童話故事的作文(錦集7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話故事的作文7篇,歡迎大家分享。

童話故事的作文 篇1
一天,我放學(xué)回家時(shí),聽見書包里有聲音。我打開書包,發(fā)現(xiàn)是文具盒里發(fā)出的聲音。打開文具盒,我一看,發(fā)現(xiàn)文具盒里的文具全活了!
文具們的討論聲鉆進(jìn)了我的耳朵里。鉛筆哥哥說:“兄弟們,我們好久都沒活動(dòng)過了,我看我們還是逃走吧!”其他鉛筆也點(diǎn)頭說好;顒(dòng)鉛筆弟弟可不干,他們抗議道:“才不是呢!小主人對(duì)我們可好了,每天都讓我們出去透氣呢!我們才不走呢!”水筆妹妹也說:“對(duì)呀!小主人對(duì)我們可好了,天天讓我們出去玩,還經(jīng)常給我們換漂亮衣服呢!再說了,小主人對(duì)我們可有知遇之恩的呀!”水筆們也紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。這時(shí),一直沉默著的,很有學(xué)問的橡皮爺爺說話了:“大家靜靜!”文具們馬上靜了下來,“小主人對(duì)我們的態(tài)度都不一樣,可是她對(duì)我們每個(gè)人的'喜愛都是一樣的,水筆妹妹說得對(duì),小主人是我們的恩人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激!贝蠹页聊艘粫(huì)兒,鉛筆哥哥又說話了:“可是……”文具們聽了他的話,又開始吵了起來。
起初,爭吵聲還小一點(diǎn),可是到后來聲音越來越大,我急了,于是大叫一聲:“夠了!”大家聽到我的聲音,連忙把嘴巴閉上了。我又輕輕地對(duì)大家說:“對(duì)不起,讓大家受委屈了!其實(shí),你們每個(gè)人我都很喜歡。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的長處,所以我有的時(shí)候顧此失彼了。你們放心,以后我一定定一視同仁了!”
大家聽了,都露出了燦爛的笑容。
童話故事的作文 篇2
一天, 小動(dòng)物們?cè)谟懻撌裁礀|西是最好吃的。它們議論紛紛,每個(gè)小動(dòng)物的意見
都不一樣。
“我最愛吃的東西就是青草了,它吃起來香香的,味道可好了!”小羊說。
“不對(duì),不對(duì)!青草才不是最好吃的'東西,最好吃的東西是胡蘿卜!”小白兔說。
“錯(cuò)了,錯(cuò)了!最好吃的東西是老鼠,而不是胡蘿卜,更不是青草!”小花貓說。
大家的意見都不一樣,于是它們?nèi)柡镒,因(yàn)榇蠹叶颊f它是最聰明的。
猴子聽了大家的意見說:“你們說得都不對(duì),最好吃的東西是桃子!而不是什么青草、老鼠、胡蘿卜……”
小動(dòng)物們聽了猴子的意見,還是議論紛紛,不過,這一次,它們的意見都一樣——桃子不好吃。
“那東西身上長滿了毛,能吃嗎?“
“我從來都不知道桃子能吃!
“桃子是什么東西?“
最后大家誰也說服不了誰。這時(shí),一頭牛慢吞吞地走了過來,意味深長地說:“每個(gè)人的喜好是不一樣的!”
童話故事的作文 篇3
有一天我和我的伙伴們被農(nóng)民爺爺種到地下,澆上水,然后我就不知不覺地睡著了。我們?cè)诘氐紫侣某砷L,不知不覺的就來到了夏天,此時(shí)的我們都已經(jīng)長成一棵茁壯的麥子啦!
過了幾天來了一些人,他們開著機(jī)器往我們這邊駛來,一棵一棵的把我們收割走。最后運(yùn)到了農(nóng)民伯伯的家里,農(nóng)民伯伯再把我們運(yùn)到馬路上,我問我的伙伴們:“你們知道我們要被運(yùn)到哪里去嗎”?有一個(gè)伙伴說道:“我知道,我們要被運(yùn)到馬路上曬干,然后再賣掉!
他一說完我就從車子上掉下來了,然后被一個(gè)善良的.小孩撿去了,他把我拿給了他奶奶,他奶奶把我熬成了湯。讓他們把我給吃掉了,我就這樣變成了美味的湯。同時(shí)也失去了伙伴!
童話故事的作文 篇4
在遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)快樂的王國,那里沒有人,只有各種各樣的汽車,但是他們也有眼,也有嘴,似乎真的是人。
有一天,一輛自行車進(jìn)了汽車王國,那輛自行車是小偷,它聽說汽車國王有很多錢,所以就進(jìn)了汽車王國。它怕汽車會(huì)認(rèn)出它是自行車,所以在進(jìn)入汽車王國的時(shí)候,把自己也打扮成汽車的模樣,這樣它就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。但它不知道的是要進(jìn)入汽車王國的話,必須要有一張進(jìn)城卡,如果沒有這張卡,就會(huì)被處死。當(dāng)它假扮成汽車,正大搖大擺地準(zhǔn)備進(jìn)入汽車王國的.時(shí)候,卻被守城的汽車侍衛(wèi)攔住了,它們要求自行車出示進(jìn)城卡,自行車沒有想到這種情況,于是變得特別驚慌,守城的汽車侍衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了自行車的異常,就特別詳細(xì)地檢查了自行車,從而發(fā)現(xiàn)了自行車的偽裝,把自行車抓進(jìn)了監(jiān)獄。
經(jīng)過汽車侍衛(wèi)的審訊之后,自行車交代了自己是一個(gè)小偷,偽裝成汽車的樣子準(zhǔn)備進(jìn)城偷竊,因?yàn)樽孕熊嚨奶拱锥覜]有造成嚴(yán)重的后果,所以汽車侍衛(wèi)打了自行車一頓,然后將自行車趕出了汽車王國。
童話故事的作文 篇5
有一塊面包,安靜地躺在貨架上,它正等著來買它的主人。
有一天,它終于如愿以償了,一個(gè)小男孩伸手將它拿了出來!皨寢,我餓了,可以給我買一個(gè)面包嗎?”小男孩看了看自己的媽媽問道!爱(dāng)然可以!”他的媽媽爽快地答應(yīng)了。面包很高興,它終于有主人了,雖然時(shí)間短暫。那對(duì)母子倆付了錢,走出了商店。
小男孩買了這塊面包,一出門,便迫不及待地打開包裝紙,準(zhǔn)備吃面包了。這塊面包只感覺頭上很痛,肯定是小主人在用自己填飽肚子了?蛇@又有什么關(guān)系呢?食物本來就是用來吃的,只要自己有用就是失去生命也可以。
面包正想著,只聽小男孩說:“媽媽,我吃不下這個(gè)面包了,可以扔掉嗎?”“當(dāng)然可以!”小男孩的媽媽說道。小男孩聽了,便將面包隨手一扔,面包掉進(jìn)了草叢中。
面包哭泣起來,難道小男孩和他的媽媽不知道“鋤禾力當(dāng)午,汗滴禾下土”嗎?自己的主人不會(huì)帶自己回家,留著慢慢吃嗎?它寧可消失,也不愿自己被拋棄。就這么想著,面包在草叢呆了一下午。
“咦?這里怎么有這么大塊的面包?”一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了自己。面包頓時(shí)欣喜起來,終于有人發(fā)現(xiàn)它了。“這也不知誰扔的,真浪費(fèi)!可惜不能吃了!毙∨⒄f著,將面包放入自己口袋。
面包到了小女孩家里,小女孩將它給了自己的鵝吃。面包知道,自己該走了,可它仍然很高興,因?yàn)樗鲆娏硕们趦節(jié)約的人。
這個(gè)小女孩就是我,碗窯小學(xué)六(3)班的`曾雨薇。愿節(jié)儉之花在我們每個(gè)人的心頭綻放!
童話故事的作文 篇6
在動(dòng)物王國里,如果說小猴調(diào)皮搗蛋,那么小熊就最憨厚善良。
有一天,小猴無所事事,在森林里閑逛,突然,它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿,頓生一計(jì):平時(shí)小鳥們總是高高在上,我夠不著,今天我一定要去捉弄一下它們。
小猴興高采烈地拿著竹竿,來到一棵大樹前,它雙手高高地舉起竹竿,瞄準(zhǔn)鳥窩,用力地去捅。小鳥們害怕極了,一個(gè)個(gè)驚慌失措,哭哭啼啼,而小猴卻是一臉壞笑。
捉弄了小鳥之后,小猴得意洋洋,覺得自己很厲害。它繼續(xù)往前走,這時(shí),它看見了一個(gè)馬蜂窩,它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿,對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩,再次使勁去捅。可是這一捅,馬蜂就發(fā)火了,它們成群結(jié)隊(duì),氣勢(shì)洶洶地飛過來三年級(jí)寫童話故事作文300字三年級(jí)寫童話故事作文300字。小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是馬蜂卻緊追不舍,最后蜇得小猴滿臉是包,狼狽不堪。
小熊正好路過這里,它撿到被小猴丟掉的竹竿后,看了看,又想了想。只見它飛快地跑回家,拿來一把鏟子,在地上挖了個(gè)小坑,再把竹竿放進(jìn)去,埋上土,然后在竹竿上釘了一個(gè)箭頭形的牌子,上面寫著“這邊走”。原來,它經(jīng)?吹接腥嗽谶@里迷路,所以做了一個(gè)指路牌,為來往的行人指路。
一樣的竹竿,不一樣的'結(jié)果,原因是什么呢?原因就是做事的出發(fā)點(diǎn)不同。小朋友,你們?cè)敢庀蛘l學(xué)習(xí),跟誰做好朋友呢?
童話故事的作文 篇7
傳說很久很久以前,有一座青山,青山腳下有個(gè)大湖,湖邊住著一位姑娘,她織的布比彩云還美,比花還艷。用她織出來的布做的衣服誰見了誰夸,誰見了誰喜歡!附近的`姑娘都來向她學(xué)習(xí)技術(shù),她的名聲也就越來越大了。
住在天上彩云殿的仙女也知道了這位巧手的織布姑娘,便邀請(qǐng)她到彩云上去織一條彩虹。
姑娘告別了父母和鄉(xiāng)親,帶著干糧和彩線翻山越嶺,披荊斬棘,吃盡了千辛萬苦,終于登上了彩云殿。仙女見姑娘來了,高興地說:“真是辛苦你了,從家奔波幾千里路來織條彩虹,請(qǐng)吧!”姑娘坐在織布機(jī)前不停地織呀織,她的腳上踏出了血泡,手指被線劃破了……終于織完了,彩虹上織著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,漂亮極了!它從彩云殿一直連到了姑娘家旁的青山。姑娘的父母和鄉(xiāng)親見了一同歡呼:“多美的彩虹。 辈试频畹南膳疄榱烁兄x姑娘,就送姑娘一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的愿望。姑娘聽后,想了想說:“就讓我織的這條彩虹在每次大雨過后出現(xiàn)吧,讓人們每當(dāng)看到彩虹就會(huì)想到只要付出辛勤的勞動(dòng),就會(huì)有美麗的成果!”仙女便實(shí)現(xiàn)了她的愿望。
姑娘回到家鄉(xiāng)后,織出的布更美了,人們也不再叫她姑娘,而是給了她另外一個(gè)名字“彩虹姐姐”!
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