童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的童話故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
小羊和小兔是好朋友。有一天，小羊采了幾棵自己種的白菜，想送給小兔嘗嘗。
小羊推著裝白菜的車，趕往小兔家。在路上，小羊遇到了一只小松鼠。小松鼠在哭，小羊走過去問他為什么哭。小松鼠說：“我丟了幾個松果�！�
小羊拿出自己在路上撿到的松果說：“這是你的松果嗎？”
小松鼠說：“是的'，謝謝你把撿到的松果還給我�！�
小羊推著車又走了一會兒，遇到了一只在哭的螳螂。小羊走過去問：“你為什么哭呀？”
小螳螂說：“我剛找來的蟲子不見了�！�
小羊看了一眼自己車上的白菜說：“你看看，我這一車白菜上有沒有蟲子。如果有的話，你就抓走吧。”
小螳螂非常高興，他從白菜上找到了好幾條蟲子。小螳螂說：“謝謝你！你可幫了我的大忙了。”
小羊心里很高興，因為他不僅把白菜送到了小兔家，還幫了小松鼠和小螳螂的忙。
童話故事作文 篇2
在一個夏天的早晨，正睡著香噴噴的蟈蟈被門外一棵大樹上一只百靈鳥的歌聲吵醒了。他十分生氣對百靈鳥說：“你干嘛一大早就在這兒叫啊?吵得我都沒辦法睡了!”百靈鳥卻不以為然，說：“我立刻要參加學(xué)校才藝大比拼了，當(dāng)然要好好地練練噪子了，要不然怎樣能拿唱歌第一名呢?”蟈蟈心想，也對，我也立刻要參加跳高比賽了，我也應(yīng)當(dāng)加緊鍛煉，爭取拿第一。于是蟈蟈就到門外，在百靈鳥的面前蹦蹦跳跳的。百靈鳥當(dāng)然不高興了，生氣地說：“別在我面前亂蹦亂跳的，煩得我都沒心境唱了，有本事你和我比賽唱歌呀!”蟈蟈聽了一肚子火，不服氣地說：“憑什么要和你比唱歌，你敢和我比跳高嗎?”就這樣兩個人激烈地爭吵起來。
這時候，蜻蜓扇著他那薄薄的`，透明的翅膀輕瑩地飛了過來，看見百靈鳥和蟈蟈吵得不可開交，就語重心長地說：“大家都是好朋友，為什么要為一件小事而爭吵呢?我也要參加飛行比賽，但我能夠去寬闊的田野上空練習(xí)飛翔，百靈鳥能夠去茂密的樹林里練習(xí)唱歌，而蟈蟈能夠去綠油油的草地上練習(xí)跳高，誰也不妨礙誰�！彼麄兌加X得有道理，于是都到各自的地方開始練習(xí)起來。
一年一度的學(xué)校才藝比賽最終開幕了!百靈鳥第一個出場，她放開喉嚨唱起了她最拿手的學(xué)校歌曲“激揚時代”，歌聲美妙動人，贏得了一片掌聲。接下來該蟈蟈出場了，他用他那短小而粗壯的大腿輕輕地一蹦，跳得又高又遠(yuǎn)。最終出場的是蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤旋，時而往上，時而往下，十分靈活。三個小伙伴憑借各自的長處，最終在比賽中得到了很好的成績。最終又成為了好朋友。
童話故事作文 篇3
小羊和小兔是好朋友。有一天，小羊采了幾棵自己種的白菜，想送給小兔嘗嘗。
小羊推著小推車往小兔家走去。突然，有一只狐貍走了過來。狐貍說：“親愛的'小羊，你推著小推車，這是要去哪呢？”
小羊熱情地說：“我這是要去小兔家，給小兔送我自己種的白菜�！�
狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“小羊，你推了很久，一定很累了吧。要不我?guī)湍阃埔煌瓢伞！毙⊙蚝敛华q豫地答應(yīng)了。可是狐貍一推上小車，就飛快地跑起來。
小羊一看，知道小狐貍沒安好心，就一邊追，一邊喊：“別跑，那是我的小車，是我的白菜�！边@時，正好來了一個警察，攔住了狐貍，把他抓了起來。
小羊把白菜送到小兔家，告訴了小兔路上發(fā)生的事。小兔說：“以后，我們不能輕易地相信別人�！�
童話故事作文 篇4
小羊和小兔是好朋友。有一天，小羊采了幾棵自己種的`白菜，想送給小兔嘗嘗。
小羊拎著菜籃子，在路上開開心心地走著。他突然看見一只紫狐貍受傷了，趕緊沖上去查看紫狐貍的傷勢。幸好紫狐貍傷得不重。小羊也顧不得愛惜自己身上的毛了，他用嘴咬下一大把毛，給紫狐貍敷上。紫狐貍很感謝小羊，他們因此成了朋友。
小羊繼續(xù)往前走，他并不知道前面居然有只大灰狼在等著他。大灰狼突然跳了出來，猛撲而下，把小羊撲倒在地。小羊拼命求救，可是沒有人聽見。小羊以為自己死定了。這時，一只狐貍沖了過來，用銳利的爪子一抓，大灰狼被撓得流出了血，慌忙丟下小羊逃走了。小羊得救了。原來，紫狐貍并沒有走遠(yuǎn)。他聽來小羊的呼救就趕來了。
小羊?qū)傉f：“謝謝你！”
紫狐貍說：“不客氣。我們是好朋友嘛�！�
小羊和紫狐貍一起，把白菜送到了小兔家。
童話故事作文 篇5
夜晚，一只螢火蟲飛了出來，它在草叢中快樂地飛來飛去。滿天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美麗迷人。
忽然，螢火蟲發(fā)現(xiàn)了情況，前面不遠(yuǎn)處好像有東西在動。它飛近一看，原來是一只五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了。
小蝴蝶已經(jīng)快不行了，發(fā)出了微弱的'求救聲：“救救我，誰能救救我！”
“哦，我的朋友，你太不幸了，我要怎么幫你？”螢火蟲問。
“你只要把網(wǎng)撕開，我就得救了，還好那只大蜘蛛沒回來�！�
螢火蟲就開始扯那張網(wǎng)，可是它力量太小了，那張網(wǎng)紋絲不動，螢火蟲沒力氣了，它太瘦弱了。怎么辦呢？小蝴蝶也開始失望了。
就在這個時候大蜘蛛回來了。它一看見螢火蟲就很開心：“哈哈，我又多了一份晚餐。”說著就吐著絲撲向螢火蟲。螢火蟲立刻飛了起來，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“你快走，別管我。”小蝴蝶焦急地喊著。螢火蟲展開翅膀飛走了。
大蜘蛛狂笑道：“現(xiàn)在沒有誰能幫你了吧？你就等著做我的晚餐吧，哈哈哈哈。”小蝴蝶徹底絕望了。
“沒這么簡單，你不會得逞的�！痹瓉砦灮鹣x把它的家族都叫來了。它們把蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住，然后打開明亮的小燈籠，再不停地飛。不一會兒大蜘蛛的眼睛被照得都睜不開了，頭也被轉(zhuǎn)得暈了。最后螢火蟲們一起合力撕網(wǎng)，小蝴蝶終于得救了。
大蜘蛛看到自己的失敗，只得灰溜溜地逃跑了。
大家一起歡呼，慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞，在螢火蟲的照耀下，它跳得是多么的美麗，螢火蟲們是多么勇敢�。�
指導(dǎo)老師：蔡雅
小作者根據(jù)一些動物知識，寫了一個濟(jì)困扶危、除強(qiáng)助弱的童話故事。大蜘蛛張網(wǎng)捕獲了小蝴蝶，許多螢火蟲合力戰(zhàn)勝了大蜘蛛，解救了面臨死亡的小蝴蝶，奏響了一曲善良戰(zhàn)勝邪惡的贊歌。所以說，作文的主題是揚善懲惡，螢火蟲的美麗、智慧和勇敢都是為了表現(xiàn)這個主題。
童話故事作文 篇6
從前，有一個人的家里有數(shù)不勝數(shù)的碗。那些碗都是表面雪白，上面畫著藍(lán)色花紋。可是有一個碗很自信，以為自己是最漂亮的。
有一天，那個碗的`主人把窗戶打開了。過了一會兒，一只烏鴉飛了進(jìn)來。這時，碗心想：我這么與眾不同，怎么能待在這個破地方呢？我應(yīng)該到外面的世界去看看。于是，碗悄悄地說：“烏鴉先生，請把我?guī)ё甙�！”烏鴉嚇了一跳，四處張望著，發(fā)現(xiàn)桌上只有一個碗，就問：“是你在說話嗎？”“是的，烏鴉先生�！薄拔野涯銕ё撸憧梢愿墒裁茨�？”烏鴉有些疑惑。碗思考了一會兒，說：“我可以用來當(dāng)鳥巢��！”烏鴉將信將疑道：“你太脆弱了，萬一磕破了怎么辦？”聽完，碗毫不猶豫地說：“沒事的，烏鴉先生，我可堅固了。”于是，烏鴉就銜起碗，飛回了樹上，把它卡在樹杈之間。
第二天，黃鸝和燕子聽說烏鴉拿碗當(dāng)鳥巢，覺得十分好奇，都飛過來想瞧一瞧。黃鸝一看見安安穩(wěn)穩(wěn)地待在樹杈上的碗，就開口道：“哇，這個碗好漂亮��！”“是��！”燕子說，“比你的羽毛好看多了！”
等黃鸝和燕子飛走了，碗就對烏鴉說：“烏鴉先生，你看我多好看！你怎么不夸夸我呢？”烏鴉說冷冷地說：“好看有什么用？你還是會碎掉的！”碗聽了很不高興。
有一天，一陣狂風(fēng)刮過，樹葉被吹得漫天飛舞。碗想：我也想和小鳥、樹葉一樣飛。于是，它扭動身子，一下就從樹杈上掉下來，碎成渣了。
在這個碗閉上眼之前，它后悔不已：“如果當(dāng)初不那么驕傲，不離開主人家里就好了。”
童話故事作文 篇7
一個星期天的下午，我做完作業(yè)，和往常一樣，鋪好宣紙，準(zhǔn)備好筆墨，正準(zhǔn)備練毛筆書法。
忽然，聽見毛筆和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架來了。怎么？我這一對好伙伴，平時可是很要好的一對，今天怎么吵起架來了？我正在納悶。忽然聽見毛筆在筆架上一蹦一跳地說：“黑家伙，你別爭功勞，這次李斌書法競賽能獲得鉆石獎，這全是我的功勞。”墨汁在碗里蹦得老高，氣呼呼地說：“你自夸自大，真不害羞！
人家是把我拿去參賽，評委們看到的是我，有誰能看到你？你說說你到底有什么本事？”毛筆把頭一仰，傲氣十足地說：“我能寫字，能畫畫。我不但會寫楷體，還會寫隸體和篆體；
我還會畫出五顏六色的畫。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什么也不會�！蹦瓪獾迷谕肜镏卑l(fā)抖，委屈得簡直要哭出聲來了：“你…你…你這個大言不慚的家伙！我們比一比，看看離了我，你到底還能干什么？”毛筆挑戰(zhàn)似的說：“比就比，我還怕你不成？”看到這一切，我急忙走上前，笑嘻嘻的'說：“好啦！好啦！別吵啦！你們打算怎么個比法呀？”毛筆搶著說：“我和它比寫字！”我急忙征求墨汁的意見。墨汁說：“比就比！”
于是，我鋪好紙，拿起毛筆，在紙上端端正正的寫起字來。可是寫了半天，什么也沒寫上。墨汁在一旁哈哈大笑起來。毛筆急得滿頭大汗，催著我說：“再寫一次，再寫一次……”我又連著寫了兩遍，還是一個字都沒寫上。
這時，又輪到墨汁寫字了。墨汁焦急地告訴我：“你端起墨碗，小心翼翼的把我往紙上倒，準(zhǔn)能寫出漂亮的字來，我要剎剎毛筆的威風(fēng)�！笨墒牵还芪以鯓佑眯�，一個像樣的字也沒有寫出來，反倒弄得滿紙都是墨汁，黑乎乎的印了一大片。這時，毛筆卻在一旁笑得前仰后合。比賽結(jié)束了。
毛筆和墨汁都在那里垂頭喪氣，一言不發(fā)。我問他們：“兩位小老弟，為什么從前你們倆緊密配合，就能寫出那么好的書法，而今天一分開，就什么也寫不出來了呢？”聽了我的問話，它們好像明白了幾分。倆個一起說：“從前我們配合得好唄。”我說：“對�。‖F(xiàn)在你們總算明白了。要知道，你們倆都有長處，又都有短處。只有緊密配合，你們才能揚長避短；只有團(tuán)結(jié)起來，你們才能發(fā)揮各自的作用�！薄拔疫@次能夠獲得書法競賽鉆石獎，有你們倆個的功勞，離了誰也不行。當(dāng)然，我們還要好好的練下去，這樣，我們下次保證還能獲獎。”
聽了我的一席話，毛筆和墨汁都高興得笑了起來。
【童話故事作文】相關(guān)文章：
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事的作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事的作文03-06
童話故事的作文03-06