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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2026-01-29 16:17:08 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的童話故事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  小紅狐搶走了小木偶的包。已經(jīng)過(guò)了好多天,小木偶早已把這事兒給忘了。

  一天早上,陽(yáng)光明媚,小紅狐急急忙忙的向大伙們跑來(lái):“我家著火了,著火了!誰(shuí)來(lái)救救我呀!”小紅和尖叫著說(shuō)?墒菦](méi)有一個(gè)伙伴相信,因?yàn)樗麄兊挠H戚也都遭遇過(guò)狐族的欺騙,所以沒(méi)有一個(gè)人理它。前幾天小白兔的妹妹被狐族給吃了狐族還偷走了伙伴們的`食物。這時(shí)小木偶急匆匆的跑來(lái)問(wèn)大伙兒事情原因。了解之后,小木偶便跟著小紅狐來(lái)了它的家。小木偶對(duì)小紅狐說(shuō)“小紅狐,別擔(dān)心,我會(huì)幫助你滅火的”。小紅狐點(diǎn)點(diǎn)頭。小木偶不顧生命危險(xiǎn)向小紅狐家跑去,累得氣喘吁吁,火撲滅了小紅狐突然想起正在熟睡的寶貝女兒,便問(wèn)小木偶,你可以救出我的孩子嗎?因?yàn)榕P室里還在燃燒著。

  這話小木偶二話不說(shuō)便沖了進(jìn)去,救小紅狐的孩子,抱起小紅狐的孩子便往外跑。小紅狐見(jiàn)小木偶不僅撲滅了火,還救了他的孩子,心里感激不盡。他想起了偷走小木偶的紅背包,于是它把紅背包還給了小木偶,臉紅的像個(gè)紅蘋(píng)果,低頭承認(rèn)錯(cuò)誤,小木偶原諒了它。從此以后,它們成了形影不離的伙伴,而小木偶也成了森林中的小英雄,為大家做了許多有用的事情。小紅狐成了大家都信任的好伙伴。

  友誼買不起禮物,只要你好好的珍惜,它就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一是珍貴的。

童話故事作文 篇2

  一顆珍珠,可以藏進(jìn)貝殼里:

  一粒種子,可以藏進(jìn)泥土里:

  一輪明月,可以藏進(jìn)云層里:

  一個(gè)秘密,可以深深藏進(jìn)心里……

  那么,一頭大象可以藏在哪里?

  注意,這可不是猜謎語(yǔ),更不是腦筋急轉(zhuǎn)彎,而是我,一個(gè)小魔女剛剛遇到的難題。

  給我出這道難題的那頭大象,正站在我的對(duì)面,眼巴巴地望著我,它那小山似的身軀是那么引人注目。

  它是一頭從馬戲團(tuán)出走的象,需要盡快躲藏起來(lái),免得再次被抓回去?墒窃谶@樣一座小小的城市里,一頭大象到底能藏在哪里呢?

  “所以我一逃出來(lái)就直奔這兒找你了!贝笙笳f(shuō)起話來(lái)帶著重重的鼻音,“聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)小魔女!

  對(duì)呀,我眼睛一亮,我是個(gè)擁有法力的小魔女呀。這么個(gè)小難題怎么能把我給難住了呢?

  我立刻給大象施了個(gè)魔法,把它變得小小的,小得像一只兔子,可以輕松地藏進(jìn)灌木叢里。

  “謝謝你,小魔女。”它滿意地說(shuō)。

  沒(méi)想到第二天它又來(lái)找我,請(qǐng)求我另想辦法把它藏起來(lái)。

  “對(duì)不起,我實(shí)在不能忍受自己變得這么小!彼鼞n傷地說(shuō),“作為一頭象,我早已習(xí)慣自己的龐大。我習(xí)慣了跺一跺腳就能讓大地顫抖,我習(xí)慣了揚(yáng)起鼻子就能摘到最高處的果子。更重要的是,我不能忍受自己的心眼兒也變得小小的,我懷念我那顆大大的心!

  我只好幫大象解除了魔法。眨眼間,它又像座小山一樣立在我面前了。

  我想,也許隱身法更適合它吧。

  于是,我為大象施了個(gè)很棒的隱身法,看著它從我的眼前完美地消失了。

  “謝謝你,小魔女!彼鼭M意地說(shuō)。

  可是,第二天它又來(lái)找我了,請(qǐng)求我另想辦法把它藏起來(lái)。

  “對(duì)不起,我實(shí)在不能忍受自己變得看不見(jiàn)!彼鼞n傷地說(shuō),“不管我多么小心,總有什么人撞上來(lái),還嘟囔著‘見(jiàn)鬼’之類的話。更重要的是,當(dāng)你變得看不見(jiàn),你也就沒(méi)法兒再和別人交流感情。昨天,我沖一只很可愛(ài)的貓微笑,她卻昂著頭從我身邊走過(guò)去了,過(guò)了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái),她是看不見(jiàn)我的!

  我正苦思冥想有什么更好的`方法能幫到它,忽然,我注意到這龐然大物變得緊張起來(lái)。

  我順著它的目光看過(guò)去,見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有幾個(gè)人正不懷好意地沖這邊指指點(diǎn)點(diǎn)。

  我也緊張起來(lái)。

  情急中,我匆匆為大象施了第三個(gè)魔法。

  我把它藏進(jìn)一本圖畫(huà)書(shū),把它變成一頭圖畫(huà)書(shū)里的大象。那本書(shū)剛好在我隨身帶的書(shū)包里,而且書(shū)里碰巧有一大片遼闊的草原,還有一群友好的動(dòng)物,我相信大象在那里一定可以自由自在地生活。

  沒(méi)想到第二天我走在路上的時(shí)候,我的書(shū)包忽然動(dòng)了起來(lái)。我連忙打開(kāi)書(shū)包,那本圖畫(huà)書(shū)竟然自己從書(shū)包里跳了出來(lái)!

  我看見(jiàn)那頭大象拼命扭動(dòng)身體,努力想從畫(huà)面中逃走。我連忙施魔法把它放了出來(lái)。

  “對(duì)不起,我實(shí)在不能忍受在一個(gè)完全不一樣的世界里生活!彼鼞n傷地說(shuō),“那里的空氣我一點(diǎn)兒也不喜歡,而且那些動(dòng)物根本不像看上去那么友好。它們不喜歡我,不喜歡我文雅的講話方式,不喜歡我比它們知道的東西更多。我想念這里,這里才是我的家鄉(xiāng)!

  我拍拍它柔軟的長(zhǎng)鼻子,嘆了口氣。究竟該把這頭多愁善感的大象藏到哪里才好呢?

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,從游樂(lè)場(chǎng)里傳來(lái)小朋友們快樂(lè)的笑聲。我一下子就有了個(gè)絕妙的主意。

  我給大象施了第四個(gè)魔法,也是我作為一個(gè)小魔女所施過(guò)的最好的魔法。

  這個(gè)魔法只在緊急情況下起作用,就是說(shuō),如果沒(méi)有任何特殊情況,大象可以自由自在地在這個(gè)小城市里走來(lái)走去,一旦它被不懷好意的人盯上,它就會(huì)立刻變成路邊的一座大象滑梯。

  “謝謝你,小魔女。”大象說(shuō)。這一次它真的非常滿意。偶爾它會(huì)在黃昏的時(shí)候在某個(gè)安靜的路口等我,邀我一起散步。

  我很喜歡和它散步,因?yàn)樗且活^很有學(xué)問(wèn)、很文雅,也很風(fēng)趣的大象。路上遇到友好的人沖它揮手,它也會(huì)揚(yáng)起鼻子快樂(lè)地致意。當(dāng)然,一旦它覺(jué)得對(duì)方不懷好意,就會(huì)立刻變成路邊的一座大象滑梯,而我呢,當(dāng)然也可以當(dāng)一回小朋友,玩兒個(gè)痛快啦!

童話故事作文 篇3

  從前,筆芯與筆套是一對(duì)形影不離的好朋友?墒遣恢裁磿r(shí)候,這對(duì)形影不離的好朋友吵架了。

  一天筆套自豪地對(duì)筆芯說(shuō):“筆芯,你看看你,一身烏黑,一點(diǎn)兒也不漂亮。你看我,一身花衣服,多漂亮呀”說(shuō)完筆套還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。筆芯聽(tīng)了很生氣,對(duì)著筆套就說(shuō):“哼,你還說(shuō)我,看看你自己吧!一身花花綠綠的,怪難看的!”筆套不服氣地說(shuō):“我多好,人們只要看我一眼,就會(huì)愛(ài)上我的。而你,別人都看不到你!”“什么,別人不會(huì)愛(ài)上我?即算別人愛(ài)上你,如果沒(méi)有我,你也只是一個(gè)沒(méi)有用的筆套!”筆芯氣憤地說(shuō)。筆套連忙說(shuō):“我是個(gè)沒(méi)用的'筆套?再說(shuō),之所以讓我包住你,那是因?yàn)槲冶饶闫粒饶闫,漂亮!”筆套到了最后幾乎是喊出來(lái)。筆芯息斯底里地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你不能寫(xiě)字!”筆套冷笑著說(shuō):“你如果沒(méi)有我的保護(hù),人們用你只要多寫(xiě)幾個(gè)字你就會(huì)粉身碎骨!”

  他們一直吵啊吵啊,終于他們決定各走各的路。一天,筆套在紙上寫(xiě)著他自己作的詩(shī),寫(xiě)完了筆套回過(guò)頭一看,一片空白。筆套想起了筆芯說(shuō)的話,后悔不己。而筆直芯正在一張白紙上寫(xiě)著自己的名字,筆尖剛寫(xiě)了幾下,筆直芯就粉身碎骨了。

  所以,我們大家一定要友好相處,相互包容。團(tuán)結(jié)是最好的處事之道,才會(huì)和諧天下!

童話故事作文 篇4

  在美麗的大森林里,住著一些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,他們每天過(guò)著快樂(lè)的生活?墒怯幸惶,他們?cè)緦庫(kù)o而快樂(lè)的.生活被打破了。原來(lái)森林里來(lái)了一只可怕的大獅子,他橫行霸道,總喜歡欺負(fù)森林里的小動(dòng)物,讓他們做這做那,有些小動(dòng)物對(duì)獅子的行為非常不滿,可又一想到他那可怕而鋒利的牙齒,又不敢反抗,小動(dòng)物們過(guò)得一點(diǎn)也不快樂(lè),從此以后森林里失去了歡笑聲。

  機(jī)靈的小猴和勇敢的鱷魚(yú)看見(jiàn)很多小動(dòng)物被欺負(fù),就想了一個(gè)辦法教訓(xùn)一下獅子。有一天,小猴和鱷魚(yú)面帶恐慌的對(duì)獅子說(shuō)“獅子大哥,不好了!不好了!河里有一個(gè)聲稱比您厲害的怪物,向您挑戰(zhàn)呢!他聲稱自己是森林之王!”獅子聽(tīng)了后火冒三丈,對(duì)猴子和鱷魚(yú)說(shuō)“快帶我去?纯凑l(shuí)那樣大膽!”他們來(lái)到河邊,獅子看見(jiàn)河里有一個(gè)和他長(zhǎng)得差不多的怪物,他生氣極了,就猛撲上去,結(jié)果掉進(jìn)了水里。獅子不會(huì)游泳,只好大喊救命。就在這時(shí)候,小猴發(fā)現(xiàn)了河邊樹(shù)上有一根藤條,他扯了扯覺(jué)得很結(jié)實(shí),就用它做了一個(gè)套繩,把它套在獅子身上,鱷魚(yú)快速爬下水,從水下推獅子,一個(gè)推一個(gè)拉。他們費(fèi)了九牛二虎之力,才把“落湯雞”一樣獅子拉上了岸。小猴和鱷魚(yú)把獅子送到醫(yī)院去了。獅子生病了,森林里的小動(dòng)物都來(lái)看望他,還送來(lái)了很多禮物,獅子的心里又感動(dòng)又慚愧,對(duì)自己以前的做法表懺悔。

  從那以后,獅子再也不欺負(fù)森林里的小動(dòng)物,如果有小動(dòng)物需要幫助,他還會(huì)熱心的幫忙呢!從此,森林里又恢復(fù)了往日的歡笑聲!

童話故事作文 篇5

  樂(lè)樂(lè)是一個(gè)普通的小學(xué)生,樂(lè)樂(lè)非常喜歡看動(dòng)畫(huà)片,尤其是科幻類的,看多了動(dòng)畫(huà)片之后樂(lè)樂(lè)便認(rèn)為世界上也存在著一樣的王國(guó),是一個(gè)別人不曾進(jìn)入的王國(guó),于是她一直這樣相信著自己有一天一定會(huì)一定到那個(gè)神奇的王國(guó)當(dāng)中。

  這一天樂(lè)樂(lè)像往常一樣,早早地睡下,她睡啊睡,昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和藍(lán)色的光,然后出現(xiàn)了星星,然后她好像掉進(jìn)了大漩渦,她的腦袋有些暈暈的。慢慢的慢慢的她越陷越深,越陷越深。后來(lái)樂(lè)樂(lè)突然驚醒了,她一睜開(kāi)眼看到了白茫茫的一片。哇,她發(fā)現(xiàn)自己變小了,她看到了自己的小鬧鐘,小文具盒,書(shū)籍,還有小狗玩具,小貓玩具,還有一只綠色的小青蛙玩具,都趴在她的桌子上。而這些普通的玩具竟然都變得無(wú)比的巨大,好像一棟大樓一樣,樂(lè)樂(lè)趕緊的躲在了日歷的后面。樂(lè)樂(lè)覺(jué)得這一切實(shí)在是太神奇了,她簡(jiǎn)直不敢相信。叮鈴鈴,小鬧鐘叫了起來(lái)說(shuō),“我們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)樂(lè)樂(lè)的貢獻(xiàn)最大呀,我覺(jué)得我應(yīng)該排第一,因?yàn)闃?lè)樂(lè)早上起床都是我叫起來(lái)的,要是我不把她叫起來(lái),老師準(zhǔn)會(huì)罵她遲到的!蔽木吆幸舱f(shuō)了起來(lái),“不不,你才不是第一,我是第一,你想啊,樂(lè)樂(lè)就算被你叫起來(lái)去了學(xué)校,如果沒(méi)有我老師更要狠狠地批評(píng)她,她拿什么去寫(xiě)作業(yè),她拿什么去上課呀,她拿什么去學(xué)習(xí),所有的一切還不都是我的功勞,你居然還想要和我搶功勞?你搶不過(guò)我的,我才是最厲害的。”樂(lè)樂(lè)的一堆小玩具們也加入了這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,“不對(duì),不對(duì),你們說(shuō)的都不對(duì),小鬧鐘叫她去上學(xué),樂(lè)樂(lè)沒(méi)有那么開(kāi)心,文具盒讓她做作業(yè),樂(lè)樂(lè)也不開(kāi)心,樂(lè)樂(lè)只有和我們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)候,她才是最開(kāi)心的,所以我們能夠讓樂(lè)樂(lè)開(kāi)心,我們才是最厲害的,你們都站一邊兒去,我們才能排第一!睒(lè)樂(lè)看著自己的文具盒,小鬧鐘,還有玩具們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的她實(shí)在是看不下去了,樂(lè)樂(lè),突然往前一走,站到它們中間說(shuō):“都別吵了,我覺(jué)得你們配合才是最好的。小鬧鐘把我叫起來(lái),文具盒可以幫助我學(xué)習(xí),而玩具又可以幫助我在學(xué)習(xí)的壓力之下,開(kāi)開(kāi)心心的'度過(guò)每一天,所以說(shuō)你們對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常的重要。沒(méi)有必要爭(zhēng)第一,大家在一起才是最厲害的,你們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,沒(méi)有了小鬧鐘,沒(méi)有了文具盒,沒(méi)有了玩具,那我不也就沒(méi)有一切了,所以說(shuō)你們大家都在一起才是最厲害的,所以,不要吵了,你們要好好的,互相協(xié)助,這樣子,你們每個(gè)人的功能,才會(huì)發(fā)揮到最大。”小鬧鐘和小文具盒以及樂(lè)樂(lè)的其他小玩具們聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)的話之后,都忍不住的點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了起來(lái),說(shuō):“果然還是我們的主人樂(lè)樂(lè)最懂道理!庇谑菢(lè)樂(lè)和她的玩具,小鬧鐘,文具盒們玩了起來(lái),玩兒呀玩兒,樂(lè)樂(lè)漸漸地累了,她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了過(guò)去。

  第二天小鬧鐘,準(zhǔn)時(shí)響起,樂(lè)樂(lè)起床穿好衣服之后拿著她的小文具盒去學(xué)校學(xué)習(xí)完一天之后,又回來(lái)玩起她的玩具,她發(fā)現(xiàn)大家配合的日子真的是很好。

童話故事作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間就是22世紀(jì)了,所有的東西都是高科技的了,就連人們住的房子也變成高科技的了。 現(xiàn)在的房子和以前的.房子一樣,不過(guò)只是在門(mén)上加了五個(gè)按鈕。

  第一個(gè)按鈕是可以讓房子變大變小,你把房子裝進(jìn)口袋都可以。;

  第二個(gè)按鈕是讓房子飛起來(lái)的按鈕,它可以帶你去旅游,讓你能體會(huì)到旅游的樂(lè)趣。

  第三個(gè)按鈕是可以讓房子變成各種各樣的顏色和外觀,還可以把它變成各種型狀。

  第四個(gè)按鈕是讓房子穿越時(shí)空的按鈕,如果你想去哪個(gè)時(shí)代,你只要按這個(gè)按鈕,就可以到達(dá)。

  第五個(gè)按鈕就是保護(hù)按鈕,如果哪個(gè)國(guó)家來(lái)攻擊我們的祖國(guó),就可以按這個(gè)按鈕,它發(fā)射出來(lái)的保護(hù)膜是什么都炸不爛的。

  這就是未來(lái)的房子。 叮鈴,叮鈴鬧鐘

童話故事作文 篇7

  小鴕鳥(niǎo)是森林中的“長(zhǎng)跑王”,它有一雙細(xì)長(zhǎng)而又健壯有力的腿,跑起步來(lái)就像閃電一樣。他一次又一次在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠,大家對(duì)他贊不絕口,漸漸地,小鴕鳥(niǎo)越變?cè)津湴痢?/p>

  “小兔子,小雞,小鹿,你們跑得過(guò)我嗎?”在一次聚會(huì)上,小鴕鳥(niǎo)得意洋洋地說(shuō)!艾F(xiàn)在當(dāng)然比不上你了!”小兔子,小雞,小鹿齊聲說(shuō)道。“哈哈哈!我就知道你們比不上我,一群慢吞吞的家伙!”“不過(guò)我們會(huì)加油噢!一定會(huì)取得好成績(jī)的!”小兔子他們很不服氣地說(shuō)。

  小鴕鳥(niǎo)根本就聽(tīng)不進(jìn)去,心想,“哼哼,憑你們的小短腿,還想比我快,別做美夢(mèng)了!”一回家,他就自制了一塊金牌,上面刻著“長(zhǎng)跑大王——飛毛腿小鴕鳥(niǎo)”。就這樣,他整天吃了睡,睡了吃,好吃懶做不運(yùn)動(dòng),漸漸地變成一個(gè)小胖子。

  而小兔子、小鹿們憋了一口氣,天天練習(xí)跑步,風(fēng)吹雨淋也阻擋不了他們的腳步。你看,他們練得多認(rèn)真!小兔子一蹦一跳,小鹿身姿矯健,就連小雞也撲閃著翅膀,很滑稽也很努力地跑噢!

  終于,“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”又開(kāi)始了,小鴕鳥(niǎo)這才清醒過(guò)來(lái),它和小兔子、小鹿站在同一條起跑線上,捂著肥肥的.肚子吃力地往前跑。往左右一看,小兔子、小鹿就像一陣風(fēng),以迅雷不及掩耳的速度超過(guò)它很遠(yuǎn)。旁邊的拉拉隊(duì)都為小鴕鳥(niǎo)著急,使勁為他加油,可是已經(jīng)來(lái)不及了,小鴕鳥(niǎo)得了倒數(shù)第一,傻眼了。

  望著在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的小兔子、小鹿,他后悔極了。

童話故事作文 篇8

  在我的家鄉(xiāng)有一座古老而莊嚴(yán)的.橋,破碎的石欄體現(xiàn)出它滄桑的歲月。每次我都要路過(guò),都要撫摸它,仿佛回憶兒童的樂(lè)趣。

  小時(shí)后這還沒(méi)有小橋,當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村貧寒沒(méi)有橋,我每次來(lái)河邊,聽(tīng)著嘩啦啦的流水,鳥(niǎo)的在樹(shù)上唱歌。我和小伙伴下水玩耍,清涼的水打在臉上正舒服啊我至今還難忘,后來(lái)建了一座橋,我每次都和小伙伴在橋邊玩做迷藏。

  想再回憶還真難忘懷。

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