三年級(jí)童話故事作文集合(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的三年級(jí)童話故事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
有一天,馬在河邊散步,碰上了鴨子,馬說:“我們倆來比賽跑步吧!鴨子說:“好啊”!馬又說:“明天我們?cè)诖髼鳂湎乱娒妗,從那里一直跑到我家門口!昂冒伞保▲喿诱f。
第二天,他們一起來到了大楓樹下,小狗“砰”一聲把槍一發(fā),馬立刻跑了起來,一轉(zhuǎn)眼就把鴨子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,馬心想反正我跑得快他也追不上我,就算他超過了我,我也一會(huì)兒就追上了它,睡一會(huì)兒是沒關(guān)系的,說完馬就呼呼大睡,鴨子終于追了上來,見馬在睡覺就趕緊向終點(diǎn)跑去,馬一覺醒來,鴨子早已跑到終點(diǎn),鴨子跑累了,正在終點(diǎn)舒舒服服的睡大覺呢!
這個(gè)故事告訴人們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,嘲笑別人的`短處是不對(duì)的。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的'起身去看,原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。
它們?cè)诒裙,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說:“沒有我為你效勞,你寫出來的字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒有我為你改正錯(cuò)誤,你寫錯(cuò)了字怎么辦?你犯了錯(cuò)誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑,“我寫的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙!便U筆撇了一下嘴,“如果你沒水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔!?/p>
小明在旁邊聽了半天,說:“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了?墒牵沂切枰銈兓ハ嗯浜,這樣才能把事情做好!
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來。它們異口同聲地說:“小主人,我們?cè)僖膊贿@樣了!
三年級(jí)童話故事作文 篇3
兔媽媽有兩個(gè)小孩,一個(gè)叫小灰兔,另一個(gè)叫小白兔。
有一天,兔媽媽去采蘑菇。小灰兔和小白兔去參加森林里的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小灰兔找了小烏龜當(dāng)對(duì)手。烏龜跑得慢吞吞的,小灰兔跑得很快,一下子就到了終點(diǎn)。小白兔和小馬比,小馬跑得可真快啊,一溜煙就不見了。小白兔用盡全力,怎么也趕不上去,小白兔跑輸了。
小白兔和小灰兔回到家,兔媽媽也回到了家。小灰兔得意洋洋地說:“我和小烏龜比跑步,我的了第一名!毙“淄秒y為情地說:“我跑不過小馬!蓖脣寢寘s把蘑菇獎(jiǎng)給了小白兔,兔媽媽說:“小白兔敢和高人比,很能干!
三年級(jí)童話故事作文 篇4
三只小兔
在一個(gè)森林里,有三只兔子。最大的那只兔子叫:企鵝,老二叫:糖伊,最小的那只叫:欣妍。
一天,欣妍對(duì)自己的兩個(gè)姐姐說:''姐姐,我們已經(jīng)有房子了,但是我們卻沒有食物,我有一個(gè)想法:要不我們各自到各自愿意去的地方找食物,好嗎?”“好啊!”兩個(gè)姐姐異口同聲地喊道。
第二天,它們按照它們自己的話做了。企鵝來到了離自己家最近的一個(gè)小山坡。糖伊來到了自己僅有的菜地。欣妍來到了山羊伯伯的`果園。
企鵝門前的小山坡綠樹成陰,鮮果飄香,企鵝的口水就像傳說中的“飛流直下三千尺”,為了能讓自己快點(diǎn)吃飽喝足,立即行動(dòng)?墒,她還沒干幾個(gè)星期,就放棄了,嘴里還嘟嘟囔囔:“哎呀,累死了!”
又過了幾天,在菜園里呆著的糖伊,見自己收獲的差不多了:一籃胡蘿卜,一車大白菜和一袋西紅柿。便回家去了。
只有欣妍一直在果園里摘水果。企鵝和糖伊直說欣妍傻,還不如像它們兩個(gè)一樣享受。不過它們的食物很快就吃完了,所以它們只好厚著臉皮去向欣妍要。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:學(xué)會(huì)未雨綢繆!
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