實用的童話故事作文10篇[熱門]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
![實用的童話故事作文10篇[熱門]](/pic/00/l/cdafbbb0b9cacac2001_5fbf7ee57bdf0.jpg)
童話故事作文 篇1
童話故事應(yīng)該說是同學(xué)們最喜歡寫的一種作文。但也有這種現(xiàn)象：童話故事中把“我”這個活生生的人寫了進(jìn)去，還有的干脆寫成了描寫一個動物，也有雖然寫的是童話，但在最后結(jié)尾卻說這個故事告訴我們的道理是什么什么。因此，為了避免出現(xiàn)作文中這些情況，首先有必要讓學(xué)生弄清楚童話的意思。
一、什么叫童話？
就是通過豐富的幻想、想象和夸張來塑造鮮明的形象，借用物體、動物來描繪，用曲折動人的故事情節(jié)和淺顯的語言文字來反映現(xiàn)實生活，抑惡揚善，起教育人的目的。
二、選擇材料
要選擇自己最熟悉比較喜歡的.動物來寫。還要非常了解這些動物的特點和生活習(xí)性。比如小雞嘰嘰叫，喜歡吃蟲子；小鴨嘎嘎叫，喜歡捉魚；小狗汪汪，喜歡吃骨頭，是看家的能手；小兔跑得快，愛吃蘿卜青菜；小馬能干，能吃苦耐勞，任勞任怨；狐貍狡猾，詭計多端。等等。
三、把“物”人格化
在我們的筆下。要把這些動物當(dāng)著人來寫，會做事，會學(xué)習(xí)，會生活，會思考，會說話……例如：如果寫小猴子，既要寫小猴子善于爬樹、調(diào)皮搗蛋的習(xí)性，又要讓小猴子有人的語言想法等等。不能只寫這些動物的外貌、生活習(xí)性、性格特點。而應(yīng)該寫這些動物之間像人那樣發(fā)生了哪些有趣的事情。這些事情應(yīng)該是要么贊揚他們助人為樂、拾金不昧、見義勇為、勤勞勇敢、刻苦學(xué)習(xí)、不辭辛苦、努力用功等等精神，要么是鞭撻他們驕傲自大、自私自利、膽小怕事、好吃懶做、看不起別人等惡習(xí)。
四、想象是關(guān)鍵
想象是編好童話故事的關(guān)鍵。童話故事里的事情可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇�？梢詻_破時間、空間的限制，深入到人所不能達(dá)到的領(lǐng)域去。把動物看成像人那樣生活思維。
五、主題要鮮明
每篇童話都要告訴別人，你想歌頌他什么，鞭撻他什么；你想表揚他什么，批評他什么。你想寫他誠實善良，助人為樂，寬容大度，勤勞勇敢，謙虛謹(jǐn)慎，文明有禮……還是寫他詭計多端，驕傲自大，自私小氣，懶惰貪玩，蠻橫無理……一定要表達(dá)一個鮮明的主題。讓人們從你的童話故事中受到教育。但千萬不能在故事的結(jié)尾處這樣寫：這個故事告訴我們什么什么道理。這個道理可以隱含在文章中，也可以通過動物們自己的口表達(dá)出來。而不能通過作者自己的口表達(dá)出來。
童話故事作文 篇2
植物王國里有許多植物，多的數(shù)不清，它們都能開花，只有仙人掌不能。
有一天，沙漠王國里的駱駝使者來了，植物國王玫瑰說：“駱駝使者，你找我有什么事?”駱駝?wù)f：“沙漠王國那里沒有植物，到處都沒有生機，國王讓我到這里借一棵植物留在那里。”
于是，國王召集所有植物，說:“駱駝使者生活在一個沒有植物，沒有生機的地方，沙漠國王讓駱駝使者來借一棵植物留在它們那里，有誰愿意去?”
曇花說：“我可不去，我的'花瓣又大又嬌嫩，那里陽光強，氣溫高，我的花瓣會被灼傷的�！�
百合花說：“我也不去，那里太冷清，沒有人陪我，我會很無聊的�！�
植物們都不愿意去，只有仙人掌主動要求去，國王便讓仙人掌去了。
仙人掌去了以后，沙漠王國里到處都是仙人掌，那里立刻充滿了生機，國王很高興。國王讓駱駝使者送了一封信，植物國王看到后，也很開心，就送給仙人掌滿身的刺作為禮物，以便仙人掌自我保護(hù)。
童話故事作文 篇3
有一天，蜜蜂隊長用雷一般的聲音向大家宣布：“今天運蜂蜜，不許偷吃，只許使勁，誰偷吃了，就給我去飛八百米！”“是！”其他蜂蜜異口同聲道。只有一個叫剛小帥的蜜蜂在隊列里嘀咕：“哼！要是偷吃的是您呢？難道就不用受處罰了？”蜜蜂隊長回答：“照樣受罰！”隊員一聽，都來勁了，搶著吸大的，花蜜多的。有的還為這朵花蜜是誰的而爭吵呢！
這時，蜜蜂隊長發(fā)現(xiàn)了一朵大花，吸了很久才吸完。他撐著大得不得了的肚子，一搖一晃地飛回蜂巢，把花蜜交給了花蜜加工廠的蜜蜂，然后繼續(xù)去采集花蜜了。
這時，剛小帥發(fā)現(xiàn)蜜蜂隊長在吸花蜜的'時候少吸了一點花蜜，這點花蜜讓剛小帥淌口水。他心想：現(xiàn)在到底吃不吃這一點花蜜呢？反正現(xiàn)在偷個嘴，誰也看不到，要不就把這點花蜜偷吃掉吧！他正準(zhǔn)備把那一點花蜜給吃掉時，他又一想，我是個守規(guī)矩的蜜蜂，既然隊長已經(jīng)說不能吃了，那我也就不能偷吃！正當(dāng)剛小帥準(zhǔn)備告訴隊長沒吸完花蜜時，他又猶豫了一會兒，心里七上八下的，不知道該怎么辦，覺得腦海中兩個小精靈，一個正義小精靈說：“不能偷吃！”一個邪惡小精靈說：“現(xiàn)在沒人，趕快偷吃��！”然后，正義小精靈和邪惡小精靈吵起來，最后剛小帥終于一跺腳，然后趕緊飛到隊長面前。
“報告隊長，特急情報！”“報！”剛小帥說。蜜蜂隊長說：“請說！”剛小帥說：“您剛才的那朵花的花蜜沒吸完，提醒你去吸�！薄爸x謝提醒。”蜜蜂隊長說完，神情變得非常開心，心想：我竟然有這樣的隊員，真是讓我放心，不用擔(dān)心他會偷吃了！想完，就和剛小帥一起飛到那朵沒被蜜蜂隊長吸完的那朵花面前。蜜蜂隊長想了想，就叫剛小帥去喊全體隊員過來，等全體隊員過來時，蜜蜂隊長開始請他（她）們吃花蜜。還特意當(dāng)場表揚了剛小帥。剛小帥臉上笑開花。
吃完了花蜜，大家又開始采花蜜，大家又開始采花蜜了，這干活的力比剛才更足。周圍的花朵里的花蜜啊！一下子就被采光了！干完活后，大家流著高興，快樂的汗水。
之后，蜜蜂隊長慢慢變老了。他就讓守規(guī)矩，很誠實的剛小帥當(dāng)了隊長。剛小帥帶領(lǐng)著隊伍，上刀山下火海，無論有多么艱難，都會堅持到底！
童話故事作文 篇4
都有��！可以投籃、可以開賽車、可以打電玩！電玩種類還真多呀，有射擊呀、賽車呀、ＣＳ呀、紅警呀等等等等……。小明覺得自己的眼睛也不夠用了，手也不夠用了，就連腿和腳都覺得有些不夠用了呢！玩得真過癮呀，好象要把這一輩子的游戲都要玩完了。玩得正高興的時候，國王來了，來接小明了，小明真是不想走�。]玩夠呀！可是沒辦法，誰讓人家是國王呢，誰讓在人家的地盤呢！
國王帶著小明去吃飯，這里有一大堆小明從來都沒見過的吃的東西！小明眼睛瞪得大大的，又點這個、又點那個，結(jié)果點了一堆，誰讓這些吃的東西這樣好看呢！
直到小明快把肚皮撐破了還不想走，老國王說：“再見了！”小明急忙問：“我什么時候還可以再來呀？”“這要看你自己的了，你什么時候有精華文章的話，或許我們還會邀請你的！”
老國王話音剛落，小明便飛快出了地下王國。小明對暗暗想：一回家就趕緊寫作文，把這次的`經(jīng)歷寫下來，我就不信得不了精華�。�！等著我，老國王。等著我，我的“地下王國”。我很快就會回來的�。�！
童話故事作文 篇5
旁白：有一天，小紅帽走在路上，看見地上放著一本書。
小紅帽（跑到放書的地方）：咦？這里怎么有一本叫《小紅帽的故事》的書？小紅帽？那不是我嗎？我的故事嗎？
旁白：小紅帽回到家，坐在椅子上看起這本《小紅帽的故事》來。
小紅帽（翻了翻書）：這個“小紅帽”怎么這么傻，被大灰狼騙了，還差點被吃掉！要是那個大灰狼被我小紅帽碰見了，肯定是死路一條。（然后慢慢攥緊拳頭）。
旁白：小紅帽奉她媽媽之命去森林里看望她生病的外婆，媽媽給了小紅帽一個籃子。
小紅帽臨走前，媽媽囑咐她了幾句話。媽媽：一定要小心啊，躲著點兒大灰狼，它會把你吃掉的。小紅帽：就算我遇上大灰狼了也不可怕，就它，能吃得掉我嗎？媽媽：當(dāng)然會被吃掉了！它很會騙人的，千萬不要上了它的`當(dāng)。小紅帽：嗯嗯嗯，我知道了，那么我先出門了！
旁白：出了她的家，小紅帽走在森林的小路上，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了大灰狼。
小紅帽（大灰狼還沒有接近小紅帽）：嘿，那不是大灰狼嗎？我小紅帽一定要好好整整它。
旁白：這時大灰狼也看見了小紅帽，大灰狼想騙她上鉤，把她吃掉。
大灰狼（走到小紅帽面前）：呦，小紅帽呀，你這是要去哪兒？小紅帽：我外婆病了，我要去我外婆家照顧她。你能幫我把這個籃子送到我外婆家嗎？我想采一些花給我外婆。大灰狼：好啊，好啊，快告訴我，你外婆家在哪兒？小紅帽（指著遠(yuǎn)處）：從那條路一直走，就走到我外婆家了！大灰狼（小聲）：這孩子真傻，我還沒做什么就自己送上門來了。小紅帽：嗯？怎么了？大灰狼：沒…沒什么。
旁白：大灰狼心情極好地踏上了去小紅帽外婆家的路�？伤鼪]想到，小紅帽已經(jīng)抄近路等著自己了。
小紅帽（拿著耙子）：我呢，就在這兒等著你掉進(jìn)我的陷阱里。我怎么可能害怕一只大灰狼呢，就它，怎么吃我，還不是先掉進(jìn)陷阱里。大灰狼（從遠(yuǎn)處走過來，掰著手指頭數(shù)）：一個是小紅帽的外婆，一個小紅帽，今天我真是有口福了�。ǖ暨M(jìn)陷阱）救命�。∵@是怎么回事呀？
旁白：大灰狼掉進(jìn)了陷阱，小紅帽嘻嘻哈哈地跑開了。
這時，樹上掉下來一樣?xùn)|西，大灰狼急忙撿起來看。大灰狼：怎么是《小紅帽的故事》？這，怎么可能？（又往后翻了幾頁）天，這上寫著：小紅帽著，竟然還畫了個笑臉。（惡狠狠，大聲）小紅帽，我大灰狼跟你沒完！小紅帽：等下輩子吧。嘻嘻……
旁白：小紅帽高高興興地提著籃子去了她的外婆家……
童話故事作文 篇6
春天到了，細(xì)雨綿綿。這雨一直下了好幾天，到處濕漉漉的，大家的心情也很低落。連出門都變得不方便了，更不用說在外面做游戲了。大家都悶在家里，難受死了�；锇閭兌枷胫贲s緊停，大家好到外面玩耍了。
小白兔莉莉看著窗外蒙蒙的雨霧，回過頭來擔(dān)憂地問媽媽：“媽媽，好幾天不見太陽公公了，他是不是丟了啊?”兔媽媽拉著莉莉的手，說道：“小乖乖，太陽公公一直都在啊!”“太陽公公既然在家，為什么不出來呢?他不想我們嗎?”小白兔莉莉又問道。兔媽媽說：“外面下著雨呢，他出來會被雨淋濕啊!”小白兔莉莉“哦”了一聲，又抬頭望著迷茫的天空。
雨還在下著，似乎沒有要停的'意思。小白兔莉莉?qū)嵲谑翘胩柟耍耄何以撛趺磶吞柟?冥思苦想了一晚上，她終于想到了一個絕妙的辦法。
第二天剛吃過早飯，小白兔莉莉就撐著一把小花傘出門了。不一會兒，她便帶著一群小伙伴回到了家，而且每個小伙伴手里也都撐著一把美麗的小花傘。
“媽媽，您幫我們一個忙好嗎?”小白兔莉莉?qū)ν脣寢屨f。兔媽媽慈祥地問道：“小乖乖，你要媽媽幫你們什么忙啊?”“我和小伙伴們想做一把大花傘，給太陽公公送去，他出門就不會淋雨了。這樣我們就能見到太陽公公，也能出去玩了�！蓖脣寢尭吲d地答應(yīng)了。
于是，兔媽媽領(lǐng)著小白兔莉莉和她的小伙伴們，用牢固的線將所有的小花傘縫在了一起。哇!一把巨大的花傘就這樣“誕生”了。
“可是，我們該怎么給太陽公公送去呢?”小熊嘟嘟疑惑地看著小白兔莉莉。
其實小白兔莉莉早就胸有成竹了，“我們都鉆到大傘底下，撐著各自的傘，然后保持一致的步伐，一起朝著老鷹峰頂走去吧!”
“可是，去老鷹峰頂干嗎啊?”小狗花花還是不明白。
小白兔莉莉說：“老鷹峰是森林里最高的山峰，那兒離太陽公公最近。我們對太陽公公齊聲大喊，他肯定能聽見，等他出來我們就把傘送給他�！毙“淄美蚶騽傉f完，小伙伴們都為她這個好主意鼓起掌來，兔媽媽也向小白兔莉莉豎起了大拇指。
大伙兒撐著那把大花傘，小心翼翼地向老鷹峰頂走去。可是剛到山頂，就刮起了大風(fēng)。因為大家都沒有防備，大花傘被大風(fēng)卷了起來，一轉(zhuǎn)眼就飛到半空中了。小白兔莉莉和小伙伴們急得大哭了起來，兔媽媽見狀，連忙安慰道：“小朋友們，風(fēng)阿姨是在幫咱們呢!她要替咱們?nèi)ソo太陽公公送大花傘啊!”
聽了兔媽媽的話，大伙兒破涕為笑。
小朋友們，你覺得太陽公公能收到那把大花傘嗎?
童話故事作文 篇7
有一天，一只小貓在追一個老鼠時，忽然看見一個隨風(fēng)飄揚的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。
小貓看見了，心里羨慕，又想自己很孤單，所以它對羽毛說：“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛！流浪的，我本來在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓聽了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個聲音響了起來，“朋友們，你們好�！毙∝埡陀鹈黄鸹卮穑骸澳愫茫垎柲闶钦l呀！”“我是一個大森林，你們正在我的下面�！毙∝埡陀鹈e起頭一看，在上空有好多高大的`樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么？”森林聽了笑著說：“我在上空干啥！在夏天的時候，讓人們在我的下面歇涼；在小朋友玩迷藏時，我給他或她躲起來�！毙∝埪犃苏f“高大的森林，你真?zhèn)ゴ螅∥乙惨衲阋粯印保?從此以后，小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……
童話故事作文 篇8
有一天，小狗、小兔和小鴨要去對岸的森林里玩耍，它們走著走著，看見了一條小河，小兔說：“這條河這么深，怎么辦呀？”
這時候，走來了一匹小馬，小馬讓小鴨、小狗先慢慢地游過去，接著小馬讓小兔跳到小馬身上，他們終于平安地游到了河對面。
它們在一起玩：123木頭人、捉迷藏、比誰跑得快……玩得不亦樂乎。
它們就這樣快樂地玩，不知不覺，天漸漸黑了下來。
兔媽媽叫小兔回家吃晚飯，小兔高興地把這件事告訴了媽媽，兔媽媽高興地對小馬說：“謝謝你。”小馬說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事�！蓖脣寢尀榱烁兄x小馬，邀請小馬到他家吃晚飯，兔媽媽做的'飯菜美味可口，小馬吃得津津有味。
天黑了，小馬也該回家了，它向兔媽媽和小兔告別了，小馬在回家的路上特別高興，因為他今天做了一件很有意義的事情。
通過這個故事，讓我懂得了：要學(xué)會樂于助人。
童話故事作文 篇9
在森林里有只小烏龜，他每天的工作就是送信，每次小動物們看見他，他總是熱情的和大家打招呼問好，每次給動物們送信也總是很有禮貌。每次遇到需要幫助的.人，他也總是盡己所能的提供幫助，所以小動物們都特別的喜歡他。
有天，小烏龜照常去給動物們送信，小烏龜給大象伯伯送信，到了大象伯伯的家里，就聽見"咳咳‘’的咳嗽聲，小烏龜關(guān)心的問“大象伯伯您不是身子骨一直很硬朗嗎？怎么還生病了�！贝笙蟛f“哎，老了記性不好，昨天晚上睡覺忘記關(guān)門了，所以受了風(fēng)寒，咳咳�！毙觚斅犃撕�，連忙去找鹿醫(yī)生，詢問醫(yī)治風(fēng)寒的藥，鹿醫(yī)生說"大象伯伯年紀(jì)大了，身體虛弱又受了風(fēng)寒，羌活可祛風(fēng)勝濕，醫(yī)治風(fēng)寒，但是我這里并沒有這味藥材，需要你到灌叢尋找，我這有張羌活的畫，你依照這畫去找吧。
小烏龜拿著畫，在森林四處尋找，可是天有不測風(fēng)云，突然天氣大變，電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨，路變得泥濘不堪，小烏龜依舊不肯放棄，爬到了一處高地，發(fā)現(xiàn)高地的東邊有灌叢，可腳突然一滑，從高地上滾了下去，但是小烏龜及時把身體縮回龜殼，所以并沒有受傷。小烏龜朝著東邊走，終于到了灌叢，小烏龜看到了一個傘形，有紫色細(xì)條紋的植物，和畫中的羌活一模一樣。小烏龜說“這一定就是羌活了。”小烏龜把羌活給了鹿醫(yī)生，鹿醫(yī)生用羌活治好了大象伯伯。
小動物們都對小烏龜稱贊有加，大象伯伯也非常感謝小烏龜，小烏龜成為了森林里的楷模。
童話故事作文 篇10
一個陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，雞媽媽帶著小雞們在草地上覓食。突然，森林傳來了“嘟嘟”的響聲。
雞媽媽帶著小雞們往發(fā)出聲音的地方走去。一看，原來是一輛黃色的小轎車從森林中開過。車上還坐著一個背上背著槍的人。雞媽媽很好奇，于是，就獨自一人跟在車后面跑。
突然，神秘人發(fā)現(xiàn)了后面有動物跟蹤。車一拐，消失在了森林里。
雞媽媽向四周眺望，這才知道，自己迷路了。他想：這下完蛋了，小雞們還在那兒等我呢！我真是好奇心太強了。
就在雞媽媽無助的時候，大鳥突然飛到它的面前，說：“Hi！我可以載你一程！”雞媽媽高興地上了“車”。忽然大鳥一個急轉(zhuǎn)彎，雞媽媽從“車”上掉了下來。他拍拍屁股，心想：痛死了，這輛“車”開得太差了。
這時，又傳來了“嘟嘟”聲。雞媽媽不管三七二十一，馬上站起來，往那兒跑去。原來是一支啄木鳥在啄樹里的`蟲子。雞媽媽好奇地問：“你怎么在啄樹皮呀！”啄木鳥說：“我是在吃害蟲。”母雞又說：“我可從來沒見過這樣吃害蟲的�！弊哪绝B嘆道：“你不要整天干一些不正經(jīng)的事，應(yīng)該多讀點書�！甭犕赀@句話，雞媽媽不好意思極了，馬上一瘸一拐地走回了家。
雞媽媽回到家里，對小雞們說：“你們以后要多讀書，不要像媽媽一樣�！�
【童話故事作文】相關(guān)文章：
童話故事作文03-14
童話故事的作文03-14
童話故事的作文03-14
童話故事的作文03-14
童話故事的作文03-14
童話故事的作文03-15
童話故事作文03-15
童話故事的作文03-15
童話故事作文03-15
童話故事作文03-15