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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-02-04 18:05:17 童話故事作文 我要投稿

三年級(jí)童話故事作文6篇【精品】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)童話故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)童話故事作文6篇【精品】

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  在一個(gè)月黑風(fēng)高,伸手不見(jiàn)五指的夜晚,美麗的刺猬媽媽出來(lái)刺蘋果,準(zhǔn)備帶回去給小刺猬們吃。

  刺猬媽媽背上披了件帶很多刺的衣服,如果遇到危險(xiǎn),它就會(huì)全身都縮起來(lái),變成小刺球,不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿,黑乎乎的像豆子似的小鼻子,圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到了甜美的蘋果,對(duì)準(zhǔn)蘋果在地上滾了幾圈,扎了幾個(gè)又大又圓的蘋果,慢慢的'背回到了家里。寶寶們看到了高興的說(shuō):“太好了,可以吃到美味的蘋果!

  吃著甜滋滋的蘋果,寶寶們說(shuō):“謝謝媽媽,我們長(zhǎng)大了也會(huì)刺給你吃!

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  從前,有一個(gè)對(duì)環(huán)境很挑剔的種子,她認(rèn)為自己是世界上最完美的種子。有一天,她讓小鳥哥哥把她送到一個(gè)有鮮花、有陽(yáng)光的地方。

  小鳥哥哥飛呀飛,飛到一片玫瑰花叢里,把種子向下一放,種子落在了花叢里,她看了看周圍,對(duì)小鳥哥哥說(shuō):“這兒的花兒比我漂亮,她們會(huì)嘲笑我的,請(qǐng)你幫我再找一個(gè)地方吧!”

  小鳥哥哥又叼起種子飛到了森林里,把她放在一顆松樹旁,她抬頭打量了下,對(duì)小鳥哥哥說(shuō):“這兒是好,但沒(méi)有陽(yáng)光,再說(shuō)這兒陰森森的',好可怕!”

  小鳥哥哥又叼起種子,飛向原野。把她胡亂向地上一甩,種子四處張望了下,對(duì)小鳥哥哥說(shuō):“噢!這兒陽(yáng)光有了,但旁邊沒(méi)有一個(gè)伙伴,我會(huì)孤單的!”

  夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,小鳥對(duì)著這么挑剔的種子,一氣之下,把她往路邊一扔,管自己回家了。過(guò)了好久好久,這顆種子無(wú)人問(wèn)津,只好在土里干癟著,再也發(fā)不出芽了。

  挑剔的人是得不到幸福的!

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  “我剛一生下來(lái),眼睛就已經(jīng)看不見(jiàn)了。”啞鈴答道。聽(tīng)到這里,螢火蟲傷心極了。它非到啞鈴手中,“你摸一下不就知道了嗎?”螢火蟲說(shuō)。

  啞鈴正撫摸著螢火蟲。忽然,螢火蟲問(wèn):“啞鈴,你有什么愿望嗎?”啞鈴說(shuō):“有呀!恩——就是能看見(jiàn)這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界!”

  螢火蟲心頭一熱,毫不猶豫地說(shuō):“我來(lái)幫你完成!蔽灮鹣x向四周看看,它想再看看這萬(wàn)紫千紅的世界!再看一眼那可愛(ài)的森林!再看看那美麗的花兒!

  忽然,螢火蟲變成了啞鈴的眼睛,頓時(shí),啞鈴看見(jiàn)了這萬(wàn)紫千紅的`世界,她高興地對(duì)螢火蟲說(shuō):“螢火蟲,我能看見(jiàn)了!”卻再也找不到螢火蟲小小的身影!拔灮鹣x.螢火蟲,你在哪里?”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲,但她不知道的是,螢火蟲再也不會(huì)出現(xiàn)在這萬(wàn)紫千紅的世界上了,永遠(yuǎn)地消失了……

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  “呱呱呱,呱呱呱,”一陣美妙的歌聲打破了池塘的寧?kù)o,原來(lái)呀是“青蛙王子”要娶媳婦了。

  婚禮在一陣歡樂(lè)的歌聲中開(kāi)始了。圓圓的荷葉是婚禮的.舞臺(tái),“嘩嘩”的水波為他們伴奏。此時(shí)藍(lán)天白云下的池塘簡(jiǎn)直是傳說(shuō)中的天堂,婚禮漸漸進(jìn)入了高潮,在一群小青蛙的歌聲中"青蛙公主”在“青蛙王子”的陪伴下載歌載舞閃亮登場(chǎng)。一片歡呼聲,一陣鼓掌聲連波響起。啊!青蛙公主的面目多么美麗,多么動(dòng)人啊!它們唱起了動(dòng)人的情歌,喝了交杯酒,它們的歌聲吸引了許多鳥兒。魚兒……所有的小動(dòng)物都陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了為它們祝賀。青蛙王子和青蛙公主感動(dòng)得熱淚盈眶,婚禮在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  從此,青蛙王子和青蛙公主每天唱著情歌過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

三年級(jí)童話故事作文 篇5

  一個(gè)樹木繁茂的大森林里,動(dòng)物們歡快地蹦來(lái)蹦去。小猴在樹間竄著,鳥兒在枝頭唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,梅花鹿還是和往常一樣在溪邊喝水休息。整個(gè)森林都洋溢著和諧的氣氛!

  “突突突!”這時(shí),山邊的堤壩上傳來(lái)一陣陣車聲。一輛藍(lán)色的貨車,后面的尾氣放個(gè)不停把這森林的寂靜打破了。

  那輛車停了,只見(jiàn)兩個(gè)人在里面談些什么,他們倆一人叼支煙,悠閑地很。

  “光頭李!”那其中的一個(gè)是光頭李!光頭李可是我們這里的搶劫犯,專門欺負(fù)弱小的人!

  只聽(tīng)見(jiàn)“五十元!干不干!”接著又是“好!”光頭李提起工具箱直奔森林,車子也越走越遠(yuǎn),直到不見(jiàn)蹤影。

  光頭李來(lái)到樹木最繁茂的地方,他銅錢般的眼睛充滿殺氣,好像在搜尋著什么東西。他來(lái)到一棵樹枝粗壯的大樹旁上下打量打量之后,語(yǔ)意堅(jiān)決地說(shuō):“好,就是這棵了!"于是他打開(kāi)工具箱,穿上嶄新的工作服拿出那把利斧“咔咔咔!”的'聲音便響起。光頭李要砍樹!

  他手中的利斧像惡魔一樣吞嚼著大樹的生命斧子的聲音越來(lái)越大,驚動(dòng)了所有動(dòng)物。樹上的鳥兒到處亂飛,有一只小鳥再也忍不住了,沖上去狠狠地抓住光頭李的肩膀,用尖銳的嘴巴啄他的頭“這段木頭里一定有蟲!”許多小鳥都去啄光頭李的頭。

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)光頭李被趕跑了。

  那只小鳥只是在說(shuō)光頭李的腦袋里有蟲嗎?不!它在警告人類:傷害大自然,就是在傷害自己!

三年級(jí)童話故事作文 篇6

  東方欲曉,晨曦初露。我伴著聲聲鳥語(yǔ),陣陣花香,來(lái)到了公園。

  哇!生機(jī)勃勃的公園,好一幅美麗的畫面。跑步的,打太極的,跳舞的,唱歌的,吹笛子的,拉二胡的人們他們各得其樂(lè),各享其趣!

  忽然間,我聽(tīng)到幾聲微弱的抽泣聲,哦,原來(lái)是小草的哭聲我看了看小草的旁邊,幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡,他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧!我關(guān)切地問(wèn):小草,小草,生命力頑強(qiáng)的小草,你為什么哭呀?小草擦了擦眼淚,滿懷悲傷地對(duì)我說(shuō):你不知道呀,小姑娘,昨天這一批人來(lái)了公園,毫不留情地踩到我的'兄弟姐妹身上,嗚...嗚...還把煙頭扔到我們身上,我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看,他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上,我們都被壓扁了,臭暈了。你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫恕?..嗚...他們的哭聲更凄慘了。

  對(duì)呀!我們不是口口聲聲說(shuō):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嗎?可我們?cè)趺茨苓@樣呢?我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的諾亞方舟?煨盐虬!幾個(gè)爛醉的少年!

  快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。

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