三年級(jí)的童話故事作文300字(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的三年級(jí)的童話故事作文300字3篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)的童話故事作文300字 篇1
很久以前,在森林里住著一家小豬,豬媽媽和豬爸爸都很勤勞,但是豬寶寶卻好吃懶做,依賴父母生活。
有一天,豬媽媽生病了,因?yàn)榧依餂]有吃的了,讓小豬下山去找點(diǎn)吃的,小豬很不情愿的答應(yīng)著,于是便提著籃子下山去了,它在下山的過程中不是躺著,就是邊走邊玩,眼看快要到中午了,他才加快了腳步,往山下走。
走到大樹底下,它看到一片西瓜地,地里有又大又圓的西瓜。它連忙拿了一個(gè)放進(jìn)籃子里,看著大西瓜,小豬想:我先吃一半,留一半帶回家吧。當(dāng)它打開西瓜,露出了紅紅的'瓜瓤,咬一口,真的太甜了,不知不覺吃進(jìn)去一半?墒撬陀X得沒有吃飽,把另一半也吃了。吃完以后,肚皮圓鼓鼓的,站都快站不起來了。
這時(shí)候,大灰狼來了,他發(fā)現(xiàn)了小豬,吃的肚皮圓鼓鼓的的小豬已經(jīng)跑不動(dòng)了,只能大喊:救命呀!
豬爸爸和豬媽媽看小豬那么晚沒有回家,就出來找它,正好看到大灰狼想要吃掉小豬,豬媽媽奮不顧身的撲了過去,和豬爸爸趕走了大灰狼,救下了小豬。
小豬非常的羞愧,自己有吃的沒有想到爸爸媽媽,但爸爸媽媽卻用生命來保護(hù)它。從此以后小豬成為了一只勤勞,孝順的小豬。
三年級(jí)的童話故事作文300字 篇2
今天上午,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!
“嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯(cuò)了字,他都會(huì)拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。
“不對(duì),不對(duì)!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字!”鉛筆急忙爭辨說。
“哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說。
“你們都錯(cuò)了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說。
“你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說了,我的用處比你們大多了,你們那算什么!?要是沒有我,小主人那次測量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說。
聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對(duì)他們說:“你們別吵了,其實(shí)你們對(duì)我來說,每個(gè)人的.用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對(duì)方,慚愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝]吵鬧了。
童話,一般指虛構(gòu)故事作品(英文名:fairy tale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。
三年級(jí)的童話故事作文300字 篇3
溪水每天歡快地跑呀跳呀,小鳥大聲喊:“慢點(diǎn)兒跑,我們玩兒會(huì)吧。”溪水回頭說:“快點(diǎn)兒來追我呀。”溪邊的老樹看著這一幕哈哈大笑,笑聲震得樹葉嘩啦啦直響。
寒冷的冬天快要到了,小鳥要到南方過冬。
溪水說:“明年春天早點(diǎn)兒回來,我還要和你賽跑呢。”
老樹說:“去吧,要記得回到這里,我也不想寂寞!
“這里的環(huán)境太優(yōu)美了,我一定會(huì)回來的,等著我!毙▲B雖然有些留戀,但是這里的冬天太冷了,只好明年春天再回來。
春天到了。冰雪融化,萬物復(fù)蘇,到處呈現(xiàn)著生機(jī)勃勃的景象。
小鳥從南方飛回來了,卻看到了另一番景象:老樹不見了,更沒有了溪水的影子。一陣陣馬達(dá)聲非常刺耳,那是一輛輛挖掘機(jī)、推土機(jī)、大卡車在忙著施工。
“怎么回事兒?這里在干什么?”小鳥很納悶。
小鳥飛過去,落在塔吊上,不解地問:“塔吊先生,你站得高,看得清楚,這是干什么呢?溪水和老樹怎么不見了?”
“小溪被推土機(jī)推平了,老樹被伐掉了,這里要建一個(gè)高爾夫球場。”塔吊一邊搖頭,一邊無奈地回答。
小鳥嘆息著,不但優(yōu)美的'環(huán)境不見了,而且失去了兩位好朋友。
小鳥非常疑惑:“難道一個(gè)高爾夫球場比優(yōu)美的環(huán)境還重要嗎?”
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