童話故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
當(dāng)?shù)弥獏⒓诱Z文評(píng)優(yōu)課時(shí)，內(nèi)心充滿了興奮和忐忑。當(dāng)開完了預(yù)備會(huì)，內(nèi)心更是有點(diǎn)不安，可以參與的課型有三種：識(shí)字、中高段閱讀和習(xí)作指導(dǎo)。我上報(bào)的是三年級(jí)，閱讀課很熟了，上這種的習(xí)作指導(dǎo)課卻知之甚少，平時(shí)上習(xí)作指導(dǎo)課時(shí)注重激發(fā)學(xué)生寫作興趣，引導(dǎo)學(xué)生樂于表達(dá)，最后落實(shí)到習(xí)作本上……這種的習(xí)作指導(dǎo)課到底應(yīng)該怎樣上呢？時(shí)間緊，內(nèi)容多，我抱著僥幸的心態(tài)，重點(diǎn)準(zhǔn)備了三上三下的閱讀課，但當(dāng)我打開抽到的簽卻正是習(xí)作指導(dǎo)課，腦子里真是充滿漿糊了，內(nèi)心無力，卻又充滿了挑戰(zhàn)性。
回到家，我首先再次熟悉習(xí)作的教學(xué)目標(biāo)，新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)部分對(duì)中年級(jí)的習(xí)作明確提出了以下階段性目標(biāo)：留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心；能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容；嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。這些目標(biāo)對(duì)于三年級(jí)的作文教學(xué)來說，可以歸結(jié)為一句話：激發(fā)學(xué)生寫作興趣和寫作愿望，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何寫作文。三年級(jí)是作文的`起步階段，學(xué)生剛剛邁入寫作的門檻，而作文的要求又比低年級(jí)的寫話高出一個(gè)層次，很多學(xué)生便對(duì)作文產(chǎn)生畏懼心理，感覺無從下手。
這是三年級(jí)上學(xué)期第七單元的習(xí)作訓(xùn)練，教材要求如下：“我們已經(jīng)讀過不少童話故事。這次習(xí)作就來編童話故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，然后寫下來。寫好后讀給大家聽，看誰的故事最有趣。”
由于內(nèi)心的忐忑不安，擔(dān)心自己備不好，一個(gè)通宵都沒有睡，從目標(biāo)確立到教案成型，一次次地修改，課件也隨之改動(dòng)。為了增加學(xué)生習(xí)作的興趣，我在導(dǎo)入之后添加一段動(dòng)畫片《青蛙王子》，引導(dǎo)孩子們感受童話的特點(diǎn)，這個(gè)童話故事是每個(gè)孩子都喜歡的動(dòng)畫片呀，我特意截取了一段青蛙王子和公主成為好朋友的那一段，我覺得有趣不僅是能讓人捧腹大笑，更是能夠給人在生活中一個(gè)正方向的引導(dǎo)，對(duì)于孩子來說，這是潛移默化的。第二天回到學(xué)校，主任、老師都為我提出寶貴的意見，()試講后，再討論交流，收獲著，感動(dòng)著，再次確定指導(dǎo)的重點(diǎn)放在“有趣”上，教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們也的確感到了習(xí)作還有點(diǎn)好玩，在小組合作交流創(chuàng)編童話故事時(shí)，孩子們熱情高漲，是呀，每個(gè)孩子心中都有一個(gè)童話，讓我驚喜的是，孩子們創(chuàng)編的童話故事想象力豐富，完整又有趣，但回頭想想時(shí)，感覺自己的評(píng)價(jià)語，應(yīng)該扣住學(xué)習(xí)目標(biāo)，多肯定孩子們創(chuàng)編的童話故事精彩有趣，還有一點(diǎn)是我感到遺憾的，最后一環(huán)節(jié)“演一演”，引導(dǎo)孩子們?cè)谧约旱耐捠澜缰畜w驗(yàn)童話的有趣，把自己創(chuàng)編的童話故事表演出來，孩子們和我都還意猶未盡，下課的鈴聲就響了。
走出課堂，我想，是哪個(gè)環(huán)節(jié)耽擱了課堂的時(shí)間？是交流的太多？還是我的話太多？
這次上課，讓我深刻意識(shí)到：今后的語文教學(xué)中，不僅要?dú)v練自己對(duì)教材的分析和把握，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的思考與設(shè)計(jì)，還要磨練自己對(duì)課堂的操控和把握能力，全面提升自身的語文素養(yǎng)，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)的精彩，讓學(xué)生在過程中體驗(yàn)到語文教學(xué)的魅力。雖然這次的活動(dòng)結(jié)束了，但是卻打開了我對(duì)語文教學(xué)新的認(rèn)識(shí)和思考，也使我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，找到了下一步研究和努力的方向。這次的活動(dòng)過程是刻骨銘心的，有了這次的歷練，在今后的語文教學(xué)之路上我會(huì)走得更加的堅(jiān)實(shí)。
童話故事作文 篇2
深秋的北方，大地披上了一層金黃的地毯，葉子離開了大樹媽媽的懷抱。一只身披黃色棉襖的小老鼠，站在金燦燦的草地上，提著行李，思緒飄到遙遠(yuǎn)的南方。
那是兩年前的一個(gè)傍晚，他學(xué)啄木鳥捉蟲，狠狠地在柳樹爺爺?shù)臉涓缮弦Я艘粋�(gè)大洞，不僅沒有捉到蟲，還被柳樹爺爺大罵一頓，從此，兩個(gè)好朋友之間的友誼，就像被菜刀切成兩半，柳樹爺爺留在南方，小老鼠回到北方。
兩年來，小老鼠一直忘不了這件事，也忘不了他們?cè)?jīng)的友誼。今天，小老鼠像葉子一樣，即將離開家鄉(xiāng)，他決定去南方找尋丟失的友誼。
一天又一天，他踩碎無數(shù)枯枝敗葉，一次次躲過風(fēng)雪的追擊，小草慢慢變綠了，花兒慢慢綻開笑臉。春天來了，他在無邊無際的.草地上，見到了柳樹爺爺。他的頭發(fā)比以前更茂盛了，臉上的皺紋更深了，樹干更加粗壯，樹干上有一個(gè)讓小老鼠感到慚愧的疤。
柳樹爺爺就像什么也沒發(fā)生似的，熱情地接待了小老鼠。他讓小老鼠在自己的柳枝上“蕩秋千”，在最細(xì)的枝干上玩“走鋼絲”游戲，在最蓬松的柳葉上玩“蹦蹦床”。他們唱啊，笑啊，像從前一樣。
分別的時(shí)候到了，小老鼠輕輕地?fù)崦鴺錉敔數(shù)陌�，飽含淚水地說：“對(duì)不起！”柳樹爺爺笑呵呵地說：“沒關(guān)系，這個(gè)疤很珍貴，里面裝著我和你的友誼�！�
小老鼠翻過九十九座高山，游過九十九條小河，回到了北方的家鄉(xiāng)。大樹媽媽光禿的枝干上，又重新長滿了綠油油的葉子。小老鼠喜歡看這些葉子，也喜歡看著南方。
童話故事作文 篇3
一天，冰人來到茅草人的家里，哭喪著臉說：“茅草人哥哥，快幫幫我吧!外面的天氣突然炎熱起來，再不阻擋，我就要融化了!”茅草人的熱心腸是不能不讓自己幫冰人老弟的�？墒敲┎萑俗笏加蚁�，絞盡腦汁都想不出可好辦法。眼看冰人老弟快受不住了，融化了一層。幸虧冰人有個(gè)獨(dú)特功能，不然不用十分鐘，就會(huì)像冰激凌一樣，融化成了一淌誰了。終于，茅草人想出了一個(gè)辦法，不知行得通還是行不通，但也不能坐以待斃呀!他們決定試一試。茅草人用他們的家傳秘訣的辦法，以最快的速度，縫捆一件巨大的茅草衣，里面用少許的'棉花包住。這樣，里面的溫度不會(huì)熱，穿著又舒服。過了幾天，不見好轉(zhuǎn)，反而又融化了一層。冰人老弟急得大哭。茅草人是決不罷休�！昂伲蛔”死系�，讓冰人老弟在我這兒度過這整個(gè)夏季，然后我可以“順?biāo)浦邸�，把整間茅草屋外加以制作一個(gè)茅草扇子，擋住太陽光線，等這個(gè)夏季過去，冰人老弟就可以回家了�！泵┎萑俗孕诺卣f。
為了不讓冰人老弟受煎熬，茅草人迅速地動(dòng)起手來，讓冰人老弟待在屋里，防止融化。茅草人盡快地超速了，做出幾百支茅草扇子，然后披在屋子上，在室內(nèi)冰人老弟的房間里放上幾百塊冰塊。這樣，由茅草扇子擋住陽光，由冰塊來維持冰人老弟身上的溫度，做到兩全其美，就可以讓冰人老弟安心地在茅草人家里，順利地度過這個(gè)夏季了。
就這樣，日子一天天過去了，冰人老弟也在茅草人哥哥家里過得開開心心的。一轉(zhuǎn)眼，秋季到了，冰人老弟就可以住在自己家里，從此以后，冰人幫茅草人，茅草人幫冰人，他倆的日子過得幸福極了!
童話故事作文 篇4
在那座山的盡頭，就是那頭小胖熊的家。走過蜿蜒的小路，游過清澈的小湖，那就是他那充滿愛的小屋了。
小胖熊每天都坐在湖岸邊等著，小鳥問他吧：“你在等什么��？”小胖熊笑開了花地說著：“我在等我的好朋友小豬呢！”
等啊等，等啊等，小豬終于出現(xiàn)了，小胖熊趕緊從小屋里拿出世上最甜的蜂蜜迎接他的`好朋友。
不久，小豬終于游上岸了，小豬甩干身上的水珠，兩個(gè)久違的好朋友緊緊的擁抱在一起。小豬從衣袋里掏出幾粒種子：�！拔矣H愛的朋友，猜猜，這是什么，這些種子種出來的可是是世界上最沒的花，也是我們的花！”小豬開心地說。小胖熊拿著蜂蜜說：“這是世界上最好吃的蜂蜜，嘗嘗吧！”
他們愉快地度過了這一天，然后安靜地，睡了。
又是新的一天，陽光明媚，這兩個(gè)十分要好的朋友決定去種他們的花。一天天過去，小花逐漸長大，他們很用心地呵護(hù)小花。直到有一天，小豬生病了。
小胖熊看小豬很不對(duì)勁，在他睡著時(shí)，把他背進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過檢查，醫(yī)生說小豬快要死了。小胖熊就這樣哭了一晚上，淚像最剔透的寶石，重重地砸在地上，每一滴都刺人心扉。他把小豬抬回了家，靜靜的守著他。清晨，下起了傾盆大雨，小豬越來越虛弱。
雨停了，天空出現(xiàn)了一道最亮的彩虹。他們的花兒綻放了，是那樣的美，那樣令人陶醉，殘余的水珠被輕巧地彈開，取而代之的事零零星星的陽光。一只蜜蜂來采蜜，許久不愿離開。小豬在小胖熊溫暖的背上睡著了，也許永遠(yuǎn)不會(huì)醒來了。
小胖熊流了一滴淚在花兒上，那花兒竟變成了小天使，輕輕托起了小豬，向天際慢慢的飛去……
童話故事作文 篇5
小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹爺爺。松樹爺爺是森林里年齡最大，本領(lǐng)最高的人了。
“松樹爺爺，松樹爺爺，您能送我一條大尾巴嗎?”你要那么大的尾巴干嗎? “不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不適合你的�！� 還沒有等松樹爺爺說完，小灰就急不可待地說：“適合的，適合的，您就送我一條大尾巴吧!”沒辦法，松樹爺爺終于答應(yīng)了它的要求。小灰終于有了一條又大又漂亮的大尾巴。它昂著頭，挺著胸在森林里走來走去。突然，傳來了一陣急促的呼喊聲：“老虎來啦?.老虎來啦?..”小灰拔腿就跑。可是，今天怎么啦?小灰跑也跑不動(dòng)，后面拖著的尾巴也越來越重。眼看老虎越來越近，小灰慌忙地鉆進(jìn)了路邊的.灌木叢。灌木叢救了小灰的命。
直到這個(gè)時(shí)候，小灰才真正懂得了松樹爺爺?shù)脑挘何舶筒皇怯脕盱乓�，不同的�?dòng)物尾巴有不同的作用。
童話故事作文 篇6
很久很久以前有一種叫做蒼淚蘭花的神奇植物，當(dāng)它開花的時(shí)候，就一定會(huì)有奇跡發(fā)生。
“我想，我可能一輩子都不會(huì)開花了吧。”看著其他的花兒不斷在身旁綻放，它使勁的將自己蜷縮的不起眼。
它是一株不起眼的灰褐色植物，在這遍地鮮花的地方。就是如同異類一般的存在，它甚至覺得自己不應(yīng)該出現(xiàn)。
但是，每當(dāng)看到美麗的蝴蝶停在自己身周的鮮花上時(shí)，它也會(huì)羨慕。它也曾經(jīng)幻想過自己開放的樣子，但是……它卻想象不出這樣的自己能開出什么樣的花朵。直到……那一天……
它做夢(mèng)也沒有想到，一只黑色的蝴蝶會(huì)�？吭谒砩�。
“為什么會(huì)選擇我？明明其他的花都開的那樣美好，為什么偏偏選擇了我？”它小心翼翼的問黑蝴蝶，生怕這只是一個(gè)脆弱的夢(mèng)境。
黑蝴蝶扇了扇翅膀，回答道：“因?yàn)槲蚁Ｍ@樣，還是說，你不希望我停在你身上�！�
“不是的……只是……”它還想要說些什么，黑蝴蝶卻輕輕飛了起來。
“果然……是我……說錯(cuò)了什么嗎？”它將身子蜷縮的更緊，讓自己更加不起眼。
“我會(huì)等你開花的�！本驮谶@時(shí)，黑蝴蝶又飛了下來。對(duì)它說了這么一句話。
“可是……我可能一輩子都不會(huì)……”它小聲的說著，卻被打斷。
“我會(huì)等你開花的，一直等。所以，請(qǐng)挺起胸膛�！焙诤w走了，它告訴自己，一定要努力開花。
一年過去了，它又看見了黑蝴蝶。雖然這時(shí)的它已經(jīng)不再蜷縮著了，但是依然沒有開出花朵。它看著黑蝴蝶：“前方那些花兒開得很好……不用再等我了……”像是用盡全力般，它如此說道。
“那些花開得再好，有和我有什么關(guān)系呢。”黑蝴蝶扇了扇翅膀，停靠在它身上，輕輕的留下了一個(gè)吻�！拔抑灰倚睦锏倪@一朵，就足夠了。我說過，我會(huì)等你的�！�
“好，那我一定會(huì)讓你看到這世界上最美麗的花朵！”它的話語前所未有的堅(jiān)定。
“我很期待�！焙诤w走了。
又是一年過去了，它已經(jīng)有了一個(gè)小小的花骨朵，但是它卻沒有找到黑蝴蝶。
“不好意思，請(qǐng)問一下，你們有看到過一只黑蝴蝶嗎？”它壯起膽子，問著停在不遠(yuǎn)處的一只蝴蝶。
“黑蝴蝶？它死了�！边@六個(gè)字，卻徹底擊垮了它。它知道，蝴蝶的生命十分短暫。但是，它卻遺忘了這最重要的一點(diǎn)。
“黑蝴蝶……死了？”它顫顫巍巍的復(fù)述了一遍。它不愿意去相信，但是問了十幾只蝴蝶，卻得到了一樣的答案：“黑蝴蝶，已經(jīng)死了�！彪m然拼命的克制，可是淚還是不住的流了出來。
沒錯(cuò)，小小的花骨朵中涌出了一滴晶瑩的淚水。從陽光明媚的正午，直到夜晚的璀璨星空。淚水不斷的變大，終于，當(dāng)這滴淚水落到地面上的.時(shí)候……
它那原本幼小的花骨朵卻飛速成長了起來。一朵由六片淚滴狀藍(lán)白色花瓣的小花，開放了�；ò晟纤坪踹�帶著晶瑩的淚水，就在它開放的一瞬間，天空中的星星都暗淡看少許�；ǘ溽尫胖陌档陌坠狻Ｕ樟亮艘恍∑莸�。
“聽說……人死了，會(huì)變成星星。不知道，蝴蝶死了會(huì)不會(huì)……”它的聲音已經(jīng)聽不出喜怒了，有的，只是平淡。
“那顆星星，好暗哦。黑蝴蝶，是不是你變的？”望著天空中的星星。平淡的聲音，漸渲染上了悲傷。
“我終于開花了，但是，你卻看不到了�！被ò晟系臏I珠在夜里倒影著璀璨的星星，它的聲音卻愈發(fā)哽咽。
“我以前的愿望是給你看世界上最美麗的花，現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了，可是，你又到哪里去了？”悲傷已經(jīng)完全渲染了平淡，就連風(fēng)兒似乎都夾雜著抽泣的聲音。
“多希望，你能看到……”
也許是上天聽到了它的聲音，一顆，兩顆……一道道白光不停地劃過，最終形成了一場(chǎng)流星雨。
“聽說對(duì)流星許愿，愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我相信那是真的，所以……”它向著天空伸出了手，一只由知曉它心意的螢火蟲光芒構(gòu)成的手。
“請(qǐng)讓我再見他一面�！彼斐龅氖�，被另一只手握住了。
它也聽到了那個(gè)，它一直思念的聲音。
“真好看�！�
——
清晨，在萬物最有生機(jī)的時(shí)候，草地上卻再也沒了它的痕跡。
只不過，每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候，如果你恰好躺在那片草地上仰望天空。那么恭喜你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的星空就像一只蝴蝶停在美麗的花朵上。
童話故事作文 篇7
有一只好奇心極重的企鵝想到北極尋找一種叫北極熊的動(dòng)物。終于在經(jīng)過長途跋涉后它來到了北極。
到達(dá)了北極一切都不是那么順利，首先那里要比自己家暖，企鵝脫下一層衣服，其次，它對(duì)它所要找的動(dòng)物并不是特別了解，所以尋找起來特別困難。
根據(jù)小伙伴的提示：它全身都是白色的，身體特別大，是四只腳爬行的。企鵝在茫茫白雪中尋找著，突然看到了一團(tuán)白色的東西在動(dòng)。于是向它跑過去，可是越是向前跑越是覺得不對(duì)，定眼一看，不好，是傳說中的北極狼，可是那只饑餓的北極狼已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，向他撲過來，企鵝發(fā)現(xiàn)不妙，便一頭扎進(jìn)海里，過了好一會(huì)見水面上上的北極狼放棄走遠(yuǎn)了才敢游上來。游上岸來之后看到一個(gè)全身黑乎乎的'動(dòng)物，走近一看他在吃魚，“你好�！逼簌Z膽怯的說�！斑祝闶钦l呀，我怎么沒見過你，你是新來的？”“我從南極來，我是企鵝�！薄芭�，企鵝啊，我的一個(gè)朋友也是企鵝，說不定你們還認(rèn)識(shí)呢！我是海豹�！逼簌Z一聽這話便放松了下來，問：“那你知道這里有一種叫北極熊的動(dòng)物嗎？”“啊…北極熊，你…你找它干嗎，它…他可是很厲害��！我們這兒的動(dòng)物都怕它，它…它就在那邊，你快走吧！”海豹說著向好遠(yuǎn)的地方指了指。企鵝向海豹告別后便走了。
小企鵝又順著海豹所指的方向走去，果然，不多一會(huì)兒便看到了一個(gè)很高大的白色的動(dòng)物在雪地里“散步”，企鵝很高興，跑過去問：“你是北極熊嗎？”北極熊回頭打量了一下它說：“我是！”可話音剛落，企鵝就被北極熊咬斷了脖子。
企鵝用自己的生命滿足了自己的好奇心，好奇心太重也未必是件好事。
童話故事作文 篇8
上一次龜兔賽跑，烏龜贏了，兔子很不服氣。心想：“我還要跟烏龜賽一次跑，上次因?yàn)槲以谥型舅擞X，所以敗給了烏龜，這次我一定不能睡覺，一定要跑贏烏龜！”
兔子越想越氣憤，連忙跑到烏龜家。烏龜正在家門口的草地曬太陽。兔子一看，連忙跑過去說：“烏龜，要不我們?cè)俦纫淮钨惻茉趺礃�？這次我一定會(huì)贏的�！睘觚斦f：“好，反正這幾天我也沒事�！庇谑撬麄兙图s好了在小河邊比賽。
這次還是山羊伯伯當(dāng)裁判 。只聽山羊伯伯手里的一槍一一響，“砰！”比賽開始了，兔子奮力地向前跑去，烏龜也盡力的往前爬。跑呀跑，忽然，兔子聽見了哭聲。他一看，原來是一只小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)土坑里，正在呼救呢！兔子問小鴨子：“你怎么了？”小鴨子一邊哭一邊說：“我不小心掉進(jìn)土坑里了�！毙⊥米右宦犨B忙把鴨子救了起來。這時(shí)候，烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)，烏龜又贏了。山羊伯伯大聲的宣布：“今天的冠軍是烏龜！”兔子聽了垂頭喪氣的準(zhǔn)備回家的.時(shí)候，山羊伯伯接著說：“不過，兔子可以獲得愛心獎(jiǎng)，因?yàn)樗诎肼分芯攘诵▲喿印＿@種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，大家給它熱烈的掌聲！”兔子聽到這話，高興的笑了。
這個(gè)故事說的是每一個(gè)人都要有愛心，積極的去幫助別人，這樣你以后有困難別人也會(huì)幫助你的。
童話故事作文 篇9
一天，兔媽媽和小白兔上山采蘑菇。
他們采呀采，不一會(huì)兒就采了滿滿一籃蘑菇，這時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)了一棵大樹下有幾個(gè)五彩繽紛的蘑菇。
他興奮地喊了起來：“媽媽，你快來，這些蘑菇多漂亮�。 �
兔媽媽在連忙擺手說道：“不能拔這些蘑菇，有毒！”
“它們是這么的漂亮，怎么會(huì)有毒呢！”小白兔疑惑不解。
“你想一想，它們這么顯眼，誰都能發(fā)現(xiàn)，可居然都沒有人把它們采摘走，是不是很可疑呢？”
小白兔聽了后說：“它們可能才剛長出來呀！”
兔媽媽聽了，想出了個(gè)點(diǎn)子，說：“那我們把它們送去化驗(yàn)好不好？”
“好”小白兔一口答應(yīng)。
化驗(yàn)結(jié)果出來了，這些蘑菇果然是有毒的.。
這件事讓小白兔明白了一個(gè)道理，看事物不能只看外表，更要看內(nèi)在的品質(zhì)。
作者：劉宇航
【童話故事作文】相關(guān)文章：
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事的作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事的作文03-06
童話故事的作文03-06