四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2026-01-29 18:22:36 童話故事作文我要投稿

四年級(jí)童話故事作文常用【9篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)童話故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)童話故事作文常用【9篇】

四年級(jí)童話故事作文篇1

　　從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物！

　　后來一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個(gè)魔語瓶送給了烏鴉，并對(duì)它說：“只要你說出自己想變的動(dòng)物，您就會(huì)變成那種動(dòng)物了�！�

　　烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？

　　“就變個(gè)蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒了翅膀，就會(huì)死的'�！�

　　“對(duì)了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會(huì)那么輕易就死掉的�？墒俏衣犝f大象是住不下我這個(gè)小房子的�！�

　　“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快�？墒恰浵仌�(huì)被人踩死的。”

　　烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來，烏鴉終于知道了：不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強(qiáng)……

　　后來烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。

　　魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說：“烏鴉，你怎么什么都沒變呀？”

　　烏鴉對(duì)爺爺說：“魔術(shù)師爺爺，我確實(shí)什么都沒變�？墒俏抑懒�，動(dòng)物們都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好�！睘貘f把瓶子給了爺爺，就回家了。

四年級(jí)童話故事作文篇2

　　春天結(jié)束了，夏天到了，整個(gè)世界就像火燒一樣。

　　小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)是一對(duì)好朋友。有一天，驕陽似火，讓動(dòng)物們一見就受不了。小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說：“我們一起來種自己喜歡的糧食吧！”小熊拉拉聽了小兔點(diǎn)點(diǎn)的話后，想道：“種食物有什么難的？我什么都會(huì)種，而且還是個(gè)天才，一定能種出來！”于是，小熊拉拉便揮揮手爽快地答應(yīng)了。

　　說干就干，小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭，到田地上干了起來。小兔點(diǎn)點(diǎn)種的是胡蘿卜，小熊拉拉種的是蘋果樹。小兔點(diǎn)點(diǎn)耕好地之后，把種子放進(jìn)土壤，澆了適量的水，再把泥土輕輕蓋上，然后把不均勻的地方鋪平整，不一會(huì)兒，豆大的汗珠就從小兔點(diǎn)點(diǎn)的頭上滾了下來�？伤敛梁�，臉上露出滿意的笑容，好像一點(diǎn)兒也不覺得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫”，把種子亂作一氣撒在上面，扔下鋤頭回家看電視去了。

　　小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說：“你這樣是種不出食物來的.�！笨衫腰c(diǎn)點(diǎn)的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，像沒聽見一樣。小兔點(diǎn)點(diǎn)急得就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。

　　日子一天天過去，寒冷的冬天快要來了，點(diǎn)點(diǎn)的胡蘿卜已經(jīng)長得很茁壯了，可小熊拉拉的種子都干裂了，泥土也曬干了，更別說小苗長出來。小兔點(diǎn)點(diǎn)很擔(dān)心小熊拉拉薩沒有食物吃，于是便送了一筐蘋果過去。

　　小兔點(diǎn)點(diǎn)看到小熊拉拉時(shí)，非常驚訝，原本強(qiáng)健有力的拉拉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了，雙眼深深地凹陷了進(jìn)去，點(diǎn)點(diǎn)趕忙把拉拉扶到椅子上，把這筐蘋果遞給了它。

　　小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來，大概很久沒有進(jìn)食了吧。點(diǎn)點(diǎn)說：“慢點(diǎn)吃，別嗆到了。你看吧，這樣是做不好事情的，我希望能變得像我一樣，那不是很好嗎？”

　　小熊拉拉在心里暗暗下定決心，一定要把懶惰的壞毛病給改掉，做一只勤快的熊，再也不要做一只懶惰的熊了，這樣只會(huì)吃苦呀！

　　小熊拉拉對(duì)小兔點(diǎn)點(diǎn)說：“謝謝你，我一定會(huì)改正的�！�

　　小兔點(diǎn)點(diǎn)笑了，小熊也笑了，它們都笑了，而且笑得那么親切，那么溫柔。

四年級(jí)童話故事作文篇3

　　從前，有一個(gè)美麗的村莊，村里住著磨坊主一家。

　　磨坊主有三個(gè)兒子，大兒子和二兒子有聰明有機(jī)靈，而小兒子汗斯呢，呆頭呆腦，誰都不喜歡他。

　　一天，磨坊主叫大兒子上山砍柴，母親給他一大塊蛋糕和一瓶現(xiàn)榨的水蜜桃汁。大兒子上了山，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小老頭坐在樹樁上，不斷的唉聲嘆氣，大兒子走了過去，問小老頭：“你為什么要唉聲嘆氣，說來給我聽聽！”

　　小老頭嘆著氣說：“我好幾天都沒有吃東西了，你能分一半蛋糕和一小口水蜜桃汁嗎？”

　　大兒子對(duì)小老頭翻翻白眼，說：“想得美，沒門兒！”

　　大兒子就走了，小老頭在嘴里說讓大兒子砍到自己的腳。原來，這小老頭是一位馳名中外的巫師，老百姓們都怕他。第二天，二兒子也是遭到小老頭的`怨恨。第三天，小兒子也鬧著要的上山砍柴，母親給他了一塊硬面包，和一瓶水，他也遇見了小老頭，小老頭見他心地善良，便說：“讓小兒子每說一句話就能吐出一塊金子，還能當(dāng)國王和公主結(jié)婚！

　　就這樣小兒子被選為新國王，和美麗。善良的公主結(jié)了婚，過上了幸福的生活。

四年級(jí)童話故事作文篇4

　　天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見。

　　第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長的時(shí)間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的`路全走完。小蝸牛傷心地哭。

　　小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。

　　到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一�！薄斑€有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

　　后來，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來的時(shí)候，表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。

　　第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一�！薄安�，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。

　　第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我�！碧炜丈享懫鹦∥伵５穆曇�。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！

四年級(jí)童話故事作文篇5

　　那只擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸里，就像這只魚缸似的，這只金魚也沒什么特別的，除了它的銀尾巴。于是它便時(shí)�？粗约旱奈舶突孟胫约河卸嗝吹母哔F，也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來，它孤立了，那些被它數(shù)落過的魚兒們都對(duì)它冷眼相看。

　　在主人喂食時(shí)它也因?yàn)榇硕鴬Z不過食物導(dǎo)致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天，銀尾巴金魚幾乎昏厥過去，眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營養(yǎng)不良，漸漸一天一天的變成了紅色，它這才明白自己其實(shí)與別人并沒有什么區(qū)別，自己是如此的普通。

　　曾有銀尾巴的金魚后悔了起來，“我不應(yīng)該這樣對(duì)待其他金魚呀�！边@樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴，已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊，加上它已經(jīng)餓了好多天，它眼前一黑，躺了下去……

　　“你瞧瞧這只金魚真是漂亮，平常怎么都沒見過它�！�

　　“怎么還昏過去了，真可憐。看樣子是好多天都沒吃東西了�！�

　　“呀…它醒了!”金魚張開眼觀望，自己已經(jīng)被魚群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來歷不明的`小金魚。這時(shí)，不知是哪只金魚忽然來了句：“你還沒告訴我們你是誰呢!”這一說，其他的小金魚就跟著起哄：“是啊是啊你是誰?”

　　“我…我……”那只金魚不敢開口說自己是那只曾經(jīng)有著銀尾巴總數(shù)落其它魚的金魚�；蛟S在它看到有這么多金魚圍著它看它關(guān)心它時(shí)，在它心中的那個(gè)高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。

　　“沒關(guān)系，無論你是誰，我們都?xì)g迎你加入我們的家園!”一只金魚喊著，其他的魚兒們便也贊同的跟著它喊起來。金魚羞紅了臉，它默不作聲，心中甜滋滋的。

　　許久以后的今天，當(dāng)你定睛看這個(gè)普普通通的魚缸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面所有的金魚都是紅色的尾巴�？伤鼈儏s都有一顆銀光燦燦的心。

四年級(jí)童話故事作文篇6

　　風(fēng)和雨，它們兩個(gè)是非常好的朋友，天天在一起，誰都不能離開誰。但是，有一天，它們兩個(gè)因?yàn)橐患虑轸[翻了。

　　這天，雨和風(fēng)，又要到另一個(gè)地方工作了。那個(gè)地方現(xiàn)在正非常的需要雨水，它們兩個(gè)正急忙的往那里趕。風(fēng)就先刮了起來，就在這個(gè)時(shí)候，地上的人們用討厭的語氣說：“刮風(fēng)真討厭，把我們家曬的衣服都給吹跑了，還有我們家剛種的小樹苗都給刮斷了……”

　　人們七嘴八舌的說著，風(fēng)聽了傷心透了。而在這個(gè)時(shí)候，又有人說：“趕緊下雨，風(fēng)趕快給我走開�！庇曷犃�，不由得洋洋得意起來，他對(duì)風(fēng)說：“老兄，我看你還是走吧，看他們多喜歡我，多討厭你�！憋L(fēng)聽了雨的話，變的更傷心了，嗚嗚的哭著走了。而這時(shí)的雨，卻非常的開心，心里想：哈哈，原來人們是這么的喜歡我啊！

　　雨開始得意忘形了，他在回去的路上，在這里降降雨，在那里降降雨，而且降的雨還都是大暴雨。而這個(gè)時(shí)候的風(fēng)正在回家的路上，突然看見好幾個(gè)地方都引發(fā)了洪災(zāi)，感到十分疑惑。他百思不得其解，一不小心撞到了太陽公公，太陽公公問它怎么回事，它就把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都告訴了太陽公公。

　　慈祥的太陽公公耐心的對(duì)風(fēng)說：“放心吧，你不要再傷心了，太陽公公也有被人討厭的`時(shí)候啊。所以，雨下多了，也會(huì)引來洪災(zāi)，讓人討厭。你就先在我這里住下，過幾天雨肯定會(huì)再回來找你的�！憋L(fēng)聽了太陽公公的話。果然，雨因?yàn)橄绿嗔耍匀藗円呀?jīng)厭煩它了，人們盼望著風(fēng)的到來。雨聽了人們的話，只好四處找風(fēng)了，它對(duì)風(fēng)說：“對(duì)不起，老兄，我不該看不起你的，沒有你，我也會(huì)被人們討厭，請(qǐng)你原諒我。”他們又一起工作了。

四年級(jí)童話故事作文篇7

　　這是一個(gè)有關(guān)愛的神話！

　　再遠(yuǎn)古時(shí)期，大概還沒有人類。那時(shí)，在一個(gè)名叫“傲愛山”的地方。那里的鷹若一起飛上天空，那么就象是世界末日一般，天空黑漆漆的一片。大家可想而知，那里無疑是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的地方，那里沒有和諧，只是為了填飽肚子而自相殘殺！

　　時(shí)間過的`真快，一轉(zhuǎn)眼到了寒東臘月的時(shí)候。這對(duì)鷹來說是一場挑戰(zhàn)，因?yàn)樵诙焖麄兒茈y找到食物，大多數(shù)的鷹都是活活餓死的。一天，一只叫金閃子的鷹在尋找食物，在即將放棄時(shí)，他看到了灌木叢中有一個(gè)灰色的東西在活動(dòng)，呵呵！他認(rèn)出了，這是一頓豐富的美餐DD有只灰色的兔子。想必這只兔子也是在尋找食物。金閃子象箭一般的沖了過去，在金閃子離兔子不到一米遠(yuǎn)時(shí)兔子才發(fā)現(xiàn)它。兔子趁金閃子抓住它時(shí)用腳蹬了過去DD這是兔子逃跑的最佳絕招，叫兔子蹬鷹。只見金閃子向左一側(cè)躲了過去。就在它將兔子帶到天空的一剎那，它看到下面有好多只小兔子在叫，這時(shí)它明白了DD這只兔子是他們的母親。它看的很清楚，母兔子和小兔子的眼中都有晶瑩的淚光。它想：為什么這個(gè)世界要自相殘殺呢？我為什么一定要吃肉？今天我吃了這個(gè)，不一定哪天我就讓別人吃了！那樣會(huì)有多少無辜的生命犧牲？……

　　最終，它將那只兔子放回了灌木叢中。

四年級(jí)童話故事作文篇8

　　一只小鳥口渴了，到處找水喝。忽然，它看見一條閃著銀光的小溪，便飛過去落在小溪邊喝了一口水。�。√鹛鸬�，真舒服。

　　這時(shí)，一條小魚游過來，小鳥羨慕地說：“小魚，你真幸福，能住在這樣清澈的小溪里，多好��！”小魚說：“唉！我已經(jīng)搬過兩三次家了。先前，我家是在一條小河里，從河邊建起一座工廠后，每天都有很黑很黑的水流進(jìn)小河里，我的'很多伙伴都相繼病死了，我趕緊搬到一個(gè)池塘里。開始住在那里還挺好的，可后來附近的居民都把垃圾倒到水里，我受不了，昨天又搬到這里來了�！�

　　小魚又說：“小鳥，你多好��！可以在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔。”小鳥連忙說：“唉！別提了。我原來住在一片樹林里。清晨，我站在枝頭，呼吸著清新的空氣，唱著歌，幸福極了�？晌胰チ艘惶四戏剑貋砭驼也坏郊伊恕！�

　　小魚指著小溪邊的一棵樹，熱情地說：“那你就住在這兒吧，這兒沒人�！�

　　小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。

四年級(jí)童話故事作文篇9

　　星期六早上，陽光異常地燦爛。小林剛起床，就聽見一陣“嗚嗚”地哭聲，像是從書房里傳來的。聽起來像是很傷心。

　　小林連忙跑進(jìn)書房，細(xì)看周圍，卻沒有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見了正躺在桌子上的書本。這本書因?yàn)椤帮柦?jīng)風(fēng)霜”，現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了，像個(gè)丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”，還被弄破得不成樣子。

　　這時(shí)，書本開始說話了，它有氣無力地說：“小林，我好難受啊!快幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧。由于你以前不好好保護(hù)我，現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了，沒人會(huì)來理我了，我就這么被孤零零地扔在桌子上。”小林聽到了這番話，慚愧地低下了頭，臉紅得像個(gè)大蘋果。她趕緊拿來膠水、剪刀和撕破的`書角，小心翼翼地開始仔細(xì)修補(bǔ)。

　　第二天，書本下了桌子，笑盈盈地對(duì)小林說：“謝謝你，小林。因?yàn)槲业木男扪a(bǔ)，現(xiàn)在我又有了很多的新朋友，我真的很開心。

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