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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文

時(shí)間:2026-02-11 07:41:38 童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的童話(huà)故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文 篇1

  從前,有兩只小鳥(niǎo),一只叫天天,一只叫暖暖。它們過(guò)著自由自在的生活。每天早上,它們到枝頭清清嗓子,然后出去捉蟲(chóng)子。

  過(guò)了一段日子,他們厭煩了這樣的生活。小鳥(niǎo)天天說(shuō):“我們每天不是捉蟲(chóng)子就是飛來(lái)飛去,多無(wú)聊!”小鳥(niǎo)暖暖說(shuō):“就是啊,每天都是同樣的生活,沒(méi)新意!”它們抱怨來(lái)抱怨去,突然,暖暖叫道:“我知道怎么辦啦!我們學(xué)點(diǎn)特長(zhǎng),跟別的小鳥(niǎo)不一樣,就好玩了!”“那我們學(xué)什么好呢?”天天問(wèn)暖暖。暖暖說(shuō):“我想學(xué)游泳。在水中游來(lái)游去,很涼快!碧焯煺f(shuō):“那我就學(xué)跑步。速度快了,捉蟲(chóng)子就容易多了!”“好,等我們都學(xué)藝成功,就比一場(chǎng),看是跑的`速度快,還是游的速度快!迸吞焯旒s定,三年后,在小河邊比賽。

  三年很快就過(guò)去了,天天和暖暖如約來(lái)到小河邊,馬上開(kāi)始了比賽。暖暖在水里游得遙遙領(lǐng)先,天天在岸邊賣(mài)力地追著,直到比賽結(jié)束,都沒(méi)有追上暖暖。原來(lái),這三年天天每天在家里大吃大喝,覺(jué)得無(wú)聊了,才到外面隨便跑跑。暖暖每天都在小河里練習(xí)游泳,所以游得特別快。也因?yàn)樗鼈兊奶攸c(diǎn),天天變成了一只雞,暖暖變成了一只鴨。

  暖暖意味深長(zhǎng)地對(duì)天天說(shuō):“只有刻苦鍛煉,才能取得成功啊!”

童話(huà)故事作文 篇2

  蜜蜂王國(guó)就要和螞蟻王國(guó)開(kāi)戰(zhàn)了。消息傳遍整個(gè)動(dòng)物世界,驚動(dòng)了獅子大王。為了動(dòng)物世界的安寧,獅子大王召見(jiàn)了兩國(guó)的國(guó)王。

  “動(dòng)物世界講究的是和平,以和為貴,有什么事情是不能解決的,非要?jiǎng)邮植豢伞保{子大王開(kāi)口道。

  “尊敬的獅子陛下,本來(lái)我也不想開(kāi)戰(zhàn),可是螞蟻國(guó)的國(guó)王卻給我下了戰(zhàn)書(shū),我不得不迎戰(zhàn)。 泵鄯鋰(guó)王回答說(shuō)。

  聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)的'螞蟻國(guó)王氣急敗壞,它對(duì)獅子大王說(shuō):“獅子大王,事情不是它說(shuō)的那樣,蜜蜂家族想要占領(lǐng)我國(guó)的領(lǐng)地,我不得不下戰(zhàn)書(shū),以免領(lǐng)土遭到侵犯”。

  “是它說(shuō)的這樣嗎?”,獅子大王轉(zhuǎn)身問(wèn)蜜蜂國(guó)王。

  “回陛下,它說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),可我也是迫不得已啊!”,蜜蜂國(guó)王為自己解釋道。

  “你有什么難言之隱,快快說(shuō)來(lái),說(shuō)不定我能幫你解決!

  “獅子大王,你也知道,以前我們蜜蜂王國(guó)是多么的友善,可是人類(lèi)亂砍伐樹(shù)林,亂丟垃圾,我們的安身之所受到威脅”。蜜蜂國(guó)王話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,獅子大王便插嘴說(shuō):“所以你就想著去侵犯別人的領(lǐng)土?”“我這也是沒(méi)有辦法啊,為了我的國(guó)民,我必須不擇手段想盡一切辦法”。

  “原來(lái)如此,我知道該怎么做了!

  “請(qǐng)問(wèn)獅子大王打算如何?”螞蟻國(guó)王開(kāi)口道。

  “蜜蜂國(guó)王,我分給你一塊領(lǐng)土,你們蜜蜂家族在那里安居樂(lè)業(yè),如何?”

  “那多謝獅子大王了,可是如果人類(lèi)再侵犯怎么辦?”

  “放心吧,只要他們敢再來(lái),我自有辦法向那些不知天高地厚的人類(lèi)發(fā)起攻擊。”

  “獅子大王英明”,眾動(dòng)物齊齊說(shuō)道。

  “螞蟻國(guó)王,對(duì)不起,我不該為了我族利益去侵犯你國(guó)”。

  “沒(méi)關(guān)系,反正你又不是故意的,再說(shuō),我們也沒(méi)有造成損失,這件事就讓它過(guò)去了吧!”。

  “以后你們有困難盡管找我,我一定會(huì)竭盡全力幫助你的”。

  “對(duì)對(duì)對(duì),就應(yīng)該這樣和諧共處,讓我們舉起酒杯,開(kāi)懷暢飲,慶祝和平”。獅子大王高興地說(shuō)。

  “好”,眾動(dòng)物齊聲應(yīng)道。

童話(huà)故事作文 篇3

  在冬天里,有一個(gè)草木屋,屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。

  一天早上,豬媽媽醒來(lái)發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的,她用手摸摸小豬的頭:“啊,這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶,跑到小河邊接水,水“嘩啦嘩啦”地流著,在光滑的'青苔上,無(wú)論豬媽媽摔倒多少次,她都很堅(jiān)強(qiáng)。

  在冰天雪地里,只有豬媽媽在跑著。終于到家了,豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣,但還是把水燒熱,喂到小豬的嘴邊,小豬“吧唧吧唧”地喝著水。

  到了第二天,豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了,開(kāi)心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來(lái),小豬聽(tīng)到炒菜的香味,“叭叭叭”跑向廚房。

  飯做好了,小豬吃著香噴噴的飯,心里很開(kāi)心,輕輕地說(shuō):“媽媽你辛苦了,我愛(ài)您!”

童話(huà)故事作文 篇4

  眼鏡你好!我的視力很好,不愿與你交朋友。但看到好多同學(xué)都把你架在高高的鼻梁上的時(shí)候,我也很羨慕他們。我一直認(rèn)為,戴眼鏡的人一定是知識(shí)淵博的人。今天,我給你打電話(huà)的原因,是建議您擁有超強(qiáng)的功能,不再是那個(gè)單一功能的眼鏡,讓我也愛(ài)上你。

  一、擁有保護(hù)眼睛、治療近視的功能

  許多同學(xué),由于沒(méi)有很好地保護(hù)眼眼睛成近視了,迫不得已地選擇了你——眼鏡。因?yàn)檠劬κ侨说闹匾鞴,?duì)于工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。所以,人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學(xué)們盼望你擁有保護(hù)眼睛,治療近視的'功能。這樣的話(huà),近視的人帶上你,就會(huì)康復(fù);不近視的人戴上你,就會(huì)保護(hù)眼睛,不會(huì)近視!你如果有了這個(gè)功能,所有的同學(xué)都會(huì)喜歡上你的。

  二、擁有掃描、打印、記憶的功能

  上課時(shí),老師講的重要內(nèi)容,同學(xué)們都要記筆記,這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話(huà),就省心多了。按下掃描鍵,智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內(nèi)容;按下打印鍵,并將本子放到眼鏡框的面前,眼鏡片就會(huì)按照同學(xué)們自己的筆跡打印下來(lái),既方便又快捷;按下記憶鍵,老師講課的聲音和內(nèi)容就會(huì)在眼鏡的揚(yáng)聲器里播放出來(lái),一點(diǎn)也不會(huì)丟下。

  三、擁有提醒、幫助的功能

  為了保護(hù)眼睛,老師讓同學(xué)們做到“眼睛離書(shū)本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳!钡珟缀鯖](méi)有人能夠做到的,如果你有了提醒功能,那就輕而易舉地解決了。

  如果同學(xué)們的坐姿不正確了,沒(méi)有做到眼睛離書(shū)本一尺,你的揚(yáng)聲器就會(huì)提醒:“請(qǐng)您坐正,您沒(méi)有做到‘眼睛離書(shū)本一尺’請(qǐng)您糾正!”如果同學(xué)們沒(méi)有糾正,揚(yáng)聲器就會(huì)不停地提醒,直到糾正為止。這樣就會(huì)幫助同學(xué)們糾正了坐姿!

  如果您擁有了這些功能的話(huà),我們也會(huì)成為好朋友的!

童話(huà)故事作文 篇5

  鴨子和馬

  一天,小鴨子在路邊散步,碰到了小馬,小馬傲慢地說(shuō):“你有我這么多條腿嗎?”“沒(méi)有,小馬。”小鴨謙虛地回答。“我就知道你沒(méi)有。”小馬更加神氣地說(shuō)。小鴨子說(shuō):“我是沒(méi)有四條腿,但會(huì)游泳!如果有一條小河在前面擋路的話(huà)……”“住嘴,你怎么敢和我相提并論,你等著吧,要不了幾天,你會(huì)摔倒在地,我卻永遠(yuǎn)站得穩(wěn),什么也不怕!毙●R生氣地說(shuō)。小鴨不理它了,繼續(xù)上路了。又一天過(guò)去了,小鴨和小馬又碰見(jiàn)了。他們想過(guò)一條小河,小鴨子輕輕松松地游了過(guò)去。小馬心想:小鴨能游過(guò)去,那我也行。他也下河游過(guò)去了,不幸,被水給淹死了,小鴨叫小伙伴們來(lái)找小馬,可憐小馬的影子都找不到。

  貓和獵狗

  主人家養(yǎng)著一只老獵狗和一只貓,驕傲的貓看不起老獵狗,常常奚落它。

  “你敢和我比美嗎?老獵狗!”貓傲慢地問(wèn)。

  “不敢!崩汐C狗謙虛地回答。

  “我就知道你肯定不敢,丑陋的東西!”貓說(shuō),帶著更加輕蔑的'神氣。

  “我確實(shí)不敢和你比美,但并不是丑陋!崩汐C狗爭(zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就是看家的狗,并不是來(lái)相互比美的。說(shuō)到看家我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)”

  “住嘴!”貓惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)被主人拋棄,我卻還在主人身邊,什么也不怕。”

  “何必這樣說(shuō)呢?”老獵狗說(shuō),“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?”

  “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”貓說(shuō),“走著瞧吧,總有一天,主人會(huì)把你送給別人。”

  時(shí)間一天天過(guò)去,貓一只老鼠也沒(méi)捉到。有一天,主人家后門(mén)來(lái)了一個(gè)小偷,老獵狗“汪汪”直叫把小偷嚇跑了。鄰居告訴了老獵狗的主人,老獵狗的主人一聽(tīng),樂(lè)了!

  一天,主人打算把其中一只動(dòng)物送給別人。貓得意地想:我這么美,主人一定不會(huì)把我送給別人,送的一定是那只丑陋的老獵狗,后來(lái),主人把貓送給了別人,貓問(wèn)主人為什么把我送給別人,主人說(shuō):“因?yàn)槟闶裁匆矝](méi)干,但狗卻幫我趕跑了小偷!

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