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童話故事作文

三年級童話故事作文

時間:2026-02-05 19:47:52 童話故事作文 我要投稿

三年級童話故事作文匯總(5篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級童話故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級童話故事作文匯總(5篇)

三年級童話故事作文 篇1

  在很久很久以前,森林里住著一只小鳥和一只螞蟻。

  有一次,小螞蟻一不小心掉進了小溪里,就在它快死去的時候,小鳥看見了它。于是,小鳥從地上撿起一片葉子,往螞蟻所在的位置使勁一扔,樹葉飄到了小螞蟻的身旁,小螞蟻爬了上去,它終于得救了。它對小鳥說了聲“謝謝!笨墒切∥浵伮曇籼×耍▲B沒有聽見。小螞蟻非常感激小鳥,心想:小鳥這次救了我,我一定要好好報答它,無論上刀山,下油鍋,我也在所不辭。畢竟,我的命是它救的。

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,森林被冰雪覆蓋著,不僅如此,森林里又來了一個整天想捉到小鳥的機器人,他是由電腦控制的,大概是人類的所為吧!

  一天,機器人又要去捉小鳥了。正在機器人發(fā)現(xiàn)小鳥的時候,小鳥還在尋食。就在機器人快要捉到小鳥的時候,螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它搬來了一個大石頭,放在機器人的`腳下,機器人被絆倒了。小鳥也被機器人倒下的巨大響聲驚醒了,小鳥得救了。

  從此,小鳥和小螞蟻過上了幸福的生活。

三年級童話故事作文 篇2

  圣誕節(jié)快到了,森林里的動物們都忙著為過節(jié)做準備。兔子看上屋外的一棵樹,想把它搬回家做圣誕樹。“我那些漂亮的圣誕飾品掛在這棵樹一定好看極了!”兔子得意洋洋地說。

  老虎也看上了這棵樹!肮,那棵樹做圣誕樹再合適不過了!我現(xiàn)在就去砍它回來!”

  兔子和老虎幾乎同時來到了那棵樹下,兩人互不相讓!昂,兔子,我先發(fā)現(xiàn)這棵樹,它應(yīng)該是我的!”老虎大叫道!澳愫f,明明是我先看到的!”兔子生氣地說。

  不在老虎和兔子吵得不可開交的時候,小豬和小熊走了過來。原來他們也看中了這棵樹!

  “這棵樹是我最先發(fā)現(xiàn)的`,它應(yīng)該是我的!“兔子對大伙大聲嚷著。

  突然小熊想到了一個好主意!凹热淮蠹叶疾荒馨堰@棵樹帶回家,那咱們就一起分享它吧!怎么樣?”

  動物們覺得小熊的主意妙極了,紛紛從家里拿來美麗的飾品給圣誕樹“梳妝打扮”。老虎興奮地說:“哇,大家看,這才是一棵完美的圣誕樹嘛!”

三年級童話故事作文 篇3

  從前有三個國家,分別是象國、獅國、虎國。它們?yōu)榱藸帄Z森林霸王,展開了一場激烈的戰(zhàn)爭。

  有一次,虎王向獅王和象王發(fā)出了挑戰(zhàn)書,在河邊見面,不見不散。

  到了這一天,它們帶著威武的士兵們來到了河邊。它們一見面,就大喊:“沖!武士們!”士兵們手里的大刀在空中飛舞著,血液四濺,一片狼藉。各個大王拿著麒麟弓、青龍夜月刀、寒冰劍各向?qū)Ψ綒⑷。獅王和虎王談?wù)搼?zhàn)策,決定一起殺死象王。獅王和虎王一起沖向象王,虎王一刀砍下去,卻被象王用麒麟弓一箭射死了。當象王來找獅王的時候,獅王從象王的'背后出現(xiàn)了,當象王回過頭來的時候,獅王早已用劍插進了象王的腦門,象王死了。

  獅王獲得了勝利。

三年級童話故事作文 篇4

  嗨!朋友們好!我是一個小巧玲瓏的卷筆刀,我就住在一位小主人的房間里。告訴你們,小主人對我可好了,每天都把我擦得干干凈凈的。

  如果你們不認識我,那你可要記住了:我身上穿著一件引人注目的淡綠色外衣,衣服上繡著一只水靈的老鼠天使,老鼠天使張開她那潔白的翅膀,在閃著金光的星星中間快樂地飛翔著,她要把幸福和美好帶給人間。

  我的頭光滑光滑的,在燈光下發(fā)出柔和的光芒,頭上長著兩只小觸角。我的背后有一個逗號形的搖手,肚子上的臍眼外有一圈圈的'紋路。當我的小主人把我兩只小觸角捏攏,臍眼就會打開,主人把鈍鈍的鉛筆塞進去,飛快地轉(zhuǎn)起小搖手,不一會兒,鉛筆就變得又尖又細,小主人又可以放心地寫功課了。當然,那些七零八落的筆屑便成了我的美餐,有時候,我生起氣來,連鉛筆芯也吞進肚子里。

  你瞧,我就是那么頑皮,那么惹人喜愛。

三年級童話故事作文 篇5

  我的文具盒里有很多文具,有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……

  有一天,這些文具正在爭論誰的本領(lǐng)大,鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,我書寫流暢!变摴P說:“我寫也很流暢,但你寫出來的字被橡皮一擦就會沒有,橡皮卻擦不掉我。”鉛筆說:“那你改不了錯字了。”膠帶連忙說:“不要怕,有我那!敝挥邢鞴P刀和墨水一句話也不說。

  第二天,鋼筆正要寫字就沒有水了,鉛筆見了哈哈大笑,就在鉛筆得意忘形的.時候鉛筆芯斷了,這時沉默不語的削筆刀和墨水終于說話了“我們既要看自己的長處也要看自己的短處,取長補短才能進步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。

  通過這件事鋼筆和鉛筆知道了:有時不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。

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