童話故事的作文常用5篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的童話故事的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事的作文 篇1
“沙沙沙——沙沙沙——”動物王國下雪了,雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來,像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞。.整個動物王國銀裝素裹(ɡuǒ),美麗極了!
小動物們高興地跑到屋外,玩起了打雪仗的游戲!霎(shà)時間雪球滿天飛舞。小松鼠拾起一個雪球向小猴扔(rēnɡ)去,小猴一躲沒打到。小猴又拾起一個巨大的雪球,使出全身力氣一投,只聽“咔嚓”一聲,不好,公雞爺爺家的玻璃碎(suì)了!大家走進公雞爺爺?shù)募,只見公雞爺爺生病了,躺在床上無人照顧。寒冷的.北風吹進屋子,冷極了。于是大家開始分工,有的修玻璃,有的生爐子,還有的喂公雞爺爺吃藥。很快,公雞爺爺?shù)牟【秃枚嗔恕N萃怆m然寒冬臘(là)月,滴水成冰,可公雞爺爺?shù)募覅s十分溫暖!
天黑了,小動物們要回家了,公雞爺爺十分難過,這可怎么辦呢?大家想了一個好辦法,一起堆了個雪人,讓他陪伴公雞爺爺。小動物們走后,小雪人晃了晃腦袋,變成了真正的雪孩子。公雞爺爺看到這一切,高興極了。從此,他們每天一起散(sàn)步,一起吃飯,生活變得那么美好!
春天來了,雪孩子變得越來越瘦,越來越小,慢慢消失了。公雞爺爺傷心地流下了眼淚,但他知道,明年冬天雪孩子還會回來的……
童話故事的作文 篇2
就在這幾天,天一直下著傾盆大雨,雨傘每天被主人帶進帶出,慢慢變得驕傲起來。
有一天,雨傘說:“我們來比比誰的作用大吧!睍勒椒降,主人很少用它,書桌此時無話可說!拔易饔煤艽!北湔f道:“我可以儲藏食物,不讓食物壞掉!薄翱墒侵魅藭䦷愠鋈ネ鎲幔俊庇陚惆谅卣f著。是啊,連在家里資格最老的`大門都沒有被主人帶出去玩過,所有的家具都一聲不吭了。
又過了幾天,主人的朋友過生日,主人去不了,朋友說:“送她一件最沒用的東西就可以。”家具們聽了心里萬分焦急,深怕主人將自己送出去。主人抬頭望了望天空,徑直走到雨傘身邊小聲地嘀咕著:“眼看天氣轉(zhuǎn)晴了,也用不上了,就把你送給我朋友吧!庇陚銍虖埖臍庋骖D時撲滅了,它再也不能在這個家里與家具們一比高下了。
雨傘這個故事告訴我們不能驕傲自大,驕傲自大反而會自食其果。
童話故事的作文 篇3
鴨子歷險記
在9月29日的一天早晨,溫哥華街頭人山人海的,車輛也很多。
有一只鴨子,它那又灰又大的身子和又黃又大的嘴巴,他很笨頭笨腦的。有一只小鴨的媽媽就邊過馬路邊說口號“嘎嘎”。好像對小鴨說注意安全。小鴨們走著走著,幾只小鴨就跌入了路旁的下水道里,鴨媽媽立刻尋找巡警,它一邊用翅膀指著下水道邊說“嘎嘎”。巡警知道了,就說:“是不是小鴨跌入那里了呢?沒關系,我有辦法”。巡警找了找繩子?墒锹放詻]有繩子,眼看下水道里面的小鴨子要被沖走了,鴨媽媽就沉著冷靜起來了。
路中央的司機連忙下了車,就說:“我有辦法,我們可以用很長很長的木棍來撈呀!”之后,巡警就在街的旁邊找到了很長的木棍來撈,不一會兒,小鴨子就撈上了。
巡警就送他們搖搖擺擺的上路了,鴨媽媽想:“假如小鴨掉進下水道的話,我也要用上次的方法來救它們。
沖突
沖突每天都在發(fā)生,所以我們必須想辦法解決他。而發(fā)生沖突的可能是誰?其實所有人事物都有可能發(fā)生沖突。
就像有一天,A街的狗老大阿斑巡地盤時,遇見B街的狗老大太陽。此時太陽正在和C街的狗老大白白起沖突。白白罵太陽說:“你上次明明就說要在今天把我的珍藏布偶還給我的,你怎么可以食言而肥!”太陽生氣回答:“我什么時候說要今天還你?是你記錯了!”
此時的阿斑心想:“白白和太陽都是我的好朋友,可是我又不敢直接跑去阻止他們,我該怎么辦?”幸好在一旁的手下告訴他,只要讓他們冷靜下來,之后再慢慢把事情的前因后果弄清楚之后,就可以解決沖突了。而阿斑想了想覺得這方法不錯,并開始執(zhí)行這個點子。阿斑小心翼翼的叫白白和太陽的名字,并且問兩狗說:“是什么事情讓你們吵成這樣呢?”于是白白和太陽把那一天的事情告訴了阿斑。原來上禮拜太陽和白白借他的收藏去欣賞,約定好這禮拜還,但是太陽沒有還,所以才起了沖突。聽完了以后說:“你們時間都沒有講清楚,難怪會這樣,下次就不可以不交代時間喔。
就這樣沖突完美的被阿斑的部下給的方法解決了。不僅沒有受傷,也沒有造成友情的決裂。所以是個很好的解決方式。假如阿斑直接沖進去的話,或許會被攻擊呢!所以正確的解決方法很重要喔!除了這個方法以外還有其它因應的方法,有的很好玩,有的可能只是和特定的人使用。不過大家要盡量避免沖突會更好呢!
風和門的爭吵
一個雨大、風大的臺風天,剛就寢的我依稀聽東西碰撞和叫罵的聲音,難不成是隔壁鄰居吵架嗎?看來聲響越來越激烈,不如去看看好了。
我弄了弄亂亂的頭發(fā)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了出去,看到一個穿著透明大風衣的男子正以“呼-呼-”的講話聲跟一個看起來硬硬、扁扁的女子吵架。
它們一看到我,就不約而同的以神奇的力量,試圖將我拉扯了過去,就聽他們大喊:“昀昀!我們是風和門,你快來幫我!都是這個討厭的家伙不對!”它們互指著對方的鼻頭憤恨的彼此叫囂著。
我以受不了的'眼光,看著兩個像笨蛋的“人”,心里所有的疑問,都最被“愛困”的不滿情緒占據(jù)了,拖太久不管是誰都睡不著,我于是強提起精神,要他們說出吵架的原因,試圖化解紛爭。原來是家人沒有把門窗關好,風一灌進來把門弄得碰碰響,不得安寧,風一直堅持著不是它的錯,是門自己沒有關好,還把錯怪在自己的頭上。
總是四處游蕩又愛打抱不平的風,氣得化成人形下來為自己辯解一番。風則說原本在休息的它突然被風用力一撞,疼得門把都腫起來了,快淤血的門板都要分尸了啦,化成人形比較好打人啦!只見它們你一句,我一句的吵來吵去,連一向講話流利的我也只能用盡所有的蠻力將它們拉開,苦口婆心的勸說:“風,你吹開門并不是你的錯,是我沒把窗戶關好,門這也不是你的錯,是我不小心讓風進害你受傷,你們都沒有錯,別再吵架了!”
它們靜了一下,突然一起大叫:“我知道了,這問題都是你害的,都是你的錯!”
它們一起沖過來抓住我,頭感到劇痛,睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)自己在做夢,可是風仍呼呼的吹著,門還碰碰的響著。
童話故事的作文 篇4
“我們每個人,都隨時隨地隨身帶著十根手指……”在今天,我們學了一篇課文,名字叫做《手指》。在讀課文的同時,我也進入了自己的精神世界……
突然五兄弟爭吵。首先大拇指用很粗的聲音說道:“我吃苦耐勞,對主人做出了很大的貢獻,比如拉胡琴,我?guī)兔Ψ鲎∏偕;水要噴出來,我死力頂。谎鞒鰜,我拼命按住,重東西翻到去,我用勁扳住。所以我的作用非常大,所以主人當然是最喜歡我了!”大拇指剛說完,食指就不服氣地說:“我的作用才是最大的,我很機敏,干什么活都以我為主,什么危險事,都是我先來做,主人還是最喜歡我了!”“不!最喜歡我!”大拇指大聲地說道。“主人不可能喜歡你,你去打打算盤試試,哈哈,你肯定做不好,還有扳槍機,你也做不成的!”食指帶著一點兒諷刺的味道對大拇指說道。大拇指不作聲了。這時,中指插了進來,只見,他驕傲地說:“哼!你們算什么!主人肯定是喜歡我了,你看,我相貌堂堂,曲線優(yōu)美、相貌堂堂、英姿颯爽、主人肯定喜歡我”這時,就在它們暴跳如雷的時候,在旁邊傻站的無名指和中指蹦了出來不服氣的.說:“我們才最受主人的喜愛,我們的體態(tài)秀麗、樣子可愛,況且,舞蹈演員的手指常常做蘭花狀,我們正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩朵。所以,不用問,主人一定最喜歡我們兩個!”這時,五兄弟越吵越激烈,他們都認為自己的作用才是最大的。
這時我聽到了,對它們說:“你們都各有所長,我們既要看的自己的長處,也要看到自己的短處,彼此諒解,相互合作,團結(jié)一致,才能把事情做好!”
童話故事的作文 篇5
從前,在一個悠悠蔥蔥的大森林里住著三只小豬。
一天,媽媽說:“你們都長大了,不能再靠媽媽生活了,趕快出外面學一學怎樣生活吧!”小豬們聽了高高興興地撿好包袱準備明天的起程。
這天,小豬們拿好干糧就出發(fā)了。一直走啊走,已經(jīng)到了下午了。老大就說:“那么晚了,趕緊蓋一間房子就休息吧!”其余兩只小豬都同意了。老大隨便拿一些稻草起了一間房子,里面沒有一件像樣的家具。鋪了一些稻草就睡了。老二拿了一些木頭,也隨便起了間屋子,里面只有一張桌子和一張凳子質(zhì)量沒怎么好。老三呢就認認真真用一些水泥鋪在上面,想起一座結(jié)實的.房子。老大和老二看見了就說:“那用這么麻煩呀,隨便起一間就算了嘛!崩先突卮穑骸安徽J真怎么行,萬一有大灰狼來了,我們豈不是泡湯了嗎?”
第二天,大灰狼聽說小豬們就住在附近。就馬上跑去捉小豬。一開始來到了老大的房子前,大灰狼深深吸了一口氣,一吹,老大的房被吹爛了。老大看見是大灰狼就馬上跑到了老二的房子,大灰狼又深深吸了一口氣,一吹,沒吹動。大灰狼用力一推,老二的房子倒了。兩只小豬跑到老三的房子里,老三見兩位哥哥如此慌張就問:“兩位哥哥為何如此慌張?”
老大如實告訴了老三。老三連忙安慰兩位哥哥說:“別怕,大灰狼不回進來的。”大灰狼來到老三門前又吹,又撞,房子還是不倒。大灰狼準備從煙囪里爬進去,老三看穿了大灰狼的把戲。就和兩位哥哥把一鍋熱水放在煙囪下面,大灰狼一跳下來被燙死了。
從此以后,那兩位豬哥哥再也不懶惰了。
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