童話故事作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的童話故事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　在森林小學(xué)一班中，有位小貓、小狗，小狗的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，每次都得第一，小貓則語文成績(jī)非常好，每次也是第一。

　　有一次，它們因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾吵了起來。吵著吵著，它們倆比起自己的成績(jī)來，小狗生氣地說：“哼!我數(shù)學(xué)每次都第一，你呢?每次都考這么差�！毙∝埛瘩g道：“你有什么了不起，你還不是那么差，我才不像你，我語文每次都考第一�！毙」泛托∝堈l都不服誰，結(jié)果翻了臉，誰也不理誰了。

　　這事剛過不久，森林教育局要在森林小學(xué)舉辦語文數(shù)學(xué)知識(shí)大競(jìng)賽，是自愿報(bào)名參加的。小狗和小貓為了賭上次鬧矛盾的.氣，都報(bào)名參加了競(jìng)賽。

　　它們考試時(shí)還是像平常那樣認(rèn)真、仔細(xì)、努力，考完后，它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。

　　再過了幾天，結(jié)果出來了。牛局長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)說：“這次語文數(shù)學(xué)大競(jìng)賽，結(jié)果已出來了，語文第一名是小貓同學(xué)，數(shù)學(xué)第一名是小狗同學(xué)，大家鼓掌�！甭犃诉@話，它們還是非常不服氣，你一句，我一句，又吵了起來，依然是誰也不服誰。

　　這時(shí)，牛局長(zhǎng)走了過來說：“你們倆都考得不錯(cuò)，為什么要吵架呢?小貓有小貓的長(zhǎng)處，小狗當(dāng)然也有小狗的長(zhǎng)處，你們不能只看別人的短處，要看別人的長(zhǎng)處，你們倆應(yīng)該互相請(qǐng)教才對(duì)呵!”聽了牛局長(zhǎng)一番語重心長(zhǎng)的話，小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對(duì)小狗說：“我們和好吧!以后我?guī)湍阏Z文，你幫我數(shù)學(xué)，怎么樣?”小狗說：“那好吧!”小貓小狗它們倆又成了好朋友。

　　最后，小貓和小狗因?yàn)榛ハ鄮椭�，兩科的成�?jī)都變好，考試不是他第一，就是我第一。

童話故事作文 篇2

　　一天，星星一家和月亮出去散步，路上遇到了兇惡的烏云大魔王，烏云大魔王一吹氣，就把星星一家和月亮困住了，并占領(lǐng)了月宮。星星一家和月亮花了幾天時(shí)間，費(fèi)了九牛二虎之力才挖出一個(gè)小洞，他們想方設(shè)法讓最小的'星星鉆出去，請(qǐng)人來解救他們。

　　小星星從洞里鉆了出來，可是，卻碰到了烏云大魔王，他趕緊往下一跳，一陣眼冒金星，昏睡過去。等他醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己摔到在一片茂密的草叢中，不遠(yuǎn)處還冒著煙火氣，原來他已經(jīng)掉入人間了。還沒等小星星緩過神來，烏云大魔王就陰魂不散地來到了人間。

　　小星星心里大叫：“千萬不要發(fā)現(xiàn)我！千萬不要發(fā)現(xiàn)我！”還好烏云大魔王大步流星地走了過去，小星星松了一口氣。這時(shí)，一個(gè)名叫小智，勵(lì)志成為精靈寶可夢(mèng)訓(xùn)練家的少年路過此地，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小星星。他問道：“你是誰？為什么在這里？”“我是小星星，我們家被烏云大魔王占領(lǐng)了！快救救我們！”小星星氣喘吁吁地說道。小智想：月亮和星星在晚上為我們照亮道路，我一定要救他。于是，他毫不猶豫地說：“你幫我?guī)�路，我騎著噴火龍，跟你走�！�

　　星星帶著小智來到月宮上，一進(jìn)月宮，就發(fā)現(xiàn)了烏云大魔王，他立馬拿出精靈球，召喚出甲賀、忍蛙、噴火龍、皮卡丘、蜥蜴王等。可是它們都被籠子關(guān)住了，這可怎么辦呢？小智為難了。這時(shí)，天上有朵云被風(fēng)吹散了，他靈機(jī)一動(dòng)，拿出幾個(gè)精靈球大聲喊：“出來吧！大王燕、比雕、姆克鷹......使用烈暴風(fēng)�！睘踉拼竽�王哈哈大笑：“就你那幾只破鳥，還想把我吹散？”小智笑著說：“那這些夠不夠？”說完，他拍了拍手，隨即就出現(xiàn)了三圣鳥、洛奇亞、鳳王等神獸，并使出了超級(jí)裂暴風(fēng)。烏云大魔王一看情況不妙，趕緊逃跑了，可是烈暴風(fēng)已經(jīng)卷入空中，他邊飛邊叫：“我還會(huì)回來的！”話音剛落，他就連影子也不見了。

　　小智在星星危機(jī)時(shí)，伸出了援助之手，為了表示感謝，他們邀請(qǐng)小智到月宮中游玩，并給他喝醇美的桂花酒，吃松軟的桂花糕，他們成為了好朋友。

　　在小智的幫助下，小星星重回月宮，繼續(xù)履行自己的使命：散發(fā)出光和熱，在漆黑的夜空為人們帶來光明。我們也要像小智一樣，做一個(gè)正義之士，要善于幫助別人，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�

童話故事作文 篇3

　　樹媽媽她有許多孩子——葉子。

　　春天來了，葉子從媽媽的懷抱里鉆了出來。他剛鉆出來，就聽到鳥兒美妙的歌聲，葉子扭頭，看見花姐姐正在妝扮自己......“啊，世界真美！”葉子不禁這樣想。樹媽媽抱著葉子，輕輕地?fù)u動(dòng)，唱起了搖籃曲。

　　春天過去，夏天就來了。葉子喝著清甜的雨水，呼吸著清新的空氣，慢慢地長(zhǎng)大了。一陣暖和，輕柔的風(fēng)吹來，葉子感到很舒服，便不由自主地跳起舞來。小鳥看見葉子那么的高興，就用它美妙的歌聲為葉子伴奏。葉子周圍的同伴都被這歡快的氣氛感染了，也紛紛加入了跳舞的行列。伴奏的鳥兒越來越多，就連花姐姐，草哥哥參加其中。歡快的笑聲和美妙的歌聲在樹林里回蕩著。路過的動(dòng)物們都停下腳步，贊嘆道：這真是一場(chǎng)精彩的歌舞表演呀!葉子聽了，越跳越起勁，樹林就變得更熱鬧了。大山爺爺看見了，高興地說：“有了你們，樹林可真熱鬧！”

　　夏天很快過去，秋天來了。天氣逐漸變得干燥，葉子口渴了，葉子對(duì)媽媽說：“媽媽，我們搬到一個(gè)濕潤(rùn)的'地方住下，好嗎？”“孩子，這里是我們的家。我不想離開這里，我們先別走，好嗎？”葉子是個(gè)聽話的乖孩子，以后，葉子就沒嚷著要離開，而是勉強(qiáng)地過了一個(gè)秋天。

　　冬天終究是來臨了，大地被冰雪覆蓋，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，葉子又冷又渴。葉子對(duì)媽媽說：“我想到一個(gè)溫暖的地方去�！薄斑@里是我們的家，冬天很快過去，春天就會(huì)到來。別走，孩子�！薄皩�(duì)不起，媽媽我必須要走了”“那好吧，走吧，孩子，我讓風(fēng)帶著你走，聽媽媽的話，找到暖和的地方就停下來�！�

　　葉子滿懷著希望上路了，飛了好久，葉子并沒有找到暖和的地方，反而越來越冷了。葉子想媽媽了，就問風(fēng)：“你能把我送回去嗎？”風(fēng)說：“我不能，因?yàn)槲抑煌�一個(gè)方向飛。”葉子傷心地哭了。就在這時(shí)，傳來一個(gè)蒼老的的聲音：“小家伙，小家伙，快到我的懷抱里來吧！這里有你的同伴，你不會(huì)孤單的！”原來是大地爺爺在說話。葉子毫不猶豫的投進(jìn)了大地爺爺?shù)膽驯А?/p>

　　在大地爺爺?shù)膸椭�下，葉子和同伴們回到了媽媽的身邊。葉子在想：媽媽，以前都是您為我付出，現(xiàn)在該輪到我為你付出了。

童話故事作文 篇4

　　書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。

　　文具盒里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。

　　鉛筆姐姐穿著美麗的外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子，她的肚子里全部都是食物，鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!

　　橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的.衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！

　　每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯(cuò)了字，橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她，她把錯(cuò)別字擦得干干阿凈凈的，她們倆真是一對(duì)好姐妹呀！每一次，鉛筆姐姐受傷的時(shí)候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！

　　他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭。

童話故事作文 篇5

　　在一片白菜地里，有一條勤勞的蚯蚓，它每天都會(huì)在這片菜地里勤勞地耕耘，把每一棵白菜剩下的土松得軟軟的，讓每一棵白菜都茁壯成長(zhǎng)起來，所以這片地里的.每一棵白菜都長(zhǎng)得又肥又胖。

　　有一天，勤勞的蚯蚓又來松土了。這一次，蚯蚓碰到了一棵沒有禮貌的白菜。蚯蚓好心幫白菜松土，可是卻換來了這樣幾句話：“喂，‘丑八怪’，你在干什么？”“我在幫你松土呀！”蚯蚓謙虛地說�！笆裁�？幫我松土？笑話？瞧你那黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上這綠綠的衣服，多漂亮，你再看看你！”白菜一臉嫌棄地把蚯蚓趕走了。

　　然而，之后的這些日子里，一直沒有下雨，土變硬了。這顆白菜吸收不了地下的營(yíng)養(yǎng)，葉子漸漸變黃了。白菜后悔地說道：“我不應(yīng)該驕傲，瞧不起蚯蚓的�！笨上б呀�(jīng)晚了，白菜慢慢地枯死了。

　　如果當(dāng)時(shí)不趕蚯蚓，就不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)局了。

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