童話故事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的童話故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，小貓來(lái)到河邊釣魚(yú)，過(guò)了很久，水面連一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，這時(shí)，小花貓很沒(méi)勁。忽然一只顏色鮮艷的.蝴蝶朝小花貓飛來(lái)，咦？哪里飛來(lái)的蝴蝶，小花貓快速地把魚(yú)竿放了去追蝴蝶。
追著追著小花貓被石頭絆倒了。頭上起了一個(gè)大包，傷心地回到河邊。
這時(shí)，她遇到了小兔，小兔說(shuō)：”今天，你說(shuō)過(guò)讓我來(lái)你家吃魚(yú)，要我怎么來(lái)你家吃魚(yú)啊！“
小花貓聽(tīng)了，感到很羞愧，就拿起魚(yú)竿認(rèn)真地釣起了魚(yú)，不一會(huì)兒一條很大的魚(yú)釣上來(lái)了，小花貓高興極了。
從這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了，做事一定要一心一意，不能三心二意。不然什么事都做不好。
童話故事作文 篇2
雪人小藏在冰雪森林里是個(gè)可憐的孤兒，他的父母早已經(jīng)融化了。身邊沒(méi)有父母的愛(ài)，小藏一直很寂寞，很孤獨(dú)，他的心也漸漸變得冰冷。但在別人的口中卻說(shuō)他的父母很偉大，小藏一直不明白：“為什么別人說(shuō)我的`父母很偉大？是什么事讓我的父母做出這樣的選擇？”這個(gè)謎團(tuán)一直隱藏在小藏的心底。
大家聽(tīng)說(shuō)了小藏的事情后，紛紛來(lái)認(rèn)養(yǎng)這個(gè)可憐的孩子。好心的長(zhǎng)頸鹿大姐苦口婆心的勸小藏：“我說(shuō)小藏啊，你一個(gè)人太孤單了，跟我回?zé)釒�，咱們一起吃又嫩又鮮的樹(shù)葉！哦，不不，你不喜歡葉子的，沒(méi)關(guān)系，還有小野果子給你吃！”小藏漠然地?fù)u搖頭：“長(zhǎng)頸鹿阿姨，謝謝你，可我一旦去了熱帶森林，我會(huì)化成水的！不要不要！”長(zhǎng)頸鹿只好嘆了口氣，失望的走了。接著，又陸續(xù)來(lái)了好多熱心的朋友，都想幫小藏找個(gè)家，讓他感受家的溫暖，但小藏卻冷冰冰的對(duì)大家說(shuō)：“不不！我不想溫暖，我不要溫暖！一熱了，我就會(huì)死！會(huì)消失的！”大家聽(tīng)了，只好失望的走了，留下小藏一個(gè)人孤零零的，。小藏，害怕死亡……
一天，小藏正在閑逛，聽(tīng)到一陣急促的呼救聲，原來(lái)是一只貪玩的小北極熊在捉魚(yú)時(shí)，一不小心滑到了深水區(qū)，耗盡了力氣，游不回來(lái)了。眼看著小熊無(wú)力的在水里掙扎，冰冷的河水就要吞沒(méi)了他……小藏急了，顧不得什么消失不消失了，一下子跳到水里，讓刺骨的冰水沖走身上的積雪，用盡全身的力量把小熊一步步推向岸邊。等到熊爸爸急匆匆趕來(lái)時(shí)，小熊安然坐著岸邊，而小藏卻早已融成了一灘雪水……他仿佛聽(tīng)到別人說(shuō)起，他的父母也是這么消失的，為了救人……
小藏不再害怕死亡，他第一次感覺(jué)到，陽(yáng)光是那么迷人，那么絢爛，就像爸爸媽媽溫暖的笑臉。終于，他化成了一灘水。一灘，很幸福很純凈很溫暖的水。
童話故事作文 篇3
有一株很美麗的植物，開(kāi)著鮮艷的紅花。經(jīng)過(guò)的人都被吸引住了，大家對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)……
“這株植物真美麗呀�！薄斑@真是株美麗的植物�！比藗儗�(duì)她的的美麗嘖嘖稱奇。聽(tīng)到這么多人對(duì)著她贊美，她就想要開(kāi)得更美一些，讓贊美聲更多一些。
于是，這朵花努力將自己裝扮得更加美麗，她竟然從櫻桃般的紅色，變成了夕陽(yáng)、血一般的紅。大家對(duì)她的評(píng)價(jià)越來(lái)越高�！斑@株植物竟然可以變顏色，真是太神奇了！”人們紛紛說(shuō)。植物的心里越來(lái)越高興，越來(lái)越想變得更漂亮，更加引人注目。她就努力的繼續(xù)變得更美麗，更加想讓人們稱贊她，他竟變成了紅紫色！人們把這里圍了個(gè)水泄不通，都想一睹她的`容顏。她見(jiàn)到這么多人在看她。便變得更漂亮了！成了暗紅色……最后，意想不到的事發(fā)生了！她變成了黑色！但她發(fā)現(xiàn)時(shí)，人們都走了。有的人還往她身上噴口水。
她成了一支受人唾棄的花。
童話故事作文 篇4
一滴小雨珠湖南省懷化湘維子弟學(xué)校六甲徐韻大家好！我是一滴小雨珠。我被蒸發(fā)后，漂浮在空中。我還有好多兄弟姐妹，在空中越來(lái)越多。
終于有一天，空中裝不下了，我們都紛紛落了下來(lái)。我們有的落在房頂、有的落在樹(shù)梢、還有的落在草地上……我呢？我落在小溪里，成了溪姐姐的一粒小紐扣。溪姐姐帶著我一直向前飄呀飄，我問(wèn)溪姐姐：“溪姐姐，我們要到哪里去？”溪姐姐笑了笑，說(shuō)：“我們呀！要去一個(gè)非常廣闊的地方，那兒有我們的好多兄弟姐妹，是我們最向往的地方！”年幼的我聽(tīng)著溪姐姐的話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在去“我們最向往的`地方”的途中，我們問(wèn)候了巖石伯伯、樹(shù)木大叔、蝴蝶妹妹……路過(guò)了湖泊、河流和大江，可溪姐姐還是不回頭地向前奔去。
有一天，我們來(lái)到了一個(gè)廣闊的地方，空中海鷗在叫，水中浪花在嘯……溪姐姐激動(dòng)地說(shuō)：“看��！這就是我們最向往的地方——大海！它是多么美麗�。 笔前�，藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海、金色的沙灘……小雨珠看著這一切，明白了：我要來(lái)的地方是大海！它想著想著，和大海融為一體了……
童話故事作文 篇5
從前，有一只孤獨(dú)的熊，孤獨(dú)的原因是因?yàn)樗钠夂懿缓�，總是無(wú)緣無(wú)故的大吼大叫，天空中的小鳥(niǎo)見(jiàn)了它都會(huì)繞一個(gè)大圈子飛走。所有的小動(dòng)物見(jiàn)了它都不敢靠近，它吼出來(lái)的聲音都能把大樹(shù)拔地而起，可是卻因?yàn)橐患拢顾钠獍l(fā)生了很大的改變。
它有一個(gè)好朋友，也一樣是一只熊，熊的好朋友，住在山的北面，而熊卻住在山的南面，它倆離得很遠(yuǎn)，可它們卻每天都相互通信、關(guān)照，靠森林中的好朋友（小動(dòng)物）們來(lái)送信。 可是好長(zhǎng)時(shí)間，熊卻沒(méi)有收到好朋友的任何信息。熊很生氣，它氣呼一呼的：“還說(shuō)是好朋友呢，這么長(zhǎng)時(shí)間也不回信”，熊于是決定去找它。熊走的特別快，不到一天的時(shí)間就到了好朋友家。熊看見(jiàn)它的好朋友蓋了新房子，于是生氣的說(shuō)：“蓋了新房子也不告訴我，連個(gè)信也沒(méi)有，還以為你出事了呢？”朋友說(shuō)：“不是不告訴你，而是我們的`好朋友都不愿給你送信，因?yàn)槟愕钠獯笏鼈兌寂履恪！毙苈?tīng)到這話臉紅了，像紅蘋(píng)果一樣紅。好朋友說(shuō)：“你也應(yīng)該改改你的壞脾氣了！”熊感到非常慚愧。從此它改掉了壞脾氣和所有的動(dòng)物們都成為了形影不離的好朋友。
就這樣，熊的壞脾氣改正了。
童話故事作文 篇6
一只鹿在原野上奔跑，樹(shù)根叫住了它，說(shuō)：“你別踩小花小草呀�！薄安人懒艘欢褯](méi)有生命的植物而已，有什么事？”鹿悠閑地說(shuō)。
樹(shù)根說(shuō)：“植物也是有生命的。”小鹿才不相信樹(shù)根的話。這時(shí)，一位女巫飛來(lái)了，說(shuō)“你說(shuō)小草沒(méi)生命，那我把你變成小草，看你被別人踩了到底痛不痛。”說(shuō)完女巫就把小鹿變成了小草。
一天，大象經(jīng)過(guò)這里，它正好踩踏在小鹿變成的`那片草地上，可憐的小鹿疼得直叫：“好痛，不要踩我�！边@時(shí)，女巫又來(lái)了，她問(wèn)小鹿：“知道痛了嗎？”小鹿說(shuō)：“我知道了，原來(lái)小草也是有生命的�！�
第二天，小鹿去摘花，樹(shù)根又叫住了它說(shuō)：“小花也是有生命的，你別摘它�！毙÷惯�是不信，一位魔法師聽(tīng)見(jiàn)了，一揮手中的魔法棒，小鹿變成了一朵花。這時(shí)，小兔走過(guò)來(lái)，扯過(guò)枝頭的這朵花，小鹿痛得直叫：“別扯別扯，好痛！”小兔聽(tīng)了連忙松開(kāi)花枝，魔法師說(shuō)：“一定要保護(hù)花草，現(xiàn)在我把你變回去�！�
從此，小鹿再也不隨意采摘花草了，它做了一塊環(huán)保牌，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草，花草也怕疼！”很多小動(dòng)物在小鹿的帶動(dòng)下，都參與種花植樹(shù)，森林里的環(huán)境更好了，空氣也更清新了。
童話故事作文 篇7
小虎子上二年級(jí)了，他很喜歡看書(shū)，一有空他就拿起一本書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)。
一天，小虎子又在看書(shū)，一旁的`小貓看見(jiàn)了，也想看，于是它迫不及待地去抓書(shū)，嚇了小虎子一跳，這書(shū)可是小虎子的寶貝，被小花貓抓破了咋辦？小虎子連忙拿著書(shū)跑起來(lái)，小花貓緊追不舍，時(shí)不時(shí)還用爪子在書(shū)上抓幾朵“小梅花”。
小虎子想：“小花貓真不聽(tīng)話，我要想個(gè)辦法治治它�！彼襾�(lái)一根繩子套在小花貓頭上，另一頭綁在椅子腿上，心想：這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來(lái)書(shū)來(lái)，他被書(shū)里的情景吸引住了。這時(shí)一只小老鼠從洞里鉆了出來(lái)，它鬼鬼崇崇地看著周圍的動(dòng)靜。
小花貓一眼就看見(jiàn)了，馬上來(lái)了精神，猛得一撲。這下可好，小虎子被扯到了半空中，摔了個(gè)仰面朝天，書(shū)也飛出去了，掉到了小老鼠頭上，小老鼠一聲尖叫，躲回了洞里。
小虎摸摸摔疼的屁股，真后悔。
童話故事作文 篇8
有一天一只小小的、可愛(ài)的小啄木鳥(niǎo)開(kāi)始了他的旅行。
他飛啊飛啊飛到了一個(gè)院子里的一塊綠茵茵的草地上。一叢叢的草爭(zhēng)先恐后地向這位從遠(yuǎn)方來(lái)的小客人表示歡迎。這一只小啄木鳥(niǎo)飛向了草地中央的一棵高大、雄偉的大樹(shù)�？墒�，小啄木鳥(niǎo)剛停下來(lái)，大樹(shù)就氣憤無(wú)比的朝小啄木鳥(niǎo)吼道：“走開(kāi)，走開(kāi)，別弄亂了我剛剛整理好的頭發(fā)！”小啄木鳥(niǎo)悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“好吧�！毙⌒〉淖哪绝B(niǎo)找啊找，終于在一個(gè)陰暗的墻角找到了一顆不怎么起眼的小樹(shù)苗。小樹(shù)苗說(shuō)：“終于有鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)我啦！能不能住在我身上��？要是不行，在我身上呆一下下也行�。 毙∽哪绝B(niǎo)說(shuō)：“我正想問(wèn)一問(wèn)，我能不能住在你身上呢？”小樹(shù)苗高興地說(shuō)不出話來(lái)，只是呆呆地站在那里，眼里流露出喜悅的.光。于是小啄木鳥(niǎo)就住在了小樹(shù)苗身上。
第二天早上，小啄木鳥(niǎo)把小樹(shù)苗身上的蟲(chóng)子一只一只的吃掉了，尖尖的嘴在小樹(shù)苗可愛(ài)的奶油似的棕色的皮膚上磨蹭著，逗著小樹(shù)苗笑個(gè)不停。正當(dāng)小啄木鳥(niǎo)想為大樹(shù)捉蟲(chóng)時(shí)，大叔大聲地說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)！我是不會(huì)讓你在我身上呆一下下的！”小啄木鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及解釋就被大樹(shù)粗暴地推開(kāi)了。
從那天起，小啄木鳥(niǎo)就沒(méi)有給大樹(shù)捉蟲(chóng)了。直到有一天，大樹(shù)覺(jué)得肚子痛，大樹(shù)想：“可能是慢性腸胃炎吧！一會(huì)兒就會(huì)好的�！笨墒堑搅酥形缢鸵呀�(jīng)疼的額頭冒汗了，小啄木鳥(niǎo)見(jiàn)到大樹(shù)這副樣子連忙飛過(guò)去治病。大樹(shù)感動(dòng)的流下了眼淚：“對(duì)不起……”小啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“病好了就別哭了�！�
從此，小啄木鳥(niǎo)和大樹(shù)成了好朋友。
童話故事作文 篇9
有個(gè)男孩叫小豆，他有個(gè)壞毛病，老愛(ài)和老師頂嘴，老師就不再喜歡他。因?yàn)槔蠋煵幌矚g他，同學(xué)們便也開(kāi)始討厭起他來(lái)了。漸漸地，小豆子覺(jué)得上學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長(zhǎng)，同學(xué)是獄友。看著獄友們那么沒(méi)個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活，他覺(jué)得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口，望著來(lái)來(lái)往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時(shí)，一只美麗的大鳥(niǎo)從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來(lái)紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對(duì)大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她�！拔沂莵�(lái)帶你上快樂(lè)小城做客的�！奔t果說(shuō)著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺(jué)得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門上“快樂(lè)小城”金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒(méi)等他們靠近，城門就自動(dòng)打開(kāi)了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下，開(kāi)始暢游快樂(lè)小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑�！八麄�?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來(lái)，對(duì)它笑笑，心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂(lè)秘訣�！薄斑@里的人都很快樂(lè)嗎？”“是的'。”“學(xué)校里的學(xué)生呢，成績(jī)不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂(lè)嗎？”“當(dāng)然。不信我?guī)闳ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。”
正說(shuō)著，小豆就來(lái)到了“快樂(lè)小學(xué)”，只見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來(lái)這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時(shí)，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來(lái)，對(duì)他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂(lè)意老師，歡迎你們光臨我們學(xué)校，我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開(kāi)展激烈的讀書(shū)擂臺(tái)賽，有的在觀看魔術(shù)表演……，小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂(lè)意老師說(shuō)：“活動(dòng)制造快樂(lè)，這是快樂(lè)小學(xué)的快樂(lè)秘訣之一�！毙《固闷媪耍唤摽诙觥斑�有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字，可以對(duì)老師提任何要求，只要合理的，老師就會(huì)盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績(jī)差的也沒(méi)有人會(huì)自卑，他會(huì)咬緊牙趕上，別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他�！�
聽(tīng)著聽(tīng)著，小豆明白了：快樂(lè)要由自己創(chuàng)造。此時(shí)，他迫不及待想回學(xué)校了，他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂(lè)總動(dòng)員”，讓每個(gè)小伙伴都在快樂(lè)中長(zhǎng)大！離開(kāi)時(shí)，樂(lè)意老師送給小豆一盤(pán)快樂(lè)光碟，并告訴他：“有了這盤(pán)光碟，你的快樂(lè)總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂(lè)！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。
賞析：一個(gè)不快樂(lè)的孩子小豆在快樂(lè)小城的神奇之旅，讓他明白了快樂(lè)的意義，使他自信地開(kāi)始創(chuàng)造自己生活的快樂(lè)，故事生動(dòng)而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話！
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