三年級童話故事作文(大全7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級童話故事作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級童話故事作文 篇1
有位醫(yī)術(shù)高明的山羊醫(yī)生，據(jù)說他能治百病。
一天，小熊、小豬、小狗來看病。小熊有氣無力地走到診所里，對山羊醫(yī)生說：牙疼!山羊醫(yī)生滿臉微笑地說：少吃糖，多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說：山羊醫(yī)生，我太胖!山羊醫(yī)生語重心長地說：早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說：我沒有朋友!山羊醫(yī)生親切地說：拿出新玩具，找小伙伴們玩。他們各自回家。
一個月后，小熊牙不疼，小豬變瘦，小狗有一大群朋友。從此，大家更加喜歡山羊醫(yī)生。
三年級童話故事作文 篇2
一天,小豬想吃糖了,因為以前吃糖吃著把牙吃疼了,所以豬媽媽便把糖藏了起來。
小豬好久沒吃糖了,今天突然想起來,就下定決心去找。過了一會兒,他在廚房的柜子上隱隱約約看到了一瓶東西,他去搬來了一個椅子，站了上去，拿到了那個盒子，打開一看，全都是五彩繽紛的糖果，他只拿了一顆吃了下去，因為怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，所以只拿了一顆。
過了一會兒，豬媽媽回來了，首先走進了廚房，拿起了那個盒子，123......“哎，不對呀，怎么少了一顆？”豬媽媽自言自語起來。
豬媽媽掃地的時候，發(fā)現(xiàn)了小豬的床下有一個糖的紙屑，心想：不會是他吃的吧？
到了晚上，小豬的牙突然疼的`歷害，豬媽媽立刻帶小豬去了醫(yī)院。豬媽媽帶小豬到了醫(yī)院，一看，醫(yī)院關(guān)門了，豬媽媽再往手上的手表一看，“都11：30了呀�！�
小豬只好忍著疼痛進入了夢鄉(xiāng)......
過了一晚，豬媽媽帶著小豬再一次來到醫(yī)院，醫(yī)生說：“吃的藥就可以了。”
回到了家，豬媽媽嚴肅的問小豬：“你是不是偷吃了糖果？”小豬傷心的說：“對不起，媽媽，我不應(yīng)該偷吃糖果的�！必i媽媽說：“好孩子就要承認錯誤，咱們回家吧！”
最后，小豬和豬媽媽高高興興的回到了家......
三年級童話故事作文 篇3
小灰兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，說：“小灰兔小灰兔你快來啊，我的車子壞了不能走了，我奶奶生病了要去醫(yī)院，你快來幫我修一下啊”小灰兔說：“我不會修啊，怎么辦呢？對了！我家前面有一家修理廠呢，我們找工人師傅去修理吧！”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠，找到了工人師傅。
工人師傅帶著工具箱就出發(fā)了，來到小松鼠的汽車旁邊，一看原來是輪胎破了漏氣了，車沒法開了。工人師傅拿著工具很快就把車修好了，小松鼠很高興，連忙謝謝工人師傅就出發(fā)了。
小灰兔看到小松鼠奶奶病得很嚴重，就陪著小松鼠他們一起去醫(yī)院，幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了，他們一起開開心心的.回家了。
三年級童話故事作文 篇4
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學(xué)重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
�。ū瓤ㄇ穑喊パ剑±闲�，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼�，要表演�?jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
�。C器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的'故事取個有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中，師在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！
�。C器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
�。ò鍟簞幽X筋會說話有表情）
（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學(xué)上臺表演
1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：
�。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
�。ū瓤ㄇ穑簩�，還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。
�。C器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！
�。ò鍟簳r間地點起因經(jīng)過結(jié)果）
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫，師巡視。
三年級童話故事作文 篇5
在一個王國里，生活著四個小女孩，一個叫月琴，她是四個人中最漂亮的，也是最大的，一個叫月欣，她排第二，她張的最高，第三個叫月雅，她很熱情，第四個叫月玲，她是四人中最矮最丑的這一天是月琴的生日，她一共發(fā)了一百張請?zhí)�，有許多達官貴人收到了，唯獨月玲沒收到，她很傷心。
于是從這天起，她變得孤獨了，什么宴會都不參加，更嚴重的是，她準(zhǔn)備離家出走，她來到了森林，遇到了一群土匪，土匪搶走了她的'全部財產(chǎn)，還把她抓走了，土匪住在一個洞里，這時月玲想到離家出走是錯的，她一心想逃出去，她定了一個計劃，在這天晚上行動，土匪們睡了，月玲悄悄地走出了洞，這時，她又在想“這么黑要怎么走'她想了想，用白天的記憶來走吧。
她閉上眼睛，走啊走，用了一個晚上的時間，中于走出來了他來到城外，發(fā)現(xiàn)，城里要找一個聰明的人，去做丫頭，月玲想“這是一個機會，我可以這樣在這樣�！彼麃淼綄m殿，發(fā)現(xiàn)，盡然是姐姐們，月琴首先問“你叫什么名字”月玲回答說“雅兒”“多少歲”月雅問。"十七歲"月玲回答。我問你"世界上第一位女國王是誰"“是……”回答正確。就這樣，月玲進了宮。
三年級童話故事作文 篇6
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。
星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦！方便面爸爸說：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過啦！方便面叔叔�！狈奖忝嬲f：“我本來以為你沒吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝�，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。
它們?nèi)ネ孀矫圆乩�！方便面開是捉啦！不一會兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！
方便面對包子說：“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。
后來，方便面在它們玩的'那里找到了一個面條的面具。
它那去給包子，包子這才明白那個面條是餅干裝的。包子去給面條道了個歉。
從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！
三年級童話故事作文 篇7
--障礙賽跑
森林里居住著一群小動物。它們每天一起早鍛煉，一起玩耍，一起找食物，過著愉快的生活。
一天，在玩耍中，小動物們鬧了一點小矛盾，小猴靈機一動，提儀--舉行一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關(guān)：過獨木橋、穿山洞、飛躍小河；還要賽出風(fēng)格、賽出友宜！小猴請來了忠厚老實的山羊伯伯當(dāng)裁判，又準(zhǔn)備了三個獎杯。
比賽開始了，每個小動物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號。山羊吹哨發(fā)令，動物們不搶先，按序號走過獨木橋
，穿過山洞、飛躍小河。瞧，小象過橋，象大，橋小橋都彎了，像要掉下橋似的'，忽然小象靈機一動，把長鼻子拋向石墩，腳步輕輕地挪動，走過獨木橋，向山動奔去，熊貓也扭動身子跟了進去。小鹿馱著小兔飛躍小河，最后天鵝和野鴨它們在山洞互相幫助，穿過山洞后門口。樹桿上生枝，枝掛在騰上，唯一飛躍小河的小鹿、天鵝、野鴨、小兔，山羊公證地宣布。小猴發(fā)獎。
小猴大聲宣布：“這個比賽賽出了風(fēng)格，賽出了友宜，現(xiàn)在我宣布，障礙賽跑成功了！”
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