童話故事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童話故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
一天，小松鼠在家里玩，它覺得自己的尾巴大，丑丑的，一點也不好看。小兔子在外面睡覺，它在地上滾來滾去，也在抱怨自己的尾巴小，沒松鼠的尾巴大。
第二天，小松鼠和小兔子互相看到了對方，小松鼠看到了小兔子的尾巴，
心想：小兔子的尾巴真好看，小小的.。小兔子也看到了小松鼠的尾巴，心想：小松鼠的尾巴真大，真好看！
于是，它們便躺倒地上睡覺，不知不覺睡著了，在夢中，它們決定互換尾巴。不一會兒，它倆把尾巴換了。
第三天，小松鼠和媽媽來到松樹下?lián)焖勺�，媽媽看見一只狼，媽媽和小松鼠趕快往樹上爬，媽媽已經(jīng)爬上樹，進了樹洞，可小松鼠爬不動，剛爬到樹中間，就開始搖搖晃晃的失去了平衡，還好，媽媽及時抓住小松鼠，不然就被狼吃掉了。小兔子呢，它正在被獵人追趕，小兔子邊跑邊說：“這尾巴太重了，就像身上背的一塊大石頭呀�！边@時，一只老山羊跑來，把獵人的注意力弄糊涂了，小兔子才脫離了危險。
第四天，小兔子和小松鼠把各自的尾巴換回來了，它們還是覺得自己的尾巴好！
做著做著，它們醒了，把自己的夢都對媽媽說了，媽媽笑著說：“是啊，不要看到別人的東西好就想跟別人換，其實自己的東西才是最好的�！�
童話故事作文 篇2
小狐貍是個星際旅行家。有一次，他來到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的，大樹是泡泡糖做的，一切都是泡泡糖做的！如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現(xiàn)了陌生人，它就會跑出來“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常熱情，他們跑過來握著小狐貍的`手，連聲說“歡迎歡迎”！
話剛說完，泡泡糖人的身體就膨脹起來，“呼”地一下升到天上去了！
小狐貍一點也不著急，它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴，塞進嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個老大老大的泡泡，也升上天。
小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時，停止了吹泡泡，他想說：“非常感謝”！可是他發(fā)出來的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的嘴里還含著泡泡糖呀！
“這樣太不方便了”。泡泡糖人說。他們掀起衣服，從肚子上拔下一個泡泡糖塞子，呼—一股熱氣噴出來，他們就降落到地面上。
小狐貍也有辦法，他把泡泡糖一吐，翻著跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著地。噗！啃一嘴香噴噴的泡泡糖！
小狐貍和泡泡糖星人激動地擁抱在一起。
從此以后，小狐貍春夏秋冬都會來到泡泡糖星球，春天和泡泡糖星人去春游，夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜，秋天和泡泡糖人一起賞月，冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
童話故事作文 篇3
主人家有兩只魚缸，一只魚缸里住著一條漂亮的紅金魚，另一只魚缸里住著一只很丑的黑金魚。他們每天都能看見對方，但從沒有說過一句話。
有一天主人嫌兩個魚缸太占地方，就把黑金魚放在了紅金魚的魚缸里。紅金魚覺得自己美若天仙，怎么能跟這么丑的一只黑魚待在一起呢？！
紅金魚說：“你這只丑陋無比的黑金魚，你自己沒有家嗎？跑到我家來干嘛？”
黑金魚見紅金魚很討厭它，就無奈地說：“這也是沒有辦法嘛！主人嫌兩個魚缸占地方，才讓我到你的魚缸里來的。”
紅金魚聽了黑金魚的話，說：“那好吧，但是你要住在外面，不能跟我住一起！”
聽了紅金魚這么說，黑金魚只好到魚缸的一個角落待著。以后的'每一天，紅金魚都用同樣的態(tài)度和眼神鄙視黑金魚，每次主人投喂食物，紅金魚只給黑金魚留七個魚食，剩下的那些魚食全部自己吃掉了。
某一個星期天，一個叫汪藍的小男孩兒到家里來玩，他見兩條小金魚驚喜萬分！跑到主人那里大聲叫道：“叔叔，我能不能把那條紅色的小金魚拿出來玩玩？”主人說：“可以呀，但是要小心一點，不可以把紅金魚摔到地上�！�
小男孩聽了可高興了，立馬跑到魚缸前，左看看魚缸，右看看魚缸，紅金魚見狀有點擔心了，黑金魚安慰它：“沒事的，我身上有一點灰，如果你愿意，就往臉上擦一點，這樣你的臉黑了，小男孩可能就不會拿你玩了。試試吧！”
紅金魚聽了就試了一下，果然小男孩嫌紅金魚太丑，就不想玩紅金魚了。
紅金魚很高興地游到黑金魚那里，說：“真的非常感謝你！謝謝你救了我�！�
黑金魚說：“不用謝，都是應該的。我們可不可以做好朋友？”
紅金魚說：“當然可以！從今以后，我們就是好姐妹，有福同享，有難同當！”
從那以后，紅金魚和黑金魚就成了最好的姐妹。那個叫汪藍的小孩沒有再來過，紅金魚和黑金魚過上了美好和平的日子。
童話故事作文 篇4
一天，賽車去散步，它遇到了卡丁車，便驕傲地說：“卡丁車小弟，你好��！”“你好�！笨ǘ≤囌f。賽車用不可一世的語氣說：“我們同樣是賽車，為什么差據(jù)這么大？這樣吧，如果你和我比速度，如果你贏了我，我就承認你比我歷害。”卡丁車心里想：賽車大哥是在欺負我嘛！不過我有秘密武器，應該比的過它吧。
“好”卡丁車爽快地答應了。
第二天，賽車和卡丁車來到賽車場。賽車說：“我們只要跑一圈，半路有一個加油站，加油方便的�！�
賽車和卡丁車來到起跑線上，綠燈一亮，“嗖”的`一聲，賽車和卡丁車像風一樣跑過去。剛走了一半的賽車就需要加油，而卡丁車卻勁頭十足地在跑。賽車加好油趕緊追上去，可惜做什么都沒用了。卡丁車贏了。
賽車疑惑地問：“你為什么不用加油還能跑呢？”
“因為我裝了太陽板。太陽板能用太陽光提供動力，所以就可以不加油也能跑�！笨ǘ≤嚥粺o驕傲的說。
經(jīng)過這件事，賽車和卡丁車成了很好的朋友。
童話故事作文 篇5
有一只可愛的小蝸牛，它的家在一個很遠的地方，那里因為缺少綠色植物，而漸漸的沙漠化，很多的鄰居都陸續(xù)搬到了別的`地方，小蝸牛一家因為舍不得祖祖輩輩生活的地方而留了下來。它們的家在一個巖縫里，那個巖縫很濕潤，所以小蝸牛一家安全地生存了下來。
日子一天天過去，小蝸牛漸漸長大了，可是它越來越孤獨，因為這里已經(jīng)變成沙漠了，再也沒有其他的小動物了。所以它越來越不快樂�；蛟S這片沙漠并不大，但是對小蝸牛來說已經(jīng)非常的廣闊了，它沒有辦法到沙漠以外的地方去尋找它的朋友。偶爾會有送信的小鳥在天空中飛過，小蝸牛很少把自己的信寄出，因為它抬頭太慢了，等到它抬起頭想招呼小鳥時，小鳥已經(jīng)飛走了。“嗚嗚……”孤獨的小蝸牛傷心地哭了，它是多么的希望自己也能長一雙翅膀�。�
偶然的一天，小蝸牛在石縫中意外地發(fā)現(xiàn)了一只小兔，吃驚極了，它已經(jīng)很久沒有見到小動物了。
小兔子一邊咳嗽一邊對小蝸牛說；“嘿，小蝸牛，能給一杯水喝嗎？”
小蝸牛驚喜地說不出話來，急急忙忙地倒了一杯水給小兔子。小兔子一口氣喝完了水，微笑地對小蝸牛說；“哎，謝謝你！這個地方又熱又干燥，怎么會在這里呢？”
“我的家一直就在這里呀，從前這里是個很美很美的地方，后來因為植被流失，逐漸變成了沙漠的。我的都在這里，們不想離開家鄉(xiāng)�！毙∥伵械卣f。
童話故事作文 篇6
今天，我和丁丁、冬冬到樹林里玩兒。
玩著，玩著，我們聽見不遠處坑里傳來“救命�。【让�！”的哭叫聲。
我們跑過去一看，說：“大事不好了。小兔掉進坑里啦！”可是，我們的'手夠不著。
怎么辦呢？
丁丁說：“往坑里扔石頭，把坑墊高了，小兔就出來了。“
小兔擺擺手說：“不行，不行，不行，我會砸死的�！�
童話故事作文 篇7
幻想是童話的基本特征，一般運用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié)，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。 寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學們在寫作中大致上應該把握以下幾點：
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活的語言學樣式。它是兒童文學的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或沒有生命的東西，賦予人的生命、人的'言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話，也叫科學童話。一般來說，我們小學生所常接觸的，都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。
2. 作文時要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點，需要強調的是千萬不能僅僅把它們當作動植物來看，而要通過擬人法把“物”當作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情，同時又要保留它作為“物”的本質特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習性，同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。
3. 想象要與現(xiàn)實巧妙地結合
童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構，環(huán)境可以假設，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領域，給人以耳目一新又真實自然的感覺。
4. 行文要突出主題，語言要簡潔活潑
同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構的故事、離奇的情節(jié)，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教育。
童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！
童話故事作文 篇8
大家都知道暴龍力大無窮，無人能敵，但是最近暴龍王國里出了一只長得小小的暴龍。
從前，有一個暴龍王國，暴龍王國里的國王有一個孩子，它叫小小，因為它長得很矮，所以就叫它小小，小小出生以后，它沒發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點。是別的暴龍告訴它，長得矮是一個很大的缺點。于是它開始想辦法讓自己變高，過了一天，它想出了一個辦法，就是用一個很高的腳桿，把腳桿放在腳下，別人就不會嘲笑它了，但是它一走到街上，暴龍們就跟見了鬼似的，一下子跑得都沒影了，現(xiàn)在街上只有小小。
但是小小是不會放棄的，它又想了一個辦法，就是它在腳下做了很多個腳貼，小小先把腳貼全部粘起來，然后粘在腳上，小小想：現(xiàn)在應該不會有人嘲笑我了吧！可是它想得太早了，正當它高高興興得走出家外，街上的人在一看，眼珠都要掉出來了，有人當場暈倒，有人以閃電的速度沖回了家里，有的`目瞪口呆，整個人直接定住了，各式各樣，反正只有三個字：笑死人！小小又想：我做錯了嗎？
又過了幾天，小小的爸爸告訴它“小小”變高不能靠身邊的事物來變高，“我知道你想變高，但不能只靠別的東西，想長高，必須要靠自己，你老爸我力大無窮就是因為每天的運動�！毙⌒∫宦牐椭懒�，于是它每天運動，控制飲食，堅持每天跑步一二十公里，過了三四個月，小小變成了“大大”，它成為了真正的暴龍。
小小現(xiàn)在還記著，老爸說的那句話：“想要完成一件事，不能只靠身邊事物，自己也要加油！”
童話故事作文 篇9
在一個陽光明媚的早上，小白兔皮皮跟著媽媽到森林里采蘑菇。
不一會兒，媽媽就采了一大堆蘑菇。皮皮掀開媽媽的竹籃一看，籃子里全是灰色的`蘑菇。皮皮指著不遠處的一片彩色蘑菇說道：“媽媽，你看那些蘑菇多漂亮啊，你為什么不采？只采這些灰不溜秋的蘑菇？”皮皮邊說邊跑向前面，要去摘那些彩色的蘑菇。
“皮皮，千萬別摘！”媽媽著急地叫道。
皮皮疑惑不解地問：“為什么不能摘呢？”
媽媽說：“彩色蘑菇有毒，吃了有毒的蘑菇嚴重的會有生命危險。”皮皮聽后吐了吐舌頭，不好意思地說：“看來我是被彩色蘑菇的外表給蒙騙了��！”
媽媽接著說：“灰色蘑菇雖然外表難看，但吃起來卻并不難吃，而且還有營養(yǎng)……”
小白兔皮皮想，我以后一定要多讀書，再不犯這樣的錯誤！
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