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實用的童話故事作文(范例8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的童話故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事作文 篇1
在森林王國里,每個居民都很講衛(wèi)生,很有秩序,可是偏偏有一個人是個列外,他就是小猴子。
小猴子經(jīng)常亂往樓下丟垃圾,有一次就不小心丟到山羊爺爺?shù)念^上了,塑料袋里流出了巨臭無比的臭水,山羊爺爺回到家里洗了五次澡,才把臭味洗掉。
還有一次,小猴子亂踢易拉罐,結(jié)果踢中了牛伯伯的頭。
因為小猴子太調(diào)皮了,所以沒人跟他一起玩。
當(dāng)小猴子的.爸爸知道了這些事,他就跟小猴子說:”你以后不能這么調(diào)皮了,你看,小動物們都不和你玩了。
“小猴子說:”好好好,我以后不會再調(diào)皮了。
可是過了幾天,小猴子又開始調(diào)皮了,小猴子的爸爸試了很多辦法,但都沒有用,山羊爺爺想出了一個辦法,就是我們學(xué)小猴子亂丟垃圾,這樣小猴子就不會丟垃圾了,大家試了一下,小猴子覺得他們非常討厭,突然,他回想起自己做的那些事,就感到非常內(nèi)疚,過了一會,小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯道歉了,并對他的爸爸說:“我以后不會再調(diào)皮了。
當(dāng)小猴子不再調(diào)皮了之后,大家就和他一起玩了,而且玩的很開心。
童話故事作文 篇2
盛夏的一天,鴨媽媽決定帶小鴨子寶寶們?nèi)ド⒉,小鴨子樂得直拍翅膀。就這樣,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,小鴨子們井然有序得排成一排,屁顛屁顛地走出家門,大搖大擺地來到了溫哥華街頭。
街頭真的是好熱鬧呀:熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,來往的車輛川流不息……小鴨子們看得眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨子的目光,它們渾然不知一個被掀開了的下水道在他們的附近。鴨媽媽注意到了這個被掀開了的下水道,大叫:“孩子們,前面有一個沒有蓋好的下水道,注意啦!”在前面的鴨子馬上回過神來,小心翼翼的避開那個可怕的沒有蓋好的下水道;但是,后面的兩只小鴨子——黃黃和毛毛壓根沒有聽到,繼續(xù)欣賞城市的美景!皳渫〒渫ā眱陕暫簏S黃和毛毛不見了!鴨媽媽順著聲音回頭一看,黃黃和毛毛正在下水道里拼命地掙扎著,下水道的水流很急,眼看就要把它兩個沖跑了,這可怎么辦呢?鴨媽媽急得冒出了冷汗。她圍著下水道轉(zhuǎn)了幾圈,突然叫道:“毛毛!黃黃!你們再堅持一會兒,我去找人類來幫我們。”然后又指揮小鴨子們把下水道給圍住,大聲叫,還不時安慰黃黃和毛毛:“弟弟!堅持!”“如果你不堅持住的話,你就會被沖跑,永遠見不到媽媽了!
與此同時,一隊巡警正在大街上巡邏。鴨媽媽看到了巡警,如同見到了救星一般,走到他身邊叫個不停“嘎——嘎”還用鴨嘴咬住巡警的褲腳,“去去去,我們還要做任務(wù)呢!然后又繼續(xù)巡邏了,鴨媽媽并沒有為此泄氣,她又繼續(xù)咬著巡警隊長的褲腳,用鴨嘴對著“出事地點”叫,巡警們懷著疑惑的心理和鴨媽媽來到“出事地點”巡警隊長往那個沒有蓋好的下水道一看:兩只小鴨子正在下水道里掙扎著,巡警們看到這情景恍然大悟,原來,鴨媽媽是在求救!巡警隊長是一個愛護動物的人,于是,他馬上行動起來。在巡警隊長的'指揮下,一名巡警的腰上系著安全繩。敏捷地跳到下水道里,另外一個巡警找來了一個籃筐,用一根繩子送到了下水道里,。只見那個在下水道的巡警迅速將籃筐放入水中,先前一提,黃黃和毛毛就被穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匮b入籃筐里。下水道上的那個巡警小心翼翼地將籃筐慢慢地拉上來。得救的小鴨子從籃筐里蹦出來,飛快地跑到媽媽的身邊。鴨媽媽深情地望著巡警,不住點頭,好像是在向巡警道謝。此時下水道旁邊已經(jīng)擠滿了人,他們不約而同地鼓掌。
危機解除了,鴨媽媽又帶著它的寶貝小鴨子上路了。此時,路上所有車輛都停止了行進,目送這群可愛的小鴨子,望著它們遠去的背影,人們深知人類和動物和諧相處是一件開心的事。
童話故事作文 篇3
在一所森林小學(xué)里,因為學(xué)校太偏僻,沒有一個人愿意來這里當(dāng)音樂老師。有一天,長頸鹿校長請來了一位音樂老師,它就是歌聲非常美妙動聽的百靈鳥。小動物們見到了新來的音樂老師,真是歡天喜地呀!
小動物們決定自創(chuàng)一首歌曲來歡迎新來的音樂老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂老師一進門,小動物們就齊聲歌唱《歡迎歌》,那聲音真是鏗鏘有力,驚天動地,仿佛來到了音樂廳一樣,熱鬧非凡。百靈鳥老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠,嘴巴也張得大大的,簡直能吞下一個大饅頭。看!小動物們唱得多歡樂呀!小山羊一邊跳著一邊笑著,一邊“咩咩咩”地唱著;小老鼠一邊竄來竄去,一邊“吱吱吱”地叫著;小蛇一邊扭動著身子,伸著舌頭,一邊“嘶嘶嘶”地喊著;小象一邊甩著長長的鼻子,四肢踏著地板,發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音;猩猩一邊捶著前胸,一邊發(fā)出“咚咚咚”的.響聲;小兔子一邊蹦一邊跳,發(fā)出“砰砰砰”的聲音。
百靈鳥老師看見了,緊皺眉頭,臉色蒼白。這時,小動物們看到這一幕,急忙停下來,羞愧地低下了頭?墒抢蠋煵粌H沒有批評它們,反而細心地告訴它們什么才是真正的音樂。
小動物們在老師的細心教導(dǎo)下,終于學(xué)會了唱歌,老師非常滿意,小動物們也非常開心。因為從此以后它們都能唱出優(yōu)美動聽的歌聲了。
童話故事作文 篇4
小雪花琪琪,亮晶晶,它像飛舞的白蝴蝶,又像飄落的梨花瓣兒。琪琪來到城里,準(zhǔn)備飄落在大地上。它覺得很寂寞,便與其它雪花湊在了一起。
琪琪害羞地說:“親愛的伙伴們,你們好。”其它雪花回應(yīng)著:“你好,小雪花!辩麋饔值溃骸拔蚁敫銈冏雠笥,可以嗎?”其它雪花沒有回答,紛紛遠離了小雪花。因為它們不喜歡和外來的人交朋友。
可是有一片雪花貝貝不這么想,它覺得很奇怪:為什么不能跟從別的地方來的雪花交朋友呢?于是,它找到那片小雪花,友好地說:“你好哇,漂亮的小雪花,我叫貝貝,你呢?”“你好,貝貝,我叫琪琪。”小雪花琪琪說。貝貝開心道:“我們可以做個朋友嗎?”琪琪興奮地說:“好呀!好呀!我正想交個朋友呢。我是新來的,找了好多人,它們都不愿意做我的朋友!辩麋饕苫蟮貑栘愗悾骸柏愗,你為什么不到你熟悉的地方去交朋友呢?”“因為我想讓我的那些朋友知道,不管對方來自哪個地方,都可以交到朋友!
它們來到雪花堆里,貝貝對著其它雪花說:“為什么來自其它地方的小雪花,在我們這里找不到朋友呢?難道我們不夠熱情嗎?”有些雪花異口同聲:“我們害怕陌生人,據(jù)說陌生人會傷害我們!辩麋鞔舐暊庌q道:“那是人類的行為,我們這的雪花家族是不會存在這些行為的`,我們都很友善!
這時,一個聲音響起:“是。〔还軐Ψ绞钦l,我們都可以和它交朋友,誰想跟這片小雪花琪琪交朋友的,請舉個手!痹捯魟偮洌趫龅拿恳黄┗ǘ及咽指吒吲e起。小雪花琪琪感動得淚流滿面,那是激動、幸福的淚水。
童話故事作文 篇5
從前,有一個美麗又富饒的國家,這個國家的公主是一位年方十八,雙眸似水,鼻梁高挺,峨眉淡描,不施粉黛,語笑媽然,長發(fā)垂腰的美麗公主。她有一個很好聽的名字叫“無憂公主”。(人物肖像式開頭,原文語句存在病句,已經(jīng)做了刪減,望你認(rèn)真體會。
為什么叫無憂公主呢?那我就告訴大家吧!(簡單敘述,過渡,下文要另起一段。)
她過著衣食無憂生活,每天仆人都為她更衣洗潄,吃的是山珍海味,穿的是綾羅綢緞,這樣的生活她不覺的幸福,她想看看外面的世界。(事情的開始,下文要另起一段。)
一天, 公主偷偷的留(溜)出來,坐上了火車出去旅行,這一路她著見了滿身泥濘的工人在干活;看見了為生活在洗碗的'婦人;也看見為了吃飽飯的在乞討的乞丐。(排比句式運用得好。┚驮谶@時,她著見一個巨人般的農(nóng)民在田里收割。(事情的過程。)
她上前對農(nóng)民說:“我餓了,能給我點吃的嗎?”于是,農(nóng)民給她端來一碗普普通通的米飯和一碗(一盤)白菜炒木耳,公主吃了起來,吃完飯后她問農(nóng)民這飯菜怎么這么香甜好吃呢?農(nóng)民對她說:“飽時酒肉難入口,饑時糟糠甜如蜜。”(語言描寫,人物身份化,值得借鑒!)公主點了點頭,她知道了生活的不易,她以后會好好的珍惜美好的生活。(事情的結(jié)束,自然結(jié)尾,文筆干凈利落。)
童話故事作文 篇6
植物大戰(zhàn)僵尸
有一天,僵尸大軍向植物大軍宣戰(zhàn),地點在——有水的屋頂,一星期后決戰(zhàn)。
植物博士在屋頂造了一個“超級植物”就在等著它們來呢!
一星期后……僵王博士說:“你們要完蛋了,哈哈哈哈……”植物博士說:“誰輸誰贏還不一定呢!別高興地太早了!苯┩醪┦空f:“有本事就拿出實力來,別在那里說大話。”決戰(zhàn)開始了,植物博士先把玉米舵手種在花盆上,一個個用玉米糕把它們定住再慢慢用卷心菜投手把僵尸們給打死。僵王博士說:“戰(zhàn)術(shù)不錯,不過廢物就是廢物,上吧,橄欖球僵尸!闭f時遲那時快,一個巨大的僵尸向我們這進發(fā),植物博士說:“出來吧,西瓜投手。”只見一個西瓜出現(xiàn)在我們的面前,“這沒完,升級吧!冰西瓜投手!币粋正在生氣的冰西瓜三兩下就把一個橄欖球僵尸給KO了。僵王博士說:“可惡,看來只能由我親自上場了。”只聽見一聲巨響,一個快要碰到天的一個機械僵尸出來了。又一個大植物出來了,那就是傳說中的“超級植物”不對,應(yīng)該叫“植物王”。植物王先一拳一腳。大僵尸不甘示弱,它先吐一個火球,冰球把植物王的`攻擊擋住了。結(jié)果,植物王連射玉米加濃炮,把僵尸王打飛了。植物們互相擁抱,還放起了鞭炮。課件,它們是多開心啊。
這真是奇跡。【退闶侨跣〉闹参镆材軕(zhàn)勝僵尸。這就是團結(jié)就是力量。
童話故事作文 篇7
今年國慶節(jié)時,爸爸送給我一只小狗,我對它一見鐘情。
小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣,黑黑的鼻子整天濕濕的`,嘴里露出一排鋒利而潔白的牙齒,尾巴總是一翹一翹的,那姿態(tài)有說不出的可愛。
小狗具有通靈之性。每當(dāng)我寫作業(yè)時,它總是離我遠遠的,自己追尾巴玩;每當(dāng)我放學(xué)回家時,它總是“汪汪”叫,好像在歡迎我;每當(dāng)我聽音樂時,它會抬起前爪,隨著音樂上下?lián)]舞。
這只小狗不但具有通靈之性,而且吃東西的樣子也十分可愛。一次,我喂給它一塊咸肉,由于它還沒吃過咸肉,十分警惕,先用鼻子嗅了嗅,又用爪子抓下一小塊,放進嘴里品嘗。我心想:它怎么這么不信任我?便假裝很不高興地對它說:“放心吧,我對你一見鐘情,決不會害你的。”它好像聽懂了我的話,放松警惕,把肉吃進嘴里,慢慢地咬、嚼、吞,津津有味地吃著,好似在品嘗千年難得一嘗的美食,眼睛瞇成了一條縫,好像在朝我微笑呢。不一會兒,它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴,仿佛在說:“小主人,再給我一塊吧!闭媸翘喝肆。
我對這只小狗,有說不出的喜歡。
童話故事作文 篇8
在一個陽光明媚、萬里無云的星期六,小貓跟著貓媽媽來到小河邊釣魚。
忽然,一只美麗蝴蝶從小貓頭上飛過,小貓沒心思釣魚了,它放下魚竿跑去追蝴蝶了。眼看蝴蝶越飛越遠,它只好回到小河邊繼續(xù)釣魚。
它回過頭一看“哇,媽媽怎么釣上了一條那么大的魚呀!”
小貓大叫道。它奇怪的想:“媽媽為什么能釣到那么大的魚,我為什么不能釣到呢?”小貓越想越奇怪,它悄悄地走到媽媽身邊奇怪的問:“媽媽為什么您能釣到那么大的魚,我卻什么也釣不到呢?”貓媽媽微笑著說:“那是因為做任何事情都容不得一點馬虎,你一會兒去追蝴蝶,一會兒去捉蜻蜓,你怎么可能釣到魚呢?”小貓聽了媽媽的話,不好意思的'笑了,它連忙回到小河邊繼續(xù)釣魚。果然,小貓釣到了一條又大又胖的大魚。小貓和媽媽高興的笑了。
從這個故事中我們學(xué)到了:無論做每一件事情要認(rèn)真的對待,容不得一點馬虎。
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