- 三年級童話故事作文300字 推薦度：
- 童話故事的作文 推薦度：
- 四年級童話故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的童話故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
一群小青蛙坐在一條用荷葉搭成的綠色小船上開音樂會。
它們的歌聲此起彼伏，有的很響，有的很輕，有的很美妙……我聽得入了迷，仿佛看到了明媚的陽光、飛翔的`小鳥、碧綠的小草、丁冬的泉水、鮮艷的花朵……好美��！
童話故事作文 篇2
一個夏天，森林里的樹木長得蔥蔥綠綠，小動物們可高興了，他們經(jīng)常在一起做游戲。
一天，小熊的爸爸拿著鐵鋸去鋸樹，準(zhǔn)備做張床。他剛走出大門，就看見門前有一棵高大的楊樹，于是，就走了過去，嚇得松鼠和啄木鳥亂叫，小白兔大聲喊道：“遭了啦，熊爸爸要鋸樹了！”小熊聽了跑過來，抱著熊爸爸的胳膊說：“爸爸，你看，有了這棵樹，我們這兒就冬暖夏涼，住著多舒服呀！”熊爸爸沒吱聲，小熊接著說，“如果你鋸掉了這棵樹，我們的.家也沒原來漂亮了�，F(xiàn)說，鋸掉了樹后，松鼠和啄木鳥以后在哪兒乘涼呢？我就沒小伙伴玩了，多孤獨呀！請不要鋸樹好嗎？”熊爸爸感到小熊說得有理，對小熊和他的伙伴們說：“好，我就不鋸了�！毙⌒芎突锇閭儽谋奶吲d極了。大家都說：“小熊真可愛！”
童話故事作文 篇3
明明放學(xué)回家的時候，在一個不起眼的小巷口，看到一個老人在出售小魚，就跑過去看。只見地面上擺放著一個臉盆大小的陶瓷容器，里面盛滿了清水，水里有許多條來回游動的小魚。明明開心的瞧著它們游來游去，想買一條帶回家�？善磺傻氖牵裉烀髅鞫道餂]有裝一毛錢。
孩子，選一條小魚吧。老人看他專注的盯著小魚瞧，知道他是出于喜歡。
明明心下易懂，想了又想。摘下了手腕上的那只手表，那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺，我用這只手表和你交換一條小魚，你看可以嗎？老人望瞭望那只嶄新的手表，搖頭說：孩子，你的手表比這些小魚貴多了，這對你來說并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色，說：可我真的好喜歡小魚，我要帶一條回家。
老人于是想了想，從身后拿出了一個精致的小罐子，打開一看，罐子里也裝滿了水，里面還有一條異常美麗的小魚，它的身子不大，卻有五條靈動的尾巴，每一條顏色都不同，煞是好看。好漂亮的小魚！明明心里想。
老人說：這是一條神奇的魚，孩子，今天我就把它交給你，你要好好照看它。明明興奮地接過小罐，抱在懷里，一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書桌上。
晚上，明明打開臺燈，柔和的光線把小魚照的更加漂亮。明明看的出神，也沒有挺高外邊媽媽的'呼喚聲。
明明，你在做什么？門吱呀一聲被推開，媽媽疑惑的走進來。明明連忙蓋好罐子，假裝在看書的樣子。我給你的那塊手表怎么沒見你戴？放哪了？
哦，我今天把它收起來了。明明想到用手表換小魚的事情，心里有些發(fā)慌。媽媽聽他這樣說，舒了口氣，我還以為你不小心弄丟了呢？那塊手表很名貴的，你平時戴著也要當(dāng)心些。說完又走了出去。
明明的心卻再也不能輕松下來了。那塊手表那樣貴重，媽媽肯定會市場注意我有沒有戴，可是手表已經(jīng)給了別人，早晚都是會穿幫的。這可怎么辦？因為心里有事情，明明翻來覆去的睡不著，便把罐子拿到了被窩里。小魚，我該怎么辦么？
卻見那罐子震動了幾下，發(fā)出了微弱的光，像是一個魔法盒。打開罐子一看，那五尾小魚正閃動著奇異的光，嘴巴一張一合的像是在說話。讓我來幫你吧。小魚突然說，我可以幫助你實現(xiàn)一些愿望。
那，我想在有一塊和我之前一模一樣的手表，這樣媽媽就不會再盤問我了。明明想了想，若有所思的說。
小魚快速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出一道亮光。很快，明明覺得手腕上多了什么東西，用手一摸，真的是一塊手表。他跑下床，重新打開臺燈，看到那表竟然和之前的一樣。小魚搖動著尾巴，說；我又神奇的魔力，可以變換出很多的東西，但是只能幫助一個人五次，現(xiàn)在我?guī)土四阋淮瘟�，你還有四次實現(xiàn)愿望的機會。
第二天，明明上學(xué)前對小魚說：我想變成大人，再也不用去學(xué)校了。小魚便把他變成了大人，明明穿上爸爸的衣服，走出了家門，打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒，看到有趙信信息就走進去咨詢，可是所有的店鋪、公司都以他只有小學(xué)學(xué)歷為由拒絕了它。最后，一家保潔公司勉強留下他試用。可是打掃工作做起來一點也不輕松，才一會兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去，卻被門口的人給攔下了。對不起，你要做完工作才可以離開。這是規(guī)矩。明明垂頭喪氣的走回去，卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚把他變回去，變成孩子的明明終于可以離開了。
你現(xiàn)在只有兩次機會了。罐子里的小魚提醒他。明明想不能在浪費這寶貴的機會了。走到小區(qū)的花園，鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里，由她的奶奶推著走。明明想，小花妹妹還這樣小，就是去了行走的能力，多么可憐，我要幫助她。五尾小魚幫助他實現(xiàn)了這個愿望，只見小花妹妹一下子從輪椅上跳下來，快樂的跑來跑去。
最后一個是什么愿望呢？小魚問他。
明明變得嚴(yán)肅起來；我希望我可以變成一個很優(yōu)秀的人，能為大家做很多的事情，但是，我知道這些都需要我自己去努力實現(xiàn)。小魚謝謝你陪伴我的這些時光。他頓了頓，說：我最后一個愿望就是，讓五尾小魚回到它喜歡的地方。
小魚感動的留下了淚水，它說：我遇到了那樣多的人，你是唯一一個肯把實現(xiàn)愿望的機會留給別人的人。好心的孩子，你會有好報的、說罷，小魚連同罐子一起化作了一道絢麗的光，消失在了半空中。
只余一個飄渺的聲音回蕩在耳邊：我們還會再見面的。
童話故事作文 篇4
一天，小熊見小狐貍在森林里面擺攤賣東西，便走過去瞧了一瞧，發(fā)現(xiàn)小狐貍手中有兩個盒子。小狐貍說，誰要能回答上我提出的問題，我便讓他隨便拿走一樣?xùn)|西。小熊一見，便心生疑惑，到底是什么問題呢？、
小狐貍說道，我左手邊的'盒子里面裝的是紅球，右手邊的盒子里面裝的是白球，他們的比是19:13。小狐貍隨手又放進了若干個紅球這時又說道，現(xiàn)在的比是5:3。又隨手放入若干個白球后，這時，小狐貍說道現(xiàn)在的比是13:11，已知放入紅球的數(shù)量比白球少80個，那么求紅白兩球原來共有多少個？
小熊在一旁畫了起來：
紅：白=紅：白
童話故事作文 篇5
真相只有一個
一個月黑風(fēng)高的夜晚，狐貍小偷去松鼠家偷東西。它悄悄地走近保險箱，用榔頭輕輕地敲著，生怕松鼠聽見。
它這里敲敲，那里鉆鉆……終于，保險箱被打開了。��！它眼前一亮，保險箱內(nèi)都是寶貝�。∈裁磳毷�，珍珠啊……全被狐貍偷走了。
第二天，松鼠看到家里亂成這樣，驚訝的嘴巴張成了一個“O”形。它連忙打電話：“喂，警察局嗎？我是松樹小姐，我家昨晚遭遇小偷了�！�
警察局接到報案后，連忙讓城里的動物全都集合，再請大名鼎鼎的“黑貓神探”解決問題。
神探想了一會兒，再看看臺下的城民，只有狐貍鬼鬼祟祟的'。神探請狐貍上臺，問他：“你知道我為什么請你上臺嗎？”狐貍連聲說：“松鼠家的東西不是我偷的，我對天發(fā)誓，真不是我偷的�！鄙裉叫α耍骸拔疫�沒說呢，你怎么知道松鼠家昨天遭小偷了呢？看來真相是——你就是那個小偷。
就這樣，狐貍聰明反被聰明誤，被判刑了。
童話故事作文 篇6
大森林的一天又開始了。太陽剛剛露出笑臉，小白兔唱著歌，手里提著滿籃子蘑菇回來了，她一蹦一跳。突然，她看見公路邊有一個大大的、圓圓的、深綠色的大球，上面畫著淺綠色的月牙形花紋，最頂上還飄著一片綠色的小葉子。小白兔從來沒見過這個東西，心里很害怕，就大聲地喊起來：“哎呀，一個綠色的大氣球飛來啦�！笨墒牵幌耄翰粚ρ剑欢ㄊ钦l丟的，我應(yīng)該找到這個大氣球的主人�？芍魅嗽谀膬耗�？她一點也不知道。她又想：還是找“機靈鬼”小猴去吧，他成天爬呀，跳呀，比我見得多。于是小白兔就急忙跑去找小猴。這時小猴正在家里睡覺呢。小白兔一進門就大聲地喊：“小猴快起來，不知從哪兒飛來了一個綠色的上面畫著花紋的大氣球�！毙『锶嗔巳嘌劬Γ贿叴┮乱贿厗�:“飛來了一個什么？”“飛來了一個綠色的上面畫著花紋的大氣球�！毙“淄谜f。小猴回答說:“我去過森林的每個地方，但從來沒見過你說的那個東西。走，咱們看看去�！闭f完，他倆就向公路邊跑去。
他們輕輕地走到公路旁,生怕驚動那個綠色的大氣球,小猴細細一看,哈哈大笑：“這哪是什么氣球呀，這分明是北京亞運會上的足球嘛！對了，昨天我從電視里看亞運會足球比賽的實況，運動員叔叔踢的球可猛了，可能誰把足球踢到這里來了吧？”小白兔說：“不對，足球上怎么會長綠葉子呢？”小猴睜大眼睛無話可說。
正在樹上玩耍的小松鼠聽見他們在爭論，問：“你們在吵什么呀？”小猴和小白兔異口同聲地說：“我們發(fā)現(xiàn)了一個綠色的怪球，你快下來看看吧！”小松鼠敏捷地從樹上跳下來，圍著這個怪球東看看，西看看，說：“哎呀，不得了啦，是月亮從天上掉下來了吧！要不，昨天晚上天上怎么會沒有月亮呢！”
小猴、小白兔互相望望，覺得此話有理。小松鼠肯定地說：“當(dāng)月亮是圓形的時候，就是這個球上的花紋。”小猴說：“咱們應(yīng)該讓太陽公公把月亮帶回去，掛在天上�！庇谑撬麄円黄鸫舐暫埃骸疤柟�，請把月亮帶回天上去吧。”
這時，森林里的“智多星”小狐貍來了，小狐貍看見這個怪球馬上喊道：“這是一個大西……”小狐貍眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，把剛到嘴邊的'話咽了回去。小狐貍獨自盤算著，想一個人獨霸這個好吃的大西瓜，就忙改口說：“這個嘛……是一個……是一個……沒有用的大石頭，大家回去吧！”小猴、小白兔和小松鼠半信半疑，大石頭怎么能有這樣整齊的月牙花紋呢，又怎么會長葉子呢。正在他們猶豫的時候，天上飛來兩只小鳥。小鳥說：“這是一個大西瓜，一定是誰丟失的。”小白兔、小猴和小松鼠高興地大聲說：“噢，原來這就是西瓜呀，應(yīng)該找到失主，送還給人家，可森林這么大，到哪兒去找？”小猴提議說：“不管怎么說，一定是我們森林里的伙伴丟失的，咱們還是把大西瓜送到森林試驗中心好好繁殖培養(yǎng)，明年讓大伙都吃上味美可口的大西瓜吧�！贝蠹引R聲說；“好！”
小狐貍聽到這里慚愧極了，他想：大家一心為森林這個大集體著想，我只想自己，真是太不應(yīng)該了。想到這里，他主動向大家認了錯，他們一起高高興興的滾著大西瓜向森林實驗中心走去。
童話故事作文 篇7
5月1日，媽媽聽說在供電局要舉行一次柳州市成人比賽，小孩也可以參加。但這次比賽成績不好，得了49名，在這次比賽中，一個裁判看中了我，他叫文增鍵。之后，他留了個電話給我們，說他在煙廠工作，星期一、三、五晚上都在那里上班，只要有空就去煙廠，他說他準(zhǔn)備收我做徒弟。我們通過文老師，認識了棋協(xié)的一些裁判，也是組織這次比賽的人，這些裁判的棋力都很高，完全可以教我，文老師經(jīng)常提醒我：多下棋沒有用，想成為一個象棋高手，下棋要講究質(zhì)量，不能和街頭的人下，那些人下棋都是娛樂型的；要多找些棋力比你高的人下，下完要學(xué)會復(fù)盤，看看自己下得對在哪里，錯在哪里，這樣才會有進步；有時間還要多看一些棋書……
我照著文老師說的話去做，沒想到，幾個月后我竟然能和文老師打成了平手！我心里很高興，可文老師并沒有表揚我，他說：“其實你的棋力已經(jīng)比我高了，只是你在優(yōu)勢的`情況下沒能贏下來，你的布局存在很大問題，要學(xué)好布局，才好進入中局，殘局。”過了幾個星期，我還是被文老師逼和了，心里很不舒服。文老師和我復(fù)盤后說：“下每一盤棋都要從對方的要害下手，像你一盤一盤的被我逼和，就說明你沒有找到我的棋的要害處下手！”
我回到家，就把我和文老師下過所有的棋都研究一遍，看看文老師走棋的漏洞在哪里，后來，我終于發(fā)現(xiàn)了文老師的弱點，原來，每一盤我的布局和中局都是平平穩(wěn)穩(wěn)的，而是文老師逼我下到這種局面的，我想：既然文老師都想平穩(wěn)，那我把局勢搞復(fù)雜、激烈點，我看文老師怎么應(yīng)！
我到了文老師那里，下著下著，我故意把局面搞復(fù)雜了，這時，我看見文老師皺起了眉頭，開始長考，我想：哈哈，沒想到這個辦法也管用��！到了殘局，我車馬炮三兵仕相全對他雙馬炮三卒士相全，我明顯占優(yōu)，終局也是我贏了。下完這盤棋，我心里不僅高興我第一次贏文老師，還總結(jié)出來了對付文老師的辦法，那就是把局面搞復(fù)雜，因為文老師走慣了平穩(wěn)的棋，所以對比較激烈的變化很陌生。
慢慢的，我打敗了文老師，文老師就介紹了棋協(xié)主席——唐主席，讓他教我，文老師說：“他是棋協(xié)的人，棋力非常厲害，他起碼要讓我兩、三先！”之后，文老師叫唐主席收我為徒，唐主席認識了我的名字，便走過來對我說：“闞淳斐，我只教你一個月四次，每周一次�！�
童話故事作文 篇8
吃一塹，長一智，經(jīng)過了上一次的比賽，兔子吸取了教訓(xùn)，再也不敢驕傲自滿了，它重新調(diào)整一下自己的心態(tài)，但是它想來想去，還是覺得不服氣，決定要與烏龜再決高低。
這天，兔子一蹦一跳地來到烏龜家，對它說：“伙計，幾個月后我們在森林大操場上再賽一場怎么樣？”“好！”烏龜爽快地答應(yīng)了。
但烏龜心知肚明：這次兔子是有備而來，自己絕對不是兔子的對手，兔子也不會再像上次一樣在大樹底下睡覺了。那該怎么辦呢？
烏龜苦思冥想了半天，終于想出了個錦囊妙計。
到了那天，會場上是人山人海，烏龜和兔子都來到了現(xiàn)場。但奇怪的是烏龜臉上沒有一絲表情，呆板得像個傻子。
“預(yù)備，跑！”吹哨員象阿姨喊道。霎時間，烏龜和兔子飛快地跑了起來。然而，烏龜?shù)谋憩F(xiàn)卻讓全場的觀眾驚呆了：它的腳就像是安上了風(fēng)火輪一樣，一眨眼的功夫就沖向了終點。
烏龜被大家歡呼著抬了起來，可它的`臉上仍沒有一絲笑容。
“怪了，今天烏龜怎么了？”兔子疑惑不解。
原來剛才這個并不是真的烏龜，只是烏龜設(shè)計的機器人。
由此可見，一個人其實不一定非要在某一方面苦下功夫，關(guān)鍵是看你有沒有一個聰明的腦袋。
【童話故事作文】相關(guān)文章：
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事的作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事的作文03-06
童話故事的作文03-06