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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2026-01-29 15:44:25 童話故事作文 我要投稿

(必備)實(shí)用的童話故事的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的童話故事的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)實(shí)用的童話故事的作文

童話故事的作文 篇1

  在離我家很遠(yuǎn)的一座大森林里,生活著許許多多、活潑可愛的小動(dòng)物們。其中,有著一對(duì)朝夕相處、行影不離的好朋友,他們便是狐貍與小鹿。同時(shí),他們也是一對(duì)競爭的對(duì)手。在那兒生活的動(dòng)物們都十分羨慕他們。

  有一天,動(dòng)物王國里召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的'項(xiàng)目十分繁多,有跳高、跳遠(yuǎn)、長跑、游泳等。不用說,小鹿和狐貍參加了比賽。小鹿參加了長跑,狐貍也不愿示弱,也參加了長跑。可是,動(dòng)物們都知道,長跑是小鹿的專項(xiàng),很少有人能跑地過他?墒,狐貍卻硬要逞能,與小鹿比,結(jié)果可想而知,小鹿一定會(huì)贏?墒,真正的結(jié)果卻出人意料……

  “現(xiàn)在,我宣布,比賽正式開始!”大象伯伯“啪”地一聲把發(fā)令槍給打響了。隨后,一陣陣的歡呼聲不由地傳入了運(yùn)動(dòng)員的耳中。“小鹿,加油,小鹿,加油,小鹿,加油……”小鹿聽了,不由地得意起來“聽見了嗎?狐貍朋友,他們都在替我加油呢!可你呢,連一個(gè)替你加油的人都沒有啊!薄澳悻F(xiàn)在不要得意地太早,等比賽結(jié)果出來再做決定吧!”狐貍并沒有因小鹿的那一句話而喪失信心!昂冒,咱們走著瞧!”小鹿得意地大笑起來。

  說完,他們便像脫了江的野馬,飛一般的向終點(diǎn)沖去。一下小鹿在前,一下狐貍在前,他們誰都不愿意讓對(duì)方超越自己……最后,他們竟然打了個(gè)平手。全場先是鴉雀無聲,后是歡聲驚天。小鹿只得呆呆的站立在那兒,連他自己也不知道怎么會(huì)與自己剛才嘲笑過的狐貍朋友跑地一樣快。

  狐貍卻在一旁又跳又蹦的,高興得不得了,嘴里還不停地說著:“我勝利了,我”贏“過長跑冠軍了!

童話故事的作文 篇2

  說起這個(gè)錢幣呀,野心勃勃,雄心壯志。因?yàn)樗偸钱愊胩扉_要逃出去。

  “哦,哦,外面的世界多么美好,在那里,我將成為王……”想到這里,它的心情激動(dòng)起來,哼哼著不成調(diào)的小曲。因?yàn)榻裉焖玫揭粋(gè)重要情報(bào):主人要買一棟房子,這是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。想想吧,我們的錢幣此時(shí)心里多么快樂、多么幸福、多么……

  “哈,這棟房子多少錢?”“十萬吶!”不過錢幣當(dāng)時(shí)可沒理這個(gè),它滿腦子想的都是怎么逃跑,以后怎樣過日子……

  這時(shí)主人把它們掏出來了,還有那卷紙(總之它認(rèn)為那是紙),還把它捏來捏去,它很憤怒!于是,逃跑的念頭更強(qiáng)烈了。三、二、一,跳!它從主人手中跳了出去,本想躲到桌子下面,卻因?yàn)橛昧^猛滾到了下水道里。“啊呀,我的錢!”這是錢幣在被水流,準(zhǔn)確地說是被混合了大小便的水沖走后聽到的最后一句話。

  兩百年中(故事是在兩百年前發(fā)生的,而且它還是個(gè)外國貨),它一直在等待奇跡的發(fā)生。果然,奇跡發(fā)生了,F(xiàn)在,那個(gè)自視清高的.錢幣被一個(gè)工人打撈出來,目前已經(jīng)在博物館里,躺在鋪著天鵝絨的水晶座上,終于當(dāng)上了“王”,不知道它還高興嗎?

童話故事的作文 篇3

  一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看見小白兔坐在窗前想著什么,小猴子很好奇,問道:“小白兔,你在干什么?”小白兔說:“我正在寫作文,我想當(dāng)一名作家!毙『镆宦,心想:我也學(xué)寫作文吧,說不定將來也能成為一名作家呢!于是,。

  寫著寫著,小猴子忽然聽到一陣?yán)嚷,那聲音清脆悅耳,真好聽。小猴心想:寫作文這么難,不如我去學(xué)吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊,又開始學(xué)吹喇叭了。正當(dāng)小猴認(rèn)認(rèn)真真吹著的時(shí)候,一個(gè)身影從它面前一閃而過,小猴一看,原來是小鹿在學(xué)跑步呢,小猴又決定和小鹿學(xué)跑步,可是沒跑多久,它又覺得太苦太累,不學(xué)了。

  最后,小白兔成了大作家,寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂家,吹出了動(dòng)聽的樂曲;小鹿呢,則成了一名運(yùn)動(dòng)健將;只有原本聰明伶俐的小猴,什么也沒學(xué)會(huì)。

  看來,害怕困難、不能堅(jiān)持到底的'人什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。

童話故事的作文 篇4

  現(xiàn)在,小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

  他繼續(xù)去外面的大世界游玩,小木偶走著走著,就看到剛才騙熊警官的小紅狐,小木偶就趕緊告訴熊警官,并且說明了情況,熊警官紅著臉說:“對(duì)不起,我剛才沒有給你解釋的機(jī)會(huì),就把你扔出去了,對(duì)不起。”小木偶揚(yáng)起嘴角笑了笑說:“沒關(guān)系,你可以幫我找到那只小紅狐,讓他把書包還給我,好嗎?”“為了表示歉意,我可以幫你找到那只小紅狐,讓他把書包還給你!”話音剛落,小木偶就看到了小紅狐說:“熊警官,你看,那是小紅狐嗎?”小木偶和熊警官走近一看,還真是小紅狐,熊警官說:“小紅狐你太壞了,快把書包還給小木偶!毙〖t狐看到是熊警官,扔下書包撒腿就跑,“太謝謝你了,熊警官!”小木偶表達(dá)完謝意以后又繼續(xù)去冒險(xiǎn)了。

  第二天,小木偶背上昨天找回的書包去上學(xué)了。小木偶剛進(jìn)校門就摔了一跤,“哇……”小木偶大哭起來,突然,一只小花貓走過來問道:“你怎么了?”小木偶回答:“我摔了一跤,好疼啊!你能扶我起來嗎?”小花貓說:“好的!”小花貓把小木偶扶起來后,從背包里拿出藥膏說:“你傷的好像有點(diǎn)重,我?guī)湍惆幌戮蜎]事了!薄爸x謝你!”就這樣,小花貓和小木偶成了好朋友。

  它倆玩著玩著,愉快的'一天就結(jié)束了,小木偶哼著小曲回家了,忽然,從天上摔下了一只小鳥,小木偶當(dāng)時(shí)驚呆了!急急忙忙地跑過去,對(duì)小鳥說:“小鳥你怎么了?”小鳥回答:“我已經(jīng)孤單失群,這七天里,我一點(diǎn)東西都沒吃,我好餓啊!”小木偶從背包里拿出面包說:“小鳥你快吃,吃了就不餓了!毙▲B拿著面包大口大口地吃了起來,邊吃邊說:“謝謝你,小木偶。”小鳥說完又去尋找同伴了。

  小木偶心想:老木匠說得沒錯(cuò),笑是很重要的,不過,不能只會(huì)笑。

童話故事的作文 篇5

  秋天,又大又紅的'蘋果成熟了,像一盞盞小燈籠,樹上的蘋果又大又紅看上去就很甜很甜。

  鼠小弟看到樹上的蘋果口水都流了出來,心想這樹上又大又紅的蘋果一定很好吃。鼠小弟想出了一個(gè)好辦法,就是爬樹摘蘋果。

  鼠小弟爬上樹沒幾步就發(fā)抖了,他使勁的往上爬不小心“撲通”一聲從樹上摔了下來。

  鼠小弟捂住屁股說:“好疼呀,蘋果真難摘啊!

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