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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事的作文

時(shí)間:2026-02-12 14:55:51 童話(huà)故事作文 我要投稿

童話(huà)故事的作文8篇【精選】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的童話(huà)故事的作文8篇,歡迎大家分享。

童話(huà)故事的作文8篇【精選】

童話(huà)故事的作文 篇1

  意外的驚喜(一)

  寒假過(guò)去了,我要回家了,我與姑姑戀戀不舍的分開(kāi),回到了臨淄。

  一到家就看見(jiàn)了桌子上的一只小老鼠,我驚喜不已。爸爸媽媽跟我說(shuō):這叫荷蘭鼠,給它起個(gè)名字吧!我看這只荷蘭鼠很像《精靈鼠小弟》片子上的精靈鼠,就叫它精靈鼠吧!

  你瞧,這只精靈鼠一身棕色的皮毛軟軟的;尖尖的嘴巴總是一動(dòng)一動(dòng)的;豆子似的眼睛滴熘亂轉(zhuǎn),可愛(ài)極了。奇怪的`是,它那鼓鼓的身子,一摸就會(huì)收緊,仿佛要變成一張紙似的,會(huì)讓你情不自禁的起一身雞皮疙瘩。它吃飯的樣子也很特別。每次找到食物,它都是先把食物放在嘴里的囊袋里,然后四處張望著找一個(gè)它認(rèn)為安全的地方吐出來(lái),慢慢地吃,好像生怕別人搶它的食物似的!真是個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物!

  失蹤的荷蘭鼠(二)

  一天晚上,隱隱約約間聽(tīng)見(jiàn)吱吱、吱吱的聲音,我以為是盒子中的精靈鼠想要什么,忙跑過(guò)去看。

  可是,盒子里哪兒還有精靈鼠的影子,盒蓋也歪到了一邊。完了,精靈鼠逃跑了! 我急忙趴在地上尋找,緊張的心嘣嘣亂跳!可是任憑我找遍了屋子,還是沒(méi)看到精靈鼠的影子。我急得哇哇大哭,爸爸媽媽聞聲而來(lái),一看,荷蘭鼠失蹤了,也幫忙尋找。就在我們焦急萬(wàn)分的時(shí)刻,突然吱吱、吱吱的聲音又響了起來(lái)。那聲音好像是從床底下傳來(lái)的,我們聞聲唿喚,可是任憑我們?cè)趺催鼏荆`鼠就是不出來(lái)。沒(méi)辦法,我們只好一人拿一根棍子,在床下?lián)芘,想把精靈鼠逼出來(lái)。我們左一戳,右一戳,最后精靈鼠走投無(wú)路,只好乖乖地出來(lái)了。

  精靈鼠終于抓住了,我們的心也放了下來(lái),今天晚上的覺(jué)終于可以睡安穩(wěn)了!

  我與荷蘭鼠的感情(叁)

  精靈鼠越來(lái)越淘氣,它叁番五次地逃跑,我們就叁番五次地將它捉拿歸案。

  終于爸爸媽媽有點(diǎn)煩了,決定把它送到姥姥家去。聽(tīng)到這個(gè)消息,平時(shí)乖巧可愛(ài),從來(lái)不跟父母大聲說(shuō)話(huà)的我大喊一聲:不行!因?yàn)榘职謰寢尩臎Q定,讓我想起了我養(yǎng)過(guò)的兩只小雞皮皮和淘淘。自從皮皮和淘淘去了姥姥家,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它們,到現(xiàn)在,一提起這事我就很傷心、很難過(guò)。所以,這次我堅(jiān)決不同意爸爸媽媽再次送走我心愛(ài)的精靈鼠。爸爸媽媽對(duì)我的行為感到非常吃驚,但最后還是同意把小老鼠留下來(lái)。

  雖然精靈鼠給我們添了不少麻煩,但也給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。相信在我的精心照顧和愛(ài)護(hù)下,精靈鼠會(huì)越來(lái)越乖的!

童話(huà)故事的作文 篇2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,小兔和大公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的.游戲。當(dāng)它們玩的正歡時(shí),大公雞不小心掉進(jìn)了河里。

  “救命啊,救命啊……”這時(shí),河對(duì)岸一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)大公雞的喊叫聲,就流著口水趕忙向大公雞跑去。狐貍不懷好意地說(shuō):“美麗的大公雞,快游到我這邊來(lái),我拉你一把!

  大公雞正要向狐貍方向游去時(shí),小兔戳穿了狐貍的詭計(jì),她趕忙大聲說(shuō):“大公雞,不要上了狐貍的當(dāng),狡猾的狐貍想吃你呢!”小兔想把大公雞救上來(lái),可是自己也不會(huì)游泳,怎么救大公雞呢?正當(dāng)小兔為此發(fā)愁時(shí),它看見(jiàn)身邊有幾根木頭,靈機(jī)一動(dòng),立刻想出了主意……

  小兔馬上行動(dòng)起來(lái),它用繩子緊緊系住了木頭,把木頭推進(jìn)河中,讓大公雞抓住木頭,然后使勁一拉繩子,大公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛(ài)之手把大公雞拉了上來(lái),大公雞得救了!看到快到手的美餐沒(méi)了,河對(duì)岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。

  被救起的大公雞拍打著翅膀,仿佛對(duì)小兔的幫助鼓起掌來(lái),而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。

童話(huà)故事的作文 篇3

  可汗回到家,把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們,大家都替他惋惜,也覺(jué)得神鳥(niǎo)很聰明?珊拐f(shuō):“看來(lái)是抓不到神鳥(niǎo)了!边@是,一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō):“你為什么不貼一個(gè)告示,誰(shuí)能捉到神鳥(niǎo),就上他金銀珠寶呢?”可汗聽(tīng)了,就讓人寫(xiě)好并貼了出去。很快,這個(gè)消息就在全國(guó)傳開(kāi)了。

  在一個(gè)貧窮的小山村,有一個(gè)叫阿爾蒙的青年聽(tīng)說(shuō)了這件事。他想:我要是捉回神鳥(niǎo),就可以得到賞金,讓大家過(guò)上好生活,應(yīng)該去試一試。于是,他向北方便的山林出發(fā)了。他沒(méi)有馬,只能步行;他沒(méi)有多少盤(pán)纏,只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來(lái)的路。他高興極了,馬上跑到往年古松下。

  神鳥(niǎo)看見(jiàn)他,覺(jué)得很奇怪:“你一個(gè)衣衫襤褸的窮人也敢來(lái)捉我?”神鳥(niǎo)正疑惑時(shí),阿爾蒙把神鳥(niǎo)捉到了。正好在去可汗家的時(shí)候,神鳥(niǎo)問(wèn):“你是誰(shuí),為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙,是因?yàn)榇謇锾F了,才來(lái)捉你的!薄澳阍僬f(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)吧。”神鳥(niǎo)說(shuō)。于是,阿爾蒙把事情的來(lái)龍去脈告訴了神鳥(niǎo)。

  阿爾卡把神鳥(niǎo)捉回,獻(xiàn)給了可汗,可汗非常高興,賞了他許多錢(qián)。阿爾蒙高高興興回家了?珊箚(wèn)神鳥(niǎo):“你給他講了故事嗎?”“沒(méi)有,他非常善良,我要幫他!薄半y道我就不善良了嗎?”“不是的,他要捉我是為了全村人的`幸福,而你卻是為了自己高興!鄙聒B(niǎo)說(shuō)完,就走了。

  可汗聽(tīng)了,臉“唰”的紅了,再也沒(méi)去捉神鳥(niǎo)。

童話(huà)故事的作文 篇4

  從前,有一只可愛(ài)的小羊,它不會(huì)“咩咩……”地叫,只會(huì)像狼狗一樣“汪汪……”地叫。于是,大伙兒都叫它“汪汪羊”。因?yàn)樗慕新暺婀郑騼簜円?jiàn)到它就像見(jiàn)到瘟神一樣害怕極了。汪汪羊一個(gè)朋友也沒(méi)有,十分孤單。

  汪汪羊非常想融入羊群,于是離開(kāi)草原,踏上了“尋醫(yī)之旅”。它找到了綿羊醫(yī)生,綿羊醫(yī)生對(duì)它說(shuō):“你學(xué)學(xué)我,我叫一聲,你叫一聲。”綿羊醫(yī)生“咩……”地叫起來(lái)。汪汪羊還是只會(huì)汪汪地叫。這把綿羊醫(yī)生嚇壞了,它以為狼狗來(lái)了,一骨碌撒腿跑了。汪汪羊又找到奶牛醫(yī)生。奶牛醫(yī)生說(shuō):“我這有個(gè)獨(dú)家秘方,你吃了保證馬上就好!蓖敉粞虺粤,迫不及待地叫了起來(lái),可是還是發(fā)出“汪汪”的聲音。奶牛醫(yī)生抱歉地聳聳肩:“我實(shí)在是治不好你,你去找小貓醫(yī)生吧。它是鎮(zhèn)上最好的醫(yī)生!庇谑牵敉粞騺(lái)到了小貓醫(yī)生那兒。小貓醫(yī)生檢查完后說(shuō):“你這個(gè)毛病是天生的',沒(méi)法治!”

  汪汪羊只好垂頭喪氣地回到草原。就在這里,它突然看見(jiàn)羊兒們慌里慌張地四處亂竄。它躲到草叢里一看,原來(lái)是獵人騎著馬來(lái)圍獵羊群了。汪汪羊知道這個(gè)獵人最怕狼狗群。于是就用自己最大的聲音,在草叢里“汪汪汪……”地叫了起來(lái)。獵人誤以為狼狗群來(lái)了,顧不上羊群,匆匆忙忙地跑了。整個(gè)羊群得救了,羊兒們?cè)僖膊慌峦敉粞蛄恕,F(xiàn)在,它們把汪汪羊叫做“英雄羊”。

  汪汪羊想,雖然我的叫聲跟狼狗一樣,但是能幫助大伙兒嚇跑獵人,也是不錯(cuò)的。

童話(huà)故事的作文 篇5

  一天,小白兔到森林里去采蘑菇,他采到了一個(gè)像大傘似的蘑菇,高高興興地往回走。

  忽然,烏云密布,嘩,嘩,嘩,下起了傾盆大雨。小白兔靈機(jī)一動(dòng),把采來(lái)的大蘑菇撐在頭頂。他打著蘑菇傘,心里美滋滋地想:“這回我可淋不著雨啦!”

  走著走著,小白兔看見(jiàn)小蜜蜂在雨中吃力地扇動(dòng)著翅膀。小白兔連忙說(shuō):“小蜜蜂,小蜜蜂,你快躲到我的`蘑菇傘下來(lái)吧!”小蜜蜂邊飛邊說(shuō):“謝謝你,小白兔!”

  走著走著,小白兔又看見(jiàn)花蝴蝶冒雨飛行。小白兔大聲招呼:“蝴蝶姐姐,別淋壞了,快到我地傘下來(lái)吧!”

  小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走,他們走著走著,看見(jiàn)兩只小螞蟻。小白兔趕緊說(shuō):“小螞蟻,快到蘑菇傘下來(lái)!我送你回家。”

  小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家,自己的衣服卻淋濕了。媽媽知道了這件事,高興地說(shuō):“乖孩子,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”小白兔心里像吃了蜜一樣甜。

童話(huà)故事的作文 篇6

  夜,十分寂靜,星星在天上眨著它們明亮的眼睛,而我因?yàn)榻裉靺⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)后過(guò)于興奮而無(wú)法入睡,于是隨手模來(lái)一本書(shū),那是我已不知看了多少遍的《賣(mài)火柴的小女孩》,我希望它能使我入睡。

  當(dāng)看到一半時(shí),我的心一下子沉了下去,不知不覺(jué),我已淚流滿(mǎn)面,苦澀的淚水不停地向外涌。這世界也太不公平了,為什么小女孩的命運(yùn)與我的命運(yùn)相差這么大呢?在哪寒冷的冬天,我們可以在家中靠著暖氣,吃著那小女孩無(wú)法得到的烤鴨時(shí),小女孩有可能還在刺骨的寒風(fēng)中,光著腳,懇求過(guò)往的人能買(mǎi)一盒火柴。她太可憐了。

  像她這樣天真的小女孩,應(yīng)該有屬于她那快樂(lè)的童年,應(yīng)該與她同齡的小朋友們那樣在學(xué)校里聽(tīng)老師上課,應(yīng)該穿上五彩繽紛的彩衣在游樂(lè)場(chǎng)里玩耍,應(yīng)該在除夕夜里吃著好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來(lái),而賣(mài)火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個(gè),望望那個(gè),卻不能得到,她必須要賣(mài)出這些零碎的小火柴。

  讀到這兒,我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容,聽(tīng)到了小女孩因賣(mài)不出一枝火柴的啜泣聲,于是我繼續(xù)往下讀,最后,小女孩帶著所有的悲傷,與奶奶飛上了“天堂”,我心情久久無(wú)法平靜,這個(gè)結(jié)局使我為這天真可愛(ài)又可憐的'小女孩而感到傷心和惋惜,

  當(dāng)我再一次讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我希望我能學(xué)會(huì)珍惜這小女孩都無(wú)法想到的幸福生活,珍惜我們所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每當(dāng)我們感到不快樂(lè)或不知足時(shí),想一想賣(mài)火柴的小女孩,想想她的悲慘生活。珍惜我們現(xiàn)在美好的生活吧!

  評(píng)析:盡管是一片讀后感,小作者卻運(yùn)用了敘事手法開(kāi)頭,是這類(lèi)文章的創(chuàng)新,接下來(lái),又用更多敘與感的手法,用大量的篇幅寫(xiě)了小女孩眾多的:應(yīng)該“,卻她什么也沒(méi)有;最后又自己與小女孩的生活作對(duì)比,有幾個(gè)“珍惜”一次感受了自己對(duì)生活的看法。

  此文,是一篇具有獨(dú)特之處的好文章!

童話(huà)故事的作文 篇7

  有一個(gè)家庭里有三個(gè)孩子,每個(gè)孩子都有一雙筷子。

  一天夜里,三雙筷子聊起天來(lái)。大筷子說(shuō):"我們的主人可偏食了,每次吃飯都挑大魚(yú)大肉吃,看!我們被喂得胖胖的,好想回到原來(lái)那苗條的身材啊。"三筷子也發(fā)話(huà)了:"我的主人也不是乖孩子,他屬于挑食,估計(jì)他經(jīng)常生病,讓我們都喂得面無(wú)血色,渾身沒(méi)勁,不生病才怪呢!"二筷子喜氣洋洋:"聽(tīng)了你們的訴說(shuō),我感覺(jué)好幸福噢。我的主人樣樣都吃,看我們這身材,這氣色就能猜出來(lái)。"大筷子和三筷子低下頭"唉--要是我們能有二弟(二哥)那樣的主人,那該多好呀!"二筷子安慰道:"我相信,你們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的"。

  果然,兩個(gè)孩子知道了偏食和挑食的壞處,也樣樣都吃,三雙筷子高興地笑了。

  300字童話(huà)故事:可愛(ài)的兔國(guó)女王

  在美麗的兔國(guó)里,有一位即美麗又可愛(ài)的'女王。它為兔正直,非常受兔子們的歡迎。

  一天,兔子女王上山拜佛,半路,遇見(jiàn)了一位衣衫襤褸的兔爺爺,女王走過(guò)去關(guān)心的問(wèn)道;"兔爺爺,你為何獨(dú)自在這荒山野嶺,衣服還如此破?"兔爺爺哭喪著臉說(shuō):"那個(gè)不孝的兒子將我趕出了家門(mén),自己霸占了財(cái)產(chǎn)。還妖言惑眾說(shuō)我死了。"女王聽(tīng)后,帶著兔爺爺回到了宮中。

  剛回去,女王就吩咐捉拿那個(gè)兒子。終于,在一家小菜圃里找到了它。并將它狠狠處置了一頓,這才放它回家。

  經(jīng)過(guò)這件事后,女王更加受兔子們敬仰,因此,被稱(chēng)為"兔女郎"。

童話(huà)故事的作文 篇8

  動(dòng)物王國(guó)里有一個(gè)特大喜訊:今天是百歲老人海龜爺爺?shù)纳。小兔、小貓、和小松鼠都收到了?qǐng)?zhí),它們覺(jué)得自己很幸運(yùn),帶上精美的禮物準(zhǔn)備去參加海龜爺爺?shù)纳昭鐣?huì)。

  生日宴會(huì)小兔、小貓和小松鼠高高興興地出發(fā)了?墒,它們卻遇到了困難,海龜爺爺家在波濤洶涌的.大海里,它們不會(huì)游泳,怎么辦呢?

  小兔最聰明了,它眼珠子一轉(zhuǎn),回家拿了一個(gè)又大又圓的西瓜,用刀劈成兩半,請(qǐng)大家吃掉里面的肉。大家恍然大悟。哦!原來(lái)小兔是拿西瓜當(dāng)小船用的。小貓也不甘示弱,回家拿了一只舊靴子,把舊靴子當(dāng)做小船。小松鼠摘下頭上的大帽子做了個(gè)帽子船,又跑回家拿了一個(gè)大鏟子當(dāng)船槳。小兔、小貓和小松鼠開(kāi)著自己設(shè)計(jì)的西瓜船、靴子船和帽子船,順順利利地向龜爺爺家劃去,海龜爺爺早就在家門(mén)口迎接客人了。小兔、小貓、小松鼠異口同聲地說(shuō):“海龜爺爺,祝你生日快樂(lè)!身體健康!”海龜爺爺聽(tīng)了,豎起大拇指,高興地說(shuō):“謝謝你們!你們都是一個(gè)聰明伶俐又懂禮貌的小精靈!”

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