四年級童話故事作文

時間：2026-02-06 20:41:49 童話故事作文我要投稿

[精選]四年級童話故事作文7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級童話故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]四年級童話故事作文7篇

四年級童話故事作文篇1

　　一天，臺燈和蠟燭吵架了，臺燈說：“你看我多有型，頭上帶著一頂草帽，然后哪像你這么土，都21世紀了小主人哪還會用你啊!”

　　蠟燭說：“我雖然沒你那么美觀，但是只要一停電你就會北城一推廢銅爛鐵了，到了那時候就必須要用上我。”

　　“你……你少臭美了，哪有人長得像你這樣，像一根柱子，沒有一件衣服，然后我全身都有!”臺燈驕傲地說。

　　蠟燭說：“要是沒電了，小主人肯定會把我點燃的，你可別后悔哦!”

　　臺燈說：“如果小主人點不著火，你就是一根光禿禿的棍子�！�

　　蠟燭氣憤地說：“走著瞧，哼!”

　　“小主人肯定不會用你的，走著瞧，哼!”臺燈一臉看好戲的'表情。

　　這時，突然停電了，屋里一片漆黑，小主人連忙拿起蠟燭點燃了它，然后屋里又變亮堂了。

　　臺燈很后悔的說：“蠟燭對不起，我不就應嘲笑你�！�

　　蠟燭說：“沒關(guān)系的啦!”

　　這個故事告訴我們各種東西都有各自的用處，我們不就應嘲笑別人。

四年級童話故事作文篇2

　　一天，老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地，運瓦的'運瓦，分工合作。幾個月以后一棟四層的樓終于蓋好了。

　　紅墻、藍瓦，這時它們開始爭論誰住幾層樓，“誰住第一層呢?”小猴說。大家一起說：“當然是牛伯伯了，它的年紀又大，手腳又不靈便，住第一層最合適。”老牛說：“我不合適第一層，我倒合適第二層�！痹捯魟偮洌蠹叶汲泽@的問：“為什么?”老牛說：“我要是在第一層又不會守門又不會認壞蛋。而且我又發(fā)現(xiàn)第二層陽光允足最合適老人住了。”“那么，第一層小狗是最合適了�！贝蠹艺f。

　　“第三層誰住呢?”小狗說。“第三層我最合適。”小馬自豪地說�！盀槭裁�?”大家迷惑不解的問。小馬說：“我呢跑得快，又會拉車，從三樓跑下來不用三分鐘，所以三樓最合適我住。”第四層呢?當然是小猴了。因為小猴子住在高處，樓旁長著一棵桃樹，每年秋天小猴子從窗上爬到樹上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。

四年級童話故事作文篇3

　　森林里，住著一只聰明的小白兔，叫白白。還住著一只想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一只聰明的`小白兔，而笨笨則是一只很笨的大灰狼。

　　有一天，笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白，一下子就撲了過去，將白白用繩子綁住，然后高興地回家了。四年級作文編童話故事300字3篇

　　回到家以后，笨笨把白白又綁在一根柱子上，想把白白煮著吃。但柴沒了，它只好出去砍柴。

　　時間一分一秒地過去了，白白想：我得想個辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個好辦法。笨笨回來了，白白立刻抖聲音說："大......"大灰狼叔叔，如果你把我種......種到地里，就......就可以像種蘋果一樣結(jié)出好多個我來啦!""對呀!我怎么就沒想到呢?"笨笨聽了一邊說一邊把綁白白的繩子解開，挖了個坑，把白白放下去。又跑到屋里提水，白白立刻從坑里跳出來逃跑了。邊跑邊喊："大灰狼叔叔，看來你吃不成兔子肉了!"聰明的白白又一次"狼"口逃生!

四年級童話故事作文篇4

　　孔雀看不起白鶴羽毛的`色澤，她一邊張開美麗羽毛，一邊譏笑他說：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的羽毛一片灰暗，十分難看。分難看�！�

　　鶴說道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了。”

　　這故事是說，穿戴簡樸而志趣高潔的人遠勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。

四年級童話故事作文篇5

　　從前有一個誠實的小白兔。在它上一年級時，白羊老師要選一位同學當班長。這可難到了白羊老師，她不知道應該選那位同學做班長，突然白羊老師靈機一動，想出了一個辦法。

　　第二天，白羊老師跟同學們說：“我這次要考考你們，如果誰過關(guān)了，誰就可以當班長�！�

　　“老師，是什么題呢？”一位同學問。

　　“這道題不算難，就是我給每人發(fā)一顆種子，在一個月之內(nèi)，你們把它養(yǎng)成最美的花，看誰的是最美麗的，最鮮艷的！”白羊老師說。

　　“這一點都不難！”

　　“我養(yǎng)花是最鮮艷的，最美的.！”

　　“我最會養(yǎng)花啦！”

　　······同學們在七嘴八舌的討論著。

　　山羊老師發(fā)種子給同學們。

　　······一個月過去了，山羊老師看見一各個同學們都捧著美麗的花兒，她從同學們身邊走過，一個笑臉都沒有，而看見小白兔捧著一盆沒有花兒的盆子，問：“你為什么捧著空盆子來呢？”

　　“我種了一個月，可它就是不長出根來。”小白兔回答道。

　　山羊老師拉著小白兔宣布：“我宣布，我們班的班長是小白兔！”

　　大家都驚奇地看著山羊老師問：“老師為什么要選小白兔當班長呢？我們的花都很美麗，很鮮艷啊，而小白兔卻捧著一個空花盆�。　�

　　“我說過，我是要考考你們，你們都沒有過關(guān)，這一次我考的是你們誠不誠實。其實我發(fā)的種子都是煮過的了，這樣的種子不可能長出花兒來，所以你們的這些花都是買來的，對嗎？”

　　同學們都慚愧地低下了頭。

四年級童話故事作文篇6

　　從前，有一個愛取外號的.小兔，每當它看見一個人，它就會立刻給別人取一個外號。

　　一天，小兔去公園里玩，牛伯伯看見了說：“小兔，你好呀！”小兔看了看說：“長角怪，你好呀！”牛伯伯聽了生氣地走了，邊走嘴里邊小聲嘀咕：“這真是一個不懂事的孩子�！苯又⊥糜挚匆娏舜笙髬寢�，大象媽媽說：“小兔，你好嗎？”小兔說：“我很好，長鼻怪。”象媽媽聽了眼里含著淚水傷心地走了。實在看不下去的小猴走了出來說：“紅眼病，你好呀！”小兔聽了哭著跑了。小猴笑著說：“這就是以其人之道，還治其人之身！”