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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2026-01-31 10:55:16 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文大全(5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事作文大全(5篇)

童話故事作文 篇1

  一天鉛筆在桌子上寫(xiě)字,它看見(jiàn)橡皮坐在一旁沒(méi)事干的樣子,就對(duì)它說(shuō):“你怎么這么懶啊?難道你就這么閑坐在這里嗎?”

  “不是懶,我是在這里看你有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字。”橡皮說(shuō)。

  “我又沒(méi)有寫(xiě)過(guò)錯(cuò)字,所以請(qǐng)你走開(kāi)!”鉛筆很不高興的.說(shuō)。

  橡皮沒(méi)有再理會(huì)鉛筆。就在這時(shí),鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,它心里很著急,但又不好意思找橡皮幫忙。

  “每個(gè)人都是有弱點(diǎn)的,讓我來(lái)幫你把錯(cuò)字擦掉吧!”橡皮主動(dòng)對(duì)鉛筆說(shuō)。

  “噢,原來(lái)是這樣!便U筆終于明白了。

  “讓我們互相學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,并做個(gè)好朋友,好嗎?”橡皮開(kāi)心的說(shuō)。

  “好!讓我們成為好朋友!便U筆高興地回答。

  從此,人們總能看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做成的帽子。

童話故事作文 篇2

  一天,五指?jìng)冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。拇指說(shuō):“我的功勞是最大的,我是最強(qiáng)壯的,我是‘一家之主’!”食指不服氣了:“我的功勞才是最大的呢!拿東西總得有我!”還沒(méi)等他說(shuō)完,中指搶話說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我最高最苗條,也十分機(jī)靈,我才是最有用處的!薄逯?jìng)兤咦彀松,最終還是不知道誰(shuí)是功勞最大的。他們的爭(zhēng)吵被小主人聽(tīng)到了,他問(wèn):“哎,你們?cè)趺闯称饋?lái)了?”“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的功勞大,用處大!蔽逯?jìng)儺惪谕暤卣f(shuō),“您知道嗎?”小主人說(shuō):“這樣吧,你們?cè)囋嚜?dú)自拿起一樣?xùn)|西怎么樣?”

  拇指一會(huì)兒翻翻橡皮,一會(huì)兒捅捅鉛筆,但什么也拿不起來(lái),食指捅、按、拖、拉、頂、推,幾乎用盡了所有的'動(dòng)作,卻被一個(gè)小小鉛筆帽難住了,剩下的中指、無(wú)名指、小指本身就弱小,就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見(jiàn)他們的狼狽相,托著臉頰想了一會(huì)兒,說(shuō):“你們一起試試呢?”不一會(huì)兒,五指?jìng)兙湍弥鴳?zhàn)利品來(lái)了,是一個(gè)新鮮的蘋(píng)果,他們把蘋(píng)果送到小主人嘴邊,小主人笑瞇瞇地說(shuō):“你們不是能行嗎?”他把“們”說(shuō)得特別重。

  五指?jìng)兓腥淮笪颍骸班蓿≡瓉?lái)團(tuán)結(jié)就是力量喲!”

童話故事作文 篇3

  從前,窗邊的花盆邊有一只小鳥(niǎo),它找不到媽媽了。它決定在花盆邊住,想交很多的朋友陪它玩,于是它出發(fā)了。

  它先找到了小鹿,于是它問(wèn):“嘿!小鹿,我是小鳥(niǎo)。你愿意和我交朋友嗎?”。小鹿說(shuō):“可以,我愿意和你交朋友”。小鳥(niǎo)高興極了:“好吧,你跟我回家吧”。

  小鹿跟著小鳥(niǎo)來(lái)到窗邊,看著窗邊搖搖頭說(shuō):“這窗邊我上不去,再說(shuō)了,就算我上去了它也坐不下我呀!”

  小鳥(niǎo)發(fā)愁地說(shuō):“那怎么辦哪?”“咱們換個(gè)地方吧!”小鹿出主意說(shuō)。

  小鳥(niǎo)可發(fā)誓過(guò)永遠(yuǎn)住在這里,怎么能反悔呢?沒(méi)辦法,只好不跟小鹿交朋友了。

  小鳥(niǎo)無(wú)精打采地找到了小雞,小雞說(shuō):“嘿,朋友,什么事惹你不高興了呀?”“小鹿不能跟我玩了”小鳥(niǎo)說(shuō),“你跟我玩嗎?”

  “百分之百可以的!毙‰u高興地說(shuō)!耙苍S你不想。”小鳥(niǎo)失望地說(shuō),然后走了。它來(lái)到家,躺下來(lái),閉上眼,睡了。

  第二天早上,小羊經(jīng)過(guò)小鳥(niǎo)的家,小鳥(niǎo)站起來(lái)說(shuō):“小羊你能和我交朋友嗎?我現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)朋友。”小羊答應(yīng)了?伤膊坏腵能爬到窗邊、也不能在窗邊坐下!澳阆裥÷挂粯硬荒芎臀医慌笥眩?yàn)槟阆裥÷挂粯哟,不能上?lái)!毙⊙蜃吡,小鳥(niǎo)躺下又繼續(xù)睡覺(jué)。

  “小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),我能和你交朋友!”聲音如蚊子般小。小鳥(niǎo)睜眼一看,眼前除了綠色的樹(shù)、紅色的花,什么也沒(méi)有。它很奇怪,難道是幻覺(jué)?可是聲音又響了一遍:“我能和你交朋友!小鳥(niǎo)!毙▲B(niǎo)很奇怪,同時(shí)它也很害怕,怕有鬼過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)用顫抖的聲音問(wèn):“誰(shuí)呀?”“是我,是我,你一低頭就看見(jiàn)了!蹦莻(gè)聲音又響起來(lái)了。小鳥(niǎo)低頭一看,哦,原來(lái)是只小螞蟻!鞍萃校闾×,咱們沒(méi)法做游戲呀。”小鳥(niǎo)說(shuō)!芭叮瓉(lái)是這樣,那先拜拜吧!”小螞蟻說(shuō),“過(guò)幾天我再過(guò)來(lái)陪你說(shuō)說(shuō)話! 大學(xué)排名

  小鳥(niǎo)高興地說(shuō):“完全可以,拜拜!”

  小鳥(niǎo)又成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  中午,小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備吃午餐,這次的午餐是它的最愛(ài)柳條漢堡。但是小鹿來(lái)了。小鳥(niǎo)高興極了,馬上飛下來(lái)迎接它,小鹿臉上沒(méi)有表情,顯得是不高興。小鹿冷冰冰地說(shuō):“你走吧,我心情不好!毙▲B(niǎo)嚇得連連后退,不知道怎么辦。

  “如果你不想搬家,那你就不能跟我玩…”小鹿哭了,“我的媽媽死了。我孤獨(dú)!

  小鹿看了看小鳥(niǎo),走了。小鳥(niǎo)自言自語(yǔ):“真無(wú)聊!

  一年以后,小鳥(niǎo)成媽媽了,它回憶起以前的事,想起了小鹿、小螞蟻,“不知道它們?cè)趺礃恿?”小鳥(niǎo)想。但它不敢去看,因?yàn)樗要孵蛋。

  小螞蟻、小鹿那邊也很想小鳥(niǎo)。

  小鳥(niǎo)的蛋里走出來(lái)了兩只小鳥(niǎo)。一只叫“環(huán)環(huán)”,一只叫“碧碧”。鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“孩子們,媽媽小時(shí)侯沒(méi)有媽媽,但有朋友,F(xiàn)在不知他們情況如何,麻煩你們?nèi)フ艺宜麄儼!”環(huán)環(huán)和碧碧答應(yīng)了。她們告別了親愛(ài)的媽媽,向遙遠(yuǎn)的天空飛去。

  在路上,環(huán)環(huán)對(duì)碧碧說(shuō):“嗨!你說(shuō)……咱能找到他們嗎?”“當(dāng)然能啦,”碧碧轉(zhuǎn)頭對(duì)環(huán)環(huán)說(shuō)道,“你不明白嗎:要有信心!

  她們談著談著,突然刮風(fēng)了大風(fēng),把環(huán)環(huán)和碧碧吹到了地上。環(huán)環(huán)被吹到了臺(tái)階上,碧碧被吹到了地上。她們勇敢地爬了起來(lái)。

  碧碧一臉痛苦地說(shuō):“環(huán)環(huán)呀,我被摔得好慘哪……哦,你呢?你被摔疼了嗎?”“哦,我呀?不錯(cuò),本人沒(méi)摔疼。”環(huán)環(huán)用上笑話里的話,說(shuō)。這么一說(shuō),把碧碧逗樂(lè)了。

  她們又開(kāi)始飛。

  過(guò)了兩三天,她們飛累了。停在了一條小河邊。環(huán)環(huán)望著碧碧,清了清嗓子,說(shuō):“你我兩人,找到了他們?cè)趺窗阉麄兣厝ツ兀俊薄澳阏f(shuō)呢?”碧碧給環(huán)環(huán)使了一個(gè)眼色,反問(wèn),“就說(shuō)咱媽想他們唄!”“嗯,這倒也是……”環(huán)環(huán)想了一會(huì)兒,說(shuō)道。“好了,快繼續(xù)飛吧!”碧碧看著天空,對(duì)環(huán)環(huán)說(shuō)。“好的。”環(huán)環(huán)吸了吸新鮮空氣,跟碧碧飛向了高高的天空!

  一天、兩天、三天、四天……整整過(guò)了七七四十九天,她們終于找到了鹿和螞蟻的孩子,環(huán)環(huán)和碧碧也生蛋了。一代傳一代,他們是多么高興呀!

童話故事作文 篇4

  在茂密的森林里,有一只小鹿叫樂(lè)樂(lè)。聰明活潑的樂(lè)樂(lè)每天都在森林里自由自在地玩耍。

  有一天,媽媽對(duì)小鹿說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。”聽(tīng)了媽媽的話小鹿就離開(kāi)了家。過(guò)了幾天小鹿感到很孤單,于是他想去找朋友。

  他看見(jiàn)了小鳥(niǎo)就走過(guò)去說(shuō):“小鳥(niǎo),你能和我做朋友嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“不行,因?yàn)槲沂窃谔炜诊w的,沒(méi)辦法和你在地面上玩!毙÷够倚膯蕷獾刈吡。

  小鹿來(lái)到了河邊,河邊的湖面靜得像一面鏡子,偶爾有一兩條小魚(yú)從水中躍起,打破湖的平靜,使得一圈圈水暈無(wú)限地?cái)U(kuò)張開(kāi)去。小鹿對(duì)小魚(yú)說(shuō):“小魚(yú),你能和我做朋友嗎?”小魚(yú)說(shuō):“不行,因?yàn)槲沂窃谒镉蔚,不能去地面和你一起玩,我離開(kāi)水會(huì)渴死的!毙÷怪缓檬刈吡。

  小鹿走啊走,看見(jiàn)前面有只小老虎,小鹿想和小老虎交朋友,這時(shí)草叢里走出一只小刺猬說(shuō):“千萬(wàn)不能過(guò)去!毙÷拐f(shuō):“為什么呀?”小刺猬小聲地回答:“他會(huì)吃掉你的!”小鹿聽(tīng)了小刺猬說(shuō)的話,就和小刺猬一起悄悄地走了。走了好久小鹿說(shuō):“謝謝你救了我一命!毙〈题f(shuō):“不用謝,朋友就是要互相幫助的'!毙÷垢吲d地跳了起來(lái),說(shuō):“我終于有朋友啦!”

  “咕嚕嚕……咕嚕!毙÷沟亩亲禹懫饋(lái)了,因?yàn)樗徽於荚谡遗笥,沒(méi)吃任何東西,現(xiàn)在餓得沒(méi)有力氣了。小刺猬笑了笑,把自己剛剛采的果子從背上取下來(lái),說(shuō):“給,快吃吧!”小路一邊吃一邊說(shuō):“真甜啊”!

  其實(shí)真正的甜美是友誼的味道,小鹿和小刺猬每天一起玩耍,一起出去找食物,小鹿找到了好朋友,再也不會(huì)感到孤獨(dú)了。

童話故事作文 篇5

  從前,在神秘的大森林里,住著百靈鳥(niǎo)家族。在這個(gè)大家族中,小百靈黃黃的歌聲是無(wú)與倫比的美妙,可是她有一個(gè)致命的缺點(diǎn),她干什么事總愛(ài)害羞,這不,森林歌唱會(huì)又要開(kāi)幕了,我們一起來(lái)看看她的表現(xiàn)吧!

  森林歌唱會(huì)即將開(kāi)幕,要求每一個(gè)家族找一個(gè)代表來(lái)參加歌唱會(huì)。白領(lǐng)家族推選黃黃作為代表。黃黃一再推辭。最后,看到大家那么支持她,她才硬著頭皮參加了比賽。

  比賽開(kāi)始了,第一個(gè)就是小百靈上場(chǎng)。她低著頭上了臺(tái),一見(jiàn)到臺(tái)下的觀眾,身上就不住的哆嗦。剛拿到話筒,就被她斗了下來(lái)。就連她美妙的歌聲也變得斷斷續(xù)續(xù),觀眾們不歡而散,當(dāng)然,黃黃沒(méi)有

  獲得森林歌王的稱號(hào)。

  回到家里,她一直很內(nèi)疚,不敢出門(mén),不敢跟外人搭話,心情一直不愉快。

  過(guò)了幾天,媽媽對(duì)她說(shuō):“黃黃,不要灰心,要充滿自信,相信自己的歌聲是最棒的。”

  聽(tīng)了媽媽的`一席話,黃黃信心十足,立刻跳到樹(shù)枝間,唱起了動(dòng)人的歌。一開(kāi)始,她還有些害羞,過(guò)了一會(huì)兒,她又勇敢起來(lái)。通過(guò)努力,小百靈黃黃改掉了害羞的毛病,她還經(jīng)常在森林里舉辦個(gè)人演唱會(huì)呢!

  歌唱會(huì)又開(kāi)始了,黃黃勇敢的走上了臺(tái),拿起了話筒,唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。森林里的動(dòng)物都覺(jué)著黃黃唱得好,紛紛給她投票。最終,黃黃以自信心和歌聲震服了全場(chǎng)所有觀眾,獲得了森林歌王的榮譽(yù)稱號(hào)。

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