小學(xué)三年級(jí)童話故事作文(必備3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1
一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門,熊媽媽打開門
一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了,
熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒有,小羊們說(shuō);“沒有,不過(guò)我可以幫你找。”
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時(shí)狼覺得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆,不過(guò)狼是在河的`左邊,小羊在河地右邊,小羊們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢?
這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過(guò)去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說(shuō):“你快放了小熊!崩钦f(shuō);“我為什么放了小熊!崩钦f(shuō)完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說(shuō);“它是我們的敵人”,又有一只小羊說(shuō);“要樂(lè)于助人”,小羊們說(shuō)完
就幫它包扎一下就悄悄的送回家。
小羊們說(shuō);“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂(lè)于助人的日子呀!
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2
我家小區(qū)的西門旁長(zhǎng)著一棵郁郁蔥蔥的枇杷樹,樹上結(jié)滿了金色的枇杷,樹腳下長(zhǎng)著一棵不起眼的`小草。
小草很想和枇杷樹交朋友,她仰著頭對(duì)枇杷樹說(shuō):“樹姐姐,我們交個(gè)朋友吧!”
枇杷樹撇著嘴傲慢地回答道:“你長(zhǎng)得又弱小又難看,根本不配和我做朋友!闭f(shuō)完扭過(guò)頭再也不理睬小草了。
小草傷心地哭了,她多么希望自己長(zhǎng)得和大樹一樣高大、強(qiáng)壯!
一天晚上,暴風(fēng)雨襲來(lái),只聽“咔嚓”一聲巨響,枇杷樹被狂風(fēng)連根拔赴,倒在地上,樹上的枇杷紛紛落下,散落一地。但小草還在那安然無(wú)恙。
第二天,小區(qū)保安叔叔走了過(guò)來(lái),小草對(duì)保安叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你救救枇杷樹姐姐!
“我們盡力救她,也許她會(huì)活下去,但可惜了滿樹的枇杷!
小草有些難過(guò),但轉(zhuǎn)念一想:我還是安心做自己吧!我們小草也有小草的優(yōu)點(diǎn),我們雖然不起眼,但我們百折不撓,有著頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3
冬天,大老虎躲在自己的洞里,肚子餓得咕咕叫,看著外面天寒地凍的大象救小兔只好冒著嚴(yán)寒出來(lái)找吃的。
突然,看見一只小兔子在練習(xí)跑步,準(zhǔn)備參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!老虎見了美餐,不管三七二十一,呼啦一聲就要撲過(guò)去,小兔子見了拔腿就跑,眼看大老虎就要追上啦,!前面一條河攔住了去路,小兔不會(huì)游泳,忍不住大叫:“救命啊!”這時(shí)在河邊散步的大象見到了,連忙把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)河里 吸足了水,用力地向老虎噴去,啊!大老虎滿臉是水,眼睛也睜不開了。
大象對(duì)小兔說(shuō):“快跳上來(lái),我背你游過(guò)河。”小兔連忙跳上大象的背,大象背著小兔很快就過(guò)了河。這時(shí)老虎擦干了臉上的`水,看見他們已經(jīng)過(guò)了河,急得直跺腳,只好灰溜溜地回洞里去了。大象把小兔送回了家,小兔感激地說(shuō):“謝謝您,大象伯伯!贝笙笳f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
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