面還躺著一個(gè)紙袋。我正要找它訴苦,它卻兇巴巴的對我說:“快滾開!”我氣憤的說:“憑什么?這路又不是你開的!闭l料它卻輕蔑的說:“你對環(huán)境的污染那么嚴(yán)重,為人類做出的貢獻(xiàn)那么渺小,還好意思那么和我爭辯呢!難道你不知道我們國家去年就頒布了“限塑令”嗎?哼哼!你根本就沒資格和我搶路”聽了這話,我的心仿佛跌進(jìn)了深谷,痛到了極點(diǎn)。

  是呀!我的體質(zhì)如此的差,連幫助人買菜的心愿有時(shí)都無法實(shí)現(xiàn),人們買了菜放進(jìn)我肚里,我承受不住重量,破開口子,人們生氣的把我扔在大路上,污染了環(huán)境。想到這里,我真是無言活在這個(gè)世上。這時(shí)路旁走來一位撿垃圾的老大爺,他毫不猶豫的從我身上踩了過去,然后撿起旁邊的紙袋,裝進(jìn)了他的.大口袋,轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨(dú)無助的境地,心情就像洶涌的激流,激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋,二次利用呢!難道我真的一無是處,只能做環(huán)境的殺手么?我多么希望有人把我送進(jìn)垃圾回收站,然后把我加工成結(jié)實(shí)的環(huán)保塑料袋,讓我為人類多做貢獻(xiàn)!可惜我力量太小,分量太輕,只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族,地球會因?yàn)槲覀兌s短壽命,人類的生存環(huán)境也會因?yàn)槲覀兌兊脨毫。想到這里,我不禁哭了起來。

  這時(shí),一個(gè)小女孩把我撿了起來,扔到垃圾桶里,我的心得到了一絲欣慰,世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個(gè)疑問,為什么大家不能像小女孩學(xué)習(xí),做一個(gè)有環(huán)保意識的人呢?

三年級童話故事作文 篇6

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,小雞貝貝約小鴨逗逗一起去河邊玩。河邊的空氣是那么清新呀!他們來到一片長滿青草的`草坪,一起玩捉迷藏,一起玩你吃我吃的游戲……他們玩得可開心了。

  突然,雷聲大作,天上飄下幾滴雨點(diǎn),緊接著下起了傾盆大雨。小鴨逗逗看了看四周,說:”小雞貝貝,我去給你摘一片荷葉當(dāng)雨傘吧?“小雞貝貝高興地說:”好呀!好呀!,謝謝你!謝謝你!“小鴨逗逗游到了荷葉旁邊,挑了一片最大的荷葉給小雞貝貝。

  過了一會兒,雨停了,小雞貝貝和小鴨逗逗又開心地玩了起來。

三年級童話故事作文 篇7

  一天孫悟空和豬八戒出去找東西吃,他們找到一個(gè)大西瓜。孫悟空讓豬八戒帶回去給師傅他們吃。豬八戒騙孫悟空說好的。路走一半,豬八戒就饞得口水直流,馬上停下來大口大口地吃起西瓜。

  他邊吃邊扔,西瓜又香又甜。在他吃得正高興的`時(shí)候,突然一塊西瓜皮滑得他四腳朝天。

  孫悟空這時(shí)看到,馬上到豬八戒的身邊說:豬八戒你也太不講衛(wèi)生吧,不但偷吃西瓜還亂扔得到處都是瓜皮。豬八戒很不好意思地把西瓜皮一塊塊地?fù)炱饋矸诺嚼袄?

三年級童話故事作文 篇8

  烈日炎炎的夏天,驕陽似火,炙烤著大地。住在非洲的獅子,難以忍受,于是他給南極的企鵝發(fā)微信。他在微信中寫道:“親愛的企鵝,我快熱死了,我需要一塊非常大的冰。請您速速幫我辦理一下,今天就快遞過來,可以嗎?”

  企鵝收到信息,立馬派工人們?nèi)マk。企鵝回信道:“大王,根據(jù)您的要求,我們至少五六天才能完成。這么大的冰塊兒,我們需要的時(shí)間也要長一些,請您耐心等待!

  獅子回信說:“那好吧,但是一定要保質(zhì)保量啊!

  獅子等了一天、兩天、三天、四天……終于,冰塊兒回來了,他興奮地打開盒子,可是里面裝的不是大塊的.冰,而是大袋的水。獅子大王頓時(shí)火冒三丈,發(fā)信息說:“為什么快遞回來的是水,而不是冰呢?我要投訴你們!

  企鵝收到信息,無法回答,覺得好奇怪:明明寄過去的是冰塊,怎么會變成水呢?

  于是,企鵝趕快上網(wǎng)百度。它終于弄明白了:原來非洲氣溫太高了,所以使大塊的冰瞬間化成了水。他回信給獅子說明了原因,并且邀請獅子來他們家鄉(xiāng)住一段時(shí)間,避避暑。獅子看到信息后恍然大悟,同時(shí)也明白了沒知識真可怕,從此之后獅子開始認(rèn)真的讀書學(xué)習(xí)了。

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